我身邊的雷鋒作文15篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我身邊的雷鋒作文，歡迎大家分享。

我身邊的雷鋒作文1

他，是中國家喻户曉的全心全意為人民服務的楷模；他，作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在短暫的一生中卻助人無數。相信大家都猜到他是誰了，他，就是——雷鋒。

雖然，他的生命已離我們遠去，但他的精神卻被一代又一代的人傳承。我們身邊不乏有像雷鋒這樣的人，他們就是我們身邊的活雷鋒。

他，一身樸素的着裝；他，永遠一副老實巴交的模樣；他，就像一顆永不生鏽的螺絲釘，在自己的小崗位上閃閃發光。他，就是——我們小區門口賣廢品的老大爺。

這位老大爺不但很熱情，而且更熱心。有一天，來了幾個外地人，怎麼也找不到自己要去的地方，心急如焚，老大爺看見後忙從三輪車上一躍而下，為他們認真指路，最後還説，要不然蹬車把他們送過去，這可真是位熱心的老大爺！

那天，媽媽讓我去門口叫老大爺來家裏收廢品。聽到有生意，他跨上三輪車向我家騎……車突然停了，原來幾塊磚頭被一些頑皮的小孩扔到了路中間，他一邊不慌不忙的搬磚頭，一邊無奈的搖着頭説：“這小孩真不調皮啊！玩就玩吧，玩完收拾了不能擋着路啊！”我的天，他怎麼還有閒心管這些事啊！跨上車子，還沒蹬兩腳，一聲剎車，老大爺又下車了，原來地上散落了一些斷樹枝，他又清理起來。我心想：他還真是不把賺錢放在心上啊！上門的生意也不怕耽誤！終於到我家了，待老大爺收完廢品，我向媽媽講述了路上發生的事情，媽媽居然説：“瞧瞧你！真應該向人家學學啦！舉手之勞，你怎麼不知道做呢？”我暈，這是哪門子理論啊？

真正改變我對老大爺看法的，是上個月的一件事……

“叮咚！叮咚！叮咚！”急促的門鈴聲響起，“誰啊？”我不耐煩的問。一開門，居然是上次來我家收廢品的老大爺，他告訴我，他在路過我們這個單元的時候，發現我家的報箱被撬了，我心想：啊！我心愛的雜誌！這時他遞來一樣東西，這不這是我的雜誌嗎？“以後常看着點，可別讓人‘順’嘍！”老大爺提醒我，我萬分感激的點點頭，連謝謝都沒來得及説，他就已經“咚咚咚”地下樓了……

後來，聽一樓奶奶説，那天她看見一個人在我家報箱上鼓搗了半天，奶奶還以為他是來偷報紙的，結果走近一看原來是老大爺正做好事修我家報箱呢！誤會，一場誤會，呵呵！我忍不住笑出了聲，但笑過之後，留在我心裏的卻是一份暖暖的的感動。

老大爺是一個樸素的人，在平凡的崗位上默默地做着平凡的小事，但平凡的小事中卻展現了一個偉大的形象，他是一個既平凡又偉大的人，他就是我心中的活雷鋒！

我身邊的雷鋒作文2

要説到雷鋒叔叔，大家肯定是讚不絕口，雷鋒叔叔的那種助人為樂的精神，是值得我們學習的。今天，我就要介紹我身邊的一個好雷鋒李世鵬。

李世鵬是我們班數一數二的數學高手也是我們班的學習委員，平常呀總是助人為樂。就是有一次，我遇到了一題數學題，我想了半天也想不出來，只好轉過頭去問李世鵬：“世鵬，你這題會不會做呀？”他馬上放下手頭正在寫的作業，看了看題目，想了又想，於是就滔滔不絕的跟我説了這題的解法，我聽了立馬豎起大指拇。

還有一次，我和李世鵬放學後路過一個遊樂場，不經意的看見花叢裏坐着一個大約5歲的小女孩，還哭着，李世鵬見了立即跑了過去我也跟着跑了過去，李世鵬到小女孩的身旁就問：“小妹妹呀，你怎麼在這哭呢？叫什麼呀？”小女孩邊哭邊説：“我叫小涵，玩的時候和媽媽走散了，嗚嗚！”李世鵬聽了親切地説：“我帶你去找媽媽，好不好？”説完給我了一個眼神讓我來扶小涵，放到他的背上，我把小涵放到李世鵬的背上後，李世鵬抖了幾下，就背了小涵，我們就在遊樂園裏找小涵的媽媽，我們東找西找也找不到小涵的媽媽。這是，聰明的李世鵬出了一個好主意，就是：去遊樂園的廣播室，來呼喚小涵的媽媽，來領走小涵，讓她們母女倆團聚。我一路邊走邊問遊客遊樂園的廣播室在哪，我用眼睛藐視了一下李世鵬，只見他滿頭大汗，經過了十多分鐘的尋找，終於找到了遊樂園的廣播室，我推開了廣播室的門，李世鵬也走了進來，廣播室的叔叔見李世鵬揹着小涵，就問：“三位小朋友有什麼事嗎？”李世鵬邊喘氣邊説：“您好叔叔！這位小女孩和他的媽媽走散了，能不能請您用廣播來呼喚一下她的媽媽呢？”叔叔説：“當然可以。”説完，就用廣播喊了幾句話。我們在廣播室等了差不多五分鐘，就有一位阿姨，衝進了廣播室，看見了小涵就立馬跑了過來，抱起了小涵邊親小涵邊説：“我的小寶貝你去哪啊？”小涵吞吞吐吐的説：“媽媽，是這兩位哥哥，來幫我找你的，你應該感謝他們。”阿姨轉過頭來看我和李世鵬，我和李世鵬行了一個少先隊隊禮，就匆匆的走了……

