不完美的完美作文(通用15篇)

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的不完美的完美作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

不完美的完美作文1

曾在一本書上，看到一句引人深思的話：“人生是由許許多多的不完美組成，正是這種種不完美才讓生活顯得更加美麗與善良”。

一直疑惑於這句話，直到那天看到那雙不完美的眼睛，我才恍然大悟。

班級組織同學前往福利院看望孤兒與殘障兒童。同學們的內心都條件反射般的抗拒。“那有什麼意思！”“浪費我時間！”有同學大聲嚷嚷。

那一天，太陽也許是看着那些小孩可憐，在多雨的春季極少數的探出了一次頭。福利院與書中描寫的沒什麼差別，破舊，雜亂。一些角落裏還傳來一股刺鼻的味道。我內心忍不住讚許了前面同學的話。

往裏走，便是他們的教室。一個狹小的教室裏坐上五十幾個人，加上我們的到來，顯得十分擁擠。也許是對我們的陌生，也許是他們的老師太過於苛刻，他們如同松樹般挺直地坐在那。眼睛裏透露出空洞與麻木之感。可在這擁擠的人潮中，彷彿有一束光從一個角落裏射出來，吸引着我的目光。

那是一個左眼失明的男孩，年紀很小，七八歲，可他的眼睛不僅外看與其他人不一樣，其中所包含的內容跟是讓人震撼。他那唯一的一隻眼睛，彷彿在向這個世間所有人，傾訴着他的快樂，彷彿在向我展示着他的所見所聞，沒有一絲的悲傷，沒有一絲的對這個不公的世界的埋怨，有的只是對生活的期待與對明天的期待。他的不完美的眼睛中卻透露出他的美麗與善良。

我給予他的食物與禮品，與其他人沒有任何差別。我相信一個能在這種環境下仍然擁有屬於兒童的善良與樂觀的人，他不需要任何幫助，依然可以成為一顆璀璨的星星。

從他的不完美的眼睛中，我看到了對不公平世界的諒解，看到了從他的不完美的眼中透露出來的善良與美麗。是啊，既然這個世界是不公的，那為何不讓自己的“不完美”，透露出“完美”呢？

不完美的完美作文2

最近看一些書，似乎道貌岸然的我們背後都有些讓良心受到譴責的往事，從我有限的人生經歷來看，生活的確是這樣子，因為我們是人，人的成長過程從無知開始，註定了我們的不完美，不過想想如果一個人非常完美，無可挑剔，那麼她自己會不會也有點失落，完美也是一種缺憾，完美的天使羨慕的正是凡人不完美的人生。

因為不完美，所以我們不斷努力改變自己，我們犯錯之後，才知道前人説的話是有道理的，我們改錯，當然這種過程其實並不是這麼簡單的，往往是令我們痛苦的，也正因為痛苦所以我們改得更撤底。當我們三十歲以後，我們有了自己的人生座標，我們生活的原則，我們執着的追求我們心中美好的嚮往，似乎我們早就懂得生活，其實我們只是從錯誤中看到了正確的東西。

《巴黎之戀》上的男主角，他塑造的是一個完美男人形象，有事業有能力有學識，英俊又浪漫，不過最讓人感動的還是他對愛情的執着，他的純潔可愛，面對誘惑能視而不見，只向他的愛人前進，他為什麼會這麼完美呢？其實他是一個有一次失敗婚姻的人，而且自認為不懂愛情，所以我想如果他沒有上一次失敗的婚姻做鋪墊，他怎麼懂得愛情是什麼呢？他怎麼懂得牢牢抓住，怎麼會一眼就認出了他的最愛呢？那些看起來一生下來就懂愛情的人是沒有的，那些一生下來就很完美的人是不存在的，“知錯能改善莫大焉”，古人早就知道犯錯是人生的一部分，所以才説這種話吧！關健是勇於面對自己的錯誤，勇於改正錯誤，這才是一個人應該做的。有些人一生做的可能只是在改正自己的錯誤而已！

認識到錯誤想到去改正其實沒有説的這麼簡單，有些錯誤是無法彌補無法改正的，不給你改正的機會也是一種懲罰。往後的日子也許還會犯錯，因為對於不斷變幻的生活我們是無知的，但並不可笑，這就是我們凡人的人生，不完美，有缺憾，但是完整，有滋有味。

