遇見幸福作文彙總9篇

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的遇見幸福作文9篇，希望能夠幫助到大家。

遇見幸福作文 篇1

古往今來有太多的文字都在書寫着同一個話題——遇見。有寶玉與黛玉的初次歡喜遇見，有徐志摩與康橋的美麗遇見，有龍應台與安德烈的母子深情遇見，有楊絳先生“我們仨”的温馨遇見，有太多的遇見……

遇見青春

在人一生中有着各種遇見，或驚喜或悲傷，都會在心中烙印下點點閃光的顆粒。有一篇詩，它在我們年少時出現，而當我們可能讀懂時，它卻漸行漸遠，青春便是如此。

最愛在秋雨連綿的早上，去公園散步，看老木蒼波，落葉蕭蕭。這時，有幾個人擦身而過，他們身上散發出的青春氣息使我突然想起，我也不正該如此嗎？我也正值青春。池中波光粼粼，倒映着各種景物的影子，水中也有一個人，像我盯着他一般盯着我。看！他眼神中的靈動，那頭桀驁不馴的黑髮，略帶青澀的臉，不正是我嗎？那個正值青春美好年華的我嗎？看着我在水中的.倒影，嘴角勾起了一絲細嫩的弧度，我明白了。那個別人總是找不到，被叫做青春的傢伙，被我找到了，遇見了！

有人説，青春如此美好，可就是消逝得太快。既然遇見了，那便轟轟烈烈做一場冒險，拼盡全力，好好珍惜。

遇見幸福

或許説陪伴是一種幸福，在這個世界上沒有一個人是孤島，失去了陪伴也便失去了生存的意義。可能是因為陪伴很温暖，它意味着世界上有人願意把最寶貴的東西給你——時間。

每天，清晨醒來，牀邊早擺好了衣服、褲子和襪子。這何嘗不是一種陪伴，他和她對你的愛，潛藏在衣服裏，陪伴着你。多少次的深夜伴讀，多少次的鼓勵幫助。回味……點點幸福的味道。

遇見一個人、一件事，或是，一段時光。時常回頭，在青春旅途中學會感恩，在人生陪伴中體會幸福。感謝，遇見青春，遇見幸福！

遇見幸福作文 篇2

很多人總是在生活中忙忙碌碌尋找幸福，你尋它千百度，可是你是否驀然回首？發現幸福其實就在你身邊。

星期天，爸爸提議：“不如我們去青龍湖釣魚吧！”其實我早就想到青龍湖遊玩一番了，正好現在放假。一聽到釣魚我就更來勁了，於是便爽快地答應了。沒想到爸爸把正在電視機前的媽媽也拉攏了過來，我們全家出動。一家三口人整裝待發，帶上捕魚工具，向青龍湖進發，而我的心啊早已飛到了青龍湖畔那楊柳樹蔭下了。

來到青龍湖，可能是因為天氣太熱的原因吧，遊人並不是很多，當然也不是沒有人。你看，那邊樹蔭下是個乘涼的好地方，不少的'人鋪個毯子，蕩個鞦韆……多悠閒啊，悠哉悠哉地同家人打着牌，聊聊天，好不快樂，真是幸福。但我們今天的目的並不是要乘涼。嘿嘿，而是承擔着釣魚這項重大的任務。與其説是釣魚，還不如説是“等魚”，別説，和姜太公釣魚還有些相像呢！就是拿一個大點兒的罐頭瓶，瓶口繫上一根繩子，就等着魚兒們往裏面鑽了，不過也是要在瓶子裏放一些饅頭之類的食物才能把魚兒吸引過來的。爸爸説，他小時候就用過這種方法在水庫裏面捕過魚，還真是屢試不爽，他那時候可真幸福，可以經常去捕魚，可不像我現在這樣子，整天沉浸在學業當中。“這的魚不少啊！要不我們就在這裏安營紮寨了。”聽完爸爸的話，往湖邊看了看，還真有不少的魚，就説：“行，就聽你的啦！”於是，就拿下了捕魚工具，爸爸熟練地給瓶子口繫上繩子，裝上食物，租賃取水，放進湖水，把另一端繩子交到我的手裏告訴我：“下面的工作就交給你啦！”“沒問題！”我也是爽快的答應了。不一會兒，感覺時機已經成熟了，都小心翼翼的順着繩子把瓶子提了上來，這水可真混啊！咦——不過，這裏面好像有一個東西在動啊，是不是一條魚啊？不對是兩條，太好啦！真是開門大吉呀！都這樣，我們一個上午就做了20來條小魚，還有四五隻蝦呢！真是太開心了。而且和爸爸媽媽一起釣魚，這可真幸福啊！

