我愛我家國小作文(彙編10篇)

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的我愛我家國小作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我愛我家國小作文1

當黃昏的最後一抹晚霞被夜所覆蓋，當暴風驟雨即將來臨時，我們的心中都有共同一個心願——回家。

是的。在不遠處，一隻明亮的燈在召喚着你，那神奇的光，有着怎樣的我温馨。

家，當你遇到困難時，它在指引着你;家，在你受傷時，它在安慰着你。“回家”，一句多麼簡單的話，當你處在絕望中，卻是那般富有吸引力，好象一下子就能扶平你受傷的心靈。

“天冷了，要注意身體呀。”一遍遍説着不會改變的話，這就是我的媽媽。她的個眼神，一個動作，在我的眼中都是那般的偉大。她是家庭之燈的火苗，因為有了她家才有了温暖。

“孩子，相信自己。你是最棒的。”這是爸爸鼓勵我時常説的話。爸爸是家裏的支柱，有了他才有了一家人的幸福。爸爸是家庭之燈的燈芯，因為他的存在才有了美滿。

“爸爸媽媽我愛你們。”我投入了他們的懷抱。是的，家庭之燈終要放發的是無盡的光彩，而這光彩正是我的化身。因為有了我，家才更加生動。我是爸爸媽媽愛的結晶。

落葉被風吹起，妖媚的打着旋跳舞。花兒垂下了腦袋，訴説着季節的無情。在這樣的一個日子裏，走在小路上的我們卻是那樣快樂。吃着同一根雪糕，講述着一天發生的故事。一陣風吹過，我不禁打了一個寒戰。

爸爸媽媽見了，連忙脱下自己的外套給我披上。我望着他們，眼裏滿是幸福的粉色。餘陽感慨我們的美滿，黑夜讚歎我們的温馨。這樣一個充滿愛的家庭，怎麼不令人感動。愛是上天贈給我們的禮物，愛是我們最珍貴的財富。

風停了，雨下了起來。我們三個擁抱在一起，打着一把傘，哼着讓愛住我家，向着那個温馨的地方跑去……

後記：當我們看到鳥兒飛回自己的巢的時候，我們擁抱在了一起。那是對愛的湧動。我們的家到了，正如鳥兒飛回了自己的巢，都會感到親切與滿足。下雨了，請回到愛的港灣去吧，那才是你最該去的地方。

我愛我家國小作文2

初春，釀雨的天氣，雨滴總是那樣，沒完沒了。在校園中生活了近5個年頭，也與教師朝夕相伴了近5個年頭……

我們的教師不華麗，不豔麗，只有一絲絲樸素，一絲絲淡雅的美。站在教師門口，剛踏進門檻，一股清新的幽香就竄來，圍繞在我身邊。瞬間，人就沉浸於這幽幽的花香之中了。停下腳步，細細一瞧，便發現，這是水仙。“凌波仙子生塵襪，水上輕盈步微月”。水仙，就是那樣美，那樣雅。享着這醉人的花香，沉湎於老師的講課聲及那陣陣的朗朗書聲，和諧美好的畫面彷彿定格在此。

教室朝東，練車的窗户沒有一點花哨的裝飾，黑板上則分佈着老師寫的粉筆字，彷彿考到了課堂上老師在沙沙寫字，雪白的粉筆灰“隨風飄揚”，拉開北側的黑板，便出現了一塊顯示屏。我們用它看見老師豐富多彩的課件，看精彩紛呈的節目，看大家的自主講壇……東牆上，一面鮮豔的五星紅旗時刻激勵着我們“好好學習，天天向上”。東北角上，是我們自己建立的“七色光”書吧，讓我們隨時隨地帶着書香學習，時時刻刻在書海中遨遊。北面，整齊的放着一盆盆綠植、水植，與我們一同成長，在我們的細心呵護下快快長大，西面的黑板上，張貼者一張張我們的優秀作品，五彩繽紛，各式各樣，令人賞心悦目。有一張張精妙的手抄報，有同學們的優秀習作……窗外，暖暖的陽光透進教室，映在同學們紅撲撲的臉龐上，襯出了童年我們最美的教室。平日裏，教室是我們的天地，處處活躍着我們的身影。週末，教室裏空無一人，它正在“閉關修行”。

