關於手的作文四年級(350字)範文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的關於手的作文四年級(350字)範文，歡迎閲讀與收藏。

關於手的作文四年級(350字)範文1

我有一個能幹的媽媽，她有一雙靈巧的手，她的手本來很嫩，現在卻很粗糙了。

早上起來，我聞到了一股香味兒。啊，原來是媽媽在煮我愛吃的牛排，想着就流口水!我迅速地去刷牙洗臉。功夫不負有心人，果真我刷牙洗臉完，牛排就登場了，我聞到了牛排的香味，彷彿要飛起來一樣。我吃完了牛排，媽媽還要送我去上學。

中午，媽媽和奶奶在廚房做着午飯，她負責洗菜，奶奶負責做菜。我端着盤子拿給了媽媽，媽媽説：“謝謝你!”我説：“不用謝!”説完媽媽繼續辛苦地洗菜。過了一會兒，做好的飯菜端上桌了，我就狼吞虎嚥地把飯吃了。

晚上，媽媽還要哄弟弟睡覺，還教手把手教我做作業。

就這樣，媽媽的手就變粗糙了。可我還是喜歡那雙手，因為它很能幹。

關於手的作文四年級(350字)範文2

我非常喜歡爸爸的手。爸爸的手大大的，手掌厚厚的，堅強有勁，温暖安全。

爸爸的手最最靈巧。亮亮的燈泡黑了，爸爸給它重新點亮;長長的水管壞了，爸爸把它重新接好;我心愛的滑板車散架了，爸爸把它重新裝好。

爸爸的手是最有力的。有點粗糙，帶點老繭，這是爸爸承擔所有體力活的記號，也是爸爸喜歡盆景藝術的標誌。

爸爸的.手是最温暖的。每當我遇見不會寫的生字時，爸爸總是握着我小小的手，帶着我一筆一劃、認認真真地寫出一個個工整漂亮的字。

爸爸的手是最安全的。只要我離開了家，不論是在上學的途中，還是在回家路上，不論是在超市閒逛，還是在公園散步，爸爸總會用他那温暖厚實的右手牽着我小小的左手。

爸爸的手是無聲的愛，我愛爸爸的手，更愛我的爸爸。

關於手的作文四年級(350字)範文3

有一雙手，它罷工了!

它為什麼罷工呢?聽它對嘴巴説：“你整天啥也不幹，只動嘴，就能吃香的喝辣的。而我天天累的半死，什麼也吃不着。我不幹了!”

嘴巴説：“我們都是為主人服務的，只不過我們的職能不同，分工就不同!你要是罷工了，還會害了自己呀!”

可是，手不聽勸告。它得意洋洋地罷工了，心裏想：“哼，我就啥也不幹，讓主人看看我的厲害!”

接着，主人想繫鞋帶，可是手罷工了，系不成了。主人想開門，可是手罷工了，門都打不開了。主人餓了，想吃東西，可是手罷工了，東西無法到嘴裏……

主人受不了了，只好去醫院治療。醫生説：“是手罷工了，打上吊針就好了。”於是，手被紮上了吊針，受疼不説，還只能傻傻地待着。手這時想起了嘴巴的話，直是後悔啊!

於是手對自己説：打完吊針我就趕緊上班吧，真是自作自受啊。

關於手的作文四年級(350字)範文4

兩隻手本來是一對和睦相處的好朋友，但過了幾年，它們為了一件事吵架了，“啪啪”，一隻手不停得打着一隻手。一隻手説：“你算什麼東西，我一抓就能抓到許多豆子，而且不掉下來，而你只能抓一點豆子，而且還要掉下來。”

“喂，大手先生，你可別驕傲，青大碗比你裝得還多。”一隻手不慌不忙地説。

聽了這番話，大手先生氣得手指勾了又勾，説：“我們讓青大碗做證，我們來一次比賽好嗎?看看誰的本領大”。

青大碗説：“你們就比拿大石頭吧!”大手先生和另外的一隻手分別去搬石頭，大手先生使出吃奶的力氣，也搬不動，另一隻手也不例外。

青大碗説：“你們應該同心協力，才能幹好事情。”

大手先生和另一隻手慚愧極了，它們一邊唱一邊拍手“啪啪，咱們永遠是好朋友!”

關於手的作文四年級(350字)範文5

爸爸上班每天都騎着摩托車早出晚歸。冬天來了，儘管爸爸在摩托車上裝了擋風罩，但還是覺得胸口冷得受不了。爸爸想了一個辦法，把外衣反穿，就是把衣服的前面穿到後面。這樣一來，冷風吹不着胸口，暖和多了。可是，每次要從後面把外衣的拉鍊拉上來都非常吃力，有時候他只好請別人幫忙，真麻煩。

有一天早上，我看到爸爸吃力地從後面拉拉鍊，突然想到，要是在拉鍊扣上加一截繩子，不就好了嗎?於是，我叫爸爸等一下，找來一截尼龍繩，一頭系在拉鍊的小釦眼上，一頭搭在爸爸的肩上。我叫爸爸從後面把拉鍊扣好後，再用一隻手從肩上拉住繩子的另一頭，輕輕地往上拉，一下子就把拉鍊拉上去了。然後又把繩子放下來，拉住繩子另一頭輕輕往下一拉，拉鍊就開了。這用一來，爸爸反穿衣服就非常容易了。

爸爸高興地説。我把他的手加長了。