“幸福在哪裏？朋友我告訴你，它不在……”聽附近的娛樂廳飄來個聲。

幸福在哪裏？它就在我們的生活當中，如果你仔細去尋找，用樂觀的心態去面對生活，它無處不在。

我們要學會在生活中感受快樂，遇見幸福，不要只等着幸福來敲門喲！

遇見幸福作文 篇3

我一步一步走向那黑暗的洞穴，心裏一直在祈禱讓我找到水晶花。

我叫許甜歌，我的媽媽在11年前遇見了我爸爸，他們相愛了，隨後媽媽不顧自己親人的反對，嫁給了我爸爸許成功，結婚後我爸爸很希望媽媽快點生孩子，可是每次提到生孩子，媽媽總會有所顧慮，似乎有什麼難言的苦衷，最後她衝破了顧慮的封印，生下了我。可是第二天，媽媽人間蒸發了，只留下了一封給爸爸的信，由於藏在隱蔽的地方，爸爸在我11歲搬家整理房間的時候才找到它。信中媽媽説出了她的身份：仙女，隨後又説了很多對不起的話，説什麼自己是因為觸犯了天條，迫不得已才離開爸爸的，希望爸爸能原諒她，並説她終有一天會下來和我們團聚，我和爸爸含着淚看完了媽媽的信，爸爸一頭扎進自己的房間裏哭泣，我也淚流滿面，決心找到媽媽。這不，我找到了天堂鳥雪兒，讓它去天神那兒報個信，説我想見他，天神答應了，我就隨天堂鳥雪兒天堂。

天宮裏，天神聽了我的話，感動地説：“孩子，你太孝順啦!你真的那麼想見你媽媽嗎?”我鄭重又肯定地點了點頭，“那好，”天神説，“你也知道，現在的人類孩子都沒有了童真，大家都被一些沒用的作業和壓力控制着，必須讓孩子們重新找回童真，地球的未來才有希望!所以，我讓你去找讓孩子們恢復童真本性的水晶花，要是找到了，我就讓你的媽媽回到你的身邊，好嗎?”“好!”我斬釘截鐵地説，話剛説完，我的前面就出現了一個黑暗的洞穴，天神説：“你進去吧，水晶花就在這裏面，不過你需要有膽魄、智慧和毅力，才能拿到它。進去吧!”

我走進了洞穴，裏面黑洞洞的，讓人毛骨悚然，可是隻要能救媽媽，我什麼也不怕。於是我壯着膽子走了進去。

忽然，一隻蝙蝠出現在我面前，我嚇了一跳，又有很多有毒的、兇狠的動物迎面撲來，我嚇得渾身發抖，突然我想到了天神説的“膽魄”一詞，就想到：“這些動物肯定是驗證我的膽魄的，好，我不怕你們!”這樣一想，那些動物們全都消失得無影無蹤了，我自豪地想道：“果然，這是驗證膽魄的工具。”我又走進深一層的地方。