不完美的完美作文3

人的一生有如一幅大拼圖，我們每個人都在尋找和拼裝着自己的那幅。但遺憾的是，上帝從每個人的拼圖中都偷走了一塊，於是我們都不可能擁有一張完整的人生拼圖。

從小，我們就被教育：凡事都要追求完美。可完美到底是什麼，沒有一個準確的定義。因為不完美，所以我們不斷地去接近完美，這成了我們奮鬥的動力。試想，如果人人都完美無瑕，事事都盡如人意，我們還何必去努力，去追求？你我都沒有殘缺，又怎麼能凸現自身的個性？我們的生活是現實的是殘酷的，它不是林清玄筆下的“舒服國”，也不是陶淵明嚮往的“世外桃源”，所以本不完美的我們何必要過分地苛求完美呢？

沒有一個人能無愧地向世人宣稱自己是完美的。身體上的缺憾或性格上的弱點是每個人無法迴避的。有時我們也許會在一些藝術作品中看到某些完美的形象，但總是會覺得有些虛假、不真實。相反，那些稍微有些缺憾的形象往往更能抓住我們的心。正是因為有自身的缺憾，我們看到了自己的渺小無奈，看到人不是無所不能的生物，更不是萬物的.主宰。

有些人能坦然地面對我們的不完美，樂觀豁達，然而有些人卻無法忍受自己的不完美。相貌不盡如人意的，整容；錢財不多的，不擇手段地賺錢；身體不健康的，盲目地吃補藥……如此這般追求完美，雖然也是一種人生追求，但其中的過程也一定不會完美，過分追求完美，往往會使我們心力憔悴，焦頭爛額，好比你非要給維納斯安上胳膊一樣，無意義地忙碌，最後筋疲力盡，也沒有什麼“完美”的結果。“人類一思考，上帝就發笑”，同理，人們一追求完美，上帝也許笑得肚子都疼了。

不求完美，也是一種人生態度，但這種不求完美，並非是指不思進取自甘墮落而無所作為，而是説不去刻意地追求完美。其實每個人心中都有自己關於完美的概念，這就需要人們有一顆完美的心靈。你的心靈是不能有任何缺憾的，要用一顆完美的心靈去衡量自己的為人和處世，只有當你的心靈沒有任何邪念時，不求完美才是種閒適豁達的態度，不求完美，但也絕不要太多缺憾……

不完美的我們也可以使自己“完美”地生活在這個不完美的世界。

不完美的完美作文4

光陰似箭，日月如梭。國小六年的時光轉瞬即逝。隨着拍畢業照時咔嚓一聲清脆的聲音，六年光陰與多彩的童年生活就此定格。

你還記得六年前，那個揹着小書包，裏面塞滿了各種學習用品，大闊步踏入學校的你嗎？如今，六年過去了。六年的歷練，六年的成長，你改變了許多，但現在的你依然不盡完美。國中是你人生中的第一轉折點，我希望你能好好把握。下面是我針對你的缺點而作一些忠告吧。

不要總是那麼粗心。你去翻一下你自己的試卷，有多少題目是因為你粗心而導致扣分？你去看一下你的作業本，又有多少題是因為你的粗心打上了一個大大的紅叉？這是你一年級以來就一直有的一個壞習慣，你應該好好反省以下自己，到底什麼時候才能改正這個缺點，希望你能成為一個對待事情細緻入微的人。

不要急燥。無論遇到什麼事什麼人都要冷靜，沉着，要學會有耐心的去對待事情，冷靜的思考，千萬不要一遇到突發事件就亂了陣腳，希望你能成為一個臨危不亂的人。

不要總是抱怨，怨天尤人。不要抱怨學習任務重，要時刻記住，現在的辛苦換來的可是美好的未來！不要抱怨父母，他們給了你一個健康的軀殼，讓你動手去創造，去觀察，去傾聽，去享受這個世界，你有什麼可抱怨的呢？希望你能成為一個樂觀的人。

要學會寬恕，包容。有時候別人一個小小的舉動或一句淡淡的話語回傷害到你，這時，你就應該選擇包容。區區小事，又何足以斤斤計較呢？記住，忍一時風平浪靜，退一步還闊天空。希望你的胸襟能比藍天還要廣闊！

