元宵節猜字謎作文(5篇)
無論是身處學校還是步入社會,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家整理的元宵節猜字謎作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
元宵節猜字謎作文120xx年的正月十四是路遠作文班第一節課,我興高采烈地來到路遠教育。坐在位置上等待上課,就看到黑板上寫着“猜字謎,迎元宵”這六個字。我心裏想肯定要猜字謎了,我好期待呀!
開始上課了,老師先讓我們準備準備。我環顧了四周,其中只有一個人能贏,那就是張辰瑞,你看她一副胸有成竹的樣子,我就沒戲了。等等,後面的王彤欣也有可能獲勝,因為她看上去一點也不緊張。
猜字謎開始了。我的心一直跳個不停,心裏緊張極了,已經沒有一點信心了。正當我不知所措的時候,老師出了第一個字謎:一加一,打一字。張辰瑞説了一個答案,老師説:“不對!”其他人都不敢説了,老師只好做了個提示:一加一寫成算式像什麼?這時王彤欣反應很快連忙説:“王!”老師説:“回答正確。”我一想原來這麼簡單。
第二個老師説很簡單的字,字謎是:一斗米。我在心裏想是不是“料”字呢?但前面的張辰瑞立刻就説:“料!”老師笑着説:“恭喜你答對了,但是由於沒有先拍桌子搶答犯規不算。”張辰瑞徹底暈圈了。這個只能作廢了。
第三個老師説是中等難度的。謎面是:十張口,一顆心。老師還提醒了教室的牆上就有,我拍了一下桌子連忙説:“累!”老師説:“不對!”但是還是給我加了零點五分。我立馬由想到了是“思”,還想繼續説,但是老師説:“你已經沒有機會了。”哎!真是心急吃不了熱豆腐呀!
這節課真有趣!雖然沒有贏得第一名,但是我還是很開心。
元宵節猜字謎作文2今天是元宵節,也是我們傳統的賞花燈,猜字謎的日子。
我們一家人早早地吃過晚飯,騎車來到東昌路市委東臨賞花燈,猜字謎。呵!這裏可真熱鬧呀!跟往年一樣的人多呀!到處都掛着象徵着牛年喜慶的紅燈籠,每個燈籠的下面都懸掛着一張紅字條,上面寫着各式各樣的字謎,真讓人眼花繚亂。為了提高人們猜謎的'興趣,聊城商報的叔叔阿姨們還為人們提供了各種各樣的獎品。欣賞花燈的同時,紅字條上面的燈謎也就成了人們追逐的愛好。我如同一條小泥鰍一樣穿梭在不同的燈謎之間,嬉笑着,逗樂着。突然,一條大大的紅犬樣的字謎吸引住了我,讓我陷入了沉思。謎面是:入門無犬吠。我靈機一動,計上心來。把“吠”放入“門”裏面,再把“口”去到,“門”裏面的“犬”不就不再“吠”了嗎?我趕緊把我的想法告訴了媽媽,媽媽非常贊同我的想法。“趕緊去領獎呀!”媽媽催促説。我趕緊去排隊了。費了很長很長的一段時間,我才領回了我的獎品:一個大大的紅燈籠。我太高興了,圍着媽媽直歡呼。
猜謎真好,不僅鍛鍊了我的才智,還能得到獎品,我太高興了。今年這個元宵節,我真的很快樂又很開心!
元宵節猜字謎作文3今天就是元宵節,老師決定在今天下午舉辦一個“猜字謎”遊戲,猜燈謎,可是我的拿手絕活,我早已迫不及待地躍躍欲試了,所以我也參加啦!
下面,老師給我們寫出了第一個字謎:四個人搬木頭。大家左思右想,卻仍然還是一臉茫然,直到吳易臻大喊到:“是傑字!”“恭喜你答對了!”林老師開心地説道。頓時四周也掌聲四起!