李世鵬的這種助人為樂的精神值得我們學習。

我身邊的雷鋒作文3

尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我給大家講的故事是：我身邊的雷鋒。

我從小在學校里長大，爸爸媽媽也在學校工作。我由此認識了被老師們稱為“外地豬”的朱老師，孩子們都喊他朱叔叔。但我在他的身上並沒有看出豬的懶惰和好逸務勞，而是看出豬的那種穩健和踏實。今天，我就給大家講一個關於他的故事。

也許在別人看來能體現出雷鋒存在的都是那些驚天動地，捨己為人的大事，但我覺得也許一件小事就能體現出雷鋒的存在。

那是夏天裏的一個課間，窗外的雨嘩嘩的下着，狂風夾雜着暴雨不分方向的吹着。校園內的積水已有沒腿深，我從教室走出，憑欄望風，沒想到我真的看到了一處美麗的風景：大雨中，一個瘦小的身影，拿着一頂細小的傘在雨中疏通着下水道，他用左手扣着石板吃力的扳着，可力氣不足差點兒栽進水裏，只見他猛然抬頭，毅然丟掉那把小得可憐的傘，在他抬頭的那一瞬，我看見了他的面孔，啊！他竟然是“外地豬”叔叔，我的心頭為之一震，只見他雙手緊扣板蓋，腰微彎着，用力地將石板抬起，然後，赤手伸進那堆我們丟棄的、看都不想看的一堆污穢裏。他的手在裏面掏出一堆又一堆污穢裏，掏出一堆又一堆的垃圾，過了好大一會，下水道終於疏通了，這時他的衣服已濕透，又奮力將蓋板蓋上，在雨簾中，我看見他的背影消失在朦朧之中。

後來我才知道，這樣的事在他身上早已是司空見慣，他已將做別人眼中的小事當做了一種習慣。在學校裏，只要老師家裏有事找到他，他都會很快前去幫忙；下雨天老師家的房屋漏水時，他冒雨搬着梯子爬到屋頂去維修；辦公室裏總能聽到他對學生諄諄的教導；給花園裏的花草樹木除草、澆水似乎成了他的專利；每天總能看見他彎着腰在校園撿拾垃圾的身影；每年的會考，他的班級裏總有很多學生以優異的成績考上高中；光榮榜上總能見到他的名字……沒錯，他已將養成了做好事的習慣。

我發現，其實雷鋒精神的核心不就是舍已、奉獻這四個字嗎？我也發現，其實我也可以成為一個新時代的小雷鋒，因為，雷鋒精神就是將做好事做為一種習慣，相信你也能做一個雷鋒。

謝謝大家

我身邊的雷鋒作文4

雷鋒精神感動了千千萬萬人，在我們的生活中，處處有雷鋒精神閃光，我們的班主任於老師就是突出的代表。

於老師把全部的精力和關愛都奉獻給了她的學生，奉獻給了她鍾愛的教育事業。可以這樣説，她心裏裝着全體學生，唯獨沒有她自己。多少個旭日將升的清晨，於老師早早地來到教室，迎接她的學生；多少個落日餘暉的黃昏，於老師還在給學生解惑，再一個個的送回家。日復一日，年復一年，在平凡的崗位上，付出了全部的心血，灑下無數的汗水。

一天放學後，正趕上下起了大雨，我又沒帶雨傘，正在為難之際，於老師叫我：”儒馨，拿着！別讓雨淋了。”打着於老師的傘，我一點也沒淋着，望着站在雨中被淋濕的於老師，淚水模糊了我的雙眼，我真想撲上去叫聲“媽媽”。有一次，我和幾位同學等着老師批改同步作業，我咳嗽了幾聲，老師停下筆，問“誰在咳嗽？”我舉起手，輪到給我批改同步作業時，老師拿出一板咳嗽藥，看我吃進嘴裏才放心。一次臨近期末考試，於老師患了感冒，不停地咳嗽，本來應該休息，為了不耽誤給我們上課，她硬撐着，聽着她不停地咳嗽聲，我們都非常心疼。於老師的親人患病住院，她就更忙了，可是我們一節課也沒耽誤。她細心地觀察每個同學細微的變化，及時巧妙地引導，讓我們每個同學都快樂地成長。於老師您就是忙碌和辛苦的縮寫，是苦和甜完美地結合，是付出和奉獻的高尚境界。