這次沒有出現上次那些張牙舞爪的動物，倒是出現了一盞燈，我正驚愕着，這盞燈説話了：“要從這裏過去，必須猜中我的三個謎語，你要猜嗎?”“要!”我的話裏肯定程度達百分之兩百，“好，請聽題。第一題：小小房屋是我家，家裏人多力量大，能寫字來能畫畫，個個都是小專家。猜一文具名。”我咬着嘴脣，半天想不出答案，“10、9、8、7……”“停!我想到了!”我制止它再倒數，忽然，我的腦子裏閃過一個影子，我大聲説：“是筆盒!”“答對了!請聽第二題：三足大怪物，牙齒幾十顆，肚裏吞鋼絲，嘴裏會唱歌。猜一樂器名。”“鋼琴!”我很快想出了答案，“答對了!請聽最後一題：小小掃帚，一手拿牢，白石縫裏，天天打掃。猜一生活用品。”“這個……”我絞盡腦汁地想這道題的答案，“5、4、3、2……”“是牙刷!”我終於想起了答案，這都歸功於我想問題時喜歡用舌頭頂牙的習慣，“恭喜你順利通過!”那盞燈一下子不見了。

終於到第三關了，也就是最後一關，我心裏激動萬分：“只要闖過了這一關，拿到了水晶花，我就能見到我媽媽了!”我正想着，出線了一個十幾個小矮人，他們簇擁着一個漂亮的小公主，“大家，”小公主柔柔地説，“開始吧!”小公主的聲音剛落，那些小矮人就朝我衝過來，分散在我身體的.各部分，不停地撓我的癢癢，小公主又説：“小姑娘，你只要30秒中不出聲，不笑，你就能通過這關了。”我被小矮人們撓得直想小便，可是我寧可這樣，也不笑，因為我一笑，就會失敗，那些小矮人連羽毛都用上了，我欲哭無淚。30秒到了，我贏了!小公主連同那些小矮人們都不見了。

我的前面出現了一朵金光閃閃的水晶花，我拿過它，瞬間回到了天宮。

天神正喝着茶等着我，看見我，他高興地説：“我就知道你會把水晶花拿回來的，我替全世界的孩子謝謝你!”我莞爾一笑，把水晶花放到桌子上，問：“我的媽媽呢?”天神大喊一聲：“帶藍梅!”過了一會兒，幾個天兵押着一個仙女進來了，“她就是你的媽媽。”天神説，那仙女抬起頭來，看到我，頓時抽泣起來，我也哭了，這個仙女就是我的媽媽!天神用手指一指，一條金燦燦的路出現在我們面前，他慈祥地説：“你們沿着這條路走，走到一個轉角，就能回到人間了。再見!”我們也向天神道別。

我們走着走着，果然看到一個轉角，我們吸了一口氣，走了過去。

亮光一閃，我們回到了家裏，在客廳看電視的爸爸看到我們，驚喜地説不出話來，我們走過去，一人坐一邊，快活地説起話來。

我永遠也不會忘記那個轉角，那個遇見幸福的轉角……

遇見幸福作文 篇4

花兒的幸福，是遇見陽光的照耀；鳥兒的幸福，是遇見廣闊的藍天；我的幸福，是遇見了你——我敬愛的鋼琴老師。

你個子不高，看起來和藹可親，臉上總是笑眯眯的，但對我卻十分嚴厲。

去年，我備考鋼琴十級。由於學業的繁重，根本抽不出時間練琴，甚至連鋼琴課也沒時間上，唯一的一節鋼琴課也上不出理想的效果。你説：“這樣可不行，再拖下去，就真得拖出毛病了。”你問我哪些時間段有空，再與自己的空餘時間核對。接下來的每個週末，我都在你的指導下練琴。

“這個部分節奏彈得不對，是這樣的……”你仔細教我節奏。“這部分不能彈得這麼死板，要活，要彈出強弱對比，就好比是你自己在山間遊玩，寄情山水，耳畔傳來泉水叮咚聲……要彈出宛轉悠揚的感覺來。”你幾乎把精力都投入到我身上，不辭辛勞地指導我，陪我練琴。

