【精選】未來的作文600字錦集十篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的未來的作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

未來的作文600字 篇1

不知不覺中，我進入了夢鄉。在夢裏，我乘坐着“神舟十號”來到了遙遠的20xx年。在哪裏。一切都是那麼先進，就連不足為奇的鞋子，也藏着奇趣

未來的鞋子功能可多了！鞋子上有許多按鈕，在下雨的時候，鞋子容易被淋濕，但這一點在未來你就不必擔心了！按下紅色按鈕，鞋子立刻啟動防濕裝置，讓你暢遊在大雨中。

解決了在雨中行走的問題，你可能還有許多疑問，或許你會問：鞋子好是好。但不比普通鞋好看？哈！這你就OUT了，未來的鞋子只有你想不到的。在鞋子的側面，按下黃色的按鈕，每按一次就會變出不同的顏色，再按一下藍色按鈕，就出現不同的花紋。怎麼樣，不錯吧！

這還不是特別吸引的地方，讓你目瞪口呆的現在才登場。在寒冷的冬天，每個人都穿起了厚厚的襪子，可還是避免不了腳的冷。現在有了這鞋子，這些都不是問題了，因為這雙鞋會根據天氣變冷，而調整鞋的温度，讓你覺的雙腳一直都暖洋洋的。這樣，就算你穿的少也不容易感冒。

寒冷的冬天過去了，炎熱的`夏天來臨，我知道你特想脱下腳上的球鞋，換上清爽的涼鞋，但買一雙涼鞋又得花父母的血汗錢，心煩！這個在20xx年已經被解決了，因為未來的鞋子不僅僅是一雙球鞋。只要你按一下左側的灰色按鈕，在腦海中想着你要的鞋的樣子，一雙精美的鞋就穿在你腳上。小聲地告訴你，這雙鞋子還有空調哦！

叮鈴鈴，煩人的鬧鈴把我從美夢中驚醒，原來只是一個夢。

夢確實很美，未來的鞋子也夠神奇，但實現這個夢也不是不可能的，只要我們努力學習文化科學，不斷創新，就能達到目地。

未來的作文600字 篇2

古希臘哲人赫拉克利特有云：“人不能兩次踏入同一條河流。 ”其學説的支持者克拉底魯還嫌他説得不夠徹底，更進一層地説道：“你一次也不能踏入同一條河流。 ”這樣的宇宙觀，在西方未得到發展，但對中國人來説，卻顯得很自然。吾國吾民向來以一種放達的態度看待眼下的困難：眼前只是眼前，不要被它束縛住了手腳。這是從變易的宇宙觀推導出來的人生態度：“一切都會過去。 ”

但是，真理只要多跨一步，就會陷入荒謬，就像克拉底魯對赫拉克利特原話的改寫那樣，從河流的變的真理推論出河流與踏入者都不存在。這可算是西方思想史上最早的虛無主義了。世界被粉碎了，一切都是過眼雲煙，甚至連“眼”本身也並不存在。

要防止從真理到虛無的轉化，需要一種更恰當的思維方式，那就是辯證法。兩極相通，是辯證法的原則，所以，又要補充與上面那句話意思正相反的'另一句話：“一切都不會過去。 ”這不是詭辯，而是道出了萬事萬物的真相：變中有不變者。

我主張把 “一切都會過去”和“一切都不會過去”這兩句話合併地理解為 “世間萬法的歷史性存在”。所謂“歷史性存在”，可借用佛學的説法，那就是“業的流轉”。它比較好地説出了人在時間中的存在。萬法都無永恆的自性，一切都變遷、流轉，但不是“無中生有、有化為無”的流轉，而是業在流轉。

所以，我們中國人有濃厚的歷史意識，用魯迅先生的話説就是：“在歷史上寫着中國的靈魂，指示着將來的命運。 ”我們活在當下，就一定承受着前人活動所造的業，但在受業的同時，我們也在造新業，讓將來的人去承受。一切既過去，又都不過去。由此可以見到我們每個人的責任：在受業中領會命運，感悟真理，造新的善業。