下面,我們來看第二個字謎:一人在內(一字)大家紛紛喊道;是“肉”字。林老師分辨不出是誰先搶答的,只好給大家所有人都加一分。
第三個字謎:一人腰上掛把弓。楊藝同學率先舉手了,可惜結果卻答錯了,老師讓她再思考一會。可是過了好一會兒,我們中還是沒有人能答上來。老師也只好説:“要不要公佈答案?”“不要老師,我懂!”突然陳一駿邊舉手,邊大喊道。然後他説出了正確答案,老師和我們都很欽佩他,給他了一個大拇指。
過了好一會兒,我一共答對了兩題,獲得三等獎,獲得了一包小零食,我真開心呀!
今天是元宵節,雖然下雨了,不能出去猜燈謎,但是老師在班級裏舉辦的這次元宵節猜字謎,也讓我很開心!
在這次的活動中,也讓我更加了解了我們的漢字,更喜歡我們的漢字,這次的活動非常精彩,我的學習生活也變得豐富多彩。
元宵節猜字謎作文4今天是元宵節,小區樓下也舉行了猜字謎活動,一大早我就興沖沖地跑下樓去參加了。
猜謎處人山人海,我只好硬着頭皮擠了進去,擠來擠去,我終於到了猜謎表前。我挑了一道難度只有一星的字謎,準備答題!謎面是:四個小人搬木頭,打一字。這個時候,我心想着:“什麼?一星的謎題也這麼難?看來我得加把勁了。”我絞盡腦汁想的時候,領獎處突然傳來了有人獲獎的聲音,這讓我十分着急,於是我想:得快點猜了,不然會來不及的。突然,我想了出來,四個小人搬木頭,那不就是傑字嗎?這樣想着,我立馬在紙上記下了答案。我又選了一個謎題,因為有了之前的成功,所以我直接選了三星的謎題,謎面是:一大二小,因為我有了之前的經驗,所以很快就想出了答案,答案就是奈字。隨後我又做了好幾道謎題,也因此得到了二等獎:一箱牛奶。
這次猜謎不僅鍛鍊了我的思維,也讓我明白了:要多動腦筋,多學習一些漢字文化。
這些燈謎彙集了各方面的知識,有的是唐詩,有的是漢字,讓我們恨不得18般武藝都使用出來,也讓我明白了:書到用時方恨少。我們的學習之路還長着呢!
元宵節猜字謎作文5元宵節那天,劉老師組織了同學們開展猜字謎活動,這令同學們都會興致勃勃!
猜字謎活動開始時,同學們的手都爭先恐後地舉了起來,每個同學都想讓別人分享自己的謎面。劉老師叫了離她最近的陸衝來講謎面:“頭帶兔耳帽,身穿弓字衣。身板站得直,一腳向做踢。”謎面一出,教室裏立刻鴉雀無聲,同學們都紛紛思考起來,有的環顧四周,有的仰望天花板。不一會兒,謎面就被朱婷同學所解開,她大聲回答:“答案是第字。”同學們疑惑不解,決定打破沙鍋問到底——刨根問底。朱婷同學解釋説:“頭帶兔兒帽就是第字上的一點一撇,身穿弓字衣就是第字中有個弓字。身板站得直是那一豎,一腳向左踢就是第字最後一筆是向左撇的。”同學們聽後茅塞頓開[注: 茅塞:喻人思路閉塞或不懂事;頓:立刻。原來心裏好象有茅草堵塞着,現在忽然被打開了。形容思想忽然開竅,立刻明白了某個道理。],教室裏立刻響起一片掌聲。
隨後,劉老師親自打了一個謎面,“田天上一棵小草,小狗守得牢牢,弟弟見了抱它,老鼠見了逃跑。”同學們在講台下竊竊私語,不久,答案就誕生了。好幾個同學異口同聲:“是貓字!”因為機靈的同學只要聽見“老鼠見了逃跑”這一句,就不約而同地想到貓了。
猜字謎活動真有趣,不僅能考驗一個人的智慧,還能訓練一個人的反應能了,真是一舉兩得。元宵節實在令我難以忘懷!
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