關於我們作文(彙編15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的關於我們作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關於我們作文1

我望着屋子裏的那一方亮光，痴迷地看着它，哦，那是一扇窗。

那一扇大大的窗，把灰暗的房間變得格外明亮。我向它走去，輕輕地推開它，温和的陽光便灑在了我的身上。三月的風，讓人神清氣爽。放眼望去，是那微風輕柔地撥動着河畔新生的楊柳，是那一隻只五彩斑斕的風箏與藍天中翱翔的小鳥嬉戲……綠地上，櫻花、桃花等競相開放；藍天中，麻雀、杜鵑等百鳥爭鳴。我聽見孩子們的笑聲，樹葉的“沙沙”聲，還有百靈鳥婉轉的歌聲。

我閉上雙眼，把自己幻想成溪水，與小魚、小蝦嬉鬧着，伴着溪下的沙石，“叮叮咚咚”地流向遠方。我是一隻鳥兒，張開了靈巧的雙翼，和我的夥伴們在湛藍的天空中飛旋。我還是春風，吹過草地，吹過山丘……吹皺平靜的水面，吹得世間萬物復甦。

這不是一扇窗，從某種意義上來説，這是另一個世界，是灰暗且枯燥的房間外的世界。有時候，人們也只能依靠窗來觀察外面的世界，這也是窗的意義所在。

那一方微弱的明亮，你可曾去感受過它？窗外的風，窗外的陽光，窗外的風景……來吧，來看看吧！感受窗外的美景，感受春天……

關於我們作文2

一年有很多快樂節日：春節、兒童節、端午節、中秋節……我最喜歡節日是春節。

春節是舉家團聚喜慶日子。除夕家家户户貼春聯、掛燈籠，火紅春聯與燈籠象徵着來年紅紅火火日子。大街小巷車水馬龍、張燈結綵，人人臉上洋溢着幸福笑容。家家户户準備了豐盛 年夜飯。

除夕我們一家圍着餐桌享受完豐盛年夜飯來到樓下放煙火。爸爸買了好多煙火，有方、有長、有圓錐形……我們小心翼翼地把一個大大“年年有餘”放到場地中央，爸爸小心地找出它 引線，用香煙點着引線，我睜大眼睛瞅着引線一點點縮短，一會兒一個火苗“嗖”地一聲飛上高空，隨着“叭”地一聲，空中出現了五彩繽紛煙花，一個接一個，像盛天花朵、像閃閃星星，象 五彩燈火……五彩斑瀾把夜空裝扮得格外美麗。

放完煙花我一邊欣賞着遠處夜空煙花一邊往回走，回到家裏，爸爸媽媽把早準備壓歲錢給我，祝我學習進步、快樂成長！我忙説謝謝，祝福爸爸媽媽：心想事成、萬事如意！隨後我們一家人 興致勃勃地圍着電視機觀看“春節聯歡晚會”。

大年七年級，我們忙着拜年，人人臉上喜氣洋洋，個個都道着祝福。

春節是個喜慶團聚日子，我喜歡春節。

關於我們作文3

時光荏苒，白駒過隙。轉眼間，我們已經長大了，成為六年級的大哥哥、大姐姐。回憶起國小的六年時光，一絲絲眷戀之情湧上心頭。

還記得六年前，我們懷着好奇和對學校的憧憬走進校園。綠草如茵的操場、寬敞明亮的教室、和藹可親的老師、天真可愛的同學們……一切都是那樣嶄新、那樣誘人！

還記得剛剛佩戴上紅領巾的那一刻，我們正式成為光榮的少先隊員。還記得我們在國旗下的莊嚴宣誓，一定要好好學習，長大報效祖國！

三年級，因為緣分，我們走到一起，成為同學。在老師的帶領下，我們學會了不少的技能和本領。打籃球、踢足球使我們變得健康而陽光；跳繩、踢毽子使我們的課餘生活更加豐富多彩……

在老師的帶領下，我們學會了如何種蔬果、樹木。每每秋季，時不時瓜果的香氣就會飄進教室，那沁人心脾的氣息使我們工作了一天的大腦變得輕鬆而富有朝氣。

在老師的帶領下，我們開通了校訊通博客。我們在這偌大文字的海洋中自由自在、盡情地遨遊……

在老師的帶領下，我們學到了許多知識、認識了許多歷史名人、知道了許多人生道理……

在老師的帶領下，我們在這裏好好學習，茁壯成長！

時間過的好快啊，轉眼間，四年就這樣過去了。面對着離別，我們依依不捨！

不捨校園的風情、不捨老師的教誨、不捨同學的友誼……

親愛的同學們，就讓我們藉此機會，大聲對老師説一聲：“老師，您辛苦了！”；大聲對母校説一聲：“眾意路國小，您將永遠銘記在我們心中！”