詩人舒婷有這樣的詩句：“一切的現在都孕育着未來 /未來的一切都生長於它的昨天 /希望，而且為它鬥爭 /請把這一切放在你的肩上。 ”

未來的作文600字 篇3

哇！時光過得真快，轉眼間已經20xx年了。我邁着輕快的步子，高高興興地走進校園。

學校的環境非常好。瞧！花壇邊的花五顏六色，有黃色、有紅色、有藍色、有紫色……花壇中間長着一顆參天大樹，樹上的每一片葉子都很大，其實每片葉子就是一個教室。上課時，牆壁會變成藍色，讓我們認真聽講；下課時，牆壁會變成綠色，讓我們保護眼睛；夏天牆壁會變成白色，讓我們感到清爽涼快；冬天牆壁會變成紅色，讓我們感到温暖。

學校的牆角有一朵巨大無比的花。它其實是一個美麗的圖書館，是面有好多書，科普類、植物百科、動物大全、國家地理……是面放着美妙的古典音樂，圖書館內散發着植物的清香，同學們在這安靜的看書，閲讀。多麼好呀！

學校的桌椅是電子產品，能自動消毒，能檢查學生的坐姿是否端正，握筆姿勢是否正確，然後根據智能系統發出安全提示。桌子旁邊有一個選擇器，上面可以選擇，自動清理，它就會把低於的書放進書，然後把你的桌子擦的一塵不染，上面還可以選擇拿書，點擊後它選擇語文、數學、英語或是其它書。

學校的垃圾桶會自動倒垃圾，不會讓你跑過去倒垃圾了，而且它會自動清洗，不會發出臭味。學校的門是紅外線智能信息電子產品，通過微聲波紅外線來確認的信息，要無法識別你的話，就會發出安全警報。

學校是個正方形，前後是兩棵“樹”，（所謂的.教學樓）。學校的圍牆刷上的彩色的油漆，這油漆，無毒無異味、又堅硬、還隔音。左右兩邊是電子智能微聲波和超聲波構成的電梯，那可不是想去幾層樓就去幾層樓，而是直接去圖書館、教室、操場。幾乎是剛按下按鍵就到地方了，速度快的驚人。

學校右邊有高科技食堂，如果你想吃什麼就告訴這台機器，你想吃的東西就會閃電般的出現在你的眼前，你就可以吃到你想吃的東西了。

叮鈴鈴，叮鈴鈴……鬧鐘響了，原來是一場夢啊，我現在還記得夢中的情境，我相信只要我努力，我們的學校真的會那麼有趣和美麗。

未來的作文600字 篇4

今天吃過午飯後，我推開門準備到房間。我一抬頭，我的天那，這哪是我的房間？明明是條大街嘛。這是怎麼回事，我看對面來了一個人，我問道“請問今年是哪年……？”“20xx年。”那人又説，“你難道不知道嗎？”“哦，謝謝”我疑惑地説。

突然，又有一個人迎面而來，這個面孔有些熟悉，在一陣猶豫中，那個青年男子走了過來，伸出了手，我問道：“你是？……”“不用猜了，我是未來10年的你，我是專門帶去迪斯尼遊樂園玩的。”“你怎麼知道我喜歡去那兒？”他得意地説：“你就是我的童年，你的願望就是我的願望，你的行蹤，我當然也瞭如指掌。”

説着，我和十年後的“我”來到一個類似原來電話亭的`地方，我用手寫上我們要去的地方，一按紅色按鈕，只見面前白光一閃，耳旁“刷”一聲，哇，我眼前出現了五顏六色的遊樂園。我的心中一驚，多日不去，建的挺好呀！

我們買完票，去兒童世界玩，我進入了裏面，突然，我飄起來了，我能飛了，我激動打了一個噴嚏，身體不由自主地向後翻起來，嚇得我趕緊抓住“我”胳膊。玩完失重後，我們又去潛水。

