為別人喝彩作文集錦（14篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的為別人喝彩作文，歡迎閲讀與收藏。

為別人喝彩作文 篇1

在我們的生活中，難免有些同學的某方面取得了優異的成績或者在某次演出非常成功，那我們該做什麼呢？答案很簡單，為別人喝彩。

雖然這樣説，但是還是有很多同學沒有做到這點，當別人比自己在某一方面水平高時，更多的是嫉妒和不服，所以也就説出一些不文明的話，或者諷刺別人。雖然只是一點點的話語，但是能深深地刺痛別人的心。還可能引發更多的矛盾。

我想起了一個故事：一個小男孩脾氣很粗暴，經常罵別人，和別人打架，於是他的爸爸拿來一根木頭對他説：“以後，你每和別人鬧一次矛盾就在這上面釘上一顆釘子。”漸漸地，木頭上的`釘子越來越多，直到木頭上全都是釘子。這時小男孩才認識到自己的錯誤，爸爸又説：“如果你和別人吵架後，主動道歉就拔掉一顆釘子。”小男孩開始注意自己的一言一行，和別人吵架後主動承認錯誤。終於木樁上沒有釘子了，但是代替它的是一個個窟窿，爸爸對他説：“你看，每次你吵架説的話就像釘子一樣深深的釘在了別人的心裏，雖然你對別人道了歉，但是你説的話像這些窟窿一樣留在了別人的心裏。”這個故事告訴我們深刻的道理。説話像水一樣，潑出去就收不回了，所以我要學會為別人喝彩。

所以當別人比自己好時，不要嫉妒別人，而要為別人喝彩。“哇，你真了不起！”、“你真棒，我要向你學習”“不錯，不錯。”或者是被人講話後的一陣掌聲，豎起自己的大拇指……這些話字數不多，動作也很簡單，但是卻包含了自己對別人的敬佩，對別人的稱讚。別人聽、看後，也會更加的舒服，心裏也充滿感激，擁有自信，而我們心裏也很高興。並且我們也要找到不足，把他當做目標向前追趕。

所以，我們以後要為別人喝彩，喝彩不一定是屈服，嫉妒才是真正的軟弱，學會誇獎別人，別人才會誇獎自己。把不好的話語收下，説出誇獎的話語，讓別人高興，自己也會高興，最後讓我們樹立起文明的社會，創建起友誼的橋樑！

為別人喝彩作文 篇2

為別人喝彩，是一種智慧，是一種大家風範，是一種人格修養，但又何嘗不是一種激勵，一種藉以邁向成功的階梯呢？——題記

從小老師都教我們為別人喝彩，例如：他會叫你別人表演完後要鼓掌等。

今天，又一個星期五，其實也沒有什麼特別，只是今天開了一個初耳年級的表彰大會，一開始我覺得很好，但是當我聽到範主任宣讀上學期的期末考試考得好的同學時，心理就有一點羨慕。然後很多老師和同學都鼓起他們的雙手在為那些成績優秀的'同學在喝彩。我也當然不例外。但範主任宣讀表彰，而這次表彰是寒假作業優秀名單，我自己知道這次一定有我的名字出現。因為我的寒假作業5科都是A等級。當他們把掌聲送給這些同學時，我是那麼的高興，因為我就是這裏的其中一個。有人説過“來自對手和敵人的喝彩更為可貴的東西。”因此我就更高興，而且我也在為自己喝彩。這樣讓我得到一種激勵，吸收一份營養，明白一個道理。而這個道理是這個世界不可能給你得到便宜，只是你去努力你才有一份讓你滿意的收穫。

畢竟好朋友的鼓勵和讚揚會讓我們在艱難困苦的環境中，繼續走下去。有可能依次同學的喝彩會讓你變回一個有信心的自己。

但這個世界還有一些人是不會伸出雙手來為別人喝彩，就像一個木頭人坐在那裏，看着台上的人一動不動。如果這個熱真的不懂得欣賞的人不會體會到一種為人欣喜的快樂。一個為別人喝彩的人要有寬廣的胸懷，不吝嗇真心的付出。

為別人喝彩是成功的需要，不懂得為別人喝彩的人不可能不失敗，夜朗亡國是必然趨勢，大清的戰敗亦絕非偶然，他們不懂得為別人喝彩，不懂得向別人學習，一味地自大，一味地固步自封怎能不敗？