在於老師的言傳身教下，我們班助人為樂蔚然成風。有的同學下雨天沒帶傘，不用急，馬上有同學過來共撐一把傘，有的同學做題卡殼，正在為難時，“需要幫忙嗎？”經過一番講解，問題解決了。有的同學有了心結，同學們伸出友愛之手，有的講道理，有的講笑話，不一會兒，雨過天晴了。一個同學摔倒了，很多同學圍上來，問長問短。外出遊玩時，總有一些熱心的同學，帶上垃圾袋子，把同學們散落的垃圾裝在袋子裏，扔進垃圾桶。有的同學去敬老院，兒童福利院，熱心的為老人和孩子服務；有的同學經常去海邊撿拾垃圾，班級備用的垃圾袋，同學們源源不斷地補充着……雷鋒精神在我們班落地生根，開花結果。

讓雷鋒精神在我們中間永遠閃光！

我身邊的雷鋒作文5

山是因為綠才顯得更美；美麗的花也需要綠葉來襯托；世界也需要美好的人來將世界變得和平；在我身邊就有這樣美好的人她就是高珏霖。高珏霖她有一雙明亮的大眼睛；一個微微上翹的鼻子，再加上一個能説會道的櫻桃小嘴簡直就是天仙下凡，她聰明、能文能武、多才多藝、樂於助人。

記得有一次在上體育課的時候，我正在跑步有一個人猛地撞了過來，我被撞倒摔在了地上，膝蓋被塑料跑道擦破了幾層皮，血在不停的流眼淚也滴滴答答流了下來，我心裏在想：“這是誰呀，長沒長眼睛啊，看見人就撞啊！”血越流越多，突然，高珏霖來到我面前對我説：“黃婉瑩你沒事吧，我揹你去醫務室吧。”高珏霖毫不猶豫的蹲了下來讓我趴在她身上，我想了想還是拒絕了她，對她説：“不要了你扶我就好了！”可是高珏霖卻對我説：“黃婉瑩你就別倔強了，像頭牛似的，快點，傷口感染了我可不管。”沒辦法，最後我只好服從。在去校醫室的路上我發現了高珏霖的額頭上掛滿了汗珠，後來她開始氣喘吁吁，步子也慢了下來，看到她這樣我有好幾次都想在她的背上下來，於是我對她説：“高珏霖你放我下來吧，你會累的。”可是她並不理我只是一個勁地往前走。我就覺得我是一塊沉甸甸的大石頭壓在她身上。到了校醫室校醫幫我消毒和上藥，她一直緊緊地握住我的手，好像在説：“別擔心不會有事的！”上完藥她又把我揹回操場，讓我休息。她走的時候對我説：“你先坐在這，下課了我再揹你回去。”她又回到了跑道上繼續奔跑……我國偉人毛澤東曾説過這樣一句話：“做一件好事並不難，難的是做一輩子好事。”那就讓我們來完成這個任務，做一輩子的好事吧！

我身邊的活雷鋒在春風送暖，楊柳拂面的三月，我們又肅立在他——雷鋒的畫像前。他依然一張春天般温暖的笑臉，一身樸素綠軍裝，一本紅色的毛主席語錄緊緊握在心上，耳旁似乎又聆聽到“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的故事，那在雨中扶着老大娘，在泥濘中揹着小弟弟，挽着小妹妹的偉大身影又浮在眼前，湎懷先烈，捫心自問，雷鋒這顆永不生鏽的“螺絲釘”為了祖國和人民貢獻了他的一生，而我們又將為人民服務多少呢？其實，在我們身邊，也有“雷鋒”。

我身邊的雷鋒作文6

俗話説，六月天，孩兒臉，説變就變。可今年剛開春的天也成了孩兒臉中午上學時還是晴空萬里，陽光明媚，放學時卻已是烏雲密佈，雨中夾雪，冷氣襲人。

天氣的驟然變冷，使本來就身體瘦弱的我又生病了，發燒，頭痛得歷害。我身在學校，心卻早已飛到了家裏。看看天，雪中加雨，寒風刺骨，絲毫沒有停下來的意思。同學們已陸續被家長接走，學校裏只剩下我一個人。夜幕已經降臨，我不能再等了，回家得先吃藥，然後好好睡上一覺，對！多蓋些。媽説過捂出汗就能退燒，我昏昏沉沉的想着，決心去闖一闖這風雪世界。

踏着泥濘的小路，頂着寒風，冒着雨雪，我一步一挨的走着。身上冷，冷得直髮抖；頭疼，疼得似要裂開。忽然，腳下一滑，身不由己，重重地摔在地上。真是倒黴！

我掙扎着爬起來，新個盼望着有人來接我，可這是不可能的！爸爸出差了，媽媽，唉，碰到個熟人也好，總能幫幫我吧。

這時一個騎自行車的小青年——頭髮燙成波浪式，身着嶄新的T恤衫，老闆褲，一手打傘，一手扶車把迎面而來。請他幫忙嗎？我心中自問。瞧着他那打扮，“二流子”“小玩鬧”的字眼便出現在眼前。嗨！算了吧！還是少理這號人。我這樣想着，從兜裏掏出紙，擦着手上身上的泥水。出乎意料的是，那小青年騎車來到近前，一捏閘，跳下車來，衝我喊到：“喂，國小生？”我沒吱聲，驚疑的望着他，儘管不敢相信他，但心裏卻抱有一線希望；萬一他能幫幫我呢？