你還要學會正直，善良，微笑，助人為樂……這些都是你人生中必修的課程！不盼望你能為國家作出多少貢獻，只希望你能在別人困難的時候伸出一雙援助之手。

缺點，並不可怕，希望你不要逃避，勇敢的面對，改正。我不期盼你能十全十美，只願你對你自己能滿意。加油吧，中學，會有更多未知的挑戰，揚起嘴角去迎接它吧！相信自己！

不完美的完美作文5

有人抱怨自己的不美，有人慶幸自己的不美，這就是兩者的根本區別？

前者是平常人，後者是有用之才。前者常常抱怨自己的缺點和不足。他們不厭其煩地説着：“哎呀，我好煩呀！”他們總是為自己的外表、生活、學習憂心忡忡，忐忑不安；為那些本可以抹去的憂傷輾轉反側，徹夜難眠；被一些情感上的雞毛蒜皮的事左右阻礙。當然——這所導致的後果就是他們漸漸變得自卑，變得不相信自己，變得平平庸庸。這就是佔我們生活中99%的平常人。而我們，有沒有注意到自己就是其中之一呢？而他們，不會抱怨自己的不足與不悦只是一路向前進的一類人。他們知道“金無足赤，人無完人”，所以他們漸漸地花費更少的時間去為那些事情煩心。久而久之，他們用那些平常人用來煩心不安困擾的時間去做他們應該去做而且有用的事。例如説海倫。凱勒，一個極其偉大的女性，一個生活在黑暗、無聲的世界裏的人。然而，她沒有在一旁自暴自棄，訴苦地表示自己的命運有多悲慘，她憑着自己的堅強和毅力，在莎利文老師的幫助下，學會了寫字，學會了寫書，甚至做到了常人不能夠做得到的事情。又例如張海迪、貝多芬等的有作為的人。相較之下，以個人精神特質來説，我們確實是輸人一籌。

我們是人，不是神，即使是神仙，也有不足的地方。我們可能在外表的地地方不盡人意，但是對於這父母賦予我們的外表我們無以反駁，這是必然的。在這個時候，我們不如用一種樂觀的態度去豁然面對。你一定要自信！外表上的殘缺，生活上的貧困等等的是屬於外在；內心上的聖潔，是屬於高度的精神美，要是我們一度為自己的外在而煩惱而導致浪費光陰的話，這時一大罪惡。當然——若我們是為自己做錯了的事情進行一定的反思，然後改正的話，這不失為一件好事。畢竟——對自己的不滿足，也是作為天才的基本特徵之一。

既然我們認識到了自己的不足，就應該去改正，以一種正確而科學的態度去改正。至於具體的，就要問當事人。

我們擁有不足和缺點，但我們可以儘量去減少這種憂慮；沒有能夠十全十美的人，但我們可以儘量地化不美為美，能夠做到這樣，也是完美的，你也是一個天才。

不完美的完美作文6

春風暖暖地吹，春雨靜靜地下。望着眼前美麗的景色，我依然不會忘記她那陽光般的笑容，以及那不完美的滿分。

我家樓下有一家文具店，文具店裏有一個和我差不多大的女孩。她患有小兒麻痺症，只能坐在輪椅上，不能去上學。但我每天都能看到她手中握着筆，吃力地練着字，吃力地讀着英語。我小心地問過店主，店主微笑着告訴我，老師都説過妙妙的文化水平完全超過了她的同齡人，可惜了！我憐憫地看了看她，上學去了。

自此，我知道了她的名字，她叫妙妙。

我對她越發好奇。一天，我去買文具，看見她在輪椅上發呆，便走過去叫她：“妙妙，你在想什麼？”她絲毫不驚訝我知道她的名字，自顧自地説：“你看，天上的太陽多麼大，多麼亮啊！它在對我笑呢！”我有些好笑地説：“太陽是不會笑的。”她愣了一下，説：“是啊，太陽是不會笑的！但，在我的世界裏，它就會，就會啊！”我突然有些慚愧，不該對她説那句話，傷了她的心。

自那以後，我經常和她一起玩，經常能聽見她“咯咯咯”的笑聲，還時常聽見她參加考試、考級、比賽之類獲獎的消息，但我發現，她並沒有真的高興，反而在那笑聲裏有着難以掩藏的憂愁。我想知道是怎麼回事，每次欲言又止，怕再次將她的小想法小祕密掀開並打碎。直到那一天……

