有關滿分作文600字三篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的滿分作文600字3篇,歡迎閲讀與收藏。
滿分作文600字 篇1我是一個多面性格的女孩。親朋好友們也是“各執一詞”。有人説我“安靜文雅”,有人卻稱我為“調皮鬼”,還有人説我“小肚雞腸”,也有人説我“熱心助人”,有人説我“二”,但也有人説我心眼多的像“蜂巢”……而我卻在一旁沾沾自喜:你們是摸不透我的。
缺點雖為我的生活增色不少但也使我的苦惱“大幅度上升”。
我的記性不好,經常腦子短路。我們是七年級新生,自然少不了軍訓,這不,老毛病又犯了:酷熱的太陽下我們正在練習着齊步走,一顆顆汗珠在臉側“滑滑梯”。哎呀!我被自己的叫聲嚇了一跳——班長那胖乎乎的小腳被我踩到了,剛要道歉就被教官的一聲:“立定!向後轉!”給攔截下來。這也就3秒鐘的時間,我居然給忘了!班長的一句:“你真行啊!”更是讓我“丈二和尚摸不着頭腦”事後,我才恍然大悟,連忙向班長道歉。唉,連我都不得不佩服我那驚人的記憶力。沒辦法,誰讓我就是我呢!
我喜歡忙碌又充實的生活。他會使我忘掉所有煩惱,用心去完成每一件事。而我又喜歡在一個飄雪的天氣,獨自一人走在公園的小路上。他會使我“心如止水”,彷彿置身於這喧囂的世界之外。可能每個女孩子都有這種感覺吧……
13歲的我正處於叛逆期,總喜歡朝反方向走。因為我生活在一個叛逆的世界裏,所以在家裏我並不是一個被人想象中的好孩子。父母對我的訓斥,即使我清楚他們是對的,但口上卻絲毫不肯讓步,只會暗中慢慢改正。
這就是我,一個多面性格的女孩,一個時常“腦子短路”的女孩,一個愛忙碌又愛安靜的女孩,一個叛逆時期的.女孩。
滿分作文600字 篇2小時候的我,是一個表面文靜,實質調皮的女孩。無論碰到什麼問題,都想親自去探個究竟。
我非常喜歡聽音樂,當媽媽把八音盒作為生日禮物送給我時,我欣喜萬分。只要打開八音盒的蓋子,它就能奏出美妙的音樂,隨着悠揚的樂聲,常常勾起我對美好往事的回憶。
記得那時,每當聽到音樂響起時,八音盒上的“小公主”便會隨着樂曲,緩緩旋轉。我的好奇心一下子被吊了起來,為什麼打開蓋子就會有音樂了?為什麼八音盒上的“小公主”會跳舞?我心裏立刻湧出要弄個水落石出的強烈渴望。機會來了!
一天,我趁父母出門之機,迅速拿出早已準備好的工具箱,打算對八音盒進行“解剖”。此時,我的心“怦怦”直跳,我開始有些遲疑,但好奇最終還是戰勝了緊張。當我費力地打開工具箱時,我愣住了,裏面有大大小小的螺絲刀七八個,到底該用哪個呢?“沒辦法,只好一個一個地試了。”我自言自語道。於是,我先拿出一個最細的螺絲刀,然後找到了音樂盒上的一個螺絲,再把螺絲刀對準螺母,使勁擰了一擰,可是,螺絲刀好像太細了,螺絲紋絲不動。我又拿了一個最粗的螺絲刀,但它好像又太粗了,我開始變得沮喪起來。就這樣,我費了九牛二虎之力,才最終拆完了所有的螺絲釘。
音樂盒終於被我拆開了!我欣喜若狂。仔細一看,裏面有一塊像梳子一樣的鋼片,還有許多齒輪。難道這麼美妙的音樂就是這些不起眼的東西奏出來的?我驚呆了。隨後,我將裏面的零件一個一個地拆出來,一遍又一遍地觀察着這些音樂的來源。
時間在令人陶醉的音樂聲中,不知不覺地流逝着。當我意識到爸爸媽媽快回來了,想把那些零件裝回去時,卻怎麼也裝不起來了。這下可怎麼辦呢?
最後,爸爸幫我裝好了音樂盒,媽媽也沒忘了嘮叨幾句:“像音樂盒這樣的東西,是不能亂拆的。記住了嗎?”我膽怯地點了點頭。
從那以後,我再也不敢亂拆東西了,但好奇心卻有增無減。
滿分作文600字 篇3我擁有很多圖書,從幼時的童話書到現在的四大名著。書籍伴我成長。
書籍充實了我。它們使我認識了童話中賣火柴的小女孩,認識了冰雪聰明的白雪公主,認識了微小但勇敢的拇指姑娘;認識了神話裏七十二變的美猴王,樂呵呵的彌樂佛,威武的玉皇大帝,鬍子花白的太上老君……還認識了著名的歷史人物:不可一世的秦始皇,暴政無道的商紂王,英勇善戰的項羽……
書籍感染了我。《三國演義》重義氣的劉備,啟發我“友誼價更高”。《西遊記》中的唐僧教導我“慈悲為懷”,《安徒生童話》中賣火柴的小女孩告訴我“珍惜親情”《湯姆索亞歷險記》中勇敢的湯姆帶領我“支持正義”……
書籍開拓了我。原來,世上有許多真善美、假惡醜的人,書籍開拓了我的眼界,使我能夠看清一個人,看到他的心靈深處,究竟是醜還是美……
書籍教會了我許多。
當我們事不關己,高高掛起時,想想書中的“幫助他人就是幫助自己”,於是,我們向困難的人們伸出了援助之手;當我們吵吵鬧鬧起內仜時,想想書中的“團結就是力量”,於是,我們向着共同的目標前進;當我們面對障礙,想要退卻時,想想書中的“真正可怕的不是危險,而是害怕危險的心理”,於是,我們抬頭挺胸,勇往直前……
5.12大地震,許多同胞遇難。國家資源緊缺,這時,人們紛紛慷慨解囊,我們家也毫不例外。因為書籍教導我“一方有難八方支援”,更何況,受難的是與我們共同生活在同一片土地上的炎黃子孫……
書籍充實了我,開拓了我,感染了我。我擁有書籍,我笑對生活。
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