“呀！看你弄的滿身泥水，穿的又這麼單薄，着怎麼行！怎麼沒人來接你？”他邊瞅着冷的瑟瑟發抖的我，一邊叨叨着。聽了他的話，委屈的淚水湧了出來。“別哭，別哭！我送你回家，可以嗎？”我沒吱聲，只是疑惑的打量着他。“怎麼，不相信我？”

“不。”

“來吧。上車，你家在哪？”

此刻，我早已忘記了頭痛，不禁脱口而出；“謝謝！”“這有什麼好謝的，你們國小生不是都在學雷鋒嗎？做好！”他扶我上車，把傘遞給我，掉轉車頭，踏上車子，按照我指點的方向穩穩的騎去。

這時，我似乎覺得身上不冷了，頭也不疼了。坐在後車座上看着他的背影，回想着他剛才説過的話，心裏豁然開朗：啊！雷鋒就在我身邊。

我身邊的雷鋒作文7

身後又是一陣“狂風怒吼”、“雷聲隆隆”，我不禁打了個寒戰。輕輕扭過頭，只見李炳麟同學正目不轉睛地盯着課本，全神貫注地朗誦着。嗓音渾厚，抑揚頓挫，感情充沛，以至於臉色發青。由衷地欣賞他的才能，但更佩服的是他如雷鋒般的存在。

是誰，毫不妥協，要求同學撿起故意扔在地上的語文書？那天，陳紫由於與同桌拌嘴，而在同桌離開後，將同桌的語文書重重地摔在地上，還踩了好幾腳。她宣泄着自己的不滿與憤恨。我離得最近，瞥了一眼，但並不在意。就在這時，李炳麟十分痛心地走了過來，喝住了陳紫，“請你把書撿起來”，他一臉嚴肅，沒有一絲開玩笑的跡象。陳紫見狀，也意識到了自己的錯誤，乖乖地彎下身子，拿起書，認真地拍掉上邊的腳印。李炳麟沉默地離開了，我卻不能平靜，陳紫也一言不發。我們都知道，李炳麟給我們上了十分重要的一堂課。我們需要學會尊重，尊重他人，尊重無價的知識。

是誰，在同學爭得面紅耳赤，就要大打出手時，第一個上前勸阻？每一次，他都毫不猶豫得快步走上去，好言相勸。“行了呀,都是同學嘛！”“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空！”他的勸阻總會奏效，吵架的雙方不再針鋒相對，各自撤去。而李炳麟，默默地回到自己的座位，似乎什麼都未發生過。可，此時無聲勝有聲！我的心靈又一次受到洗禮，人，不能只為自己而活。

是誰，在操場上一堆同學中顯得那般格格不入？他才不管周圍同學如何偷懶，玩小聰明，如何談笑風生，只是閉口不言，沉浸在韻律操中。每一個動作都那麼標準，踩着節奏，十分動感。大量的汗珠奔向他的額頭，他卻渾然不覺，跳得越發起勁兒。不少同學受到了感染，也伸直胳膊，邁開步子，如一個個躍動的音符。

是誰，把髒亂的衞生區打掃得一乾二淨？他彎着腰，用力甩動胳膊，揮動掃帚，揚起許多灰塵也不躲閃。沒有怨言，沒有停歇。打掃完後還將勞動用具一件不少地擺回原位。

是誰，放學後鎖好門窗，關閉電源，無一日空缺？

又是誰……

於他，至今沒有轟轟烈烈的大事件，僅僅只是在平常的每一天中、每件事會考慮得比別人多，做得比別人好。他正直大氣，他助人為樂，他熱情似火，他熱愛勞動，他無私奉獻。他，是最特別的存在。

他更是我們心中的“活雷鋒”。

ps：這是上次寫的徵文，早就打好了，卻讓它靜靜地待在文件夾裏好久。説來有些慚愧。今天偶然想起，便曬了出來。望博友喜歡！

我身邊的雷鋒作文8

雷鋒曾經説過：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。

幫助別人是一種快樂，一種美德，只需要從身邊的小事做起。

記得在我幼兒園的時候，媽媽帶我去逛商場，那天也不知道是什麼日子，商場里人山人海，熱鬧非凡。吃的，用的，玩的琳琅滿目，應有盡有，看得我眼花繚亂。我像跟屁蟲一樣，和媽媽的手緊緊握在一起，寸步不離地跟着媽媽。突然，我發現遠處有一個嶄新機器人玩具，我忍不住掙脱媽媽的手，擠了過去，我那起那機器人玩具説∶“媽媽我要買這個”我回頭一看，發現媽媽已經不在我的身邊了，我頓時急的像熱鍋上的螞蟻，我望着來來往往的人，我的眼淚像傾盆大雨一樣一直往下流。