我剛放學回家，看見店主氣喘吁吁的跑回來，我攔住他：“什麼事，這麼急？”他激動地説：“妙妙…妙妙英…英語口語大賽得了滿分，一等獎！”我高興地跑到文具店，告訴妙妙這個好消息。沒想到，妙妙先是大笑，接着竟然留下了眼淚：“滿分又如何？一等獎又如何？再多得一百個，一千個一等獎，一百個一千個滿分，我也還是殘疾人妙妙，不能跑，不能跳，甚至太陽也不會對我笑……”她已淚流滿面，我愣在那裏，不知所措。我對她説：“不！妙妙，你的殘疾不是你造成的，你太完美了，上帝禁不住啃了一口，你不要傷心，有我還有店主哥哥陪着你……”她眨巴着眼睛看着我，一剎那，我感覺我有義務保護她，安慰她……

她得的獎越來越多了，也得到了很多滿分，但她也知道，就算她不完美，她也依然可愛，依然是我心中的小太陽。我要感謝她讓我明白了這個道理，也要感謝那不完美的滿分。

不完美的完美作文7

眾所周知，右手比左手靈活得多，左手只能在右手寫字的時候撫紙，在烹調時握刀、掌勺也是右手的職責。新近讀到遺篇文章，説好人有時得不到好報是因為上帝對他的獎賞是他是個好人。正因為右手是完美的，所以左手才需要用戴戒指來填補。這令我不禁注意那隻不完美的左手。

左手似乎與右手是一對雙胞胎，但它不及右手靈活，不及右手有力，更不及右手有“成就”。它憧憬成為右手，並一直向着右手的目標在努力。也許左手是現實，而右手永遠是渴望而不可及的夢想。

我問左手：“左兄，我打算為你寫一篇任務專訪，望兄台給小妹個面子，賞臉説兩句吧。”他理了理頭髮，如玩“魔獸”一般認真地談起了自己

他説自己有五大部分，大拇指代表優點，食指代表頭腦，中代表崇高的志向，無名指代表做人的態度，而小拇指則代表缺點。食指是最高部分，極為活躍。中指是全手海拔最高點，是四指團結努力想達到的夢幻區域。做人只需要默默無聞，安心做事，這便是做人態度歸在“無名”指的理由。交際範圍最廣，包含內容最多的非大小指拇二兄弟莫屬。先説大哥——大拇指。寫文章時，我左撫紙、有提筆，才思連綿不斷，這正是優點之一：聰明，有思想，有思路；握手之時，大拇指相互“熟悉”，之後，兩個主任便成了good friends，這便是優點二：懂交際，人緣好。再説小弟———小拇指。小指雖短，但比兄長“挺拔”得多，正所謂“優點確易失，莫把缺點植”。我不禁打球把手指碰傷的事情，這是缺點一：不善於運動；而當我拋頭路面時，不禁咬起小指，這便是缺點二：缺乏領導力…………

聽到此語，我恍然大悟：不完美的左手是我現實的縮影，完美的右手是我的夢想…………

其實，世上眾人，無不是一隻只左手，且都想成為右手……

不完美的完美作文8

世界有很多不完美的人，事或景。就好像那海灘上的一枚枚貝殼，這有一枚，那有一枚。多的數不清。為什麼沒有一個完美 呢？ 原來是 有的，但是……

明星的人氣時好時壞，一會兒如 洶湧的潮水，擋都擋不住。一會兒如枯萎的悲傷的花兒。許久不會生機勃勃，真是快要忘記他（她)了一會兒又出現在我們大家的眼簾。映在我們的腦海裏永遠忘不了。

其實我也有一個令我感到非常棒的“明星”。他是我們一致好評，五顆星推向世界的“產品”。他幽默愛看玩笑；一顆?。改試卷，一絲不苟；兩顆?。公私分明，不偏心任何一位學生，公平對待每一面學生；兩顆?。…………等。這就是五星級的好老師。不對，是非常非常非常非常非常好的老師。令我非常敬佩的一位老師。

即使是再好的人，他也是會有缺陷。就算是這位老師他也不例外。

在一節數學課上，他將改完的數學試卷發到我們的手中，我還差10分得100，還是有點失落，當試卷發到手中時，確只錯了兩題。這讓我更失落。我想知道正確答案，就去拿同桌的，他也錯了，我寫a他寫b，我們一致認為答案是c，就拿筆去改。過了一會兒，後面的同學拍了我一下。我調轉頭去問他怎麼回事？他問我寫錯的那一題怎麼寫？我看了題目，是我寫錯的那一題。奇怪的事情發生了，他寫c也是錯的，三種答案一樣都沒有對。這時，我心裏就在想這麼完美的數學老師改作文怎麼會改錯呢？這時我心裏出了一個感悟:即使再完美的人也會出錯。可是原本完美的他，現在……