“我”又給我兩個類似珍珠似的丸子。“我”説，這是潛水丸，能讓你在水中呼吸，能跟如魚兒對話，我將它吃了，仗着我水性好，我下去了，真神奇，我們到東海龍宮去轉了一圈。海底世界中神奇迷離的海底景觀圍繞在我的四周。300多種，1萬多尾海洋魚類在我身旁游來游去。還有迷人的珊瑚叢、形態各異的礁石、飄來飄去的海草等海景，彷彿觸手可及。繼續向前遊我看到了兇猛威武鯊魚、頭大無鵬的鰩魚、色彩斑斕的熱帶魚以及世界各地的珍奇魚種進入我的眼簾，彷彿讓我和大海融為一體。

直到餓了，才離開了迪斯尼樂園，我又回到了門口。我和十年後的我説了聲十年後再見，我又回到了現實生活中。

未來的作文600字 篇5

四川省達州市通川區第七國小五年級一班陳穎姣當你走在街上，向人們詢問學校時，他們會告訴你，現在學校沒有了，要學知識，就按國小、國中、高中、大學登錄不同網站。瑪麗網站，是我和李汀創辦的，它是我市第一個國小網站。在這個網站裏，學生們不僅能很好的學習知識，還能為他們提出的問題作祥細的解答，比如看看圖片呀，講講故事什麼的，會使學生們更愉快的學習知識。

當然，也有一些學生們不會使用電腦，我們會派“麗麗家教團”的機器人去教。她們是王樹的傑作，他在機器人輸人了教電腦的方法。這種機器人有人一樣的面孔，説人類標準的`語言，他們有喜怒哀樂，這樣，她們就可以更好教育學生們。

麗麗一號來到了一位學生家，為他講登錄瑪麗網站的方法：“孩子，告訴你，先把這塊瑪麗軟盤放進去。你是一年級，你們的網址是.I”要提問就是7-45。知道了嗎？” “嗯。”“還有，要上的課，在這個課程表裏。”

我們上課的時間是8點,35分鐘一堂課，15分鐘下課時間，4節課。

上課了，同學們紛紛登自己相應的網站，開始學習，有不懂的就大膽提問，我們上課，一般都是在上課前，找圖片，例題來。下課了，學生們前兩節課下課後，就討論、交流，後面一節課下課後，我們就搞活動；讓學生們不覺得枯燥。

下午，我們是不上課的，只是週一~周七上午才上課。下午，學生們複習一小時功課，再做一小時作業，剩下的時間，家長就和孩子們一起交流，玩耍。

未來的作文600字 篇6

想象一下，未來的城市是什麼樣的？房屋會怎樣？汽車會怎樣？人又會怎樣呢？

未來的城市是非常綠色的，房屋都飄在空中，下面的空地上，自然是綠化了。樹啊，草啊，什麼都有，空氣質量指數太高了。在家沒事幹，還可以下去澆澆花，跟草木談談心。當你在家裏要買菜時，只需在一個收款器裏放入錢，輸入你想要的菜名，菜就會從一個管道里送下來，這個管道從你家一直延伸到最頂層的'一箇中心菜場。管道當中有先進的殺菌系統，如果你忙，他還可以幫你炒菜，非常安全。到了那時，如果你想旅遊，只需語音輸入命令，地板上，立刻就會出現一幅世界地圖，可以選擇國家，然後再選擇景區，接着它就會對這個景區做一個詳細介紹，只要確定一下，就可以坐上“私家車”飛過去，速度完全不用擔心，0。001秒，環保也沒有問題，空間轉移系統，一點廢氣都沒有。出國的話，護照也不用擔心，早就為你準備好了，指紋、語音、簽名、DNA全程檢查。出去也不用擔心家裏的安全，有高級機器人撐着，洗衣，做飯、帶孩子、安全都靠它，還不用充電，簡直就是保姆兼保鏢。假如你在同一個房子呆膩了，還可以換風格，風格有很多，每個國家的都有。當然了，安全是必須的，上天入地，它也壞不了，舒適也很重要，它會讓你在嚴寒中感到“酷暑”，在盛夏中感到“冰涼”。未來的城市還有許多地方沒有介紹到，這裏就不一一列舉了。

在將來，人們的生活將是美好的，幸福的，方便的。我要努力學習，創造這未來的城市，讓人們過上美好、幸福、方便的生活。

未來的作文600字 篇7

現在的學校有很多的不足，比如説：教室不夠寬敞明亮，不夠智能，操場也不大，顯得很擁緊，還受氣候的影響……那麼，讓我們穿越時空隧道，來到25世紀，看看未來的學校是什麼樣的吧！