這時，一位穿着夾克衫的大哥哥，摸着我的頭説∶“你怎麼了，怎麼自己一個人在這裏哭呢？”我心裏很害怕，我慢慢的往後退，我像起媽媽跟我説“不要隨便和陌生人説話，而且不要隨便接受陌生人送的東西”我覺的越來越害怕，但我看大哥哥一直保持着微笑：“小弟弟告訴我怎麼了，看看我能不能幫助你”我哭這説：“我剛才……和媽媽走散了，嗚嗚……”。

他微笑的對我説：“那你的媽媽有沒有手機？我可不可以打電話給他。”我搖了搖頭。

哥哥要抓着頭髮，他突然想到了一個辦法，他微笑的對我説：“帶你去一個地方，可能可以幫你找到你的媽媽”他拉着我的手，我心想，他是不是要拐賣我，我邊走，心裏邊發慌，到了後，他把經過告訴了超市的管理員，管理員拿起話筒説道：“符陳潤的媽媽，請到管理處來，您的孩子在這裏等您，謝謝”

不一會兒，媽媽急忙跑來，媽媽好像也一直在找我，我把經過告訴媽媽後，媽媽連忙對那個大哥哥説：“謝謝，謝謝，真是太感謝你了”。大哥哥説道：“沒關係，只是舉手之勞而已。”轉身就走了。雷鋒叔叔雖然離開了我們，可從這位大哥哥的身上看到了雷鋒，這是雷鋒精神的延續，覺得雷鋒永遠活在我們的心中。

在生活中只要我們每個人都有愛心，“雷鋒”就無處不在。如果世界上多一些像雷鋒這樣的人，世界就會更加美好，人與人之間也會更加和睦。

我身邊的雷鋒作文9

週末開始了，本應是個開心的日子，可一想到老師佈置的作文——《我身邊的活雷鋒》，我的頭就大：我身邊哪有什麼活雷鋒啊，他們離我簡直太遠了，唉。可這一天發生的事讓我想到了她應該就是活雷鋒。村裏有人生病了，她總是虛寒問暖;有人丟了東西，她也會帶着那副老花鏡仔細尋找……平時只要誰家有什麼事，隨時能看到她忙碌的身影。她就是我們鄰村的趙奶奶，大家都稱她為“及時雨”。另外，我聽別人説她還入了黨呢，像她這樣也是黨員?我有點不大相信。可從她的與人相處中，又好像是黨員。村裏，幾乎所有人都受到過她的幫助，她也經常為村裏做好事。

這一天，我閒着沒事就到媽媽工作的地方轉悠轉悠。工廠的門外有兩根粗壯的柱子，旁邊有個垃圾桶，可由於某些人的“一不留神”，旁邊堆放着好幾袋垃圾，蒼蠅快樂地在上面哼着歌，找食物，我只能當作沒看見了。我圍着柱子轉來轉去，最後索性抱着柱子練臂力。我還沒抱穩就看見有一位老人一邊蹬着三輪車一邊哼着歌慢慢駛來，我定睛一看，原來是趙奶奶，連忙向她打招呼。就在趙奶奶快過去時，她突然停下來了。咦，怎麼啦?我不禁這樣問她。“你説這都是些什麼人哦，垃圾箱明明就在眼前，非得把垃圾扔在旁邊，真是缺教養哦!小引，來跟我一起把這些垃圾扔到垃圾箱。”趙奶奶一邊説着一邊動起手來。真是的，你又不是清潔工，真是多管閒事。我捏着鼻子不情願地動起手來，又不免在心裏嘀咕着。趙奶奶衝我笑了笑説：“小宇，你在哪個學校上學的?”我心想：這下可糟糕了，她不會是……我沒敢往下想，只能裝沒聽見，默不作聲了。老人又接着説：“孩子，你好樣的，學做雷鋒，你那學校教育得好。”聽了她的話，我頓時覺得慚愧極了，要不是她叫我幹，我是根本連手都不會伸的，更別説為學校爭光了，真的覺得好丟臉啊。

看着認真撿拾垃圾的趙奶奶，我突然覺得她好高大，不怕髒不怕累，就為了保護我們身邊的環境，默默無聞地做着自己覺得該做的事。雖然這件事看似不起眼，可卻真真實實的不平凡，她就是我們心中的活雷鋒，這不就是優秀黨員的最好例子嗎?誰説黨員必須是大作為的?可誰又説趙奶奶做的不是大作為呢!她確實是黨員，我可以肯定。

我身邊的雷鋒作文10

他，全心全意為人民服務;他，時時刻刻為他人着想——他就是家喻户曉的雷鋒，一位做好事不留名的解放軍戰士。

儘管雷鋒早已離開人世，可他還是永遠活在了人們的心中。隨着”雷鋒精神“的推廣，我們的身邊也湧現了一批”活雷鋒“……

在我們村上，有一位老爺爺，人稱”老李“，人很老實。自從我們村裏建了垃圾站後，他每天都去清理垃圾站裏面的垃圾。垃圾站裏各種各樣的垃圾都有：塑料袋、酒瓶香煙盒、腐爛的水果、不能吃的動物內臟……誰敢去體驗如此”臭氣熏天“的感覺啊!可是，老李他就去”體驗“了，每天負責焚燒或部分回收，一個人默默無聞地幹了十幾個月……老李的這種精神不就是”雷鋒精神“嗎?

