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【精選】與愛的作文合集10篇

作文2.67W

在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的與愛的作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】與愛的作文合集10篇

與愛的作文 篇1

愛,在這個美麗的藍色是星球上無處不在,因為有愛,世界變得更加美好,人類也更加和諧,我們也時時刻刻被愛所包圍。愛有很多種,媽媽的慈愛,爸爸眼裏的愛,老師的關愛,男女之間的愛,都很美,很愜意。與眾不同的愛我就像是男女之間的愛,現在的國中生,也都緊緊被愛所包圍,他們不僅僅有父母老師的愛,還有他們所謂“男朋友”的愛,他們被這種“愛”所迷惑,深深陷入了愛的幸福中,從女生口中得知,“這種愛”讓她自己很幸福,所謂的幸福就是使自己成績飛速下滑,為了他與父母反目成仇,為了他,使自己總平平常常的小女生變成了楊鳳扎貌的美女,也許你看不見自己的改變,但是為了他,你的確改變了。

這種與眾不同的愛,使你的精神受到了刺激,讓你的甚至變得不清晰,噶虐被愛包圍沉浸在這種愛的海洋裏,當你的臉上露出那所謂幸福的微笑,當你用雙手託着下頜仰望燦爛星空,默默幻想這什麼時,你並沒有想到父母在為你擔心,老師在為你憂愁,你的心中只有給你幸福的他,也許這就是他給你愛,當我們陷入這種愛時,我們不應該然愛萌發,我們要忍痛割愛,不要再讓自己沉淪下去,應讓父母的愛成為我們永生的,這種國中階段與眾不同的愛,我們不要對他產生好感興趣,雖説與眾不同但是不要去嘗試,有一句話説得好,不在戀愛中變態,就在戀愛中失敗,這就説明,這麼一丁點的我們一旦戀愛,對我們有害無益,所以這種愛,我們不需要。雖説與眾不同,但是那不是真正的愛。

與愛的作文 篇2

母愛是偉大的,母愛是慈祥的,母愛是温暖的,母愛像涓涓的流水,滋潤着每個孩子的心靈……而我的母愛與眾不同,她像一本書,一本激勵我茁壯成長的書。

母愛教會了我自強、自立。記得我剛記事時,有一天不小心摔到了,我趴在地上,等媽媽來拉我起來。因為我見過,別的小孩摔倒了,他們的媽媽就會驚慌失措地跑到孩子身邊寶貝似的把孩子抱起來,揉了又揉,心疼的聲音都打顫了,問:“寶貝,疼嗎,這該死的路,竟把我寶貝摔了”。隨後又狠狠的跺了地一腳,為孩子出氣。我也幻想着一切,可是,我的媽媽卻不這樣,只見她走到我身邊,蹲下身子,用鼓勵的眼神看着我説:“你真勇敢,摔倒了也不怕疼。”我聽後,覺得挺不好意思的,就連忙爬起來了,並懂事地拍拍自己身上的土。媽媽笑了,並伸出大拇指:“兒子,你真棒!”

母愛不僅教會了我自強,自立,而且教會了我怎樣做人。那是上一年級的時候,期會考試成績發下來了,我一看傻眼了:65分。這要是讓媽媽知道他會不會打我呀?我心裏忐忑不安。“對,不讓她知道。”我心裏在告誡自己。我沮喪的回到家裏,媽媽一見到我就問:“今天發考卷了嗎?考多少分?”“沒,沒有。”我不敢直視媽媽,吱吱唔唔的。媽媽彷彿看透了我的心思:“分數的高低不重要,重要的是這次考試能讓你知道哪些方面沒掌握好,以後在掌握薄弱的地方多努力,但是……”,媽媽的語氣突然加重了,“你説謊話了比考的分數低更讓我失望。一定要誠實,面對自己的失敗,要從失敗中找原因,最後一定會成功的。”我聽後慚愧地低下了頭。

…………

這就是媽媽對我的愛,一份與眾不同的愛:關愛中少一份溺愛,嚴厲中多一份鼓勵……她就像一本書,一本能讓我茁壯成長的書!