我以前以為他打球很厲害，乒乓球，也非常的厲害，知識很多，上課又嚴厲，經常被領導誤認為是校長。原本在我心中完美的他現出卻頻頻出錯……

還是原來那句話，即使是再好再完美的人也會有缺陷，有他不小心犯的錯誤。世界上沒有一個完美的人，只能從好中挑出最好的來，那就是我的老師，一位非常棒非常厲害的老師。

不完美的完美作文9

泰山險峻巍峨，陡峭高大，道路崎嶇，山間的裂縫是它的傷痕，可正因這些“傷痕”，泰山才更雄偉；茫茫大漠，悽清落寞，寂靜是它的缺憾，可正因這無人的寂靜，才使大漠更曠遠。山與大漠接受了不完美的自己，於是才找到了真正的自我。

人為什麼有指紋？因為上天想告訴我們每個人都有殘缺，都是不完美的。

騎驢高歌於北風中，以虹為線，以霓為鈎釣鼈於海上；力士脱靴，貴妃研墨，青崖放鹿，遍訪名山。無論在朝在野，無論富貴寥落，李白以其獨有的豪氣萬丈在盛唐的縮影中獨佔我們的視線。李白接受了在為官之道上毫無造詣的的自己，放任思緒，才有了“天子呼來不上船”的瀟灑。李白接受了不完美的自己，於是歷史長河中有了一位豪放不羈浪漫瀟灑的詩仙。

身材矮小且貧窮的孤兒簡·愛，自幼無依，身世飄零又地位低下，容貌平庸，可簡·愛接受了不完美的自己，勇於表達自己的心意，勇敢追求幸福，最終與羅切斯特幸福地廝守。簡·愛接受了不完美的自己，同時也在每一位讀者心中留下了一抹堅毅的身影。

海納百川，有容乃大，心胸開闊，曠遠豁達。俗語云：渡人自渡。人只有容納了接受了自我的缺憾不足才能找尋到更廣闊的天空。反之，則終似黃沙歸於塵土。

因為無法接受自己面對不了高速發展的時代的腳步，那個曾幻想劈柴餵馬、環遊世界，曾幻想面朝大海、春暖花開的精靈——海子，拋下了家中苦苦期盼的母親也拋棄了對世俗的不捨，在鐵軌下結束了自己的生命。因為自私、無奈矇蔽了他的雙眼，因為沒有勇氣接受不完美的自己，於是那顆曾點亮無數人人生的星辰隕落了。

同樣有着悲慘命運的人還有張國榮、顧城、王國維等等，他們都是時代的精英，人羣中的佼佼者，因為懦弱，因為過於追求完美，最終都只能化為一抔黃土，消逝於人間。

接受自己的不完美是一種寬闊的胸襟，是一份超俗的曠達，是一種勇敢無畏的精神。接受不完美的自己，尋覓生命的本真，探尋精彩的未來！

不完美的完美作文10

作為一個標準的正方形，走路“咯噔咯噔”是我的“個性”，也像一個老卡殼的播放器，永遠緩慢且一頓一頓的。在這山頂上，我生活了幾年，晨光初照、夕日墜落，我早已感受了數遍，“何不下山逛逛？”（其實我想找找有沒有讓我變完美的法子）就這樣，我帶着這不完美的身體，“緩衝”下山。

“0％”我看見高掛雲端的太陽。“嘿，夥計！”我的聲音在高峻遼闊的山上盪開，“嗨，朋友！下山玩？”它渾厚的聲音隔了幾秒才傳入我的耳朵，“是啊，世界這麼大，我想去看看。”“哦～”他看了看我，別有深意。好吧，我知道自己很方，但我不得不承認我對下面未知的路途還挺期待的，尤其是找到了讓我完美的辦法。“祝你‘順利’。”那渾厚的聲音再次傳來。

“20%”我調動全身肌肉的力量，順着山的坡度，成功將我的視野從仰望藍天翻到平視大地。眼前的樹擺着各種姿態：有的似挺立的軍人；有的似裊裊的炊煙；有的像頭髮稀疏的老人；有的像滿頭烏黑的青年；有的猶如高樓大廈；有的猶如土房瓦房……交錯，疊加，倒還有一番趣味。婀娜多姿的花，青翠欲滴的草，又給添了一道趣味。