來到校園，我們也能看到”活雷鋒“。

體育課上，我們看到七年級也有一個班上體育課。老師先讓我們跑幾圈。跑完之後，一位女同學大驚：”我的手錶不見了!“她左看右看，東瞅瞅西瞧瞧，就是找不到她的手錶。她跟老師反映了情況，於是老師就讓我們幫她找。我往前方一看。咦，七年級的那個班有位同學在跟他們老師説着什麼。隨後，那位同學向我們跑來，我這才看清她手裏拿着一塊手錶。”老師，你們班上有沒有人丟了塊手錶?“她向我們老師問道。”有，她正在那兒找呢。你去問問吧。“老師指着丟手錶的女同學説道。於是，她來到那位女同學面前：”這是不是你丟的那塊手錶?“”是的是的，沒錯，就是這個。“她激動地説着，從那位同學手中接過她的手錶，”非常感謝你。“”不客氣，應該的。我只是覺得丟了手錶的那個人一定很着急，所以就跟老師講了。“説完，她就向女同學告別，回到自己班所在的場地了。這裏又是一個”活雷鋒“。

在我們班也有”活雷鋒“。記得一次排隊去吃午飯時，一位女同學發現地上有張50元的鈔票，她立即就跟老師反映了情況。還有一位男同學，他發現了掉在地上的一枚1元硬幣，也去報告給了老師……這不都是拾金不昧的”雷鋒精神“嗎?

瞧，我們身邊有這麼多的”活雷鋒“!也許他們的舉動微不足道，但他們所發揚的”雷鋒精神“是值得我們學習的!

願”雷鋒“永遠在我身邊!

我身邊的雷鋒作文11

“學習雷鋒好榜樣……”每每聽到這首歌，我們就會想起雷鋒，想起那個抱孩子、背大娘的身影。雷鋒，二十二歲時就英勇犧牲了——但是，他還活着，他那“為人民服務”的精神永遠活在我們心中，並且感染着我們鼓舞着我們，去為祖國為社會為人民，而努力，而奉獻。

雷鋒叔叔並沒有離我們而去，他就在我們身邊。那是一個寒風凜冽的日子，一名老師帶着一名同學去醫務室看醫生，同學的手指腫了，就像根胡蘿蔔，又粗又紅。看病的人很多，老師和同學只得等待。天氣實在是太冷，人們嘴裏呼出的`氣像是一團白霧，他們不時側出身子伸出腦袋，看看排在自己前面的人數是否又減少了。屋子裏靜悄悄的，偶爾有人跺下凍得發麻的雙腳，才打破這空氣似乎也被凍凝固了的沉寂。

這時，一個要看病的年邁老太太步履沉重地向醫務室走來。在醫務室門口的那不大不小的小緩坡前，老太太遇到了一個大難題，她嘗試着往上走，但力不從心，沒等走幾步，就要摔倒。這看似平緩的小坡現在對她來説簡直就是座大山。老太太不服輸，稍歇一下，又使足了渾身的勁兒往上衝，哎，她不但沒爬上去，反而差點兒一個趔趄摔倒了。不管誰看着這個場景，心裏都會為老太太捏把汗。一次，兩次，三次，嘿，這老婆婆到底多少次才能上來呢?

老太太試了數次後，終究沒能爬上“高山”，她有些無助了，但她又不好意思向陌生人求助，只好裝作不泄氣的樣子努力往上爬。這時，那名被老師領着來排隊的同學一扭頭看見了這一幕，於是，她跑過去，用一隻小手，一隻食指腫得像胡蘿蔔的小手忍着痛牽住了老太太。這小手傳遞的温暖讓老太太心裏有了底氣，她稍一使勁就上來了。

老太太還沒來得及感謝，甚至沒來得及看清她的小臉，同學就跑回了原處，繼續在那裏默默地發呆。她不知道，她一個小小的動作，就讓冬天不再寒冷;她不知道，她一個小小的動作，延續了雷鋒的偉大精神……

這個平凡的故事是老師講給我們聽的，那名同學就是我班的劉蘭棋。其實，像這樣的事情在我們身邊還有很多很多。 是啊，只要有愛，一個微笑，一個援手，一句話語，都能讓文明之花燦爛開放。讓雷鋒精神常駐我們心中，讓雷鋒的身影常在我們身邊吧!