與愛的作文 篇3

今天,我與爸爸媽媽參加了20xx年蘇州工業園區留學生聯誼會暨慈善拍賣午宴。

一路上,爸爸告訴我:“舉辦方希望通過一系列愛心慈善活動籌集一定數額的善款,並最終籌建一所希望國小,為貧困地區的失學兒童提供接受教育的機會。

不一會兒,我們來到建屋國際大酒店,先購買了愛心卡。愛心卡一張100元,它是傳遞愛心的橋樑,奉獻愛心的見證。愛心卡分主券和副券,卡上標有編號。屆時,我們能憑在卡上的編號進行現場抽獎。

拍賣活動開始了。主持人出示了一個英國洋娃娃、一副兒童高爾夫球杆和一隻HELLOKITTY拉桿箱。捐獻者是爸爸的朋友朱伯伯。他上台介紹了這些東西都是他女兒小時候用過的。起拍價:500元,“我出508元!”“我出558元!”最後588元被一個阿姨“搶”走了------。

輪到大家期盼的中間休息抽獎時間了!獎品也是參加者捐出的,是五台車載MP3。“111號”主持人報道,“我”,我立刻走上台,領了MP3,笑嘻嘻地、蹦蹦跳跳地跑向媽媽。

“這是張蔡琴簽名的CD------”主持人還未説完,身邊的爸爸媽媽已經都舉起了手,“起拍價200元!”“我出208元!”有個阿姨搶在我們前面報價,“我出258元!”媽媽大聲説。“268元”“278元”“318元”最後媽媽以318元拍到蔡琴簽名唱片。爸爸對媽媽豎起了大拇指------。

今天的拍賣會,共籌集善款3萬多元,每一個人的一點幫助,也許會改變一個小孩的命運!

贈人玫瑰、手有餘香。讓我們行動起來,共同努力,關愛社會,奉獻愛心,心存感恩,與愛同行!

與愛的作文 篇4

悠揚的歌聲這樣緩緩飄過耳邊:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣去做我自己。每每聽到這首歌的時候,總會想起平凡生活中的一些感動,因為有人説愛是這個世界上最美麗的東西,它超越上帝,是人類永恆的美和力量,現實生活中,愛,無處不在,來自父母,老師,同學,還有許許多多的路人。惜福感恩,與愛同行。

他們把我帶到這個世界上,使我感受生活與自然的美好,小時候,像小鳥一樣依偎在他們身邊,感受着那濃濃的愛,他們保護我走過前行的路,告訴我對錯是非,説我是他們全部的希望,我終會長大,可他們卻白了頭髮,一句句叮囑還掛在嘴邊,他們叫爸爸媽媽。

每天早上,媽媽都是第一個起來做飯給我和爸爸吃,爸爸是第二個起來的,因為他很早要去上班,我是個小懶蟲,喜歡我再被窩裏不起來,一看鐘表時間不早了,才會慌慌忙忙的起牀,每每看見桌子上熱騰騰的飯菜心裏就有一股暖流湧入,運動會之前的一個晚上,我在操場上練習跑步,我想媽媽應該不會説我,於是到天黑透了才出校門,看時間不早,我打了一個電話給媽媽,只聽電話那頭是一個急匆匆的聲音:你去那裏了,怎麼還不回來,擔心死了,你現在在那裏。她很快的吐出了許許多多的話問我在那裏,我頓時愣住了,沒想到後果這麼嚴重,讓她急壞了,於是自責的淚水便在眼裏來回打轉,我在學校門口等了她一會,她連走帶跑的趕了過來,叫了我一聲,我以為她會狠狠的罵我一頓,但是我錯了。她很耐心的問我去了那裏,我説跑步去了,然後低着頭不敢正視她,她説:下次記得打個電話,我和你爸爸都急壞了,沒事就好。

那一刻,冰封的內心突然被一股暖流所包圍,就要融化,這就是愛吧,爸爸和媽媽對我的愛,他們總是在生活中給我無形的愛,數也數不清了,愛一直都在身邊吧,超越一切物質的東西,爸爸媽媽在成長的路上用愛做的燈照亮我前行的道路,給我鼓勵和支持,每天都看見爸媽的笑臉,幸福的感覺其實一直在我身邊。

有時候會想到長大後給她們買一間大房子,然後還帶一個小花園,一家三口過着無憂的日子,可媽媽説,她希望我不要過着安穩的生活,應該要敢於挑戰,要學會感恩,因為身邊對你好的人太多了,我一直記得這句話,每次不管做什麼事情我都會想到它,我希望儘自己有限的能力去回報這些人,從身邊的小事做起,一點一滴,保持着謙遜的態度,所以一直在朝着這個目標前進。

我是爸爸媽媽的希望,承載的他們未盡夢想,所以我會努力,不讓他們失望,也許這是我報答他們最好的方式,親愛的爸爸媽媽,未來的每一步我都會踏踏實實的走過去,風浪在大也會勇敢向前,因為我知道這些都是你給我的愛。沒有什麼比這些更真實真值得我去珍惜的了。作文

