【精選】感受作文彙編十篇

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的感受作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

感受作文 篇1

災難是每個國家都有的。它有大小、有輕重。他會給人們悲痛，同時，也會讓我們變得堅強起來。

從以前的非典起，到現在，中華民族的大地上，不知流淌着多少人的鮮血。有件新聞，它在電視屏幕前滾動播出。它給我們的感覺是：責任，而給主人公來説是：信念。那件新聞的主題是：“5月12日14時28分，在四川所發生的地震。”

那一天，我們正在勤奮的學習中，正享受着快樂。可四川的人們卻被無情的災難壓在了廢墟當中，奪取了多少無辜的生命。自從四川地震發生後，我的腦海內總會浮現出，那些支援戰士們救出滿身是傷的倖存者們的情景。這彷彿要提示着我什麼。這時，餘震來了，時時刻刻會給他們造成困難。但是戰士們情緒始終高昂，不會放棄每一個機會。當一位孩子被解救出來時，那都是一份興奮，那都是一份驚喜。讓人看到了希望。

在災難面前每人都是脆弱的。可是有人卻能對抗它，還不是因為他們有堅強的心靈和堅定的信心。這是讓人敬佩的，也是讓人不可超越的。他們期待着我們向他們伸出關愛、温暖的雙手。

感受作文 篇2

這次的敬老院服務老人活動時間好緊。什麼事情都要立刻完成那種。。一開始我們訂活動時間訂了兩天，到了星期天下午才確定是五號。這活動開了幾次會，但到了上個星期六通通被否決，突然感覺好難去完成那些新訂的計劃。由於年底啦，少年班大部分的人都回老家過年。但我非常怕沒有多少人，因為院長説敬老院的老人總共八十五人，但還好能參加活動的老人有40多人。這次活動需要很多少年人，因為我們都要幫老人家洗腳，玩遊戲等等。於是主賜了我聰明智慧，讓我想到在微博招募志願者。靠着比較有力的石龍微博轉發，於是有10幾個願意參加這次的活動，我覺得好感恩。

一開始我也很怕志願者他們不來，因為畢竟都是不認識，昨天下午約了她們來教會説這些活動的內容，發現原來志願者都是發自內心去關心老人的。分組，唱歌，排練等等的事情，感覺時間就是很不夠。還有禮物是到了第二天早上才送來，塑料袋事先沒準備好，分禮物也沒有準備好。雖然我們到了敬老院與老人一起，看見老人好開心，但我卻發現一個老爺爺坐在輪椅上流下眼淚，我一直留意他，看見他很不開心，或許是感動吧。。其實這次讓我明白，世界上很多人需要我們的關心。雖然讀書最重要，但有些人放假都是在家玩電腦或者去其他地方玩。但其實社會上很多人都需要我們的關心，或許在我們心中感覺關心是小事，但對於需要關心的人來説，是件開心的事情。下午派發禮物的時候，有些在牀上睡着，有些是説不了話，有些精神有點問題，我感覺他們很少人關心，盡能力關心他們吧！特別感謝微博的志願者。想不到一下子大家都互相認識對方，還聊得蠻好，感謝主。這次活動很多不足：例如：時間好緊，禮物準備不到位，沒了解好洗腳的老人，塑料袋也沒準備好等等。在敬老院幫一個老人洗腳，那心裏有種很難説出來的滋味。

很感謝志願者與少年班的配合。讓我發現做一個負責人不容易，經過這件事，讓我明白要加油，要從缺點中進步，下次活動中要改進。或許是我想多啦，志願者十分好，人數也不會少，總之這次功勞也不是我啦，是我們的上帝，感謝聖經上説：不可小看你年輕。雖然你年輕但很多事情也可以靠自己能力完成，我會繼續努力的。但也給個掌聲給自己啦，鼓勵自己，下次一定會更加棒。

