描寫運動的作文彙編8篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的描寫運動的作文彙編8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫運動的作文彙編8篇1

盼星星，盼月亮，終於盼到了一年一度的運動會。

一大早，我們來到了浙大西溪校區。首先，這是一個莊嚴的開幕式。我看到全校師生穿戴整齊，隊伍整齊排列，開始走下舞台.輪到我們班了。伴隨着頻繁的“121，121……”，我們邁着有力的手臂和整齊的步伐走上講台。“四(3)四(3)，奪取桂冠，齊心協力，再創輝煌！"我們在李宇琪和徐左的高昂喊聲和優美而有節奏的舞蹈中成功地走過了領獎台。

比賽如火如荼，但最精彩的是50米接力！大接力15男15女，每50米站一個學生。第一個學生拿着指揮棒跑50米，然後把它傳給第二個學生，再傳給第三個學生.誰先到達終點誰就贏了。接力賽最“致命”的就是掉棒，凌老師在實踐中反覆強調。

現在我們把攝像機拉到場地上。“做好準備，跑——”我看到胡的第一棒像離弦的箭一樣“飛”了出去，但跑了又跑，我們的速度竟然在短時間內變成了最後。我真的很擔心，絕望地大喊：“四(3)加油！四(3)勝！四(3)最好！”指揮棒交給我的時候，我突然把焦慮化為力量，一陣風似地飛了出去。我咬緊牙關，拼命揮動手臂。我的腳彷彿踩在了“熱車輪”上，風在我耳邊呼嘯，彷彿在説：“陳，加油！”我成功的把棒子交給了下一個玩家，此時我感覺心跳加速，呼吸急促。等我恢復過來，發現我們班領先第一！“太好了，只要不掉棒子，我們就贏了！”終於，快結束了。最後一個運動員，30米，20米，10米，5米，到了！我們贏得了冠軍！

我認為贏得這場接力賽意義重大，因為我們從最後一名走到了第一名，這説明只要不放棄，一切皆有可能！

我的運動會還有一個任務就是做好後勤工作，運動員需要的時候我總是幫助他們。媽媽説：“雖然你只參加了50米接力，但是你像運動員一樣把光和熱貢獻給了班級，你也很棒！”聽了媽媽的話，我的心裏充滿了力量！

描寫運動的作文彙編8篇2

“砰”的一聲槍神響起，原本沉浸在雨水中的所有人都沸騰了起來，沒錯，最熱烈的賽事1500米開始了，這是一個瘦弱的身影映入我的眼簾本來是不應該有人橫穿賽道的啊!我定睛一看，“啊，是蔣嘉傑”我驚呼了一聲。

本來跑完400米的他不是應該坐在位子上放鬆，休息的嗎?為什麼他會有1500米，想到這，我似乎聽到了什麼。“這對蔣嘉傑來説不公平”我聽了這話才想到今天蔣嘉傑要跑1500米的。

那個瘦小的身影突然晃了一下，我頭髮上的水滴，滴到了我的眼睛裏，我趕忙擦了擦眼睛，又想到：我只是站着，雨就把我的眼睛淋濕了。

知道要跑1500米時，蔣嘉傑並沒有説什麼放棄，而選擇堅持下來，看見他的臉被雨水沖刷後依然面黃肌瘦的樣子，我真不知，他還能否堅持住。開始，他沒有跑得很快，我也知道，在這種情況下，勻速跑是的回覆體力的辦法了。

過了一會，他跑了一半了，但原來就慢的腳步，好像又慢了些。在雨中，甚至從他嘴裏大塊大塊呼出的白棋，都可以清晰地看見，只見他的臉色越發難看，就在我不忍心看他的時候，1500米也已經接近了尾聲，人聲依然鼎沸着。

不過就在這時，他的腳步驚奇地快樂起來，不一會，他就爆發出了傲人的速度，見這一幕，減弱口號的我們班“加油”再次喊了起來，在最後兩圈的時候，他突破了自我，一個穿着藍色衣服的英雄彷彿在奔跑着，不為其他的，就只是為了我們803班的成績。我越發地激勵。