“40%”我再次調動全身肌肉的力。“啪”，眼前突然沒了光線，“黑屏”來得很突然，我之前的閒情逸致灰飛煙滅。啊！都怪這不完美的身體！下來逛一趟，都不能順順利利、完完美美的進行，“吭哧吭哧、咯噔咯噔”什麼時候才能結束？

“45%”我不耐煩地“重啟”，天上地下變成了天下地上。“啊。”圓從我身邊飛過，嘖嘖嘖，瞧瞧！多完美！順順利利，一飛衝“天”，神清氣爽！多好，多完美！老天。為什麼！

“你，真想要個完美？”隨後一句話從四面八方不緊不慢地傳來，我不假思索“要！當然要！”“嗯。”

“啊。”我尖叫起來，我的身體像被賦予了洪荒之力，野蠻飛奔下山，什麼美景都一晃而過，世間所有東西都攪在一起，天旋地轉，混沌不堪。

“太可怕了，我，這，一點都不完美！”

“你還在尋找什麼，是否已丟失太多……”我們永遠也找不到完美，但就是這不完美，讓我們看到了沿途的風景，這就是不完美的完美。

不完美的完美作文11

欣賞，有時會是一句簡單的話語，有時會是一個温暖的微笑。我們習慣於欣賞別人，但更應該學會欣賞自己。欣賞不完美的自己，不過於在意自己的小瑕疵，你會發現生活其實沒有那麼多不如意。

一天下午，我在書法學校練毛筆字。旁邊坐着一個看上去五六年級的男生，他寫的字遒勁有力，就跟字帖上的一模一樣。一筆一劃，乃至每一個頓筆都完美至極。反觀我的字，筆畫粗細不一，歪歪扭扭的像蟲子爬。我看看我的字，再看看他的字，心裏沮喪極了，總是寫一會就很不爽的扔掉這張紙，再換一張新紙。

可是無論怎麼寫，我還是達不到我想要的那個效果，一次次的扔，一次次的寫，我旁邊的紙團都要堆成一座小山了。我的心情越來越煩躁，撐着頭看着眼前的宣紙，半天也沒寫下一個筆畫，總想偷偷抬頭看看牆上的鐘表，計算離下課還有還有多長時間。甚至老師要求把自己寫的字拿給她檢查時，我不想也不敢給老師看，生怕老師看到我的字後大失所望。

慢慢的，我開始抗拒去書法學校。

媽媽察覺到我的異常。她走到我的房間裏，詢問緣由後，輕輕安慰我説：“不要泄氣啊，練習書法不是一蹴而就的，它需要很長時間的磨鍊，反覆的體悟，再加上刻苦的練習才能將毛筆字寫好。”我抬起頭問媽媽：“真的嗎？我的毛筆字還能寫好嗎？”媽媽點點頭説：“是的。況且你才學了一個多月，寫成這樣已經很好了，你要學會欣賞不完美的自己。”

聽了媽媽的話，我豁然開朗，重新踏進了書法學校的大門，聞着那熟悉的墨香，拿起了那支纖細的毛筆，在白色的宣紙上寫下一個又一個字，儘管還是不如那位男生寫的好，可是，慢慢的，我竟然發現我的字好看的筆畫越來越多，老師給我的紅圈也越來越多了。

世界上沒有什麼人是完美的，再優秀的人也會有自己的缺點，不要因為一點小毛病就否定自己，優秀的人也是從不優秀一步一步奮鬥過來的，所以讓我們欣賞不完美的自己，做一個每天都在進步的人，做一個自信樂觀的人！

不完美的完美作文12

我一直認為，我不是一個完美的小孩。我對我自己不滿意；有時，我很努力；有時，我很懶惰；有時，我很快樂；有時，我卻思緒萬千，總想着怎樣與別人不同。

在性格上，我很內向。在舞台上，我不能像同學們一樣，完美奔放地載歌載舞；我只能機械地記台詞。儘管這樣，父母還是鼓勵我：“你不開朗，一定要學會散發自己的力量。”後來，我甚至能超過那些“奔放在舞台”的人，還能獲得獎項。同學們都説我很神奇；家長説我很能幹；老師説：你真的很不一樣！我很快樂，我相信我能行。

