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【實用】明月為題作文4篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的明月為題作文4篇,歡迎大家分享。

【實用】明月為題作文4篇

明月為題作文 篇1

早在八月十五之前,人們就按捺不住自己的心情,臉上寫着大大的“興奮”。在家的人,每到這個時候,總會期盼門口出現熟悉的身影;而在外的人呢,總想着家裏的人,想着與他們團圓的場景,那麼温馨。總之,在這月圓之時,家裏家外的人總是惦記着彼此。

終於等到久違的這一天了!青煙縈繞,鞭炮聲此起彼伏,人們個個身着紅衣,面帶微笑,過節的氣氛在人羣中蔓延開了。此時,在異鄉的遊子們正風塵僕僕地往家趕,“興奮”早已在心中紮下根,恨不得一下子就回到家裏,抱一抱自己的親人。而在家裏,大人們等待着孩子的歸來,有的站在門口,目光死死盯在路口,尋找着孩子的身影;有的站在路口焦急地走來走去,彷彿一刻都不能再等了;有的站在街坊鄰居的院子裏,伸長脖子,向路口眺望,再也按捺不住了!終於,那張熟悉的面孔又出現在自己的眼前,什麼都不用説,一個大大的擁抱,似乎就已經淋漓盡致地舒發了自己的思念。遊子們終於卸下了那重重的行李——思念,這一刻,只屬於他們!

炎熱的中午過後,迎接人們的便是涼爽的下午,不知是誰開了頭,清脆的鞭炮聲響徹雲霄。接下來,鞭炮聲一陣接一陣,像是在演奏一曲高分貝的交響曲,人們沉醉其中,也不在意它的音量了!每家每户都準備起了貢品,那些做工精緻的貢品道具,一看就叫人舒服,平時愛頑皮的小孩子們也充當起了小能手,跟着大人們忙前忙後,長大了,再也不是家長的累贅了!

我們家也要開始祭拜了!貢銀燃起後,隨之響起的就是一串鞭炮聲。那場景,媽媽就是一個受了驚的小雞,拿着一枝香,便趕緊跑了回來。人人捂着耳朵,時不時還有一個炮飛到自己身上,不過沒事,因為要過個趣味節嘛!我們點起了香,徐徐青煙裊裊升起,然後,説出了自己一年的心願,希望能顯靈。

夜幕降臨,香噴噴的團圓飯終於開始了!每個人家裏都有那麼兩三道美味佳餚,有的還是滿漢全席呢!舉起一杯美酒,想説的話,都在此刻暢談,每個人都很享受其中。吃着媽媽煮的飯,交流着心事,其樂融融!飽飯過後,接下來就是孩子們的玩耍時間了!那麼五六個小孩聚成一羣,在一起玩大人不理解的獨特遊戲。奔跑着,歡笑着,樂此不彼,還有什麼比在月圓之時與好久不見的小夥伴一起玩更好呢?

拿起一個月餅,坐在石頭上,仰望星空,一輪明月懸掛在天空。海上生明月,天涯共此時。遠方的那個你,此刻是否也在望着明月呢?

明月為題作文 篇2

每當夜幕降臨,我總會站在窗邊,期待那一輪明月來與我相見,它是那麼遙遠卻又如此親近,一切苦悶、傷痛與它傾訴後,似乎都變得不那麼重要;而我心中有一輪明月,它讓我再次看清前方的路。

記得是八年級,那時突然慢性咽炎犯了,對於聲樂專業的我,無疑是晴天霹靂,我開始懼怕開口,我害怕聽見自己嘶啞的聲音,我從小堅持的特長將毀於一旦,我氣憤,我無奈,我傷心;前面的路,我將如何走下去?沒有明亮的嗓音,我還能做何事,我失望,迷茫,但我沒有放棄,我寄予一線希望盼望能把病治好。

我與以前一樣去老師家練歌,聽着他人動聽的歌聲,我的`眼淚止不住的流下,我坐在排練廳的角落,聽着MP4裏清晰的鋼琴聲,偌大的排練廳,只有我一人,黑暗將我包圍,彷彿隨時可以吞噬我,我抖動着雙脣希望能唱出滿意的音符,哪怕一個音;但終究,我無法開口。月光從窗外探進,灑落在鏡前,它像精靈將黑暗驅除,忽然,一個人影從窗邊向我走來,近了才知是老師,老師盤腿坐在我跟前,“看到那一輪明月了嗎?它多美啊!但你知道嗎,它要衝破層雲,才能綻放屬於自己的光芒。”老師突如其來的一段話讓我一頭霧水。她牽起我的手,走到鏡前,我看見我們踩在月光上,我看見一位氣質非凡、透出一股讓人無法抗拒的優雅的女人與一個頭發散亂、面無表情衣衫不整的小女孩。老師紮起我的頭髮,讓我挺直背,她打開鋼琴曲《命運》,與我盤膝而坐,她將我的手放在她的手上,隨着她在地板上敲出一段旋律,我與她相視一笑,我脱離她的手,自己飛旋起來,在這一刻,我忘卻了時間,忘卻了壓力,忘卻了目標,只傾注於這一刻,我抬頭,看見被月光籠罩的我們彈奏着我們的音符,我們的情緒。我們映着月光跳起舞,旋轉,舞蹈,汗水與月光融合,如星瀰漫在排練廳;一曲終了,四周異常安靜,只聽見兩個均勻的呼吸聲還跟隨着節奏打着拍子,我與老師在鏡中相視,月中感動。我感受到了,那一輪明月克服了重重雲層,成功將月光灑向人間,而老師則送予我一輪明月,它亮在我心,清除了黑暗。那天晚上,我依然沒有開口,但我的心門已經敞開。

之後一個星期,媽媽將我帶往醫院做了一個小手術,我的聲音又變回以前般明亮,不,是比以前更開朗!我想,如我沒有經歷一場心靈的洗禮,沒有認識到困難所在而去想辦法克服它,即便我的噪音好了,我依然無法唱出婉轉動聽的歌聲。

由此,我想到了自己的學習生活,在遇到困難時,總先往壞的方面想,心中沒有明媚,容易失意。但那次,老師送我了那一輪明月,讓我將心靈淨化,讓我看清前方的路,還有許多需要我去克服的困難。

帶上一輪明月,我繼續前行着。我相信,每一個人都有一輪明月伴行,我得到了;你呢?是否也找到了它?得到了它呢?送你一輪明月,前方的路明亮而寬廣!

