不負韶華作文500字7篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的不負韶華作文500字7篇，歡迎大家分享。

不負韶華作文500字 篇1

每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。

題記

人生好比一場漫長的旅行，我們要每一天都在努力奔跑。因為每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。

在我們的學習和生活中，會遇到各種各樣的困難，那麼我們是選擇堅持還是放棄呢？困難就像我們人生的路上的一個絆腳石，遇到挫折就放棄，那麼我們終究會一事無成。若選擇了堅持，請你一定要相信自己，不要氣餒。堅持下去，困境在前方，希望就在拐角，只要我們有了正確的思路，就可以少走彎路找到出口。

走過風雨，才會見彩虹；低下頭看見的永遠是自己的影子；抬起頭，頭頂就是一片燦爛的前程。如果你想告別懦弱，那就讓心在歷練中慢慢堅強；如果你想擺脱平凡的生活，那就努力讓自己高傲的飛翔。如果你想要圓夢，那只有努力才是通往夢想之路的唯一捷徑。而遇到事就放棄的人，往往會把夢想推得越來越遠

我有時會想：時間真是一把血淋淋的刀，改變了我們最初的模樣。但且希望新一代的小樹苗們，不要未曾開放就枯萎，你們擁有着屬於你們自己的夢想！

雖然夢想不是我們生命的全部，但人總要屈服於現實。在現在的時代中，你不努力好好學習將來還能做什麼？成功看似很遠，但是堅持會把我們一步一步送往成功的大門。

有時候更多功績是靠雙手去拼搏、去努力、去奮鬥。有人説：天才不需要努力，但你知道嗎？何為天才？

天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。他們在用汗水彌補自己的不足，他們所付出的是我們無法想象的程度，這就是所謂的天才。所以，我相信付出和收穫一定是成正比的。

既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，乾坤未定你我皆是黑馬！

不負韶華作文500字 篇2

仲夏夜的荒原，割不完、燒不盡。長風一吹，野草就連了天，此時此刻，此情此境，少年的夢想也有了鴻鵠的高度，我的心中似有所感：少年有夢，不應止於心動，更要付之行動。

人活一輩子總是要經歷很多的，我們的青春不是拿來虛度的，所有苦難的盡頭，都是行雲流水般的此世光陰。抬頭暖陽春草，弱冠年華最是好，輕蹄快馬，看盡天涯花。活在未來，不如着眼當下。在夢裏想做的事，醒來後就要努力去實現。

夢想之所以成為夢想，是因為在實現夢想的路上荊棘叢生。

“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。”每一個成功者都曾經歷一段低苦沉悶的日子，在那段日子裏，他們也曾借酒澆愁，也曾一蹶不振，但都能為了生存和夢想而苦苦掙扎，努力堅持。正如李白，深沉的愁怨不能消磨他心底的意志，滿腔熱血才成就了為人傳唱千年的佳作。對於現在的我們來説，好的高中就是我們的夢想和未來，會考是無情的，無來由的長吁短歎不會改變故事的結局，所謂的命運也不過是失敗者的藉口、成功者的謙辭，當我們將心中所願化於當下行動，一步一個腳印，便能步步生蓮。

是非在己，譭譽由人，得失不論。看着前方，滿懷希望，所向披靡，汗水並着淚水滑過時留下深刻的痕跡，那是我們為成功鋪就的道路。不要在路上躊躇不前，逝者如斯，時間的流逝全在不經意間，等到自身達到了別人已有的高度時，別人的高度對於我們來説早已是望塵莫及了。

你荒廢的今天，是死去的人奢望不來的明天；你厭惡的現在，是你想方設法也回不去的曾經。與其悵然若失，不如躊躇滿志，所以，從現在開始，以夢為馬，以青春為筆，繪就一副精彩的人生畫卷。

不負韶華作文500字 篇3

斟一杯光陰流年，翻開那珍貴的記憶；酌一縷曲水流殤，恪守那不渝的初心。前路漫漫，與其抱怨，不如只爭朝夕，砥礪前行。

曾幾何時，我們都曾一蹶不振過，像一隻孤單的小鳥，在迷途中尋找着過去的影子；我們都曾放棄過，被困難輕易的打倒過，像孱頭一樣抱怨着；我們都曾沮喪過，為可望而不可及的夢所躊躇。