伸出你的雙手來為別人喝彩吧。讓這個些掌聲充滿這個世界，讓這些笑聲再次充滿這個美好的世界。

為別人喝彩作文 篇3

如果你只看到太陽的黑點，那麼你的生活將缺少温暖；如果你只看到月亮的陰影，那麼你的人生將難以找到光明；如果你總髮現朋友的缺點，那麼你的人生旅程將難以找到知音，面對別人的成功，你是不屑一顧，還是橫加挑剔，面對別人的成功，你是為他感到由衷的高興，還是充滿羨慕，嫉妒。

那一年，我正在讀六年級，學校也將迎來一年一度的“六一節”，那一天，舉行了各種節目，讓人眼花繚亂，單也非常精彩，每個節目結束，都會響起雷鳴般的掌聲。最好要舉行最後一項目——頒獎。要為本年度的優秀學生頒獎，過了一會兒，我突然看見了我們班的同學走上了領獎台，而且是我的學習對手，當時，我心裏很不舒服，表演過後，我一句話也沒有説，平時我倆的.關係還是很親密的，可今天，我也不知道為什麼，就對他有點悔恨。就這樣，我倆一整天也沒説話，就在下午吃完飯後，我們班主任把我叫到了他的辦公室，我很畏懼的去了。

到了之後，老師問我是不是有心事啊！我很堅決地沒有説。之後老師語重心長地説，其實在上午就看出來了，他説你對王琳有點不甘心，可畢竟這是她的實力呀，她比你好點，但只要你努力，在不就的將來你一定會成功的，如果你成功的那一天，別人不高興，那你心裏會好受嗎？我立馬説不好受。對，你會不好受，現在別人也是如此，如果你現在為別人喝彩 ，以後別人也會為你喝彩！學會喝彩，是一種氣度，也是一種膽識。

在與同學、朋友交往中，我漸漸悟出一個道理：“為別人喝彩 ，你會在他人的成功中獲得快樂；為別人喝彩 ，你會在自己的基礎上進步；為別人喝彩 ，你會悟出自己的不足”。

朋友們，學會喝彩吧！

為別人喝彩作文 篇4

“黃河之水天上來，奔流到海不復回；高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪 ”。每每羨慕古人的豪放與灑脱，總有一種內心的衝動，向學習古人的氣度，仿效古人的風流氣度，但回到實際，卻總有一種失落感偷偷溜上心頭。

不妨自問，當我的對手取得了驕人的.成績後，我會鼓掌嗎？會對他報以微笑嗎？如果會，那這是真心的嗎？每當此時，朋友你大概會和我一樣避而不語。但是，朋友請看看吧：當北京申奧成功後，作為我們競爭對手的法國卻在“大運會”上顯示了他們何等的氣度與風範—— “祝北京2008年奧運會申辦成功！”這不能不讓我們這些避而不語的華夏子孫汗顏啊 ！

既然我們知道汗顏，那久別永遠汗顏下去，況且，我們擁有“豁達氣度，風流氣韻”的古老傳統。所以我們不要再猶豫什麼！朋友，讓我們一起——

風雨彩虹，大家風範——為別人喝彩吧！

為別人喝彩，為你的對手喝彩，為你曾經的敵人喝彩，讓我們跳出“嫉妒”、“自私”那些狹隘的怪圈，以海納百川的氣度，去擁抱一切美好的事物，去播散真誠，澆注豁達，收穫友誼！

俗話説：“多一個朋友總比多一個敵人要好”，那麼為別人喝彩正可以幫助你實現這一點，幫你化敵為友。

記得姚明剛登NBA 賽場時，奧尼爾撇着嘴角，一臉的不屑，而“小巨人”卻對其球技由衷的喝彩。終於，姚明靠自己的球技，更是靠自己的大度贏得了奧尼爾的欽敬，也征服了美國球迷，成了明星賽的首發前鋒。

再遙想周公瑾當年，他才高八斗，智勇雙全，但他的心卻容不下“氣度”二字，終究死於氣度。就在死前他還在感歎“既生瑜，何生亮？”可見他的一生為“氣度”所累，死後心也依然是緊緊皺縮的。