感受作文 篇3

“知道了，知道了，你真煩！”在我身後不時傳來媽媽的嘮叨聲，讓我不禁脱口而出了這一句話。今天，我很晚才起牀。本來自己起遲了。心情就很不爽。媽媽還在那邊嘮叨我：“在幹什？怎麼還不去吃飯？飯都快涼了！”唉我只好快步跑到餐桌前吃飯。還是這樣的飯！一點都不好吃！看着每次都一樣的飯菜。我不禁抱怨起來。“將就着吃吧。吃完了好上學！”“哼。我不吃了！”説完，我氣呼呼的拿起書包就往門外跑。

走在上學的路上，我的心情仍不能平復。我覺得我的生活一點都不快樂，一點都不幸福。我甚至覺的自己從來就沒有得到幸福。想到這裏我不禁流下了苦澀的淚，感覺委屈極了。

中午回到家，原以為桌上仍擺着媽媽做好的飯菜和在廚房裏忙來忙去的炒菜聲，可是一進門，什麼聲音都沒有，周圍被寂寞冷清包圍着。我突然感覺到了前所未有的孤獨感。這時電話突然響了起來，原來是媽媽打的，她説今天有事不能回家了。好吧。既然這樣我也能一個人過一天。

像往常一樣走向餐桌，還以為上面仍擺着做好的飯菜。可是等坐下去，才發現飯菜已經沒有了，而做飯給我吃的媽媽也不在家了。孤獨又一次包圍了我，我腦海裏不斷浮現出以前我和媽媽一起坐在餐桌前吃飯的情景：媽媽笑咪咪的看着我，一邊不停的給我夾菜吃而這一切在現在似乎都化為了泡影，眼淚開始不由自主的滴下來，多希望媽媽能快點回家，那怕是不停地嘮叨我也好啊！

“呯”的一聲，門被打開了。媽媽從門外走了過來，我飛奔似的撲向媽媽，感覺到了那種一直在我身邊而我卻才發現的幸福感。望着疑惑不解的媽媽，我幸福地破涕而笑

原來。幸福就在我們的身邊，但卻躲藏在微不足道的小事中，只等我們去發現，去感覺。

今天，我真正感覺到了幸福！

感受作文 篇4

書中總是會寫到，生活不止眼前的苟且，還會有詩和遠方。而現如今，人們總是會去向往遠方，想要去赤道感受熱帶雨林的驚險刺激，去世界的最南端感受寒極的冰天雪地，去北緯六十度看璀璨奪目的極光。但如果我們連距離我們最近的花香都感受不到的話，那麼我們又何談去感受遠方的世界呢?

詩人汪國真曾經寫到，凡是遙遠的地方對我們都有一種誘惑，不是誘惑於美麗，就是誘惑於傳説……到遠方去，到遠方去，熟悉的地方沒有風景。熟悉的地方難道真的沒有風景嗎?其實不然，只是因為我們當局者迷看不見罷了，我們總是會去向往那些美好的，卻獨獨看不見身邊的美好。説到底都是因為我們缺少了一雙發現美麗風景的眼睛。

旅遊在如今已經成為潮流，但是仔細想一想，旅遊不也是我們去走一遍看一遍別人走過的熟悉的路，去看別人最熟悉也是最陌生的風景嗎?曾經有，一個故事，也便是如此，一個採茶的人無意間取到一個別的村莊中見到落英繽紛，羣芽遍野，十分高興，但是村中的村民們卻是理解不了這份快樂，見到這些花兒又有什麼值得開心的呢?作為一名旁觀者看的我們很清楚這其中藴涵的道理，但是換一個角度來想想，我們又何嘗不是那些正納悶着的村民們呢?也許我們踏遍了千山萬水翻過了萬丈高山，看見的只是為了看見別人門前的那些對他微不足道的風景。

古人曾經有云，江南無所有，聊贈一枝春。歷經萬事傳遞，為何那些近在咫尺曾經被世人視為珍寶的美麗風景就這樣在我們的眼前消失不見，不，不是的!或許它未曾消失，是我們看不見了。現如今，美的教育應該加強，我們要學會發現學會探索，努力去追尋身邊也有每一抹這樣的花香。