與愛的作文 篇5

生活中處處都有吸引我們目光的人、事、景。也許在不經意間,它就深深地打動了我們。也許打動你的事情很感人,讓人感動得流淚。但生活中平凡而普通的事,也可以使人熱淚盈眶。觸動我心絃的,是媽媽給予我的與眾不同的愛。

一天,媽媽讓我去買早飯。我買完早飯回家時,不小心摔倒了,我們家樓下的老奶奶看見了,立刻把我扶起來。她擔心地説:“沒事吧?”我微微一笑:“沒事,謝謝您老奶奶。”老奶奶關切地説了一聲:“不用客氣。”就在這時,媽媽看見我摔倒了,立刻飛奔下來,對我説:“沒事吧?”我説:“沒事,只是燙傷了。”媽媽長長地出了一口氣,對我説:“塗點藥就好了,早飯一會兒重新再買。”此刻,老奶奶走到媽媽身邊,輕輕地説;“你要不要帶孩子去診所看看去?”媽媽笑了説;“沒事的,您不用擔心。”

媽媽把我扶回房間,給我塗了點藥,對我説:“好了。”就在這時,我的心中不由地在想着:媽媽您真狠心,就連鄰居老奶奶都建議去診所看看,我是您的親女兒,您就不擔心嘛。就這樣,我懷着抱怨度過了這一天。

到了晚上,我吃完飯後就去睡覺了。我彷彿能感覺到:在我沉睡時,媽媽走到我身邊,為我蓋上被子,便悄悄地離去了。就在這時我的傷口感到劇烈的疼痛,我被痛醒了。我偶然間聽到了爸爸正在與媽媽交談。爸爸説:“你不要太狠心了。”媽媽想了一會兒對爸爸説:“我也是為了她好啊,你想,如果她長大了遇到挫折和困難,她克服不了,不能面對,缺少勇氣,怎麼辦哪?我現在之所以對她狠心,是因為我在為她的人生,為她的前途着想。”爸爸説:“那你注意着點,不要太過狠心。”“好的,我會的。”媽媽説。

聽到這裏我的眼淚不禁奪眶而出,腦海中不由浮現出媽媽為我説的一句話:是雄鷹,就應該展翅翱翔,不退縮,勇於面對。不應該像麻雀一樣,到了較好的程度,就不再去挑戰。

啊!與眾不同的愛!既平凡而又偉大的愛啊!我已深深被你打動。你讓我怎能忘懷!

與愛的作文 篇6

父親節快到了,我打算跟爸爸一起看一部感人的電影《長江7號》,當做父親節的另類禮物送給爸爸。

不久前,我觀看了電影《長江7號》。這部電影講述了一個名叫小狄的單親孩子,他的爸爸窮困潦倒。但為了讓小狄長大成為對社會有用的人,爸爸舉債把小狄送進了貴族學校讀書。一天,小狄的爸爸在工地發生意外去世了。小狄聽到消息後十分傷心。但這時奇蹟發生了,小狄爸爸送給小狄的“玩具”——“長江7號”(其實是一隻外星狗)發揮了它身上的特異功能,用自己的生命換回了小狄爸爸的生命。

整部影片的故事情節雖然簡單,但發人深思。讓我感觸最深的是小狄爸爸經常對小狄説的一句話:“我們不去偷,不去搶,要努力讀書,長大了做一個對社會有用的人”我愛父親節的作文作文。它使我想起了以前聽過的一個故事。從前有兩家人,一家比較富,另一家比較窮。他們各自都生有一個小女孩。富家的小女孩自以為家庭環境好,從小就不愛讀書,還看不起窮家的女孩。而窮家的女孩卻很爭氣,讀書非常刻苦,學習成績經常名列前茅。後來那位富家小女孩,由於從小不好好學習,最終一事無成。而那位窮家的小女孩,由於從小就用功學習,終於成就一名外交官。

我們都是祖國的未來,祖國的希望寄託在我們的身上。在此,我呼籲廣大學生,從現在起我們就要努力學習,培養良好的'道德修養,長大後才能做個對社會有用的人。老師評語:作者在概括電影情節的基礎上,圍繞“長大了做一個對社會有用的人”這句話展開論述。作者列舉典型例子進行論證,並呼籲青少年要珍惜幸福生活,努力學習,培養良好的道德情操,長大做一個有益於社會的人。

《長江7號》是我送給父親節的另類禮物,我想爸爸一定會喜歡的。

與愛的作文 篇7

我的母親是偉大的,她養育我要花掉十幾年甚至幾十年的時間,但從來沒有要求過回報。從生下我開始,她就開始愛我,叫我用眼睛去打量整個世界。

——題記

在我們的身邊,就有許多這樣的母愛,從中的一件,已是小小的鏡頭,可誰又曾想過,在一個鏡頭的時間裏母親為你操碎了多少心?從中,我捕捉到了這樣一個鏡頭:

小時候,我經常在院子裏與其他小朋友玩耍,本來是一次很痛快的玩耍,但那天,卻使那位母親操碎了心……

那日午後,媽媽正在洗衣服,她的女兒到樓下玩捉迷藏去了。女兒歡快的尖叫聲使這位母親感覺那日的陽光異常燦爛。可就在女兒的媽媽洗完衣服的時候,她才突然發現女兒不在院子中。院子中空蕩蕩的,她的心也緊了又緊,她喊女兒的聲音越來越大,可迴應她的卻都是迴音。她一下子急了,彷彿女兒那小小的身影忽然從世界中消失了。她匆匆忙忙地跑下了樓,一個角落一個角落地找起了女兒,卻還沒有找到。我走上前去,詢問她怎麼了,她帶着哭腔對我説∶“女兒不見了,我找不到她了,你快幫我找找吧!”我一聽就急忙幫她找了起來。我們與她的女兒彷彿隔了一層面紗,扯也扯不淨,找也找不到。就在這時,她的腳脖子一下子就崴進了石頭裏。一股鑽心的疼痛向她襲來,她一邊咬着牙,一邊把鞋脱了下來,用一隻手提着,繼續找起女兒。

夏日的天氣,正如小孩子的臉,説變就變,來了幾片雲朵,正如那位母親焦急的心情一樣,恨不得一下子就找到她的女兒,可老天似乎在與她做對,怎麼也不讓她成功地找到女兒。這時,一個孩子跑過來告訴她,她的女兒剛從樓上下來,她們依然在玩捉迷藏。她長長地吐了一口氣,緩緩地轉過身來,對我説∶“謝謝你。”説完,她帶着女兒回去了,在門的“哐啷”一聲中,我讀到了母親對孩子的愛。

一轉頭,一滴淚,滑了下來。抬頭望了一下天,天晴了。

與愛的作文 篇8

小時候,我們只是單純的認為世上只存在有兩種愛,一種是父母對我們的愛,一種是朋友間相互的關愛。直到慢慢長大,慢慢的接受了教育,老師與我們學生之間的愛才逐漸的明瞭起來。

與其説老師與學生之間的愛,不如説是老師在對我們施予愛的過程中,扮演了父母、朋友等不同的角色,拉近師生間的距離。倘若老師不施予愛,學校只是單純的傳授知識的基地,沒有哪個學生會願意接受一個呆板的教育體系。倘若老師不施予愛,就不會有“譚千秋捨身就學生”之類的感人事蹟,更多的會是“範跑跑”。倘若老師不施予愛,那麼老師只需要完成他的教學目標就可以離開了,你滿意也好,不滿意也好,問題就擺在那裏,誰能為你清晰的解決它成了一個新問題。

相反,學生們似乎並不反感在學校生活的日子,除了朋友間的經常來往,我想更多的應該是老師對學生施予的關愛。這樣的愛令學生會有一股安全感,不會有太多的雜念。這樣的愛體現在,當你發燒感冒流鼻涕時,老師會充當你的父母,陪你去一趟醫院;這樣的愛體現在,當你的心理出現困惑,需要求助時,老師會充當你的知心好友(或者心理醫生),一步一步的幫助你拜託思維的束縛。簡單的説,老師已不再是“傳道授業解惑”那麼簡單了。

或許是老師在教育子女方面有了些經驗,老師對每一位學生應該算是疼愛有加了,無論是貧窮,還是富有;無論是健康,還是殘疾。學生們享受的是總體平等的愛。但當我們獲得了這些愛,享受到了這些愛的同時,我們是否想過應該回報呢?由於角色、年齡上的差異,學生們似乎只知道索取,卻忘記了一個道理:愛是相互的。當你只是裝模作樣的聽課時,你不曾想過老師為了制定這個教案,發揮最大效果,進行了多少次的修訂。當你偶爾的在考試考砸後出現焦慮,你也不曾想過關注着你的動態的老師也在為你焦慮。

老師與學生之間的愛,雙方都是主角,雙方都把握着這條感情線的方向。

也就是説,這條感情線發展得如何,取決於學生與老師各付出了多少的愛。互相間的愛越大,感情越為融洽和睦,上課也好、下課也罷,老師與學生都會掛着燦爛的微笑。但如果相互間的愛越小,老師就只是站在講台上按照早已準備好的教案進行教輔,偶爾會因為心情不好而對着學生髮發脾氣。