可見，擁有豁達的氣度，大家風範是一件多麼美好快樂的事，擁有他，你的人格就會像巫山之雲，滄海之水一樣至善之美；擁有它，你也會有“大江東去，浪淘盡，千古風流人物……”的灑脱與豪放。

朋友，讓我們一起高唱：風雨彩虹，大家風範——為別人喝彩！

為別人喝彩作文 篇5

你為別人喝過彩嗎?你真心地為別人鼓過掌嗎?你發自內心地稱讚過別人嗎?為別人喝彩是一種人格的修養,是一種大家的風範。

當年,俞伯牙輕奏“高山流水”時，鍾子期為之高聲喝彩，於是，鍾之期便成了俞老先生的知音。從此，高山流水不斷，流傳着一曲百轉千回的金蘭讚歌。中國文人詩詞中，喝彩他人的故事也是數不勝數。宋代大詩人蘇軾，本是一代宗師，卻不無羨慕地評價王維的作品“詩中有畫，畫中有詩”。也許正是這種虛懷若谷虛心求教的精神，他的詩詞才擁有如此耀眼的光芒。

我曾聽過這樣一個故事，一個街頭賣藝者，其琴聲悠揚令人感動，吸引了不少行人。拉完一曲，周圍人紛紛向錢罐裏投錢，轉眼功夫，錢已裝滿錢罐，但賣藝者的'臉上卻沒有一絲笑容。後來有一個遊客不投錢只是為他拼命鼓掌，賣藝者眼裏卻溢出了感激的淚水。原來，賣藝者是位哲人，他尋求的是知音，期待的是掌聲。

為他人喝彩，表面上是人與人友好的表現，深層上是人與人相互欣賞，相互交流，相互學習的過程。若人生缺少了掌聲，也許只會剩下英雄垂淚，七子悲歌的結局。

當年，諸葛亮和周瑜可以説是一個時代下的兩個英雄，同樣的出色和不同凡響。但在兩軍對峙時一句“既生瑜，何生亮”道破了多年來那些自恃不凡的才子和小人壓抑在心中的所有死結。最終，妒火焚心抑鬱而終的是周瑜。

智者之所以智，賢者之所以賢，往往在於他們能夠為別人喝彩，並在真心實意的喝彩中，讓自己的知識，才華，美德得到提升，得到昇華。

朋友，不要吝嗇你的喝彩，從心底裏為別人喝彩吧，你會感到生命的另一種美麗。

為別人喝彩作文 篇6

為別人喝彩是一種智慧，因為你在欣賞別人的時候，也在不斷提升自我;為別人喝彩是一種美德，因為你送出了讚美，不僅沒有損失，相反還收穫了友誼;為別人喝彩是一種人格修養，因為讚賞別人的過程，其實也是矯正自己的過程。

有句話叫做“既生瑜，何生亮?”相信喜歡“三國”的朋友對這話肯定不陌生，它可以説是真實的反映了周瑜的內心世界。周瑜與孔明是那個時代的兩大智者，但孔明流芳千古，而周瑜卻只留給後人一句歎息。之所以兩個絕頂聰明的人會落下如此不同的結局，我認為是周瑜缺少孔明樂為別人喝彩的氣度。

其實周瑜的用兵、才幹、天賦絕不亞於孔明，而且周瑜還是一個人見人愛的美男子，可週瑜與孔明比有個致命弱點，就是氣度小。當他生活在一個人人不如他的環境裏，他會發揮得很好，可一旦有人和他不相上下甚至超過他時，他不會去欣賞，反而嫉恨別人，最終被“氣”死，實在令後人惋惜。

他年紀輕輕就得到孫策的賞識，孫策之後又繼續輔助孫權，用“苦肉計”“連環計”助孫權重挫曹操，更奠定了自身的軍事地位。但他心胸狹隘，容不得孔明的智慧高他一籌，如果他能為孔明的“草船借箭”喝彩，為孔明燈“巧借東風”喝彩，為孔明的聰明才智喝彩，更為孔明的忠誠喝彩……我想，也許歷史會改寫，三國的故事也需羅貫中重新構思，但這畢竟是“如果”。他最終還是被自己的對手利用了他氣度小這個弱點給氣死了。

可見周瑜並非敗給孔明的.才智，而是敗於自己的心胸狹窄，敗於沒有為別人喝彩的氣度。為別人喝彩是一種智慧，是一種美德，更是一種人格修養。可惜這些周瑜不懂。

大千世界，精彩紛呈，如果我們能以讚賞的目光看待他人的成功，那麼這個世界將更加精彩，自己的人生也將更加多彩!