我身邊的雷鋒作文12

山是因為綠才顯得更美；美麗的花也需要綠葉來襯托；世界也需要完美的人來將世界變得和平；在我身邊就有這樣完美的人她就是高珏霖。高珏霖她有一雙明亮的大眼睛；一個微微上翹的鼻子，再加上一個能説會道的櫻桃小嘴簡直就是天仙下凡，她聰明、能文能武、多才多藝、樂於助人。

記得有一次在上體育課的時候，我正在跑步有一個人猛地撞了過來，我被撞倒摔在了地上，膝蓋被塑料跑道擦破了幾層皮，血在不停的流眼淚也滴滴答答流了下來，我心裏在想：“這是誰呀，長沒長眼睛啊，看見人就撞啊！”血越流越多，突然，高珏霖來到我面前對我説：“黃婉瑩你沒事吧，我揹你去醫務室吧。”高珏霖毫不猶豫的蹲了下來讓我趴在她身上，我想了想還是拒絕了她，對她説：“不要了你扶我就好了！”可是高珏霖卻對我説：“黃婉瑩你就別倔強了，像頭牛似的，快點，傷口感染了我可不管。”沒辦法，最終我只好服從。在去校醫室的路上我發現了高珏霖的額頭上掛滿了汗珠，之後她開始氣喘吁吁，步子也慢了下來，看到她這樣我有好幾次都想在她的背上下來，於是我對她説：“高珏霖你放我下來吧，你會累的。”可是她並不理我只是一個勁地往前走。我就覺得我是一塊沉甸甸的大石頭壓在她身上。到了校醫室校醫幫我消毒和上藥，她一向緊緊地握住我的手，好像在説：“別擔心不會有事的！”上完藥她又把我揹回操場，讓我休息。她走的時候對我説：“你先坐在這，下課了我再揹你回去。”她又回到了跑道上繼續奔跑……我國偉人毛澤東曾説過這樣一句話：“做一件好事並不難，難的是做一輩子好事。”那就讓我們來完成這個

任務，做一輩子的好事吧！

我身邊的活雷鋒在春風送暖，楊柳拂面的三月，我們又肅立在他雷鋒的畫像前。他依然一張春天般温暖的笑臉，一身樸素綠軍裝，一本紅色的毛主席語錄緊緊握在心上，耳旁似乎又聆聽到“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的故事，那在雨中扶着老大娘，在泥濘中揹着小弟弟，挽着小妹妹的偉大身影又浮在眼前，湎懷先烈，捫心自問，雷鋒這顆永不生鏽的“螺絲釘”為了祖國和人民貢獻了他的一生，而我們又將為人民服務多少呢其實，在我們身邊，也有“雷鋒”。

我身邊的雷鋒作文13

記得上二年級的一天，天氣陰沉沉的，好像馬上就要下雨了。學校下課了，大家都急急忙忙往回趕。我想：我爸出差了，今天誰來接我呢?

我和媽媽上了公交車，吃着媽媽給我買的香腸，在一個陌生阿姨的身邊坐下了。在公交車上，媽媽叮囑我：” 乖孩子，媽媽要回公司上班，等下到站了自己過馬路回家，一定要注意安全，不要在別處逗留。“”哦，我還是有點怕!“我一邊吃着一邊應着。快要下車了，我還有點兒怕過馬路，因為經濟發達了，車也多了，一不小心，就會被車撞到。正好，我旁邊的那個阿姨主動對我説：”小朋友，我也要過馬路，我帶你一起過馬路吧!“媽媽趕緊回答：”好啊，那謝謝阿姨了!“這對媽媽來説，真是雪中送炭。我跟阿姨下了車。媽媽沒下車，上班去了。阿姨帶着我過馬路。我倒是比自己過馬路還激動，心裏想着：阿姨會不會把我拐走，拿去賣掉。我心裏越想越害怕，像一隻老鼠一樣，躲在”貓“的身後，時時提心吊膽，害怕她突然轉過來，把我裝進麻帶裏……

我的心一路走一路跳，砰!砰!砰!砰!我不知道等待着我的將是什麼樣的命運。阿姨見我沒有跟上，好像不趕時間似的，走了回來，親切地對着我笑，我不知是誘惑還是真心對我好，更不知道阿姨是不是和現在的天氣一樣——説變就變。我一路跟着她，卻不敢和阿姨牽手，因為害怕真的被拐走。等紅綠燈時，我胡思亂想了一通：假如我被拐走了，我的命運會怎樣呢，是被賣到一個農村去呢，還是被賣到一個好人的家裏呢?我既不會洗碗、洗衣服，也不會種地，會不會被打呢?我假如被賣到一個好人的家裏，我以後會不會找到我的爸爸媽媽呢?阿姨説：”小朋友，綠燈了，趕快走吧!“我忽然回到現實世界裏，我得時時刻刻都提防着她，不能跟她走得太近。我們就這樣一前一後、若即若離、一句話也沒説地過了馬路。

當過了馬路的一瞬間，我懸着的心才放了下來。我突然恍然大悟：其實身邊的雷鋒真不少，世界上的壞人並不多!只是大家時時刻刻都在提防着別人，即使是別人真的想幫你，也經常被誤會。我們要經常幫助別人，在朋友有難的時候出手幫助他，他也會在你有困難的時候幫助你。

