有關幫助別人的作文300字四篇

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的幫助別人的作文300字4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

幫助別人的作文300字 篇1

今天，我幫助了好朋友柏雨寒，可是，這個“幫助”可不是真幫助呀！大家看了後就知道這個“幫助”其實是害了好朋友。

今天在學校，下午第一節課是數學課，快下課的時候，樑老師叫我們抄作業，我們抄完作業後，老師檢查家長的簽字。我前邊坐的柏雨寒是好朋友，可是今天她的家長沒有簽字，全班同學都簽了。

這時，她轉過來説：“你籤的字最好了，你幫我籤一下好嗎？”我心理想，我不能看着好朋友成為班裏唯一沒有家長簽字的同學。於是，我就決定一定要幫助她，雖然我幫她籤的字，我自認為很像，但是，老師的火眼晶晶還是能看出來的`。

樑老師來檢查柏雨寒的簽字，樑老師説：“你媽媽一定很年輕，才七歲呀！”我笑了笑，樑老師看了看我説：“到底是誰籤的字？”我不好意思的向樑老師笑了笑，樑老師説：“您老人家升級了，你是她媽媽嗎？”於是，就在柏雨寒的本子上寫了幾個字就不管了。

最後回家，我把事情的經過告訴了媽媽，我也知道了我是不對的，所以現在，我想當面對好朋友説：“對不起了，我以後不這樣做了。”幫助是從生活和學習上相互幫助進步的，這樣，不但幫不了好朋友，反倒幫倒忙了。

幫助別人的作文300字 篇2

我們每個人都幫忙過別人也受到過別人的幫忙，有這麼一件事我還是記憶猶新。

那是上個學期數學期末考試。當我做到畫線段這道題時，打開鉛筆盒想拿尺子，卻發現忘記帶尺子了，我心裏十分着急，心想：怎樣辦？如果沒有尺子不明白這條線段畫了幾釐米，這麼簡單的題目要是不做那不是太可惜了，眼看剩下的時間不多了，我見其他同學都在抓緊做題目，不時發出鉛筆寫字的響聲，而我的腦子一片空白，我急得都快要哭出來了。就在我着急的時候，我的同桌×××好像看出了我的心思，就問我：”你怎樣啦？”我告訴她我沒帶尺子。她聽後立刻把她的尺子借給了我，我借到尺子後心裏平靜多了，趕緊把畫線段這道題做了，剩下的題目好像也變得簡單多了，於是我抓緊時間把試卷做完。老師公佈成績時，我考了個高分，心裏開心極了，也十分感激×××幫忙了我。

這件小事使我懂得了不管事情的大小，對那些有困難需要幫忙的.人來説，得到別人的幫忙是最開心的。以後我必須要盡我的力量去幫忙那些需要幫忙的人。

幫助別人的作文300字 篇3

我是一個助人為樂的好孩子，鄰居提起我他們總是會翹起大拇指讚口不絕。

有一次，我穿了一件媽媽幫我新買的白裙子出去玩，回家時，只見陰雲密佈，雷聲隆隆，一場暴風雨即將降臨，只見樓下的周爺爺正在收煤。周爺爺勾着腰，手抱煤，一步一挪的向家走，我想像周爺爺的速度，雨停了都搬不完。“周爺爺，我來幫您！”我説幹就幹，我一手抱一塊三步並作兩步奔向周爺爺家，一次，兩次......煤搬完了，我剛把周爺爺送到家，一場傾盆大雨便從天上潑了下來。

我回到家裏從鏡子裏一照，我“撲哧”一聲笑了，原來雪白的連衣裙，變成了黑天鵝的'羽毛了，臉也弄髒了，是黑包公二號。

晚上週爺爺提着一提草莓來到我家，他感激的對我説：“要不是你，我的煤早沒了，謝謝你！”“不用謝，鄰居本來就該互相幫助麼！”周爺爺把手裏的草莓往我家一丟就走了。任我在後面喊他，他也不應，只好收下了。

雖然我的裙子髒了，但我還是快樂的，因為我幫助了別人。

幫助別人的作文300字 篇4

幫助是個不起眼的詞語,但是它包含着愛.得到幫助的人感受到了温暖,幫助別人的人也收到了快樂。

我們班就有許多熱心腸的人。何佚就是其中一個。

何佚的同桌學習不太理想。她就經常耐心地教他，不停的給他講解，直到他會了為止。

每當中午的時候，檢察員都要去檢查草坪。可是，我們班沒幾個人主動去把垃圾撿乾淨。何佚知道後，每天吃好飯，就會主動去草坪撿垃圾。

有一件事，我現在還記憶猶新。記得那是2年級的體育課上發生的'一件事．那時，我很喜歡到操場旁邊用水泥做的下坡道上玩耍。一次，我正在那玩得興高采烈。誰知，天有不測風雲，不知是誰在我後面推了一把。我撲通一聲趴在地上。頓時，我的手鑽心的痛，手背流出了很多鮮紅鮮紅的血，我嚇得不知所措，同學們都紛紛圍上來，也不知道怎麼辦才好。這時，何佚連忙走過來，擔心的問：“你沒事吧？＂然後又急急忙忙地跑去告訴了老師。後來，她又小心翼翼地扶起我，陪我去醫療室，仔仔細細地給我擦藥。看着她為我忙前忙後的樣子，我的心裏暖洋洋的。何佚是個愛幫助別人的人。她這種樂於助人的精神感染着我。我也要像她一樣幫助別人。

作文五：愛幫助別人的小馬