為別人喝彩作文 篇7

羅丹説：生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

我説：生命中不是缺少精彩，而是缺少為別人喝彩的掌聲。

山間鳥鳴，清泉幽幽，聽見溪水潺潺了嗎？那是在為水滴優美的舞姿奏響歡快的樂曲，在為活潑的水滴喝彩。遠處傳來悠揚的琴聲，高山流水下子期伯牙遙遙相望，卻能清楚地感受彼此的心跳。“巍巍兮高山，”一聲知音喝彩成就了千古傳誦的深情厚誼；“洋洋乎流水，”一聲心有靈犀的掌聲造就了伯牙摔琴那可歌可泣的纏綿悱惻。溪水因為有了水滴的叮咚而不再寂寞，伯牙因為有了子期的喝彩而覓得知音。為別人喝彩，不但不會損傷你的自尊，相反還會收穫友誼。

“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅，”看見天邊那落日的餘輝了嗎？那是在為即將展開的'深藍天幕演繹深沉的前奏，在為夜晚喝彩。時代的畫卷為我這些展現一個小小的場景，一個渾厚的聲音從大洋彼岸傳來：“正如過去我從前輩們的手中接過了火炬，今天你們將從我的手中接過NBA的火炬，你們充滿天才的靈氣，你們是那樣優秀，無可挑剔，相信天才的你們一定會帶領NBA走向另一個燦爛的輝煌！”這是“飛人”喬丹在今年的NBA全明星賽退場前的講話。他，用自己的努力統領力量一個時代；他，一個全球矚目的偉大球員，用謙和的笑容，對後輩們的愛護與鼓勵，鋪就了自己人格修養上的黃金大道。晚霞夕陽因為有了夜幕的深沉而更顯嫵媚，喬丹因為有了毫不吝惜的喝彩而贏得了所有人的尊敬。為別人喝彩、欣賞別人，也正是完善自我、培養大家風範的過程。

正如自然有了潺潺的溪水才生機無現，天空有了絢麗的晚霞才情趣盎然，我們的人生同樣也需要有激情四射的喝彩，需要温暖的人心的掌聲。朋友們，讓我們背起裝滿喝彩的行囊，在真誠情誼的陪伴下一同上路，不斷完善自我，完善人格，用精彩的表現在人生的舞台上盡現真我風采，因為：為別人喝彩——讓生命精彩!

為別人喝彩作文 篇8

一天，我們班舉行了詩朗誦比賽，選手們在台上大聲朗讀，觀眾們在台下紛紛舉起了“加油”的牌子。同學飛飛走上去時，由於他聲音比較小，所以我們鼓勵性地把牌子舉得更高。

可是這時候，有人偏偏説起了風涼話——“哪壺不開提哪壺”。他們一定是想：我比他讀得好多了，憑什麼給他喝彩啊？！我覺得，這是用有色眼鏡看人的表現。

飛飛的聲音有些沙啞，但這次他勇敢地走上了講台，已經很難能可貴了——這種敢於“秀”出自己、不妄自菲薄的精神，當然值得我們為他喝彩！

的確，生活中有許多不會或者不屑於為別人喝彩的人，那是因為他們不能“正視”別人，不會發現別人的優點和長處，總是認為自己才是夠格的、完美的。其實，一個人只要努力、認真地去做一件事，哪怕這件事沒有做到很完美，他的付出和這種認真做事的.精神，都是值得我們尊重和喝彩的。

“為別人喝彩”體現了一種積極、豁達的人生態度。

首先，我們應該“正視”他人的優點，尊重他人的勞動，同時具有一種“空杯心態”，來虛心彌補自己的不足，接受他人正確的意見和建議。第二，就是要學會“正視”自己，“酸葡萄心理”要不得。面對差距，承認自己與別人的差距，是補足差距、進步自己的前提。切不能目中無人，盲目認為自己是最棒的。“正視自己”還要有一種積極向上的，樂觀的心態，既不盲目樂觀，也不能有消極心態，比如認為別人永遠比自己優秀，自己無論如何也趕不上別人。一句話，面對別人的“精彩”，我們既不能妄自菲薄，也不能妄自尊大。