關於我們作文4

春節是我國傳統節日，因為春節是我們兒童最愛。在春節裏，我們不僅可以吃到各種各樣美味食品，糖果，還能拿到長輩們給我們紅包。

吃過年夜飯，我們都快速奔出家門心喜怒放，大人們安置好煙花，點燃了導火索，只聽“嗖”一聲，煙花飛上天空，隨着一聲巨響，煙花像美麗牡丹花頓時綻開了笑臉，在煙花照耀下，夜 晚如同白天。瞧着煙花，我們高興又蹦又跳。我和朋友們三五成羣地點起煙花棒，笑臉佈滿臉上，我快樂揮着煙花棒，煙花棒上猶如小星星在興奮地跳躍着。

大年七年級我們來到正大遊樂園，這裏人山人海，每一個遊樂項目都擠滿了人。讓我感到有趣是，過山車是紅，碰碰車是紅，就連小小燈籠風車也是紅，當我告訴媽媽時，媽媽笑着説：“紅色代 表着日子紅紅火火，這表達了人們對生活美好祝願和追求美好生活信心。走，讓你們這些小孩們也感受一下節日快樂。”在媽媽鼓動下，我和表哥坐上了過山車，那忽上忽下超速穿行過山車使我不 敢睜眼，那一刻，我想象着自己正飛向快樂星球……

春節真是個熱鬧、喜慶、紅火而又快樂日子。

關於我們作文5

在寒假中，我看了一些書。其中最令我印象深刻的是《我的野生動物朋友》這本書了。

這本書的作者是一個和我年齡差不多的法國小女孩，她的名字叫蒂皮。蒂皮1990年出生於非洲的納米比亞。她從小跟隨拍攝野生動物的父母在叢林中長大，與野象相親，同鴕鳥共舞，變色龍、牛蛙、豹子、獅子、狒狒……一個個給蒂皮帶來奇趣、歡樂、驚險和幻想，甚至皮肉之苦，但最終都成為她最好、最親密的朋友。這本書是蒂皮10歲回到巴黎後寫的她與非洲各種野生動物生活在一起的動人故事和親身感受。同時編入她的父母拍下的130多幅極為難得的圖片。一看到這本書，我就被它深深地吸引住了。

在這本書中，我看到小蒂皮和她的野生動物在一起是那麼的快樂。我真羨慕她，因為我也是一個動物愛好者。從小我養過不少的小動物，有小金魚、烏龜、兔子、鴨子等等。平時我喜歡看的節目就是《自然傳奇》。其實比起我們人類，動物更早來到這個星球。而且動物的種類我們數也數不清，非常龐大。地球是我們人類和動物共有的家園。與動物和諧相處，才能保持自然界的生態平衡。試着想一想，如果有一天世界上的動物都消失了，那人類還能生存嗎？獵殺動物、消滅動物，就是消滅人類自己。

讓我們行動起來，從關愛我們身邊的小動物做起！

關於我們作文6

我們的班長叫王xx。

她扎着一個馬尾辮，長着一張圓臉，就像一個小蘋果。她的嘴巴很會説笑話。有一次，我們班有一位同學不開心。結果，班長講了一個笑話就把他逗得哈哈大笑。她的眼睛很有神，就像誰也逃不過她那明亮的眼睛。她的身材不胖不瘦，就是有點高。

我們班長是一位樂於助人的好班長。有一次，一位同學不舒服，她就把那位同學送去保衞室。還有一次，我忘了帶彩筆王xx見了就關心地問：“葉嫻淑，你怎麼了，好像不開心？”我説：“我沒帶彩筆。”王xx聽了就把彩筆借我用，我説：“那你怎麼辦？”她説：“沒事，我有辦法。”當上課我看見她和金珍竹用一盒彩筆時，心裏充滿了感謝。

我們的班長還是一位有同情心的好班長。有一次，我跟她一起去買午飯吃，就在這時，一位穿着破爛衣服的老奶奶過來乞討。我剛想拉住王xx走時，王xx卻停住了腳步，把吃午飯的錢全部都給了那位老奶奶。我説:“你笨啊，把錢全部給了她，你不吃了嗎？”可是，班長卻説：“你沒看見人家一天都沒吃東西了嗎？多可憐啊！”去聽了這話，不由向班長投去了敬佩的目光。