一直縈繞於心的是那節鋼琴課，由於是期末考試的前一週，我很害怕耽誤自己的學習，上課都是無精打采的，也彈不出任何感覺。越彈越累，越彈越心煩：這曲子真難，我根本彈不好，早就應該放棄，最好連十級也別考了！我的情緒影響到了彈鋼琴的雙手，手重重地砸在琴鍵上，發出“轟”的一聲。你察覺出了我的異樣，不動聲色地説：“有沒有發現鋼琴也是有情感的，如果你帶着負面情緒演奏，它不會聽你的話，並且彈出的聲音也是難聽的`。什麼事情讓你如此心煩？能跟老師説下麼？”“我不想考級了！我覺得我根本不適合彈這首曲子！當下還是學習要緊！”我把自己的煩惱一股腦兒地倒了出來。“別這麼否認自己。我希望你能振作起來，記住，還沒有嘗試就不可輕言放棄。要對自己充滿信心，你唯一的缺點就是不夠自信。老師我都還沒放棄，你怎麼能説放棄就放棄了呢？慢慢來，老師陪你！”你笑了，眼睛眯成了一條線。我被深深地鼓舞了，接下來都以認真的態度練琴。

每次經過琴房，都會看見你瘦小的身影，正認真思索着該如何彈好我的這首曲子，忽然覺得你的背影變得那樣高大，那樣威武……

就這樣，我通過了鋼琴十級，並在暑假的器樂大賽中榮獲了一等獎的榮譽。我拿着獎盃，心中感慨萬分，激動不已。眼神一直在尋找那個個子不高，和藹可親，高大威武的身影。啊！你在那，你看着我，笑了，眼睛眯成了一條線……

你，我的人生啟蒙老師。你讓我知道在艱難曲折的人生和藝術道路上，要充滿自信，堅持不懈，不言放棄，才會取得成功。老師，遇見您，是我的幸福！

遇見幸福作文 篇5

因為抑制不住靈魂裏的某種騷動，所以我開始寫詩，我把詩歌寫給我的生命，寫給我那無比純潔的愛情。

一個人懂你的愛，懂你的疼痛，懂你的憂傷，懂你每一次蹙眉的心結，那才是一種真正的懂得。

有一封情書，早已在心底為你寫了千遍萬遍，卻始終不曾寄出，其實我知道那封信早就被你珍藏在了心底。

依靠在一個人的懷裏，時光忽然安靜了下來，此刻已經不需要任何的聲音，因為兩個人的心跳聲，就是世界上最美妙的愛的聲音。

往事會老，心卻情願為你保留那時的一縷温熱，今生讓我為你流完兩個人相思的`眼淚，讓我把所有的快樂都留給你。

每晚用想象的微光照亮着愛的路途，你的心靈已成為了我極其熟悉的地方，我願用這顆柔軟的靈魂，與你堅定的廝守一生。

依靠在一個人的懷裏，時光忽然安靜了下來，此刻已經不需要任何的聲音，因為兩個人的心跳聲，就是世界上最美妙的愛的聲音。

往事會老，心卻情願為你保留那時的一縷温熱，今生讓我為你流完兩個人相思的眼淚，讓我把所有的快樂都留給你。

每晚用想象的微光照亮着愛的路途，你的心靈已成為了我極其熟悉的地方，我願用這顆柔軟的靈魂，與你堅定的廝守一生。

遇見幸福作文 篇6

以前，對於幸福我是沒有概念的，所以我不曾感恩生活，珍惜擁有，直到我看見了那一幕。

那是怎樣一個小女孩呢？長髮烏黑扎於腦後，清爽整潔；五官精緻畫在臉上，清麗秀氣。站在那，與景色自成一幅畫。只是，那雙黯淡無光的眼睛與畫面不太調和。她似乎想尋找什麼，伸出雙手沒有方向地摸索着。我正想過去幫助她，卻發現一位老人已經拉住了女孩的手，帶她坐在不遠處的長椅上。