一個，兩個，三個...原本的最後已不復存在。追殲變成了第四名，用盡，最後一點力氣，衝進了終點線，我們全部急忙上去扶他，把他的手放在我們的肩膀上，他毫無力氣，直接倒在了上面。在這時，他開口了，他跑完1500米狗的第一句話是：“如果讓我可以休息一會的話，我可以跑的更好，為了我，也為了我們班拿到更好的分數”。

這是我眼中的視線模糊了，就是這麼一個瘦小的人，卻爆發出瞭如此強大的力量，心中不禁對他欽佩。

描寫運動的作文彙編8篇3

運動給孩子們強健的身體，運動給孩子們輕鬆與快樂，運動讓孩子們感情更加豐富，運動讓孩子們學會與人合作，團結。

11月，我作為張恆諾家長參加了幼兒園舉行的秋季親子運動會，在開幕式上，升國旗，唱國歌，老師和小朋友們表演韻律操，之後便開展了緊張刺激的活動小朋友們在緊張刺激的活動中盡享其樂，幸福的笑容在每一個小朋友的臉上，也掛在老師，家長和園領導的臉上。

諾言所在的班級是康康班，參加的遊戲有推獨輪車，他排在第一個，只聽老師一喊開始，他便努力的推着不太穩的小車向着對面的終點跑去，在寶貝的努力下，完成了每個項目並和同組人共同完成了比賽，雖然很累，但卻很高興，比賽中，加油聲，歡呼聲激烈程度也不言而喻了，小朋友們都是積極踴躍的參加，享受着運動帶來的樂趣。

在運動會的現場，我感到無比的快樂，我覺得重在參與，最重要的是通過活動增加了家長與孩子之間的親情與協調。在活動中，孩子們也融入了班級這個大家庭中，從小樹立一個以集體為家的感覺，康康班就是一個樂融融的家。

我希望幼兒園多組織這樣的活動以及文化活動，增長孩子的見識，在幼兒園的這段難忘的日子裏，培養一個有良好習慣的孩子，做一個德智體美全面發展的孩子。

感謝幼兒園的老師們為孩子們設計的這次運動會的項目，也讓我感到康康班的孩子們在老師的精心培育下是最棒的，老師也是最棒的，謝謝給我們一個這樣的機會，謝謝！

描寫運動的作文彙編8篇4

這周星期三到星期五都是運動會，這是國小四年多來第一次運動會，多麼難忘和珍貴，我永遠也不會忘卻。

星期三，早晨8：00，全校舉行了開幕式活動。陽光柔和，同學們整齊、筆直的站成一行行一列列等待出發。

首先出發的是國旗隊，五年級的同學們昂首闊步的走向升旗台。大地在顫抖，他們每一個腳步都鼓打着我的心。緊隨其後的是彩旗隊，他們個個氣宇軒昂。當彩旗隊整齊的走到操場兩側時四年級方陣出發了。

四年級，是一個團結友愛的大集體，四年級同學們向主席台走去，鏗鏘有力的吶喊着班級口號，博得陣陣歡呼。

現在是咱們五年級方陣出場了，第一個走向主席台的正是我們班，我的手抬的高高的，眼睛直射前方，但由於我太緊張了，做的並不是很好。快走到主席台時，班裏的大嗓門喊起來我們的口號“五一、五一，永爭第一。團結友善，堅韌如鋼。”我差點破了音。校長朝走來的我們友善的笑了笑，給予了我們極大的鼓勵！

星期四，我參加了跳高比賽，可是像我這樣不到一米四的人怎麼能跳過100CM呢？比賽開始，我是最後一個。前面的同學牛高馬大的，區區70CM輕輕一跳就跳過去了。我感覺頭皮發麻，自覺得往後邊一擠，任那“人山人海”擋在我前面。

唉，還是輪到我了，班級前來“觀戰”的同學又是舉牌又是吶喊，我也不得不跳了。我退後幾步，猛得一衝，極速跑到杆子前。突然，我就那麼停住了，前面像似有隻惡狼，讓我自主的停下了。理智戰勝了本能，最終我還是堅持的跳了過去。“哎……”班級裏傳來了陣陣失望的聲音。我低着頭，想走回人羣之中去，卻被其他班的男生嘲笑了。我的頭彷彿有千斤重，再也抬不起來了。