教室，是我們的“家”，它像家一樣，陪伴着我們度過了一年又一年，一天又一天。我愛我“家”！

我愛我家國小作文3

鳥兒歸巢，享受着小窩暖暖的温馨;落葉歸根，享受着大地安穩的幸福;心靈迴歸，體會健康成長的快樂。

家，多麼温馨的字眼。它是避風的港灣，讓我們受到挫折後找到心靈的歸宿，它是心靈的慰籍，讓我們在心煩意亂找到自我;它是一盞啟明燈，讓我們在迷失道路的時候找到前進的方向——提到家，心中不由得產生一種回家的強烈願望。因為家中有我快樂的源泉，有我心靈的依靠，更重要的是家中有愛我的父母。

記得有一次週末，因為我在家閒得無聊，正好我的爸爸媽媽不用去上班，因此，我説：“老爸老媽，今天，我們來過一個愚人節吧，來捉弄一下人，被捉弄最多的人將稱為笨蛋王。”爸爸媽媽都雙手贊成了，於是，比賽開始了。

媽媽來開了第一個“炮”，在廚房裏説：“你們父子倆快進來吃西瓜啊!”話剛落音，我和老爸都衝進了廚房，左看右看，連個西瓜影兒也沒有，我才知道，原來上了媽媽的當了。媽媽站在地上笑彎了腰。

於是，我也要捉弄一下我老爸了，我悄悄的跑到門外，輕輕的關上了門，然後模仿着鄰居劉伯伯的聲音，説：“老黃，我家的電話壞了，借用一下你家的電話。”然後，我爸就趕緊過來開門，一開門，見到是我，便説：“好小子，竟然敢耍你老爸……”

最終，我們經過了3個小時的“激戰”終於結束了，我們就來統計一下誰被騙得最多，媽媽被騙了3次，爸爸被騙了3次，我被騙了5次。然而，我獲得了這次的“笨蛋王”稱號，最後，爸爸媽媽都為我慶祝我這次獲得了個“笨蛋王”的稱號，在慶祝過程中，我們家便是笑聲四溢。

家，一個小小的屋子，但裏面包含了我的快樂與幸酸;家，承載了我們一家的愛;家，讓我對生活充滿希望、充滿動力!哎，這就是我家，一個充滿歡聲笑語的家，在這個家裏，經常發生着無數令人忍俊不禁的事，搞得我經常在夢裏都要笑出聲來。我呀，打心裏想説一句：“我愛我家。”

我愛我家國小作文4

我有兩個家，一個是自己生活的小家庭，還有一個是培養我的祖國大家庭。我也同樣有兩個母親，一個是我的親生母親，一個是我的祖國母親，我對這兩個母親懷着同樣真摯的愛慕。

自從出生，我們經過生母的精心呵護，從一個哇哇啼哭的嬰兒長成了強壯的少年。這一切都歸功我的母親。小時候，我在媽媽的臂彎下蹣跚學步。每當我摔的滿身灰的時候，媽媽總是用她那慈愛的眼神鼓勵我站起來，但是我想讓媽媽扶我起來，但是媽媽一定要讓我自己站起來。

那時我哪知道媽媽的良苦用心，便趴在地上哇哇大哭，賴着不走。媽媽見了，扭頭就走了，我見媽媽走了，沒人扶我，就自己給自己加油，一鼓勁就站起來了。到後來我才知道媽媽是想讓我自立自強。

吃飯時，媽媽對我説：“這每一粒米，都是農民伯伯用他們的雙手和汗水換來的，你一定要珍惜糧食，不浪費它們。”這句話我一直銘記在心，直到現在，我還養成着不剩飯的好習慣。

上學時媽媽叮囑我上課一定要認真聽講，作業要寫工整，乾淨。

生病時，媽媽整夜整夜的陪我睡，看媽媽那麼辛苦，我心裏暗暗下定決心，長大後一定好好孝順母親，讓他過上好日子。

當我遠在異國他鄉是，雖然吃的是西餐，住的是洋房，看的是特有的西方建築，接觸的'是滿頭金髮的外國人，但我心裏想的是中國，愛的也是中國。

俗話説：樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。意思是樹想靜而風卻在吹，兒女想孝順父母，而父母卻不在了。所以我從現在開始要好好報答父母對我們的養育之恩。讓他們少操點兒心。

是花就要散發出迷人的香氣;是葉子就要裝點高大的樹木;是石頭就要為人們鋪出平坦的大路;是中國人就要把祖國建設的更加美麗富饒!我們是中華的少年，將要肩負起建設祖國的重任，從現在開始我們要好好學習，自立自強，以後報答祖國母親，這是我們的鏗鏘誓言!我們一定會做到!