“爺爺，我好難過，我看不見這個世界，看不見你的笑容。我永遠生活在黑暗中，感覺不到幸福。”

“孩子，不要難過。上天給了你一雙特殊的眼睛，是為了讓你看見更多呀！”

“可我什麼也看不見，怎麼看見更多呢？”女孩低垂着眼簾。

“這個世界不是隻有眼睛才能看見東西，用手、用心、用感覺一樣可以。”

“嗯？”女孩疑惑地抬起頭，看向老人的方向。“來，孩子。”爺爺拉着小女孩，走到一塊花田前伸出手。女孩小心翼翼地伸出雙手，向前試探着，她碰到了一朵花。

“你摸到了什麼？”爺爺問。

“我摸到了一個軟綿綿的.東西。它是一個整體，但是其中又分開成幾部分，嗯，上面還有一些水珠。”女孩俯下身，接近花朵，“有淡淡的清香……這是花吧！”

“沒錯，孩子。”老人慈愛地摸了摸女孩的頭，“站在這裏，除了能摸到花朵，你還能感覺到什麼？”

“感覺？”女孩慢慢站直身體，張開雙臂靜立。“爺爺，我感覺温暖的陽光照在我身上，柔和的清風拂過我臉頰，歡快的鳥兒飛過我頭頂，還有您陪在我身旁……”

“呵呵……”爺爺慈祥地笑着。

“爺爺，人們常説，春天是和煦的陽光，盛開的花朵，輕撫的微風，嘰喳的鳥叫……我好像看見了春天，看見了您。”

“乖孩子，你看到的春天一定比人們説的更美！你看到爺爺是什麼樣子，爺爺就是什麼樣子的。”

“嗯！”小女孩開心地應着。

一老一少立於陽光下，這幅畫完美無瑕。從畫中收回目光，我好像知道了什麼是幸福！

遇見幸福作文 篇7

清晨，我睜開雙眼，陽光照了進來温柔的灑在地板上。我望着天花板，這一刻突然沒有任何的聲音。我用力的錘了一下牆壁，一股沉悶的聲音繞過我的耳垂猝不及防的傳到我的耳朵裏。此刻我的心突然落了下來，就如同國小生被老師叫起來回答完問題，老師笑容滿面的叫自己坐下的那種感覺。

我慢慢的掀開牀單，打着赤腳踩在冰涼的地板上。拿起杯子擠好牙膏做在凳子上開始涮牙，白色的泡沫開始溢出嘴巴，用水把白色的泡沫衝乾淨，那一刻彷彿一個艱鉅的任務被完成覺得無比的舒服。慢慢地推開門走到樓下，這一切好像是既定的系統程序無法進行更改。慢慢的漫步於小區，一陣陣桂花香味迎面撲來，那麼熟悉的味道。如果説秋天有點略顯傷感的話那麼那個夏天那一刻是我最難以忘懷的。

從永州開往長沙的火車緩緩啟動，橘子洲頭那碧綠的`草坪，彷彿已經呈現在我的眼前。火車到達了衡陽火車站，一股親切感油然而生。坐在靠近窗户邊的我，望着來來往往的人羣，突然有些迷茫，一種説不出的失落襲上心頭。索性轉過頭望向車廂內。突然心臟像被電流擊中一樣猛的收縮了一下，身體不由自主的顫抖了一下。一張有點憂鬱和秀氣的臉龐出現在我的面前，她的頭髮呈自然的披下，在頭髮的尾端有點恰到好處的波浪卷，略顯白色的肌膚給人一種清新的感覺。