明月為題作文 篇3

今年中秋節到來前的好幾天,媽媽就把那好吃的月餅給我準備好了,而且還是好多好多的,讓我一氣兒吃個夠,這下可把我高興死了,整天就盼着中秋節快點到來。

看着我急迫的樣子,媽媽説,我們一家人在一起這麼快樂的過中秋節,你説遠在異鄉的遊子們,特別是許多遠在汶川災區的孩子們怎麼辦呢?聽了媽媽的話,我的心一下子沉重起來了。我通過電視中看到,許多災區的小朋友們都失去了親人。今年中秋節他們可怎麼過呀。想起來就很傷心。在這個閤家團聚的日子裏,災區的小朋友們會不會坐在窗邊吃着月餅看着月亮,兩眼望着圓圓的月亮,可是兩眼已充滿了淚。他們的心裏該是多麼的寂寞啊,他們的心裏是多麼的想念自己的親人啊。

想着想着,我一下子就撲到媽媽的懷裏哭泣起來。“媽媽,我想和災區的小朋友們一起過中秋。”我在媽媽的懷裏,眼含着淚水一邊擦着眼淚,一邊對媽媽説。媽媽説:“你有這個想法,説明你是個懂事的孩子。”中秋節是全國人民的節日,災區的小朋友也會和我們一起過節的。只要你在中秋節晚上,對着明亮的月亮對災區小朋友説着你的祝福,他們一定會聽見的。

聽到這裏,我心裏真是高興極了,彷彿就要和災區的小朋友們一起過節了。

中秋節是團圓的節日,我希望所有的人能在這一天夢想成真,早日和親人團圓。祝願災區的小朋友們中秋快樂!

明月為題作文 篇4

每逢中秋佳節,遙望天空的明月,心中便時時激起思鄉之情 。

從古至今,中秋佳節一直是一個團圓的日子,每到這日,都會讓人倍感温馨。不管你是身在何處,都盼望着重返故里,與親人團聚。俗語説“月圓人更圓”,應該就是這個意思。而此時此刻,對於我來説,更是思情倍增,鄉愁不斷。

露從今夜白,月是故鄉明。思鄉之情,是每個人都具有的。如果不給予我每一場漂泊,那麼,我怎會把自己的鄉魂寄託給那一輪懸掛的明月?如果不逢每一次佳節,我又怎能體會到獨在異鄉為異客的愁緒?記憶篇幅,不斷衝擊着我此時寂寥的心房,順着屈伸的十指,延伸而來,瞬間沾濕了墨間的一絲絲濃情。

故鄉的中秋,雖不及興安嶺角下的山城這般的繁華撩人,但它卻有着一種更為親切的幸福感。這種親切是親人親手做的月餅,是月下一家人圍坐在一起的團聚,是鄉里鄉親講述的收穫年景,是年輕人喜悦中傳來的笑語,是孩童們哼唱的歡歌,是夜空中綻放的煙花,是大院前高掛的燈籠。

故鄉的明月,它更是我記憶深處最親切的熟知。十五的夜空,玉盤如此明亮,如此柔和,高高懸掛在茫茫無際的蒼穹,彷彿在照亮每一個歸家團聚之路。每個人都有自己的故鄉,有自己故鄉的那輪懸月,不管身在何方,當思念凝聚成一種惆悵時,看着頭頂的明月,便能寄去對故里的思念之情。

時間如白駒過隙,轉瞬,離鄉背井,至今已二十年。對於故鄉的種種情懷,除了思念,就是想念。看着周圍來來往往,川流不息的人羣,不由得想起遠方的親人。溶溶月色下,我好像看見老校長慈祥的臉龐,看見師友們在一起研討的畫面,看見同學們的每一個面孔,看見故鄉金秋田野中莊稼成熟的美麗風景。

安靜地依在窗前,淚水不由得模糊了我的眼眸,曾許諾故鄉的親人,待到中秋月明時,我定會回家鄉過節,可失言了。每每想起一個月前姐姐的電話,心間又一陣痠痛隨之湧上了我的心頭。有時候,很羨慕身邊的同事,羨慕他們親人都在身邊,不用像我一樣飽受這思鄉之苦,不能前去故鄉。其實,若不是工作所迫,我也許會去久別的故鄉,去過一個美好的中秋佳節。

今年中秋註定是回不去了,回不到久違的故鄉親人的身旁。細語呢喃,遙遠的思念,都不及天空的這輪明月親切,它好像載滿了我對家鄉的思念及這些年的疲倦。空中,月色朗朗,月下,我將鄉愁盛滿杯盞。

天空的明月,點亮了中秋的夜,而思念煎熬着倍增思親的心,居身在異鄉的夜空下,輕輕將自己的千愁萬縷寄託給懸掛的明月,獨自飲下這杯思念的酒,在秋風中,將獨自沉醉在屬於一個人的孤獨與寂寞中。獨自吟唱着明月孤寂下。

千里明月寄相思,願天空的明月把我的所思帶給我家鄉的親人和朋友,祝他們中秋快樂!

標籤:為題 明月