所以，如果學會了為別人喝彩，對照自己，取長補短，你也能夠做到精彩，贏得喝彩。如果你“正視”了別人，尊重和認可了別人的精彩，那麼別人也會為你的付出、進步、精彩而喝彩。這有利於營造一種和諧、積極的氛圍。

所以説——“為別人喝彩，其實也是在為自己喝彩”。

為別人喝彩作文 篇9

人聲鼎沸。

整個廣場被擠得水泄不通，旁邊居民樓的陽台也站滿了人，幾個小孩乾脆攀在人羣中央的人字梯上，做“悟空凌雲”狀。台上的演員穿着滑稽的揹帶褲，左搖右擺，像兩隻嘎嘎亂叫的鴨子。台下的笑聲一浪高過一浪，叫好聲此起彼伏。

瘦小的我被人羣擠得快變了形，齜牙咧嘴着，狼狽不堪。想逃卻已被擠得動彈不得。

台上，演員正在投入地手舞足蹈，一唱一和。

每年廟會的表演都是這些老花樣，兩到三個演員像蚊子一樣嗡嗡亂叫，重複着“嬉笑怒罵”。一聲“呸“抑或一句髒話，甚至一聲毫無根據的哈哈狂笑，都能讓觀眾掌聲迭起，喝彩不止。

我不解。

我與整個人羣是那麼地格格不入。

突然，人羣一陣動盪，人們紛紛轉向人字梯，原來是一個小孩脱手從人字梯上摔下來。不知是因為摔疼了還是害怕，小孩哇哇大哭起來。人們先是一愣，隨即哈哈大笑，甚至有

人自發的鼓掌叫好，好像小孩在表演一個喜劇。

我一向對這種幸災樂禍的笑聲嗤之以鼻。於是，我使勁往前擠，因為要給小孩檢查一下有沒有受傷。可我使盡了全身的力氣也擠不過去。突然，一個學生模樣的'高個子出現在我的視線裏。只見他抱起小孩，微笑着跟小孩説着些什麼，小孩便收起了眼淚。他利用身高的優勢擠出人羣，往衞生院跑去，平息了這場鬧劇。

“好！”

我舉起手，為高個子鼓掌喝彩。

聲音單調！

空氣凝固，我像一個異類，所有人的目光齊刷刷地指向我，隨即便傳來零零碎碎幾聲輕蔑的笑。我尷尬得手足無措，訕訕地低下頭。

一切如初。

台上，演員仍在投入地手舞足蹈，一唱一和。

台下的喝彩聲更是響徹了半邊天。

為別人喝彩作文 篇10

人生旅途上，我們都需要別人的喝彩。但勿忘了，也要為別人喝彩。——題記

學校舉行運動會，在宣佈比賽結果時，校長給一個默默無聞的班級頒發了“道德風尚獎。”對此，同學們向校長提出了心中的疑惑：“我們仔細地觀察了那個班，並不覺得這個班的道德風尚比其他班高。為什麼您會特意給他們頒發這樣的獎項？”

校長笑了笑，説：“你們都忽略了一點——在同學們都為自己的班級喝彩時，唯有那個班的學生在位自己喝彩時，也不忘為別人喝彩。”

這是朋友給我講的一個故事，聽完後，心中不禁感到震撼和敬佩。為給別人喝彩原來是如此推崇而震撼，為那個班的學生為其他班喝彩而感到敬佩。

是啊，為別人喝彩吧。這是一面明亮的鏡子，它讓我們看清自己，反思自己，也為自己贏得友誼。歷史上，周瑜與諸葛亮的差距，與其説是智謀上的差異，不如説是差在那一份胸襟和氣度上。如果周瑜懂得為別人喝彩，就不必懷着“既生瑜何生亮”的`悲哀隨風即逝。或許還能造成一段高尚友誼。

為別人喝彩吧，生活會因此變得和諧、多彩。在同學全神貫注地畫完一幅畫時，給他（她）打打氣，説一句真是不錯的作品啊；看到鄰居家辛勤種的花兒開花時，不要忘記誇讚他們，説一句這花真好看啊；晚上回家時，為忙碌了一天的家人鼓鼓勁，讓温馨的氣氛包圍在你家