我身邊的雷鋒作文14

雷鋒一生中做了多少好事，有人説他傻，有人説他笨，卻沒人敢説他不是好人。他雖死，卻在一個又一個人的生命中得到永恆。

雷鋒無處不在，也許你身邊就有一個。我身邊也有一個。

她叫徐願，是我轉來這個學校時第一個朋友。徐願很熱情，做事很積極，別人遠遠躲開的麻煩事她卻迎了上去，因此得到同學們的好評。但我的第一反應卻是：裝模作樣。自從那件事後，我徹底否定了我的看法。

那是一個星期六，我站在陽光下盡情地舒展着身體，享受着這温和的陽光。徐願提着一隻裝滿水果的籃子，身着白色連衣裙的她在陽光的照耀下宛如天使，招牌的笑容足以融化掉世間所有的冰冷。

“我們要去幹什麼？”我問道。雖然她要我跟她一起去辦事，但我不清楚我們要做什麼。她對我調皮一笑，説：“到了你就知道了。”

我們七轉八彎地到了一處破落的院子，我竟不知在這繁華的地區還有這種房子。徐願像一隻小鳥飛進了院子，甜甜地叫道：“奶奶，我來看你了！”這時，屋裏出來一位七旬老人，慈祥又驚喜地摸摸徐願的頭：“小願啊，你怎麼來了。”“我好久都沒來看奶奶了。”徐願嫻熟地進屋，把水果放在桌上，又介紹起我來了，“這是我朋友，阿婉。”“奶奶好。”我禮貌地笑笑。

徐願給奶奶和我倒了水，拿起掃把開始打掃房子。奶奶笑着説道：“小願啊，你不用每個星期都來，多累啊。”“我樂意。奶奶嫌棄我了嗎？”徐願故作委屈狀，引得老奶奶發笑。老奶奶很温和地跟我嘮起了家常，最後説道徐願，滿是欣慰：“小願這孩子，心地善良，有了她啊，我老太婆就不寂寞了——唉，我要是有那麼一個孫女就好了。”説着，她的眼裏竟有了淚花。什麼，徐願不是她的孫女？後來，老奶奶跟我説了一些她的事，我知道了她的遭遇，也清楚了徐願的真善良。

“奶奶，以後我也常來看你，我做你的孫女好不好？”我給奶奶捶背，她拍拍我的手，眼睛眯成了一條縫：“好好……你們都是我的好孫女！”

笑聲溢出了院子，飄向雲霄……

雷鋒如風，吹拂着大地。在你身邊或許有那麼一個人，像雷鋒一樣活着。

我身邊的雷鋒作文15

又是一個陽春三月草長鶯飛時，“雷鋒”，多麼熟悉的名字，在我們學校內外，幾乎處處可聽到。“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”那熟悉的歌聲再次在我耳邊響起，一股做好事的熱血瞬間在我內心沸騰起來。我和同學們將用自已的行動表達對雷鋒的懷念。

3月9日早上，在家委會組織下，我和我們班10位同學用自已的零花錢，買了一些小食品走進了集美愛欣老年公館。我們要看望公館裏的老爺爺老奶奶。到了公館，我們分組進行。我和林聖錦一組，我們先到4樓看望了一位老爺爺。我們跟老爺爺聊天並唱歌給老爺爺聽。老爺爺很開心並誇我們是好孩子。因為老爺爺還沒吃早餐，所以我們不敢打擾老爺爺太長時間。接着我們到了五樓，有一位不能走路的老爺爺看到我們很高興，讓我們陪他到樓下曬曬太陽。於是我們用輪椅小心翼翼地推老爺爺到樓下的小花園裏。老爺爺很和藹，他告訴我們，他畢業於廈門大學，是集美大家的退休英語老師，並告訴我們學好英語非常重要，尤其是要從聽説讀書寫各方面一起抓。他用英語跟我們進行簡單交流，從他的話裏，我們感受到老爺爺講起過去輝煌的歷史，顯得特別神采飛揚，就像喚醒了他美好的回憶。老爺爺開心，我們的內心更是美滋滋的。在樓下，我們一邊給老爺爺捶背揉肩，一邊用英語給老爺爺講《狼來了》的故事。很快一個小時過去了，我們怕老爺爺着涼，就把老爺爺送回公館二樓的娛樂室。在娛樂室有好多老爺爺奶奶，大家看到我們，更是開心至極，甚至有位老奶奶一直拉着我們的手不願意我們離開。儘管時間比較遲了，我們還是決定留下來多陪陪她們。我還叫來了其他組的同學們一起合唱兩首我們教過的歌曲，歌聲很好聽，贏來老爺爺奶奶們的掌聲。

今天的活動很有意義。這裏是許多孤寡老的棲息地，是一個需要社會温暖的地方。從老爺爺奶奶投入地講他們以前的故事;從爺爺奶奶們臉上的笑容;從爺爺奶奶們的掌聲......我們知道今天我們沒有白來。尊老愛幼是中華民族的傳統美德;雷鋒精神是引導我們走向正確成長道路的精神寶典之一，我們一定要牢記。