未來的學校，坐落在一片鳥語花香的，沒有嘈雜聲的像人間仙境一樣的環境中。學校的旁邊，有一條人工湖，人工湖的上方，架着一座堅韌的花崗橋，橋的兩旁栽着遮天蔽日的大榕樹，榕樹下襬放着各種各樣的石凳、石桌，到處種着各種名貴的花草，花兒都競相怒放。同學們在課餘時間會來這裏乘涼、看書、下棋、在樹下做遊戲，一天的疲憊就會煙消雲散。

學校的中央是一座像城堡一樣色彩鮮豔的建築物，這些建築物都是用特殊、環保的輕型材料建造而成，那是教學樓。教室裏全部都安裝着高科技的教學設備：自動投影儀、多功能黑板、沒有污染的調控燈、可滑動的講台、速潔地板；教室裏的'温度是感應的，隨着室外的氣温可自動調節，四季如春，無人時室內可以自動散發出一種氣體，殺死感冒病菌，讓學生遠離感冒；教室的桌椅是可以自動調節的，這些神奇的桌椅時刻矯正學生的坐姿，使學生不再受近視、駝背的困擾。同學們在這裏學習，會感到輕鬆、愉快、舒適。

教學樓的後方，是學生的樂園---操場，操場總共三層，底層是游泳區，這裏被分割成幾個深度不一樣超大游泳池，夏天這裏水温適當，在這游泳舒服透涼、消暑健身，春、秋、冬這裏的水則是温泉，同學們既能游泳又是能泡温泉，真是一舉兩得；第二層是電子籃球場、乒乓球場和羽毛球場，不論颳風下雨，都不會影響同學們鍛鍊身體；頂層的中央是長滿綠茵的足球場，足球場四周是紅白相間的塑膠環形跑道，跑道上有時間監控器和速度監控器，同學們可以在這裏盡情的跑步、踢足球。

從這裏走出去的學生聰明活潑，愛科學、創造力強，都成為祖國的棟樑。

未來的學校是多麼令人神往，我們今天只有好好學習，去發明創造，這一切將不會是夢想，一定會實現。

未來的作文600字 篇8

20xx年的時候，我帶着我的朋友來到了我的新家，跟以前不一樣了，怎麼不一樣呢？如果你想知道的話那就跟我來吧！

未來的客廳多功能，以前的客廳裏只有沙發、桌子、電視，但沙如何是坐上面休息，而且還很佔位置，而現在的沙發不但能在上面休息，還可以摺疊起來呢！而以前的桌子只能吃飯，不能幹別的`。但是現在的桌子不僅能吃飯，還可以把它變成乒乓球枱，以及各種各樣可以在桌子上打的球枱。以前的電視，只能看節目或着聽音樂。但是現在的電視如果你不看的話，它就會變成一福金魚在水中自由自在遊的畫面，不過，那些金魚可是真喲！如果你想看電視的時候，只要輕輕一碰就行了！

未來的廚房真神奇，以前炒菜時，油老是跑到眼睛裏或手上，而且吸多了對身體也不太好，未來的鍋就不會存在這些問題。不論你怎麼燒它，哪怕把鍋燒焦了也不會跑出一滴油。以前切菜老是傷到手可切不好，但現在你只用叫一聲你想幹什麼，比如切菜，那麼就叫一聲：切菜！這時，立馬就會有人來幫你做這些事。如果哪裏漏氣了，窗户就會自動打開並打個電話通知你。

未來的書房很方便，以前的書房裏書很多的裝不下，而放的時候也非常不方便。而現在的書房只要你買了一本書後掃描一下，就記下來了。下次拿的時候就會非常的方便。

未來的卧室真舒服，以前的被子一進去時很冷，但現在的被子可以隨着天氣來變化。

未來的衞生間超環保，以前的衞生間洗澡不但不方便，而且還很浪費水，但是現在的洗澡特別方便，你只要站在一個容器裏不用水也可以乾洗。上側所時只要排到馬桶裏就會成為一種固體的東西，然後就會有人來拿！