……

為別人喝彩，讓自己每天都帶着微笑面對生活。

在別人為自己喝彩的同時，別忘了，我們也要為別人喝彩。為別人喝彩，贏得別人的微笑，贏得友誼；為別人喝彩，讓自己的生活過的更精彩。

為別人喝彩吧！温暖別人的心靈，美好自己的人生。

為別人喝彩作文 篇11

自己獲得祝福的同時，是否考慮為別人祝福呢？

那天下午，我們年級舉行了一場籃球比賽。我們班前幾天淘汰掉了兩個班，只剩下三個班在打了。我們班和四班打時，四班可是全年級公認“全級冠軍球隊。”當我問到我們班的四位球員時：“你覺得我們班還能拿冠軍嗎？”“不怕，都是人，就算我們輸，我們也輸得心服口服……”

四班同學拿來了可以代替鼓掌的道具，但我還是覺得我們的手更可以直接地表達我們的真情實感。開始時，我方隊員中了一個球，我情不自禁地鼓起掌來。而四班則是一片沉默，打到一半時，四班也漸漸地中了幾個球。可能因為中球的原因，我們也鼓起掌來。但我們心裏都明白，我們是想真心的.祝福別人……

可能是受到我們班的影響，四班有些人也感動的哭了。待我們再進球時，四班也為我們鼓掌了！但我覺得就是將心比心罷了。

一場簡簡單單的球賽，我們卻可以體會到許多道理。為別人喝彩，不過是將心比心罷了……

上一年“歌頌祖國”的學校晚會上，既有唱歌，又有演講。根據我的記憶，當時有一個二年級的小女孩上去演講。我們以為一個二年級的小女孩也講不出什麼比較好的文章出來，就沒有在意聽。

講到一半時，小女孩講着講着竟落淚了，眼淚在閃耀的舞台上像飛花，就像一隻蝴蝶，翩翩起舞。忽然間，小女孩停了下來，全場一片寂靜。忽然我們的董事長帶頭為小女孩送去鼓勵的掌聲，全場轟動，給予了小女孩很熱烈的掌聲，最後成功的完成了演講。

她也順利的獲得了演講比賽的一等獎，在領獎台上，她的笑容可燦爛了，天真無邪……

人需要祝福，需要掌聲，更需要別人的喝彩，讓我們都出動，為別人喝彩吧！這個世界因為有你會更加美麗的！

為別人喝彩作文 篇12

為別人喝彩，是一件最最簡單而又最最偉大的事情，對別人的一句誇讚，對別人的一句讚揚，都會使別人感到温暖。

如果換位思考一下，自己曾經有沒有受到過別人的喝彩？答案肯定是有，因為無論是什麼人，哪怕是一位令人瞧不起的乞丐，身上也會有成堆成堆的優點，當然，也存在着許許多多的缺點。既然自己有被別人喝彩過，那麼請想一想自己被別人喝彩之後的感受。毫無疑問，肯定是温暖與快樂，如果快樂了，得到了別人的讚賞，就會更加有信心，更加賣力地去做這件事情，這樣，就開始良性循環。

既然每人身上都有數不盡的優點與缺點，那麼，就看你用什麼樣的眼光來看待這個人了。如果你瞧不起他，那麼，你將只能看到他缺漏的一面，越是這樣，你就越瞧不起他；相反，如果你用讚賞的眼光來看待這個人，那麼，你會從他的身上找到成堆成堆的優點，這些優點或許有些值得你去學習，所以，用讚賞的眼光來看待這個人，不僅認為他人很偉大，而且自己也會從別人的身上找到很多優點。

説到現在，歸中到一個問題上了：如果想要讚賞別人，就要用讚賞的目光去看待他人。舉一個例子：有一天，中午上課間操的時候，我在前面帶隊，恰巧邢老師和張老師（品德）在隊伍的前面，邢老師問了問張老師最近的課堂怎麼樣，張老師便把情況如實告訴了邢老師，其中還點明瞭我最近的學習也是很不錯的。也不知是老師因為在我的面前而故意讚賞我，還是是她們發自內心的感歎，邢老師也順勢對這張老師表揚起我來了。説我這裏好那裏好，始終都沒有提我的缺點。邢老師之所以“能夠”表揚我，是因為他用了讚賞的目光來看待我這個人，同樣，在老師批評我的'時候，也就不再會用讚賞的目光來看待我了，而是“瞧不起”我，把我上輩子的缺點都挖了出來，所以，想讚賞一個人，就要時時刻刻保持一顆開朗的心，有了一顆開朗的心，自然就會有了讚賞的目光，也就會為別人喝彩了。