在生活中和學習上，我是一個粗心大意的人。我總是丟三落四。因為知道自己的缺點，我寫了一張又一張便條紙貼在桌前：“收拾筆盒”，“整理書包”，“疊好衣服”……每天晚上我都會瞧一瞧這些紙條，於是我不再忘記收拾。媽媽説我習慣好，爸爸説我的辦法很獨特；可是，我聽了心裏還是很不舒服，因為多虧是便條紙幫了我的忙啊！寫數學作業時，我也會粗心，計算不是忘了添“零”，就是抄錯算式。考試前，我不斷提醒自己：認真、仔細、專注；寫試卷時，我一絲不苟地認真作答。可試卷分數一下來，總是會被扣幾分，做不到滿分，恨得我真想把那幾把“大紅叉”給抹掉。這也是我與人不同的地方。

在父母眼裏，我是一個善良的孩子；在同學眼裏，我一直是默默無聞又很厲害的人。媽媽告訴我：“做人要低調，不求外表，媽媽願你心靈美。”外婆也經常激勵我做一個心靈美的孩子。我記住了：學會讚美和關心。我會對媽媽説：“你辛苦了！”也會對妹妹説：“你好可愛！”我也學會了輕輕地擦黑板、輕輕地給同學發作業本。我不會像那些嬌氣的孩子那樣，回到家隨便踢椅子，在公共場所大聲説話；也不會在學校教室裏拳打腳踢擾亂紀律。我是一個愛安靜的小孩！

這就是我，一個不完美的我，有許多缺點、也願意去改變缺點的我。生活中的我，每天都是樂呵呵的。雖然和他人有很多不同的地方，但我很滿足：因為我熱愛自己、熱愛生活，我用快樂、幸福、填充着不一樣的自己。

不完美的完美作文13

啊！一個悲慘的日子又一次降臨到了中國！這個日子就是悲慘的7月5日！那一天，中國不知有多少個無辜的人民死亡！那一日，不知有多少條花一般的生命被摧毀！就是那一天！就是那一天！不知有多少個人們珍惜的“無價之寶”消失了。

7月5日那晚，在烏魯木齊市就重複上演了拉薩3月14日那天的悲慘局面。那晚，有許許多多的暴力分子冒着低壓不住的火氣向這個美麗的城市走來，只要是在街上的人們都慘遭他們的毒手。不管中年人還是老年人都不放過，他們不斷的用大石頭打老百姓，還用腳使勁的向老百姓身上踢，直到把他們打得頭破血流、爬在地上起不來為止，那些暴力分子才甘心。

那些可惡殘暴的暴力分子就連小孩也不放過，他們打小孩也是用那種頭一樣大的磚頭和石頭打。烏魯木齊就有一個小女孩被暴力分子打的頭破血流。她至今還在醫院養傷，看到她頭上裹着那麼多紗布和她臉上的傷疤。我真的好氣！

我真想對那些暴力分子説：“我知道你們都是中國的老百姓，只是有人唆使你們來殘害自己的親人的。難道你們沒有一點良心了嗎？你們生在中國，中國就是你們永遠的家，而這裏的人們都是你們的親人。難道你們一定要這樣的扼殺中國，殘害大家嗎？你們快回頭吧！只要你們改過自新，那你們的處分就不會很嚴重，而且祖國還有可能直接把你們放回家，從新過好日子！如果你們還不回頭，還要殘害更多的人，那你們的處分會更嚴重，而且你們每天過也過不好的，你們想想，你們能睡個好覺嗎？你們只要想到那些被你們害死的人！你們會安心嗎？”

我想對住在中國的每一個人説：“大家一定要保護祖國，不能讓祖國受一點傷害！大家千萬不要把金錢看得太重，大家可要仔細想想，金錢難道有生命更重要嗎？難道大家想要每一個微笑，變成每一個哭臉嗎？難道大家想要一個和平美好的中國變成一個血流成河、橫屍遍野的中國嗎？”

我們要和平美滿，我們要過好日子！讓我們共同努力吧！放射出毛主席的光芒！

“中國加油！中國是最棒的！”讓大家一個呼喊這個口號吧！讓外國朋友也來幫助我們消滅那些“垃圾”，讓我們整個宇宙一起顫動！

我們要和平美好的中國！

不完美的完美作文14

站在一面穿衣鏡前，觀察自己的面孔和全身，你可能喜歡某些部位，或者不喜歡某些部位；有些地方可能不怎麼耐看，使你感到不安，甚至牢騷滿腹。可是再怎麼厭惡，你也必須接受鏡中這個不完美的自己。