我又看了下連忙把頭別向一邊，然後腿腳不聽使喚的站了起來又坐了下去。她好奇的看着我奇怪的舉動，我再次把頭轉了過去，有一種小孩子偷糖的感覺，害怕她看見我在傻笑。當我轉過頭張開嘴想説出那句話時，又被我吞了進去。我懊惱的閉上了雙眼，難道和她説讓個座給她真的有這麼難？火車開始加速，太陽似乎也開始耐不住寂寞開始肆無忌憚的釋放她的能量。不知道什麼時候汗水從她太陽穴流到了下巴這個地方，她輕輕的把汗水拭去。然後拿出一瓶自備的專門喝水的水壺開始喝水，喉嚨部位有規律的上下移動，我不知道原來喝水也可以這麼美。以前別人説女人是氺做的，我開始不信，那一刻我信了，這個世界上至少有一個是的。“益陽車站快到了，有到益陽火車站下車的旅客請提前收拾好行李準備下車。當我看到她把旁邊的包提起的時候，心裏就好像生吞一條泥條一樣，肚子裏像有什麼東西鑽來鑽去。望着她漸行漸遠的背影消失在人羣中我只有無奈的閉上雙眼，只是這種美好卻永遠揮之不去。

遇見幸福作文 篇8

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每每哼起這首歌，往事便不斷湧回眼前——震鈺，感謝有你！

震鈺，你是否還記得，六年級上冊的期會考試？因為粗心，我做錯了兩道數學應用題，扣了十分。中午放學時，數學老師當着全班同學的面氣沖沖的批評我，我本來陽光燦爛的心情就這樣跌入谷底。當時，我是那麼恨自己，怨自己，那麼想吞下後悔藥，整整一箇中午都鬱鬱寡歡。下午我沮喪地來到學校，剛一進教室門，你遞給我一張卡片和你親手做的三葉草標本，卡片上説：“小航子，我知道，數學老師當眾批評你，你肯定受不了……三葉草能帶給你幸運，希望你能在今天下午的'英語考試中取得好成績！”你是唯一一個安慰我鼓勵我的人，是你讓我感覺到，有人還那麼在意我……也是用卡片，我告訴你，遇到你是我的幸福。只是八個字，詮釋得了我們簡簡單單的友誼。

臨近畢業，我很不捨，不捨得我們的六二班解體，不捨得與你分別。你説我太多愁善感，相信我們一定會在文昌再相遇。如今，你的預言實現了。只是，我在二班，你在八班。那天，你對我説你在班裏沒有一個知己，舍友也刻薄地排擠你，你想換班。説這話的時候，你的淚水像斷落的珠子一串串地滴落。我不知道該怎麼安慰你，只是告訴你，她們排擠你，或許是因為你太單純，你跟她們不一樣，但是換班，太不現實，我們都要學會迂迴面對，風雨過去，彩虹會很燦爛。震鈺，是你讓我變得堅強，你也要堅強不是嗎？我們都喜歡那個單純活潑又無憂無慮的你，雖説沉默是金，可現在這個總是沉默着笑的女孩，太不像你。我們都希望看到那個沒有一點煩惱的你……

震鈺，遇到你是我的幸福，一路有你相隨的日子，我很幸福。回首往事，一幕幕，花開花落，異彩紛呈……一起走過的日子裏，感謝有你……

遇見幸福作文 篇9

遇見，便是幸福。

最初是在一本書上看見的，具體是哪本書？哪個版本？哪個章節？大概都已經記不清了，甚至連大概意思都記不得了，但那在記憶深處閃着金光的，迸發出無限光亮的便是這句。我很喜歡這句話，卻遲遲無法理解其中的妙曼，體會遇見的精彩，感受其中的幸福，直到有一天，我遇見了你，你遇見了我，終於明白了這神奇妙曼的話遇見，便是幸福。

似乎上天開玩笑似的，進入國中的大門，第一個見到的老師就是你，接着新生報到的分班，我滿懷期待的走進一個班級，而那時的你，正站在講桌上，歡迎着每一位新來的學生，我挑了一張離你最近的位置，開始仔細打量這位第一個見到的老師，你有瀟灑的氣質，自信的談吐，一開始，你就令我着迷，原來，遇見的幸福，就是你的神態自若與我殷殷期待的眼神。