叮鈴鈴，一陣響聲把我給吵醒了，哦，原來這是一場夢啊！

未來的作文600字 篇9

現在是公元20xx年了，東方已經泛白，新的一天拉開了序幕。

現在已經是上午七眯整，我的腦袋時傳來由電腦芯片發出的清脆的鬧鐘聲。現在每個人的.腦袋裏都有一塊芯片，它可以代替鬧鐘、詞典、等，使人們能更好的生活。我揉揉矇矓的睡眼，快速穿好衣服後，就開始洗漱。

在衞生間裏我開始刷牙，只要把牙刷放在嘴邊就開始自己刷了，沒過好長時間，就刷乾淨了。我開始吃由機器保姆為我做的營養早餐。今天是我上班的第一天，我畢業後，抉擇很久，決定當一位受人尊敬的國小老師。因為我喜歡看見小孩子們那一張張天真無邪的笑臉。

“鈴、鈴、鈴”上課鈴響了。我走進教室，小同學們的目光都追隨着我。我開始做自兒介紹：“大家好，我就是你們以後的科學老師和體育老師了，大家以後可以叫我周老師……現在我們開始上課。”我打開了電腦，用電腦模擬出月球。“今天我們要學習月球……”然後我把“嫦娥奔月”、“后羿射日”的故事娓娓道來，同學們都聽得很認真。這節課上得很成功。

下一節課是體育，我換好運動服，就和同學們一起走進了地下體育場，承現在眼前的是一片空地，我先讓同學們組成一個方陣，做了一遍體操。然後按了一個紅色的按鈕，所有體育設施都從地下轉到地面上，同學們一下就玩嗨了。有人説：那我呢？我當然是和他們一起玩起來了。

回到家裏，已經很累了。機器人走來説：“主人，請洗澡吧！”我就進去洗澡了。出來後發現桌上早已擺滿了晚餐，非常豐盛，我大吃了一頓，睡在牀上，我不由得讚歎到：“現在的科技真發達呀！”芯片使用催眠功能，給我消除疲勞，很快我便進入了夢鄉。

未來的作文600字 篇10

同學們現在住的房子都夠漂亮的吧?可未來的房子就更漂亮了，就讓我們一起來想象吧！

那時候，家家户户都住着三層樓的別墅，形狀可漂亮了，有像蘑菇，有像海鷗，有的像貝殼。白天的房子在陽光下吸熱，儲蓄電能；晚上，四面牆壁發出來柔和的光亮，吧屋子照得猶如白晝，整面牆就是電視屏幕，節目都是立體的.，讓你身臨其境。別墅內有游泳池、遊樂園、花園，還有機器人管家。

有一天，我的老同學張瑤，到我家來玩，我把她帶到乒乓球室，“怎麼樣？你敢和我的機器人管家賽場乒乓球嗎？”她不屑一顧地説：“我的老師是鄧亞萍，打它還是小菜一碟，我暗暗一笑，那就試試吧！”“乒乓乒乓”機器人打她一21比1，這下她目瞪口呆了。還是我的機器人管家給她了面子告訴她：“我的主人把我調到世界冠軍這一模式，所以我是不會輸的。”

打完球后，機器人管家幫我們收拾好了房間，還洗衣服做飯。我和瑤就到可以模仿海浪的游泳池裏游泳，接着又到別墅後的花園裏玩。花園裏同時盛開着不同的鮮花，紅色的、黃色的、粉色的等，五顏六色、芬香撲鼻。

看着這麼美麗的花園，我們完全陶醉了，“嗯！”是桂花的香味，“啊不！”怎麼又變成了月季花的味道了？真是奇怪，我看着手裏拿着的遙控器告訴她，花園內的一切都能用電腦控制。想聞到什麼味道，就能通過電腦讓花香隨着清風飄滿整個花園，所以你想聞什麼香味都能聞得到！

這時機器人管家已經在花園的涼亭中擺好飯菜，我和我的摯友張瑤看着滿園的花兒、池塘的游魚，愉快的聊着童年時的趣事。我真的希望，所有想象的這一切都能夢想成真變為現實，如果真能這樣該有多好啊！