於是，瞻仰着，崇拜着，那些讓無數人牢記的名字。慢慢的浮現在腦海裏……

走上諾貝爾獎的頒獎台上。莫言作為中國第一個獲得諾貝爾文學獎的人，它讓我們歡呼，更讓整個中國人為之驕傲與自豪。

有人説：“莫言只上過國小，都能獲得如此大獎，那我也不學習了。”

有人説：“莫言總是在不斷的閲讀，在用汗水來澆灌未來。雖然只念過國小但他後來不知道付出了多少心酸。我要向他學習。”

我明白，榮譽的背後，所付出的是讓我門難以想象的艱辛與努力：或許在深夜閲讀，或許像魯迅一樣拿別人喝咖啡的時間在寫作。光陰從來都不會辜負每一個堅持不懈，心懷夢想的人。莫言也用實踐證明了，唯有堅持不懈的努力，方能於乾涸的沙漠裏澆灌初絢爛的花朵。

人如此，春蠶亦是如此。我們讚歎春蠶吐出的光鮮柔韌的蠶絲時，可曾發現，這鮮亮的蠶絲不正是春蠶咀嚼了一張又一張苦澀的桑葉後才吐出的嗎。

古往今來，一次的驀然回首，一次的輾轉反側，一次的筆墨沉香，只有努力才能收穫一份份碩果，一份份香甜，一份份長久。

成功的人在奔跑，而失敗的人在抱怨。夢想是觸不可及的，而努力是拉近那不可及的夢想的翅膀。成功無捷徑，千里之行，始於足下，少壯當努力！只爭朝夕。

不負韶華作文500字 篇4

在很多老師心目中，我一直是個略有調皮的學生，但幸虧各位老師沒有放棄我，當我堅持不住時鼓勵我；當我狀態低迷時找我談話；當我彷徨錯亂時指引我前進的方向。可以説，是她們幫助我們成長；督促我們前行，砥礪我們奮進！

要説對我影響最大的應該是復學後的一節物理課上，潘衞平老師在課上將我與一名性格沉穩同學進行對比説我過於浮躁走不長遠，就從那時開始我受到了震撼，並且決定要改過自新，令老師刮目相看。

記住拼搏＋膽量是會考的基礎；勤奮＋技巧是會考的必備條件；信心是會考的關鍵。

語文：課外閲讀很重要，但考場的答題技巧相輔更加重要。語文的應試考試最主要就是要抓住你能拿到的每一分，也就是基礎部分，因此點擊務必做到爛熟於心！

英語：學這門科目我還是少了一定量的課外閲讀。上課要認真聽講。而詞彙的積累更多在課外。我們不妨給自己定幾個小目標：每天背十個單詞等。

理科三門：無非就是多多刷題，形成一種條件反射。考試時要保持心態最關鍵要記住一點就是“我難別人也難”作為桃李園學生，這點自信是必須要有的！

在會考場上，強者是不可估量的，要想出類撥萃，堅定的信心是缺不了，倘若連最基本的信心都沒有，考前再多的準備也只是徒勞。對於會考，巖石般的自信是可貴的，擁有它會考的關卡也就打開了。

以上的幾點都是我在國中三年積累出來的，希望能有所幫助。

以夢為馬，不負韶華，加油！

不負韶華作文500字 篇5

“少年智，則國智；少年強，則國強”《少年中國説》道出了國家興盛，源於少年的真理。而作為新時代青少年的我們也深知肩上責任重大，不敢鬆懈一分一毫。

尋夢

關於夢想，似乎有成千上萬的比喻句，但什麼讓我們擁有夢想呢？小時候，父親總愛給我講英雄故事，所以在我看來英雄不同尋常，他們身上總會散發着光芒。董存瑞捨身炸碉堡的堅毅，黃繼光奮勇向前的執着都讓我心裏萌發出夢想的嫩芽成為自己的英雄。

逐夢

70響禮炮響徹雲霄，70載風雲變化，國旗護衞隊官兵護衞着五星紅旗，邁着鏗鏘有力的步伐，向全世界人民走來，我雖無緣1949，卻可以幫你們見證這盛世繁華。十幾年後，我已成少年，那些英雄故事清晰地在腦中徘徊，我的英雄夢在這一刻起航。