我愛我家國小作文5

校園生活是什麼樣的？是豐富多彩的。校園生活是什麼樣的？是五彩繽紛的。校園生活是什麼樣的？是美好多姿的……校園就像另一個家，給人知識、給人温暖、給人歡樂。我愛我“家”，因為“家”給我一種新感受、新體驗、新生活。

一個聲音在我耳邊響一個通知，今天的課間操改跳兔子舞。”“兔子舞？兔子舞是什麼舞蹈？”“哦，兔子舞！學校要我們跳兔子舞，有沒有搞錯！”好好的早讀時間，就在同學們你一句、我一句的討論聲中，悄然流逝了……

終於，第一節課下課了。同學們蜂擁而至的到達做操場地。臉上洋溢着快樂、期待的微笑。這時，廣播再一次響起了：“請七年級的同學，會跳的跟着音樂跳，不會跳的就學別人跳。”很多女同學無比嫻熟的搭着肩、數着節奏歡快的跳了起來。可是，我卻只能站在一旁呆呆的看着同學們翩然起舞。起：“周思賢，你怎麼不和我們一起跳呢？很好玩的！”我也不知道怎樣回答，她見我不説話，又繼續説：“你不會嗎？我來教你吧！”説着，便拉着我走向人羣。同學們讓我跟着她們的步伐跳，我也照做了：第一次，跳的動作錯了；第二次，跳的節奏錯了；第三次；第四次……一遍一遍的練習，一次一次的努力，是我很快找到動作的要領，我終於成功了！這時，興奮、喜悦齊齊向我湧來，我被包圍在喜悦和興奮之中……

校園生活多種多樣，在這次的活動中，我收穫了、成長了、成功了！這也讓我更加熱愛校園生活。

豐富多彩的校園生活、五彩繽紛的校園生活、美好多姿的校園生活，你讓我用什麼樣的文字來描繪你、形容你呢？我只能説：“校園，我愛你，我愛你這個美麗的‘家’，我愛你給我帶來的幸福、歡樂。”校園，我真的愛你！

我愛我家國小作文6

這個家是由能幹的奶奶，樂於助人的爺爺，美麗大方的媽媽，機智幽默的爸爸和活潑可愛的我組成。

這個家和千千萬萬個家庭一樣，充溢着快樂的笑聲。

一天晚飯過後，我們一家人坐在沙發上津津有味地收看新聞。突然，不知從哪來的靈感，我提議：爸爸，我們來一次家庭猜謎會吧。

爸爸與爺爺拍手叫好。

當主持人的我站到了客廳中間，清了清嗓子宣佈：“歡迎各位朋友來參與家庭謎語會。請聽第一題：小亞下棋很一般，可她這次競賽卻得了第三名，為什麼？”

“因為其他人下得比小亞更一般。”我剛説完，爸爸就脱口而出，顯然想力拔頭籌。我笑着搖頭：“錯了，錯了，再想想。”

爸爸一臉的不服氣，爺爺故作深思，媽媽則眉頭緊鎖。過了好一會兒，我再也等不下去了，打破僵局，開始倒數：“10、9……3、2、1，時間到。哈哈，猜不出來了吧，告訴你們吧，答案是：只有3個人競賽。”爸爸撲哧一聲笑了出來，媽媽煩惱地説，我原本就想這麼回答的，爺爺捋了捋鬍鬚，嘴角都翹了起來。

我得意地搖頭晃腦：“好了，請聽第2題，偷什麼東西不犯法？”

“我知道。”話音未落，媽媽第一個跳了起來搶先説道，“是偷笑，對吧。”我驚訝地看着媽媽：“你怎麼知道的？”“電視上有的唄。”我恍然大悟：“原來你早聽過這道題了呀，這題不算。”媽媽見我賴賬，急得臉都紅了。爺爺趕緊圓場：“乖小朋友，快出下一題，爺爺還沒有回答過呢！”大家都笑了起來。