只有當我們探索到了近距離的花香，我們才可能深刻的感覺到來自赤道熱帶雨林的奇妙刺激，來自最南端的那股陣陣寒風和來自北緯六十度壯觀雄偉的極光。我們應該極力為美的教育發聲，讓每一代炎黃子孫都能夠發現自己身邊的美麗，延續下來古人們所遺留下來的美好。

我不願意踏遍遠方的千山萬水，翻過萬丈高山去觀望和別人口中的美麗與傳説。我只願意站在窗前可以聆聽到萬籟之聲，可以感受到那陣陣花香。

是啊，生活不止眼前的苟且，更有近距離的花香值得我們去感受。

感受作文 篇5

“母愛是世間最偉大的力量。”米爾曾這樣讚美過母愛。的確，母親的愛是最温柔的，它不是父親的嚴愛，也不是爺爺奶奶的溺愛。它是無微不至的，就像大樹一樣可供我們依靠。

記得那是一個星期五的下午，我帶着失落的心情回到家，爸爸看到我熱淚盈眶的樣子就問我怎麼了，我一聲不吭，用沉默回答了他，神情黯然地奔到了自己房間，趴在牀上失聲痛哭起來。媽媽聞聲，悄悄地走到我身邊，輕輕地摸了一下我的頭，慢慢撫着我的背，漸漸地我感到沒那麼委屈了，心情也好了很多，最後收起眼淚把發生的事情一五一十地告訴了媽媽，事情是這樣的——

當天上午的語文課，我們上了新課，可由於我的膽小，一直不敢舉手，好像被什麼纏住了似地。只見同學們跟老師互動，連理解能力本身就比較差的男生也都踴躍發言。作為同樣男生的我，感到很羞愧，感覺自己還在起跑線上，可其他同學已經領先好多了。我怕自己跟不上，怕自己離同學們的距離越來越大。對此，我很悲觀。

敍述完之後，我的心情又再次晴轉多雲，再轉中雨。媽媽聽了我的講述，已經瞭解了整件事情的來龍去脈。媽媽對我説：“辰辰，每個人都會經歷磨難，可這不是關鍵，而是想着怎樣去解決。一些發明家也不是一次性成功，也是經過了九九八十一難才成功的。而且，還要有嘗試精神，就算您的回答不正確，老師也不會怪您。可如果您始終不發表自己的意見，就會失去一次次鍛鍊自己的機會。”聽了母親的話，我頓時豁然開朗。我不願舉手，其實是怕自己答錯，被他人笑話。可是誰在一生不會犯錯呢？古往今來，上至帝王，下至平民百姓，乃至名人賢士，錯了及時糾正不就行了嗎？這不就是“失敗乃成功之母”一語的真諦所在嗎？頓時，我感到內心充滿力量，我馬上破涕為笑，精神振作並向媽媽保證上課積極舉手發言，而且以後決不會為這樣的小事哭泣，要做個真正的男子漢。媽媽聽了我的話，緊緊抱着我説，媽媽相信您，您會越來越棒的'。