每年的9月10日,是國際教師節。我想,每一天都應該是教師節,這樣,每一天,學生與老師都是掛滿微笑的日子。每一天,學生快快樂樂的接受着老師傳授的知識與哲理,老師微笑着看着學生一天天的在長大。當這股愛衝破了年齡的界限,角色的差異,學生們又怎麼不會把老師當作身邊最親的朋友呢?一天,學生與老師都是掛滿微笑的日子。每一天,學生快快樂樂的接受着老師傳授的知識與哲理,老師微笑着看着學生一天天的在長大。當這股愛衝破了年齡的界限,角色的差異,學生們又怎麼不會把老師當作身邊最親的朋友呢?

與愛的作文 篇9

朝陽出來了,湖水為它梳粧;新月上來了,羣星為它做伴;春花開了,綠葉為它映襯;鳥兒鳴唱,蟋蟀為它拉琴。天地萬物都在向我們講述着愛的故事。

人是萬物之靈,人與人之間的關係也只有用愛編織才能天長地久。如果你留意,你會發現每時每刻你都在愛的伴隨下生活。

母愛

凌晨3點,我肚子突然疼痛難忍,我滿身虛汗,在牀上打滾,汗水和淚水混在一起,輕輕地流過我的面頰。這時,一隻温暖的手搭在我的額頭上。朦朧中一雙焦急的眼睛正望着我。夜,是那麼的黑,無數顆雨珠夾在風中鋪面而來,媽媽揹着我,焦急的向醫院奔去。她的頭髮濕了,汗水夾在雨珠裏快速的奔向地面。我突然想起了一首詩:“啊!母親,你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我天空下的廕庇?”

啊!母親是閃耀着生命之光的靈芝草,母親的芬芳讓我的痛苦頓時消融。

師愛

我在病牀上靜靜的躺着,透明的藥液一滴一滴順着長長的塑料管輸進我的血管裏。我害怕,孤獨,像孔乙己一樣跪在櫃枱下面無人同情。

突然門開了,一張熟悉的面孔映入眼簾,是語文老師。頓時,激動的淚水奪眶而出,我趕緊背過臉擦乾淚水。一切盡在不言中,他翻開書本,給我講起了課文……有一首詩至盡我還記得清清楚楚:“別讓我為面遭危難而祈禱,而讓我無所畏懼的面對危險,別讓我為止息痛苦而懇求……”

啊!師愛如一陣清風,吹走了我心頭的陰霾;像金色的陽光照耀着我,催我奮進!

大自然的愛

大自然就像母親一樣,時時刻刻照顧着生活在她懷中的孩子。

每天清晨,她把太陽送上東行的馬車,叮囑他要盡職盡責,將陽光撒滿大地的每一個角落,然後又隨風去看莊稼的生長情況,她親吻着每一朵花兒,每一棵草兒,讓露水滋潤它們,讓土地照料它們。自然母親又來到了河邊,她同魚兒低語,同蝦兒微笑,與水花並肩嬉戲。她又飛上藍天,同白雲一起遊蕩,輕輕地撫摸着鳥兒的翅膀。

中午,她讓大樹投下陰涼,讓微風吹過人們的面龐。

傍晚,她喚醒月亮和星星,讓她們照亮漆黑的小道兒,幫助迷路的人回家。她召喚來螢火蟲,給在黑夜勤勞工作的人們帶來一份深深的祝福,她耐心的坐在石頭上,聽花草樹木,魚蟲鳥獸們訴説着一個又一個感人的故事。

啊!大自然的愛如一曲生命的旋律盪漾在我的心中。

現在,我深深地感受到了愛。在愛的沐浴中,我感到幸福和快樂;在愛的沐浴中,我學會了堅強和勇敢;在愛的沐浴中,我學會了怎樣去愛別人。

人世間,滄海桑田,羣山有崩塌的時候,大海有乾涸的時候,生靈有滅絕的時候,可惟有愛,起然於一切事物之上。

與愛的作文 篇10

“媽媽!媽媽!我學會了,我終於學會了!”女孩高興地叫着,此時,她正騎着自行車,沉浸在成功的喜悦裏,而她的媽媽也笑了,幸福的淚水奪眶而出。有誰會知道,在前一分鐘裏,女孩“哇哇”地大哭,看着受傷的部位直掉眼淚,而她的母親卻在一邊鼓勵着她,最終,女孩在母親的鼓勵下學會了騎自行車,而那位一直在一旁默默付出的母親,卻在一旁看着女孩的嬌小的身影哭,那不是悲傷的淚水,而是幸福的。

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