家庭猜謎會繼續進行……

這就是我的家，一個每天都充溢着歡聲笑語的家。它帶給我幸福和温馨的感覺。我愛我家。

我愛我家國小作文7

家是什麼?有人説，家裏是難捨的親情；有的人説，家是温馨的集體；有人人説，家是親愛的祖國；還有的人説，家是親人的懷抱……我也不知道什麼是家，但我知道家是充滿着愛的，那愛比天高，比海深，是無法比較的。

我雖然不知道什麼是家，但我明白，我就是在家裏成長的。這個家給了我不盡的愛，所以我要用行動來回報。

人是要長的，同時樹的年輪也在增加。現在我已經是一個國中生了，學習和生活都充滿了緊張，我便在這緊張的天空下努力學習。有時我也會想家，想大家，想小家，但想得最多的還是我自己的家。

一進家門，一股親情撲面而來，“來，過來，給我瞧瞧，哎，瘦了，要注意身體，學校的菜沒我做的好吃。瞧着，我給你弄一桌菜，給你補補。”話音剛落，媽媽便忙起來了，又是炒菜，又是洗菜，忙得不亦樂乎。我過去幫忙，媽媽笑着説：“都五天沒吃好的了，你還有什麼勁來幫我呀，你，就去看電視吧！菜馬上就好。”

吃飯的時候，爸爸和媽媽不停地給我夾菜，我的碗就像一個小山堆了。我不停地説：“夠了，夠了，這麼多，我吃不下了。”“沒關係，多吃點，給你補補腦子，以後讓你比現在更聰明。”説完，爸爸摸了摸我的頭，對我投來讚許的目光，我也向爸爸點了點頭。

時間一眨眼就到了星期天，又是和父母分別的時候了，我依依不捨，嘀咕時間老人不給我面子，不給我多一點時間。車子來了，我三步並兩步地跑到有車窗的一邊，給父母作再見。然後，坐在座位上，車子緩慢地走了，我想了想父母，心裏有説不出的滋味，不知道是甜還是苦。但我明白，他們都是為了我好好學習。從中我也感到無比的幸福。

我愛我的家

我愛我家國小作文8

家，一提到這個詞。每個人都會有種很温馨的感覺。是家賜予我們生命，讓我們可以無憂無慮的成長。我愛我的家。

家，不僅僅是有了房子就是家，也不是有了錢就算家。有愛才有家!

我是一個住校生。剛來這個學校的時候，一切都這麼的陌生。一切都是新的。新的學校，新的同學，新的老師。這一切都使我不能適應。可是那又能怎麼樣呢?我只能硬着頭皮去適應。

沒每到晚上晚自習的時候，我就會想起家裏舒服的沙發，高清的電視還還有媽媽還有媽媽早就洗好的水果。一想到這，我的眼淚就會不爭氣的留下來。一旦留下來，就先像迅疾的洪水，一發不可收拾。

或許我的聲音過大，正在備課的老師發現我的抽噎聲。把我叫到了外面，温柔的對我説：“怎麼哭了呢?是想家了嗎?沒關係的，剛來到這裏每個孩子都會不適應，慢慢就會好的，你就把我當成你的媽媽，把這當成你的家，這樣你就會更快的適應這裏了。”

剛才低落的心情一下子好了許多。從此以後，我就把老師當成我的親人一樣，心情比以前好了許多。每次他的課我都聽得特別認真，因此我的語文成績也上升了許多。我我又重新找到了家的感覺。

可就在我剛剛適應這個新的環境的生活時，一把火又把我這個剛剛萌芽的小草給燒死了——郝老師走了。這對於我來説就像一個晴天霹靂。每天的心裏都不是滋味。因為我們的課程不能耽誤，學校就又從九年級調來了一位老師——魏老師。

因為他是一名男老師，我不是很喜歡他。可是他的第一句話讓我改變了對他的看法。他對我們説：“你們的好老師走了，來了一位壞老師，從今以後我會在學習上做你們的嚴父，在在生活中做你們的慈母”。

