【熱門】同學作文400字四篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的同學作文400字4篇，歡迎閲讀與收藏。

同學作文400字 篇1

我最好的朋友將在班上數侯傑昆。他有着白皙的皮膚，黑色的頭髮，大大的葡萄眼睛，紅潤的嘴巴，一米四五，瘦瘦的，一身制服總是很乾淨，穿着一雙漂亮的運動鞋，更別説有多帥了！

他在我們班的學習不均衡。他是一名優等生。他經常在考試中名列前三，但他的思維有點狹隘。在一次考試中，在分發了他的數學論文後，他看着分數，驚訝地呆住了。我看着它，哇！他實際上得了98分。如果我當場跳起來，我會非常高興。然而，他的臉上顯示出強烈的不滿。他反覆認真地看着自己的錯誤問題，希望能把試卷嚥下去。一連幾天，他都不開心。

他有點壞，很特別緩慢。一切都做得很慢。如果有一隻狼在追他，我不知道他是否還那麼慢。那時，我們倆打算去公園玩。當我們出發的時候，他只是呆在家裏，喝着水，穿着外套。我匆忙跳了起來，但他並不慢。好不容易準備出去，他又要去廁所了，沒辦法，我可以等他。一分鐘，兩分鐘......差不多過了五分鐘，他才慢慢出來。我幾乎是瘋狂的等待。當我快到車站時，公共汽車停在那裏。我儘可能快地向它跑去，當我轉過頭時，它正慢慢地走着。我一直催促他快點。他終於到了，但是公共汽車離開了。沒有出路，所以我們不得不乘下一班公共汽車。

侯傑昆就是這樣一個人。他學習很好，但是他的脾氣很慢。啊！我真的希望他能繼續發揚他的優點，在未來進入一所好的大學。然而，慢脾氣的問題必須得到糾正。

同學作文400字 篇2

“三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”這句話在我們班上就是一個明顯的比例。團結的力量是強大的。

今年我五年級了，這時的我似乎有許多感觸。喲！這不正巧，這段時間我的腦海中忽然又浮現了一個問題：我的同學們是什麼樣的呢？

咂！這不班裏的“淘氣包”李明又開始他的惡作劇了！他把紙飛機不小心扔到燈炮上去了！這下，可好！把我們都給嚇壞了。有的同學害怕被老師發現，有的同學害怕紙飛機弄不下來、有的同學害怕被老師捱打，等…。每個同學的心思都寫在臉上了，大家都看得出來。不過我們都有一個共同的目標：那就是趁這個時候，趕快把紙飛機弄下來。

這時，同學們把所有招術全都給使出來了，簡直是五花八門、各種各樣，簡直像一個熱鬧的馬戲場！但是，無論是怎麼樣，紙飛機就是弄不下來。

同學們激憤極了！用氣憤的眼神盯着它！這時，老師進來了。看着同學們可憐巴巴的眼神，奇怪的問：“怎麼了？同學們。”剛開始，教室裏靜寂無聲，靜得連鉛筆掉下來的聲音都聽得見。隨後，終於張如意憋不住了，大聲的説了出來。

老師聽後，哈哈大笑！“我還以為是多大的事呢！原來是這麼小點雞毛蒜皮的小事呀！同學們用驚奇的眼神看着老師！老師把窗子打開，風一吹，咦！紙飛機竟自己飛下來了！嘿！我們怎麼都沒想到。

嘿！這就是我的同學們，再過一年，我們就要分離了。真希望我們的笑聲遠傳校園，我們的足跡駐紮走?。以全新的姿態迎接更好的明天！

同學作文400字 篇3

她——一個黑黑的'小姑娘，因為她黑，我們都叫她非洲人。但她從不生氣。 王媛有一條長長的馬尾辮，但眉毛不長，淡淡的像一個小弧圈，她生的小眉小眼，一笑起來，眼睛會眯成一條月牙似的縫。再佩上她那兩個小小的酒窩，到也有一種特別的動人之處，還有她那白皙的臉閃爍着紅潤的光澤，那兩片微微張開、濕潤的紅脣之間，閃爍着兩雪白的牙齒，真是人見人愛。

王媛不僅長的美麗、動人，而且她學習非常好，還在學校中當大隊幹部。在中心校，只要説起她，每個人都會説：“這位王媛同學學習可真好，我要是有她一半的智商，我就知足了。”就連老師、校長都知到她的大名，我就更是佩服的五體投地。 在班上，我把王媛看做學習的竟爭對相，她以經保持好幾年全校地一的不敗記錄，可這樣她還謙需的説：“和我自幾比我只有一點進步，而外校還有幾個學生比我分打的多，我還要再努力一些，不然又落後了。”因為王媛謙需、好學、上進，得了許多獎，還被長春市教育局憑為三好學生。

王媛的優點不止這些，她跳舞也是全校數一數二的。在班隊會上，如果有女生跳舞，肯定少不了王媛苗條的身影。在學校的重大文義會演上，也少不了她。從幼兒園到五次重大會演，都少不了她，有幾次還是她領舞。許多老師，對她都是好評，（包括外校的一些老師）。”她的這些優點可真讓人妒忌。 這就是我班的王媛，一個能文能舞又非常漂亮王媛。

同學作文400字 篇4

星期二上午，下課鈴響了，我像平常一樣高高興興地準備回家。可是，下樓時，不小心踩空了，我重重地摔在了地上。當我要站起來時，卻覺得腳脖子刺骨地疼，原來是腳扭傷了。就在這時，我的背後伸過來兩雙温暖、有力的手。我回頭一看，原來是我們班的白晨陽和孫宇。他倆親切地問道：“要不要緊啊?我們來扶你!”他們一直把我扶到了校門口，直到媽媽把我接走了，他們才回家。望着他倆那遠去的身影，我的心裏十分激動。

第二天早晨，我的腳脖子腫得像麪包一樣圓，腿像注了鉛一樣，抬也抬不起來，只要腳剛一落地，就像紮了千萬根鋼針一樣，鑽心地疼。我坐在牀邊擔憂起來：“這可怎麼辦呢?”媽媽建議我不去上學了，在家裏待着。可我堅決反對，我太想見到我那些敬愛的老師和可愛的同學們了。

媽媽把我送到了學校，很快，我的擔憂立刻消失得無影無蹤。我們班的忽錢鵬飛同學雖然有些胖，有時候路都走得不太穩，卻爭着要揹我;瘦瘦的白晨陽和孫宇也搶着扶我上樓。同學們都對我十分關心：有的幫我拿書包，有的幫我交改錯，有的幫我拿水瓶，有的幫我收作業，還有的替我打掃衞生……每天都有一雙雙温暖的手幫助我，每天都有無數關心的眼睛望着我。我就像生活在同學們互幫互助和友愛的花園裏，心裏感到無比幸福。

同學之間的友愛是偉大的，正是這些友愛串起了我們之間的友誼。在此，我想對那些幫助過我的同學説一聲：“謝謝你們!”我也為自己能生活在五年級二班這個温暖的大家庭裏感到驕傲!