這就是我們可愛又有同情心的好班長，我們為她驕傲！

關於我們作文7

一個人時，一碗簡單的掛麪，會讓人想起母親的味道，一瓶辣醬裏也滿是親人的牽掛，更別説過年時的煎餅果子，蛋卷、春捲，端午的鴨蛋、粽子……這些味道早在童年時已經深種內心，當離開家後再吃到這些記憶裏的美味時，喜悦和悲涼交織，只能感歎一聲：還是家裏的好吃！

我的童年是在美食中度過的，因為我有一個“萬能媽媽”，她為我操勞着美食，然而在眾多美食中，最令我記憶深刻的是媽媽的獨門絕技——滷鴨下巴。只要你吃了一次絕對讓你回味無窮，還不經感歎道：“美味，真是太美味了”！這樣的美食真是百吃不厭，慢慢回想起來的時候還無法忘懷呢！

碰巧媽媽今天心情好，再加上我的軟磨硬泡，媽媽終於開了金口：“好，今天我來露兩手，”話一出口，我的臉上就浮現出了開心的笑容。

首先準備好新鮮的'鴨下巴，洗涼，倒入鍋中（一鍋最好是20個），然後倒入適當的油，使鴨下巴被炸的金黃金黃的不能有一點軟，把皮炸的酥脆，大約二三十分鐘後關火把鴨下巴拿出來，接着把鴨下巴冷卻，再重新把鴨下巴倒入鍋中，放適當的水、滷水、生抽、配料，滷製30到40分鐘，中間要不斷地翻炒，最後一鍋香氣迷人、色澤鮮豔的鴨下巴出鍋了。

拿一個嚐嚐，放入嘴中，鴨下巴的滷水順着舌頭流入喉嚨，這美味的滷水在舌尖中如火山爆發般湧了出來，這味，又辣又鹹，簡直堪稱一道世間罕見的美食。

或許每家做菜的味道是有所差異的，但不變的是味道里的情緒和相親相愛的親情。

關於我們作文8

當一束温暖的陽光照進我的房間，我感覺到春姑娘已經邁着輕盈的腳步悄悄走來，我衝出家門，去尋找春天。

我來到花園裏，看到了春姑娘的身影，她拿起手中的魔法棒，輕輕一揮，變出了雪白的梨花、粉紅的桃花、金黃的迎春花……花兒們競相開放，美麗極了。小蜜蜂過來熱情地打招呼，美麗的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞。一陣春風吹來，小草探出了小腦袋，柳樹長出細長的嫩芽。

尋着春姑娘的足跡，我來到了池塘邊，小魚像一羣羣調皮的娃娃，有的在説着悄悄話，有的在玩捉迷藏，有的在舒舒服服地曬太陽。小蝌蚪搖着尾巴，好像在找它們的媽媽。青蛙“刷”的一下跳到荷葉上，好像要舉辦盛大的演唱會呢！

我又來到田野裏，春天是播種的季節，農民伯伯正拿着種子撒向地裏，農民伯伯好像在心裏説：“小種子，小種子，快快長大吧！”他們雖然滿頭大汗，但是，臉上露出了滿意的笑容，因為他們心裏裝着沉甸甸的希望。

我終於找到了春天，春天在花園裏，池塘邊，田野裏……春天就在我們身邊，春天就在每個人的記憶裏。

關於我們作文9

關於幻想

我知道我們很愛幻想，幻想着我們很期待發生卻又是不可能發生的事情，它們又將被現實無情的否定，夢碎了，幻想隨之灰飛煙滅。留下的，透漏着淡淡的憂傷包裹着年輕的心。

關於現實

我想無論怎樣，我們終究擺脱不了生活的現實。它是與幻想相反的，它不給我們做夢的機會。我曾幻想着如果有一天藍天裏會飄下白雪，那該是多麼美呀。可是，現實告訴我會下雪的天空總是灰色的。所以我知道，生活在現實中我們不能靠幻想呼吸。現實就是現實，我們能做的只有接受。

關於現在

我也知道接受現實後，我們需要做的是學會把握。只有把握現在，我們才能活的精彩。所以，我想説的現實生活中的人需要用現實的眼光去看待現實的問題。其實，現在才是最精彩的。我們應該慶幸，我們還有現在。

關於我

我一直都喜歡問別人我是個怎麼樣的人，但我又知道這是很沒水平的問題。要知道，人是世界上最難讀懂的書。但是我很想對自己説，做個性自己，做快樂自己，做浪漫的自己！關於我，我會一直對自己説：人生最大的成功是按照自己的意思活下去，這就是我一輩子的追求。我會為自己祈禱做這樣的自己。