聽了這些話，我似乎又找到了離別已久的家的感覺，眼眼淚又在眼眶裏打轉，我我強忍着沒讓他留下來。現在的我已經完全融入到這個大家庭當中了。

這就是我的新家，讓我體會到了家的温暖而且還感受到了深深地母愛，濃濃的父愛。我愛我的新家。

我愛我家國小作文9

我家有四個人，分別是爸爸、媽媽、弟弟和我。家中四口人性格各異，特點不一。雖然有時候是各拿各的號，各吹各的調，但是能夠奏出優美的樂曲。

爸爸是個樂天派。吃喝玩樂，陽陽精通。當我們吃零食的時候，他也童心未泯，還和我們小孩搶着吃，還吃得津津有味；喝起酒來總想着多喝幾杯，抽起煙來一根接着一根，我經常“訓斥”他是酒罐煙箱。媽媽有時抱怨他懶，但是我不覺得爸爸很懶惰，偶爾需要在空閒時間放鬆以下自己罷了，改認真的時候就認真，對待工作，我的爸爸就像一隻無怨無悔的老黃牛，每次回來都是深夜凌晨，所以這就是他平常犯困的原因吧！

媽媽是位幼兒教師，擔任了3屆大班的班主任。她教育有方，經常教導我“學無止境”，只有讓自己沉寂在知識的海洋，才能夠學到和吸取更多的知識。在工作上，媽媽認真細緻，在生活上也不例外。每當媽媽回到家，就要擔當起做各種家務的重任，洗衣服、做飯、拖地等等，在空閒之時還要耐心輔導我們的功課，她的空閒時間都被我們無情地佔用了，猶如蠟燭，奉獻了自己，成就了我們這個幸福的大家庭.我可以親手端杯茶水，對媽媽説一聲：“媽媽，您辛苦了！”我也可以打上一盆洗腳水幫媽媽洗腳，緩解她一天的疲倦。

弟弟是個名副其實的“淘氣包”。別看他在學校裏面乖巧聽話，在家裏卻是一個不折不扣的“搗蛋鬼”，經常在我認真學習的時候，給我一些“驚喜”；在我幫助媽媽做家務活時，特意給我增加一些“重任”。

而我卻是一位品學兼優的三好學生，雖然有時候做事冒冒失失，性格大大咧咧，但是我做事敢作敢當，在困難和挫折面前永不低頭。

這就是我的家，時而吵鬧，時而歡笑，但是我們密不可分，永不分離，每一個人都是其中的重要的一份子，都是不可或缺的一部分。

我愛我家國小作文10

家，是我一生的歸宿，它給予我温暖，給予我幸福。我愛我家!

我獨自在窗前徘徊的時候，媽媽總會悄悄地走到我身旁，用她那粗糙而又温暖的手，輕輕地拍了拍我的肩，説：“孩子，在想什麼呢?學習累了吧，早點睡哦。”我笑了笑，回答説：“嗯!知道了，媽您也早點睡哦!”看着媽媽離去的背影，頓時我感覺到媽媽的關懷是多麼的温暖。

在愛的呵護中，我堅信這世上沒有比這更能撫慰一個人疲憊的心靈了!我總覺得那一聲叮嚀，一抹微笑，一下子温暖了整間房，整個冬天也就温暖了我全身。這種温暖足以讓一個精疲力盡，山窮水盡的人振作起來，重整旗鼓，努力向前，去創造生命的奇蹟。而那些逝去的日子，又有多少我不曾注意的生活細節始終滋潤着我乾枯的心田，讓我永遠沐浴在幸福之中。

家，是我永恆的避風港，也是我的加油站。十多年來，在媽媽的呵護下，讓我感受到母愛的偉大;在爸爸的嚴格教導下，讓我在人生的十字路口中找到未來的方向;在哥哥、姐姐的疼愛下，讓我感受到無限的快樂與幸福。家是那麼的温暖，那麼的安全，在愛的港灣中沐浴，是多麼的幸福，多麼的快樂。我愛我家!

家，是我生命中最重要的寄宿，它既給予我親情，也給予我温暖與幸福。每當我孤獨、寂寞的時候，它總會陪伴在我身邊，與我一起分享內心的傷痛;每當我勞累、無處可去的時候，它總會張開雙臂擁抱着我，給予我安全感。有家真好!

我愛我家!因為它的存在讓我擁有了這個世界上最寶貴的東西--親情。它讓我感受到温暖與幸福，它讓我不再孤獨、寂寞。沒有它，我將會變得一無所有;沒有它，我的人生將會變得毫無意義。所以，我愛我家!

家，讓我感受到來自家人的關懷。也許僅僅是一杯熱茶，一眼凝望，一句知心話，卻擁有融化任何心頭冰雪的力量。

家，是我一生的歸宿，是我永恆的避風港，也是我的加油站，它給予我温暖，給予我幸福。家。我永遠愛你!

我愛我家!