當然，沒過多久我就被淘汰了。

星期五，今天是最後一天，比賽非常激烈，人擠人，花花綠綠連成一片，吶喊聲、助威聲此起彼伏，好不熱鬧！操場上人山人海，有做遊戲的、有打鬧的、有加油的，各個嘻嘻哈哈的。

我覺得最快樂的便是我們班了，大夥圍成一圈，唱着《丟手絹》的童歌，像小時候一樣玩起了丟手絹。封鎖住的幼兒時的美好記憶一下子打開了，同學們玩得無憂遠慮，跑呀跳呀，多麼快樂！

運動會結束了，雖然我們班只得了第五名，但是大家依然很高興，因為重在參與嘛！

描寫運動的作文彙編8篇5

這個週末，我們迎着冬天的陽光，迎來激動人心的運動會。

“我宣佈，本屆運動會現在開幕。”隨着盧志文總校長的宣佈，我們學校第二屆運動會在漫天飛舞的氣球中開幕了。

運動會第二天上午，有我的強項，跳高比賽。在去年運動會中，我跳高取得了第一名的好成績，而這次，我有點緊張，聽説有幾個班來了幾位新同學，他們跳高都很厲害。緊張而又激烈的跳高比賽開始了，最開始我們直接要了都很輕鬆地跳過了。跳到最後高度到了第一個跳的'是我的老對手萬賽。很可惜的是，他沒跳過去，僅僅只差一點。啊！接下來到我了，我站在跳高的助跑線上，雙手叉腰，猛吸了一口氣，右腳往後用力一蹬，然後以密集的小步對準橫杆衝過去。我一躍三丈，輕鬆地過了。“好！好！”我班的同學都歡呼起來到最後，高度達到了由於我起跳沒掌握好，而且第一跳的時候腳扭了，結果沒跳過，只得了第二名。

我跳完後直接走回大本營，我哭了，很傷心，躺在地上一動不動，同學們不斷地開導我，説第二名已經不錯了。過了一會兒，班主任來了，説馬上要參加集體項目運球接力了，我心裏暗自下定決心，一定要儘自己最大的努力來完成自己的任務。經過我班20個同學的努力，最終獲得了第一名。

這次運動會，我班通過每個同學的努力，居於全年級之首。

我很高興，但有一點遺憾。

描寫運動的作文彙編8篇6

這天早晨，我走在上學的路上，花兒向我微笑，小草向我點頭，大樹向我招手，陽光明媚，一切都顯得生機勃勃。今天，是我校一年一度的春季運動會。

走進校園，校園裏顯得比平時熱鬧的多。同學們都穿着藍白相間的校服，繫着鮮豔的紅領巾，顯得整整齊齊。

全校師生聚集在一起，懷着興奮的心情期待着運動會的開始。先進行開幕式，看，一個個精神抖擻的隊伍從主席台前走過，有彩旗隊、花束隊、小旗隊、運動隊，還有個班的方隊。他們邁着矯健的步伐，喊着響亮的口號，昂首挺胸，面帶微笑，衣着整齊，顯示着他們的朝氣和力量。所有隊伍都到達操場後，當校長宣佈運動會正式開始時，操場上發出了雷鳴般的掌聲。

每個運動員都到達了自己的比賽場地，沒有參加比賽的同學便為他們吶喊加油。看！跳遠運動員個個英姿颯爽，他們費力跳向勝利的彼岸。跳繩運動員掄的彷彿不是繩子，而是勝利的終點線。這是，只聽“砰”的一聲槍響，100米的運動員如橋兔一般飛離起點，像一支支離弦的箭奔向終點。400米的運動員站在起跑線上，隨着裁判的一聲令下，他們如一隻只兇猛的小老虎，咬緊牙關，奮力向終點奔去……

一上午的比賽很快就過去了，到了下午，最令人激動的比賽開始了，那就是每個同學都要參加的接力賽。我們班個個信心滿滿，因為我們班有很多個“飛毛腿”。前面的同學表現得都很好，快到我時，我緊張起來，接力棒傳到我手上的時候，我使出了吃奶得勁向前跑去，當我順利的將接力棒傳到下一個同學手裏的時候，我不禁鬆了一口氣，我為剩下的同學加油助威。終於到了最後一個人，不愧是我們班跑得最快的，他如一陣風向我們奔來。最終，我們班取得了年級第三的成績。老師鼓勵我們：“大家不要氣餒，友誼第一，比賽第二。”