為別人喝彩，既讓別人的心覺得温暖，又讓自己從他人身上學到了許多優點。

為別人喝彩作文 篇13

在這個世界上，經常會有成功與失敗。當我們成功的時候，會發現支持自己的人會給自己喝彩，有的時候，你的對手也會為你的成功而喝彩。

為別人喝彩，就是在任何情況下比你優秀的人戰勝了你，或者你戰勝了其他人的喝彩。這種喝彩是對別人能力的一種贊同，也是對自己能力的一種改善。如果你輸了，別人贏了，你嫉妒這個人，那麼你的能力就不會提高。由此可見，一個不會為別人喝彩的人，是不會進步的。

如果你為你的對手喝彩，那麼你的對手就會非常尊重你。因為對手通過你的喝彩知道你不是一個小肚雞腸的人，而是一個寬宏大度的人，這樣你在對手的心目中就是一個具有無限潛力和大度的人。為別人喝彩，不是現實處你的弱小，而是顯示出你的強大，還有你無限的潛力。

二戰時候，納粹德國著名將領隆美爾提出了閃電戰的理論，讓納粹德國在歐洲佔領了大片大片的地盤，也將自己的勢力發展到了北非。當時的英國首相丘吉爾讚歎道：“隆美爾有如此強的破壞力，如果他是我方的將領那麼這場戰爭將會很快結束，同盟國將很容易取得勝利。”單單從字面意思來理解的話，我們能聽出丘吉爾的歎息，但如果從更深一個層次來理解那就是丘吉爾對隆美爾作戰能力的.讚許。

在運動場上，運動健兒們努力拼搏，分出名次。每當能力強的選手衝向終點，那些媒體衝上來採訪的時候，運動員們都會表示出對其他選手的能力的讚賞，畢竟大家都拼盡全力了。這樣，那些沒有奪冠的選手就不會氣餒，會爭取在將來取得更好的成績。

為別人喝彩，是對別人能力的認同，同時也是對自己的一種激勵，更可以成為別人尊敬的人。記住，當你成功時，不要忘記為別人喝彩！

為別人喝彩作文 篇14

人人都有成功的時候，也有失敗的時候，當你失敗的時候，看見你的同伴或同學比你強的話，你心裏自然會產生一種微妙的感覺，那就是嫉妒。

其實，嫉妒這種心態是不對的，因為，每個人的成功都是不斷努力的結果，都是用辛勤的汗水換來的'，所以，我們要學會為別人喝彩，慶祝他們取得的成績，放棄嫉妒心裏，這樣我們會發現在為別人喝彩當中也會得到快樂。

為別人喝彩，是一種心靈的解脱和慰藉，真心地為別人喝彩，你才會從中體會到那種因為別人的快樂而欣慰的感動。

説到這，我想起了一個故事：在一次月考中，雪兒她們月考的試卷發下來了，她一看，還不錯，只是錯了三道小題。放學後，雪兒見她的的好友很沮喪，她便過去問：“怎麼了？是不是沒考好？”好友點了點頭。雪兒拿過好友桌子上的試卷瞧了瞧，哇，只見他的試卷上打了一個大大的紅“×”，原來好友錯了一道大題，所以分數扣的很多。雪兒看到好友難過的樣子，靈機一動，拿出自己的試卷，給好友看了看，説：“你看，你還好，只打了一個紅‘×’，我卻打了三個紅‘×’，再説了，你又不是每次都這麼差，你成績那麼好，下次一定能考好！一次沒有考好不算什麼，下次再努力了。”好友聽了這話振作了起來，對着雪兒堅定的點了點頭，看到好友快樂起來，雪兒也開心的笑了。第二次月考過後，好友果然考得比第一次好了，雪兒也不忘讚揚好友，為她取得的成績喝彩。

這篇故事告訴我們，我們要學習鼓勵別人、表揚別人、讚美別人、多為別人喝彩，這樣，我們不但會得到更多的快樂，而且當我們遇到困難的時候，別人也會鼓勵我們，為我們喝彩。

所以我覺得，我們不論什麼時候，都要學會為別人喝彩“憂他人之憂，樂他人之樂”。作文