在後面的幾天，我每天上課都舉手，積極發言的名單裏幾乎都有我的名字。這一切，都來自於母親。

母愛的偉大隻有自己親身體驗才能明白其中的奧妙。我的許多種種都來源於母愛。母愛給予了我力量。

感受作文 篇6

母愛是天涯遊子的最終歸宿，母愛是夏天的涼風，是冬天的小棉襖，是温暖的港灣。我們受了一點小委屈也會向媽媽訴苦。在我最需要鼓勵和安慰時，媽媽總是第一個幫助我。

有一樣東西它無處不在，每時每刻都縈繞在我們身邊，那就是無私的母愛，您聽過一首寫母親的詩嗎？母愛真偉大！沒有母親，世上就沒有英雄——！沒有母親世上就沒有人才！

總之 ，沒有母親的愛撫，世界上不會充滿生機活力，童年的我調皮搗蛋，媽媽並沒有責備我，而是告訴我，那些應該做那些不應該做，長輩都説我是好孩子，這可離不開小時侯媽媽對我的教育和教導。有一次，我在外面玩，一不小心摔了一跤，胳膊裏扎進了一根小木棒，姐姐哭着給媽媽打了一個電話，那時媽媽在外地，知道我出事了，立刻就趕了回來，那時我已經去了醫院，媽媽又追去了醫院。我哭着要見媽媽，要不決不進手術室，終於一個熟悉的腳步聲，媽媽來了，我哭的更加厲害了，媽媽拼命忍着沒有哭出來，她怕自己一哭，我會哭的更加厲害。

手術要開始了，希望媽媽能和我一起進手術室，我那懇求的目光投向了醫生，醫生好象被感動了，答應了我，破例讓媽媽陪我進手術室，在做手術的時間裏媽媽一直拉着我的手告訴我要堅強，比麻藥還管用，我的手不痛了，可我看見媽媽堅持不住了，她終於哭了，我看見媽媽淚流滿面，我心如刀割。

在我手痛的那段時間裏，媽媽一直無微不至的照顧我，餵飯......都是媽媽。那些事都媽媽代勞了，媽媽，您辛苦了——！

媽媽非常擔心我的學習，媽媽為了輔導我，深夜了，媽媽還在輔導我，媽媽老了很多。媽媽，謝謝您了。這十二年來您對我的照顧，這聲謝謝也許太微不足道了，但這是我的一片心。

我最喜歡的就是媽媽那一雙能繡花的手，可現在它粗糙多了，那又黑又亮的頭髮，也變了，光滑的臉上也多了許多的皺紋，可媽媽對我的愛卻沒變。雖然那雙手粗糙了許多，但我仍然很愛它。

媽媽對我的愛處處可見，我都把這些記在心裏。媽媽我愛您，呵護我關心我，處處向着我。我會好好孝敬您的。

母愛真偉大！

感受作文 篇7

生活是一首歌，吟唱着人生的節奏和旋律：生活是一條路，延伸着人生的足跡和希望；生活是一杯酒，飽含着人生的清醇與憂愁；生活是一團麻，交織着人生的煩惱與快樂；生活是一幅畫，描繪着人生經歷的紅綠藍；生活是一團火，燃燒着人生的憧憬和夢想。

感受生活，你就會發現，愛就在你身邊，愛是永恆的主題。朋友之間不是存在着一種愛嗎？親人之間不是存在着愛嗎？摔倒時，朋友的一次攙扶；生病時，朋友的一聲問候；節日時，互贈賀卡，這全是愛的表現。愛，是無處不有的，它就像空氣一般，能穿越全世界。前陣子，一場波及全球的甲流禍害着人們，醫生用他們的愛，精心醫治患者，與甲流打了一場無硝煙的戰爭。人們的愛戰勝了汶川地震、玉樹地震，也戰勝了甘肅舟曲特大泥石流。災難面前我們需要愛，但我們更需要為別人付出愛。走在街道上，把錢施捨給一位乞丐；或走上獻血車無償獻血等，這些雖然是在無意中進行着，但也是一種愛。有了愛，我們的生活便不再單調。

感受生活，你就會發現困難其實是充滿着樂趣的。生活中不可能事事都盡如人意，總為這些不盡人意的事情生氣，與自己過不去，這又何必呢？感受生活，你試一試從另外一個角度去看待這件事，用享受的心態去接受它。或許這樣．生活就會少了許多的不愉快，而且還會多出許多歡喜呢。不管你現在的心情怎樣，請看看你的生活是否少了温情、浪漫、夢想和自在呢？如果是，請感受生活，你就會發現你並沒有缺少它們，你就是世上最幸福的人了。