運動會圓滿結束，但那一幕幕激動人心的畫面卻還在我的腦海裏揮之不去。通過這一次的運動會，我也明白了一個道理：人生就如一場比賽，只要我們努力了，就不怕輸贏，輸了不要氣餒，要繼續加油，贏了也不能驕傲，要謙虛做人。

描寫運動的作文彙編8篇7

週六早上，烈日當頭照，我校全體師生在廣東省體育場，參加了我校首屆田徑運動會。此時，體育場上已經人山人海，我校管樂團吹吹打打地進入了體育場。

在開幕式之前，我們全校師生做了《我相信》手語操。接下來，精彩表演一幕接着一幕，有：管樂團行軍、五年級和六年級演示“希望風帆”廣播體操……

表演完了，葉校長宣佈：“東川路國小第一屆田徑運動會開幕！”説完，全校師生都鼓起了熱烈掌聲。

第一輪比賽，只見葉校長手上拿着接力棒，帶頭參加接力比賽，全校師生都激動地喊：“葉校長加油！葉校長加油！”整個體育場都沸騰了起來。

到了三年級男女子100米短跑，我班有三位同學參加了這個項目，其中一名運動員獲得優異成績。我做為拉拉隊一分子，吹着口哨，拍着手掌，也在為運動員打氣。在壘球項目方面，我們班運動員取得了非常好成績。跳遠項目方面，運動員們取得優異成績。

最後一項是接力賽，每個運動員都充滿信心。只見運動員們爭先恐後，你追我趕，體現了同學們團結協作，拼搏進取精神。這次接力賽，我們班雖然不是第一名，但是運動員都盡了力，拉拉隊也付出了非常多。沒關係，志在參與嘛！

這真是一場隆重校運會啊！

描寫運動的作文彙編8篇8

盼到了，我期盼已久的春季田徑運動會終於來到了！今天，我起了一個大早牀來到學校，只見彩旗飄舞，整個校園瀰漫着花的香氣，同學們的臉上也掛滿了笑意。

在陽光的照耀下，運動會開幕式開始了。先由學校領導致開幕辭，接着裁判員代表宣誓。開幕式結束後，運動會就正式開始了。

激動人心的接力賽即將開賽，運動員們穿着整齊的衣服精神抖擻地來到了起跑線前。代表我班首先出場的是我們的“運動健將”雷卓瑞，只見他像離弦的箭似地向前奔走。接下來是我們班的李佳峯，他如同一匹駿馬似的在操場上飛奔。突然，兄弟班的一個運動員摔了一跤，周圍觀戰的同學趕緊把他扶了起來，老師和同學們都勸他不要跑了，可他還是要跑下去，最後他堅持跑完了全程。我班的王磊同學在接棒時沒有接穩，棒子掉在了地上，我心裏非常擔心，可王磊馬上撿起棒子向前奔去，我那顆懸着的心終於放下來了。運動員們都把自己的能力發揮到了極限，所有的同學的臉上都冒出了豆大的汗珠，旁邊的老師和同學大喊着：“加油！加油！”叫喊聲傳遍了整個操場。在老師和同學們的吶喊聲中，我班同學加快速度跑在了最前面。比賽結束後，每個同學都已經是筋疲力盡了，我們馬上拿來水給他們喝。

接下來的比賽精彩不斷，其中我最喜歡壘球了。我們班參加壘球賽的有兩人：高雨帆、劉洋暢。第一場由劉洋暢一馬當先打頭陣，可他扔出的幾個球都不是很理想，我心裏好緊張，生怕我們班得不到分。第二場高雨帆出馬，前兩球他都扔得相當不錯，到了最後一球了，只見他掄了一圈胳膊，然後拿起壘球，深深地吸了一口氣，手臂向後一伸，然後，用力將手臂往前上方甩出，將手中握住的壘球扔出。那壘球像一顆流星劃出一道美麗的弧線向前上方飛去。啊，這一次他扔得更加遠了，超過了所有對手！我們班的同學都高興得跳了起來，大家紛紛走過去向高雨帆祝賀勝利。

雖然我們班的總積分沒有進入前三名，但我覺得比賽中的互相幫助、團結友愛的精神是最重要的。