關於大家

我想説我們都是幸福的人。明天的陽光見證着我們的幸福，始終，依然，永遠。

關於我們作文10

每天人來人往，車水馬龍，少不了交通警察和交通燈的指揮。有一次在家，我正在做作業聽到有人在尖叫，連忙跑到窗台查看。

原來是一輛大卡車與一輛灰色轎車相撞，撞的十分猛烈都打了一個彎斜停在車道上，雖然不知道為何會相撞，但我不免有些擔心，剛想報警，沒想到他們很快就來了，警笛聲有些刺耳，警察們疏散着交通，因為那兩輛車佔了大半個車道，反向車道根本沒辦法行駛。

指揮官冷靜的指揮着車輛繞道，等待着吊車把車拖走，但吊車卻遲遲沒有來，過程中又有不少人圍觀堵塞交通，雙方不停地爆粗口，罵聲不斷，不停打推卸責任，幾位警官一邊疏散人羣一邊讓他們安定下來，説出發生車禍的原因，不一會兒，喧鬧的喇叭聲就不見了，大吊車把兩輛車拖走了，路道又恢復了以往的寧靜。

那彷彿從未發生過一樣，暖暖的情意瀰漫在街道上，原來幸福就是這樣，雖然短暫，卻能給人們留下永恆的記憶，看着警車開走，看着警察們坐上車，那一切都變的那麼和諧，我想有了這樣的社會治安，我們可以大膽的説，幸福就在我們身邊。

我坐到座位上，剛剛的一幕幕卻依舊在我腦海裏，那麼清晰，那麼祥和，他們汗流浹背的身影照徹了所有人的心。

關於我們作文11

孤影伴燈夜茫茫。意惆悵，心難放。路同三載共案窗。昔時去，身各方。空氣，傳遞着悄無聲息的寂靜。那一次，我們都長大了，我們要畢業了!

驀然回首，六年前的我們，愚昧而無知；六年後的我們，卻陽光而有活力，看看我們的臉上，依然有着昔日的燦爛微笑。我們將要離開整整生活了六年的校園，我忘不了誨人不倦的老師，忘不了同窗共度的同學，忘不了我們之間那如橋樑般屹立不倒的深情厚誼!

以一個畢業生的名義坐在那屬於自己曾經擁有的座位上，環顧周圍那一切美麗而温馨的情景，從平凡和温暖裏找回一種莫名的感動

漫長的六年在我們的不經意間匆匆而過，那些厚積於心底的情懷，那些愛恨交織的日子，那些永遠都不會再來的年少歲月，亦已經隨時光逝去，逝去……一切都將結束，一切都在開始。我希望的是還有一次國小可以上，可以讓我們重新相見、相識、相知、相互幫助。

如今站在七年級的起跑線上，伴隨着書山題海，手中握着一把勤奮的槳，在知識的海洋裏暢遊。

風給你自由，也會給你痛；藍天疼愛你，就會給你包容。海闊天空，盡情尋找全新的自我!因為，生命並未停止，精彩的人生才剛剛開始!”

校園的鐘聲叮噹叮噹，交織過多少美夢……寒窗的日子早已遠楊，回憶總是神傷……

那一次，我畢業了!

關於我們作文12

2020年的庚子春節，荊楚大疫，感染了數萬人，掩蓋了新桃符的濃濃年味，蠶食了春日裏的生機盎然。

萬眾一心迎挑戰，眾志成城抗疫晴。84歲的鐘南山院士再次掛帥出征，第一時間奔赴武漢。全國各地醫務工作者立下戰書，按下手印，在茫茫夜色色中與家人不辭而別，日夜兼程，在團圓的日子裏逆行武漢。他們是夜空中最亮的心，是他們給了患者生還的希望，於抗擊最前線樹立起一道銅牆鐵壁……

他們穿着幾十斤重的防護服，就連生理期也不願換下防護服。為避免浪費醫護服而身着紙尿褲強忍身體不適堅守於醫護崗位，因為浪費一件醫護服就可能少救幾條人命。哪有什麼白衣天使，只不過是一羣披上外衣的孩子，他們本同我們一樣，為人子，為人母，有着自己的家庭和幸福，他們説這是他們的使命，他們的責任……

有火神山醫院建設工人不顧勞累施工，席地而睡以縮短工程;有前線警衞員超長時間待命工作不堪疲憊在站立時暈倒。最近網上的一段視頻火了，一個13歲的女孩説:“我媽媽是個抵抗力特別低的人，但是她很厲害，她救活過很多人，我爺爺也是醫生，他們可以頂起我這個家，所以我相信也可以頂起你們的一片天，我把她們借給你們……”用最幼稚可愛的話做最偉大的行動。

哪有什麼歲月靜好，只不過是有人在替我們負重前行。

疫情終將戰勝，春天遠終將到來。願你們此去平安無恙，凱旋歸來!武漢加油!中國加油!