生活是一本書。這本書，誰也寫得好，誰也寫不好。寫得好，轟轟烈烈，頂天立地；寫不好，庸庸碌碌，縮頭縮腦。

有的人寫得踏實、豐富，篇章雖短，卻很精彩。

感受作文 篇8

母愛像温暖的陽光，母愛像廣闊的海洋，母愛像綠色草地，我們像是一棵小草，在她的懷裏茁壯成長。那一次我感受到了愛。

一天晚上，我被噩夢驚醒後，翻來覆去怎麼也睡不着，腦子裏全是那個夢。爸爸正打着呼嚕，媽媽小聲説：“輕點。孩子睡着呢。”我隱隱約約聽到了媽媽的腳步聲。“咯吱咯吱”，木地板被媽媽輕輕地踩着。媽媽輕輕推開門，向我走來。黑夜中，我閉眼裝睡。媽媽看到我踢了被子，慢慢地、輕輕地把被子拉了上來，幫我蓋好。我的眼睛裏充滿了淚水，強忍住哭泣。媽媽以為我睡得很香甜，就轉身離去。媽媽的腳步仍然是那麼輕。

媽媽關門的聲音很小，幾乎聽不見，生怕驚醒我。我想：原來，每天晚上媽媽都來看我呀！我一定要孝順媽媽。下半夜，我的淚水把枕頭濕了一大片，我不知哭了多長時間，直到我哭着睡着。

母愛就是海洋，我們就是一條小魚，在她寬廣的胸懷中暢遊。母愛就像一棵果樹……

感受作文 篇9

昨天，我們班來了一位新同學，她的名字叫肖然。

肖然她的媽媽也是人民國小的教師，也是因為她媽媽原來在人民國小本部當老師，後來就被調到了兩江新區人民國小來了。就這樣，肖然就跟着他媽媽來到了我們的學校。

肖然是個很文靜、愛思考、能積極回答問題的好同學。每次上課前一分鐘，她都能先回到座位上，等待老師的到來。上課時，她就像是變了一個木頭人，總是雙手放在胸前，端端正正的坐在那裏。而再看看我們，玩筆的玩筆，畫畫的畫畫，不是東倒西倒，就是東歪西歪，幾乎除了她，沒有其他人能像她那樣坐得那麼直了，要是坐直了，也沒能保持一分鐘。每次老師提出問題時，她只要想好了，就會舉起她那美麗的小手，看看老師是否請她回答。

肖然來了讓張權溪不再抱怨他的學號是最後一號，讓王博不再埋怨全班只有他的名字是兩個字，讓我們又多了一個新朋友。

感受作文 篇10

因為疫情，老師們都放下了手中的粉筆，同學們不得不走進“空中課堂”，新學期從“線上”開始。

通過三天的網課學習，我簡單總結了上網課的好處與壞處。

好處有七個：一是現在是一個信息時代，在網絡上可以學到更多的知識;二是避免了徒步出户，減少了外出，能有效預防交叉感染;三是網絡空間很大，當學生遇到問題時，可在線解答;四是遇到不懂的地方隨時隨地、反反覆覆播放視頻;五是網絡背景下，學生學習有較強的獨立思維能力，不迷信教師能批判性的學習;六是學生在獲取不同的學習資源時可進行比較，集思廣益，取長補短，深入理解和消化所學的知識與對新知識的意義構建;七是用網課學習的同學可根據自身的特點，採取不同的學習方法。

壞處有：一是由於網上資源異常豐富在學習，部分學生了求新求快，不求甚解，簡單下載照抄，忽略了大腦知識庫的積累和思考，使學習浮於表面，掌握知識不牢靠;二是部分學生不能熟練使用軟件兒，這樣影響到學習的效果;三是老師無法面對面監督，自控力較差的同學更容易跑小差，甚至還有人玩網絡遊戲;四是網課主要以學生自主自習為主，對學生要求更高;五是對於學生自身不能理解的問題，由於缺乏教師的及時講解分析，這容易打擊學習者的熱情，造成學生失敗或無效學習的可能性加大。

疫情什麼時候結束?我好想久違的學校，親愛的老師和同學們!