綠色的戎裝、黃色的綬帶是我的裝束。明豔的黃搭配那一抹橄欖綠是尊嚴與榮耀的象徵，還有鮮血的暈染、汗水的浸潤，淚水的洗滌。然而這只是我膚淺的理解，我想投身於其中，感受一段不一樣的人生。

想要開啟這段旅程，我必須撿起曾經丟失自己。現在的我已是高三的學子，離夢想成真似乎也只有一步之遙，但曾經幾年裏的樣子讓我心生畏懼，雖然有着青春的活力但是卻少了一份執着與堅毅，總是幻想着達成夢想後自己的模樣，卻忘了夢想背後是辛勤付出，是流血流汗不流淚的坦蕩。現在我想重拾那個不達目標不罷休的自己，只為以最優秀的姿態穿一襲綠軍裝，向鮮豔的國旗敬一個最美的軍禮。

不負韶華作文500字 篇6

什麼是中國青年精神？是不畏困難，勇敢擔當的強大意志。從口罩外露出的一張張青澀的面孔上展現的是無法忽略的稚氣，但他們每個人的精神和意念卻是成熟堅定的。他們在困難面前選擇了面對而不是逃脱，彷彿在一夜之間長大，破繭而出，化成了奪目的.蝴蝶。

中國青年精神是什麼，是一張張口罩後面被汗水浸濕的面孔，是一雙雙被消毒水泡的發白的雙手，是一顆顆灼熱的紅色的愛國的心！

什麼是中國青年精神？是開放包容，博愛寬容的廣闊胸懷。“恩澤不語，懷抱分明。”“消失吧，黑夜！黎明時我們將獲勝！”“千里同好，堅於金石”“青山一道，同擔風雨”。

中國青年精神是什麼，是“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的胸懷和積極為構建“人類命運共同體”做出一份貢獻的責任擔當！“山川異域，風月同天。”

什麼是中國青年精神？是自覺自律，聽從安排，不添麻煩，不故意鬧事的行為準則。

如魯迅先生所説的一樣：“有一份熱，發一份光就令螢火一般，也可以在黑暗裏發一點光不必等待火炬此後如竟沒有炬火，我便是唯一的光。”用知識縫製鎧甲，不遠的將來，各行各業都將由我們披甲上陣。

恰同學少年，風華正茂。我們，中國青年們，將不懼艱辛，勇敢前行；繼承中國時代文化,發揚中國青年精神,以夢為馬，不負韶華！

不負韶華作文500字 篇7

在回家的路上，我心中突然蹦出海子的一句話我要做遠方忠誠的兒子。我要以夢為馬，不負韶華。

為什麼會有這樣的想法呢？因為今天我們B2班的全體老師點燃了我胸中的激情。一天來我們全班都很興奮，還沒有離校卻又急切地期盼明天的到來因為今天老師們為我們打開了許多扇窗，引我們進入了他們的學科之門，我們都想繼續跟着老師向前走。

還是從早上説起吧！

九月一日，開學了，儘管秋雨綿綿，堵車嚴重，但大面積遲到的畫面卻沒有出現，同學們以飽滿的精神跨進教室。從每一個同學堅定的目光與步伐中，我看到了每一位同學們的自信。一個好的開端就是成功的一半！

每一節課的上課鈴聲都牽動着我們的神經。好奇！激動！興奮！教室門口出現的每一個身影都能吸引我們，40分鐘如彈指一揮間，一波興奮勁沒過另一股衝擊波又來了。

語文老師用他那幾句美麗的詩便將我們帶入了語文的天堂，讓我們感受語言的魅力；數學老師雖然年齡大，但她用炯炯有神的目光和言簡意賅的教學風格吸引着我們；英語老師告訴我們學習英語的方法，讓我對英語有了更全面的瞭解；歷史老師用他幽默的話語讓我們對過去了的冷歷史產生濃厚的興趣；地理老師用她的才華為我們揭祕世界打開了一扇新的學科之門。

我們的老師身上有激情，眼中有光彩，胸中有文學。他們立下的許多規矩沒有讓我們厭煩，而是感受到嚴謹縝密的學風。

這個學校真好，這個班真好，這裏的老師真牛！

我們現在為着同一個目標來到高新一中，三年後，我們便帶着不同學校的錄取通知書離開這所學校。這三年，我們既然相遇，便珍惜彼此，相互幫助，共同進步，我們要以夢為馬，不負韶華！