關於我們作文13

我愛我們的學校，因為它美麗；我愛我們的學校，因為它和諧；我愛我們的學校，因為它文明；我愛我們的學校，因為它團結。

——題記

晨光早讀

清晨，校園籠罩着一層薄紗，就像一幅美麗的圖畫。當早晨第一縷陽光將柔和的色彩撒落在大地，降臨在校園，校園裏便傳來琅琅的讀書聲，多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們少年兒童的心聲。

精彩課堂

上課了，在寬敞明亮的教室裏，老師繪聲繪色地給我們上課，是那麼生動有趣，我們聽得可專心啦！老師一提出問題，同學們紛紛舉起手，爭先恐後地回答，氣氛真活躍。有時，大家沉浸在一片熱烈的討論聲中，一節課便在這不知不覺中結束了。

課間活動

當歡快的音樂響起，同學們就像快樂的小鳥，飛出教室，來到操場上。校園裏盪漾起歡快的笑聲。從樓上俯視，清一色的校服，整齊的隊伍正等待着廣播體操的開始。不一會，輕快的節拍響起來了，大家整齊的動作，活潑的身影，成為校園裏最美的一道風景線。廣播操結束之後，我們做遊戲，聊天嬉笑，老師與同學談心、交流，耐心地回答同學提出的問題。課間的校園充滿了生機勃勃的景象。

放學時分

放學了，我們排着整齊的隊伍，在老師的帶領下，來到了校門口，我們跟老師道別，跟同學説再見，跟一排排整齊的樹木告別，然後依依不捨地離開親愛而美麗的學校。

我們的學校，您是我們成長的樂園，我們愛您！

關於我們作文14

萬物勃發，生機盎然。這個夏季，我們將要告別在這裏度過了整整六年時光的母校，走向中學生活。我們畢業了。

母校曾經給了我多少美好的回憶，曾經給了我多少深刻的教訓。這裏曾是我們索取知識的樂園，現在，我們將離開這裏，我留戀我的母校。我是這裏的一朵花，是老師——辛勤的園丁，給了我陽光和雨露，給了我知識。現在我將要走出母校的大門，在心中祝福我的老師們吧。願他們工作順利!

同學們，朋友們，在畢業時，告別母校時，也意味着我們可能分別。不要傷心，朋友們，因為天下沒有不散的宴席。只要我們還在心中各自保留着那一份友誼，只要它永遠不會被歲月的長河沖刷的褪色，縱使天涯海角，我們的友誼是永遠。祝願你們一切順利平安吧，記住，天涯海角，不要忘了我們的那份友誼。

告別母校的同時，我也在憧憬着中學的生活。人總有一天要長大，不要害怕未來，我相信，只要堅持走下去，生活會因你而變。

同學們，朋友們，再會!願你們的明天更美好!

關於我們作文15

當一束温暖的陽光照進我的房間，我感覺到春姑娘已經邁着輕盈的腳步悄悄走來，我衝出家門，去查找春天。

我來到花園裏，看到了春姑娘的身影，她拿起手中的魔法棒，輕輕一揮，變出了雪白的梨花粉紅的桃花金黃的迎春花……花兒們競相開放，美麗極了。小蜜蜂過來熱情地打招呼，美麗的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞。一陣春風吹來，小草探出了小腦袋，柳樹長出細長的嫩芽。

尋着春姑娘的足跡，我來到了池塘邊，小魚像一羣羣淘氣的娃娃，有的在説着悄悄話，有的在玩捉迷藏，有的在舒舒適服地曬太陽。小蝌蚪搖着尾巴，好似在找它們的媽媽。青蛙“刷”的一下跳到荷葉上，好似要舉辦隆重的演唱會呢！

我又來到田野裏，春天是播種的季節，農民伯伯正拿着種子撒向地裏，農民伯伯好似在心裏説：“小種子，小種子，快快長大吧！”他們雖然滿頭大汗，但是，臉上露出了滿足的笑臉，因為他們心裏裝着沉甸甸的期望。

我最終找到了春天，春天在花園裏，池塘邊，田野裏……春天就在我們身邊，春天就在每個人的記憶裏。