後來才知道，上天真的給我開玩笑，你還被分到我的班級，這樣，天天能見到你，但你是教英語的，那是我曾最討厭，也最學不好的學科，過分至極的我居然在第一次英語測驗中得了49分，排名則是倒數第10名，本以為你會像國小的老師一樣對我發火，可我卻沒等到，但我似乎從你的眼睛中讀出了失望，品出了驚訝，你曾似預言家一樣説過：孫卓藝，一定能學好！可我這次讓你失望，我很對不起你，我也曾暗自發誓，一定不讓你失望，學好這門科目，可前進的路上哪有一帆風順，到處是繁華盛開，在一次次荊棘的阻撓下，我又停滯了我前進的腳步。

一次次的差分數，一次次的默寫重默，它們多像一條條纏腳的荊棘，一條條危險的大蛇，把我纏住，不讓我前進，可你卻似乎沒有厭煩，還在給我源源不斷的鼓勵，動力，把我從泥潭中拉出，在荊棘叢中前進。原來遇見的幸福就是我一次次地摔倒，你一次次地鼓勵。

都説禍不單行，那年冬天，我先是其會考試的考砸，又是左手腓骨骨折，再也沒法像曾經在操場上自由地飛翔、在陽光下揮灑汗水、在夕陽中追逐風箏，只能在教室中看着那些奔跑的身影，而這時的你卻會常常來到我的身邊，給我訂正一團糟的默寫與考試，你曾經與我們説過你很忙，卻從未落下一節課，體育課的空當也會忙裏偷閒來給我訂正，儘管你的負責盡職在現在我看起來那麼高尚，可在那時糊塗的我哪會理解你的良苦用心，你曾規定默寫重默要留下來讀書，可我哪裏想天天留下啊，只盼着快點回家。於是有一次，我偷偷的先溜回家，結果第二天就被你發現了，你氣憤地説了一句，至今我忘不了，那神情、那聲音彷彿記憶猶新。

如果你自己都不想好，沒人能幫你！

這是我第一次見你發火，發火時整個聲音都不一樣了，表情也沒了以往的温和，嚴峻的眼神似乎能殺死這世間一切的罪惡。

哦。我低下頭怯懦的像是一隻小貓的回答道。

我又在心裏暗暗下決心，但我立刻就清楚，自己堅持不了幾天的。

可奇蹟偏偏在我身上出現了，這次的堅持配上自修課的安靜環境，使劇情開始慢慢反轉，成績的紅線似一條抬頭的龍，開始向上迸發。我也學會了另一種學習方法，你臉上的.憤怒消失了，你為我每一次小小的進步喝彩、為每一次理解了語言點後的歡呼，也為我小小的失誤感到惋惜。越來越喜歡和你在知識的海洋中徜徉，在18個小小的選擇填空中鑽牛角尖、在10個動詞填空中勾勾畫畫、在3篇經典美文中抽絲剝繭原來，遇見的幸福就是陽光的窗台下一起討論一個個語言點。

進入八年級，我如願當上了你的課代表，這本來是一件歡樂開心的事，可我卻開心不起來，因為在陪伴我們一年多之後，你即將離開我們，調配到別的班級當班主任，我為你惋惜，你的這次調整代表我要自己向前走了，沒有人會再像你一樣給我鼓勵給我動力了，往後的路就只有我自己走了。

新老師來了，你的一切物品都要消失了，你最後一點痕跡也消失了，我為你難過，我來看你時，你對我説：新老師很好，一定比我好，又高又漂亮，你一定要好好聽她話啊！你又似朋友一樣拍拍我的肩膀，離開了你匆匆離開的背影是那樣感人，多像朱自清筆下那位老父的背影。

倪萍説，觀眾是給她最好的禮物；胡瑋瑋説，80年代的自行車是給她的禮物；單霽翔説，故宮是給他的禮物，他們都是先遇見了那些讓他們感動的事或物，才又感而發，説這些是給他們的禮物。那麼遇見你，又是誰給的禮物呢？