《我不是完美女生》這本書的主人公小櫻桃（化名，實名姜櫻哲）原本是個十分自信的女孩，但在轉學生郝彩兒出現之後，使她的信心大打折扣。

郝彩兒不僅長得貌美如花，而且學習成績好，還有在很多城市生活過得經歷……她是那麼的完美，幾乎無可挑剔。背地裏，同學們都十分羨慕她的完美，甚至還叫她“完美女神”。男生們瘋狂的迷戀郝彩兒；女生呢，有一大部分女生開始嫉妒郝彩兒的完美。

本來，小櫻桃是無所謂的，因為在郝彩兒面前她並不是一無所長的，至少她的學習成績是全年級數一數二的。然而，在一次語文小測試中一貫穩拿第一名的小櫻桃只獲得了年級第二，而轉學生郝彩兒卻把小櫻桃的第一名“奪”走了。因此小櫻桃變得一蹶不振，對郝彩兒的羨慕轉換為了嫉妒。她（指小櫻桃）被這個心靈的”腫瘤“折騰的痛苦不堪。但是小櫻桃在與郝彩兒成為朋友的期間，又重拾了以往的自信……

合上書，我不禁想起自己幼稚的幻想着自己是個既有擁有超能力，又古靈精怪的小仙女；幻想着自己是個從小生活在城堡裏的小公主，任性、自由、受得萬人尊重；還幻想着自己是個生活在水中的人魚……

可是，在現實生活中，我既不是仙女，也不是公主。

是的，我不夠漂亮，不夠聰明，不夠招人喜歡……距離完美還相差甚遠，但這就是我啊！一個真實而平凡的女孩。我也接受這個不完美的自己。只有不完美，我們才會努力讓自己變得完美呀！如果人人都完美了，那麼還有什麼完美可言呢？

其實，我們不必在別人面前裝成窈窕淑女，也不必在同學聚會或特殊場面中刻意打扮一番。即便是別人覺得你十分不禮貌，但在你心中只要覺得別人的想法是虛偽的，而真實體現出自己的內在才是真正的禮貌，外人的評價又算什麼呢？

希望完美不再是桎梏女生的枷鎖。

不完美的完美作文15

敲下題目，先來想想，“完美小孩兒”必定是毫無瑕疵的，這樣的孩子漂亮可愛、乖巧懂事，學習成績優異，為人處世落落大方，凡是我們想得到想不到的優點他都擁有。

想當初，隨着兒子的呱呱落地，我也曾把自己最美好的期望都傾注到小傢伙的身上，而兒子最初的成長軌跡也確實遵循着這個標準而行的：外表可人人見人愛，不哭不鬧又聽話，大些以後，也從不惹麻煩，買東西好商好量，從沒有哭鬧撒潑，打針吃藥，立馬就變成了勇敢超人……

集這麼多優點的孩子怎麼能不讓人憐愛？

可一路成長下來，莽撞調皮的苗頭在幼兒園中班開始顯現，上課開始竊竊私語，課下開始追逐打鬧，臉上身上也開始時常帶着“傷”回家————這才是男孩子啊！每個人都這麼説。

惶恐的媽媽開始擔憂兒子的長大，怕我那可愛的小寶貝兒也會變成一個“問題大王”，怕我最親最愛的孩子有一天會義無反顧地飛出我的視線，而對媽媽不屑一顧。

於是，開始竭力想要打造一個“完美小孩兒”，一個凡事都按照我們的意願來成長的孩子。這個想法恐怕每一個做媽媽都曾有過。但是，“完美小孩兒”只能出現在書上或者電影裏，現實生活中，每個孩子都有自己的優點和缺點，不可能會以一個十全十美的形象出現在我們面前，讓我們只看到孩子頭頂上的光環，而忽略掉背後隱藏起來的不足。

那就不要“完美小孩兒”了吧！

雖然我的寶貝不完美，凡事不上心，做事毛毛躁躁，身上有着那麼多的缺點，但他依舊是可愛的，他身體健康、熱愛生活，喜歡學習很想進步，敬愛老師感恩父母……即使不完美又如何？孩子成長的道路是那麼的漫長而艱辛，我們不也是在慢慢完善自我的過程中長大的嗎？

與其滿口感慨別人家的孩子，還是不如在自家“不完美”小兒身上多點耐心吧，正是這個“不完美”，才讓孩子有了進步的空間，正是這個“不完美”，才讓孩子有了提升自我的願望啊！

獨愛我兒“不完美”，祝小兒生日快樂！

媽媽心語： 5月17日是小兒7週歲生日，謹以此文紀念，與“不完美”小兒共同成長！並與家有“不完美”孩子的家長們共勉。