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【精品】我的國小同桌作文5篇

作文2.47W

在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的【精品】我的國小同桌作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】我的國小同桌作文5篇

【精品】我的國小同桌作文5篇1

我有一個同桌他很霸道,在老師的眼中,他是一個很乖巧的小男孩,在我的眼裏,他不僅霸道還無聊,他生氣很可怕,可怕中還有點搞笑,你若總想笑幾聲。

他是一個貪吃鬼,不管我帶什麼好吃的去學校,他都會問我要吃。我每天帶一包麥片,用水或者牛奶泡着,他總會偷我四分之二吃,如果不給他會口中不停地念叨着:“你這個小氣鬼,這麼多分我一點沒事的。”要是我問他要臨時,他卻説就不給要吃自己買,聽着頓時我就怒氣沖天,心想下次再也不給你吃了。

他平時在老師面前很文靜,但有一次在老師面前也發了火,那場面,哈哈哈……因為他是語文課代表,所以每個組長都要給他看作業,有一次一個組長,最後給他看作業,當時他已經交給老師了,那個人打了他一下就發火變成老虎了,虎着臉對她説:“你好意思嗎?我都交上去了,你才來?”那位組長被嚇哭了委屈的説:“我每天都要看七位同學的作業還要把自己的給你看”。這時另一位同學過來勸阻了他們的爭吵。

他既是一個霸道的人,但也是一個負責任的同學。

【精品】我的國小同桌作文5篇2

烏黑髮亮的長長的頭髮,黃黃的臉蛋,小巧的鼻子,濃濃的眉毛再配上一雙炯炯有神的大眼睛,連數學老師都説她是一個標準的大美女,她是誰呢?她就是我的同桌唐思思。

她的成績説好也不好,説差也不算差,即使她語、數、英、科、品幾門科都不好,但她有一個招數我怎麼也鬥不過,那就是她的絕學——罵人神功,你噍!“XXX!你的手又超線了!”“你坐過去一點兒不行啊?會死啊。”要是説我是班長,可以在管班的.時候報復她,可我不是那種有仇必報的人,要是説去報復做個警告,可我又下不去手,畢竟她也是和我同桌一學期的人,不過,有時候她的態度也會有一點點兒變化。還記得期會考試過後不久她要我借她我的《字詞句段篇》我不理會她,繼續寫我的作業,她似乎把我的心思給誤解了,拿來一支很貴的圓珠筆,説送給我,當然了,這筆全班都很想要,有些人能用上就很滿足了,我無奈,只好把書借給她了。

這就是我的同桌唐思思,一個態度一會兒晴一會兒雨一會兒電閃雷鳴的人。

【精品】我的國小同桌作文5篇3

我的同桌是一個很帥的男孩,他的頭髮卷卷的,臉蛋紅彤彤的,眼睛大大的,鼻樑高高的,還有一張愛笑的嘴巴,是一個性格開朗的男孩,偶爾會發出一陣大笑。他跑步很快,跳繩也很棒,你知道他是誰嗎?呵呵,他就是我們班的愛笑大王——黃帥

他雖然年紀不大,但有一些“小大人”的風格,他喜歡看書也喜歡玩,看書時像一位安靜的大臣,誰去打擾他,他也不看;玩的時候又自由自在的,像一隻快樂的小鳥。他學習很認真,上課的時候他從不開小差,那個認真勁,真是無人能比呀!他説“學習是最珍貴的寶石,是用金錢永遠也無法買到的。

他還是一位愛護動物的天使。有一次,他看見一條小蟲在河邊東張西望的想要過河,他急忙跑上前去拿了一片大樹葉,把小蟲子放了上去,幫助小蟲子過了河,他真是有愛心呀!

我要向他學習,學習他的認真,學習他的愛心。

【精品】我的國小同桌作文5篇4

我的同桌叫黃東,長得雖然消瘦,卻十分精神。一雙機靈的眼睛和那張口若懸河的嘴可真相配。平時遇到什麼事,他的“話匣子”一打開,學起宋世雄的樣子,真是口齒伶俐,聲音悦耳,振振有詞,滔滔不絕,常常使小夥伴們聽得目瞪口呆,有耐也使人樂得前仰後合……當他翻開集郵冊,同時,話匣子也打開了,拿出一張上面印有頭像的,而且很舊的郵票來給我看。我説:“這張郵票都舊成這樣,你還留着幹什麼?”他聽了,提了提嗓門説: “這你就外行了,你知道這個人是誰嗎?他就是舉世聞名的四大發明家之一——蔡倫,是我國古代的科學家,他是世界上最早發明造紙術的人。他的創造不僅對我國而且對世界文化傳播都作出了巨大的貢獻。”他又拿出了一張, “你看這是英國維多麗亞女王的神像,這可是一張很珍貴的郵票呀!”説到這兒,他好像十分自豪,又好像非常神祕,壓低聲音説:“哦,告訴你,只有英國才用女王統治國家……”他接連不斷地拿出那珍藏着的枚枚郵票侃侃而談,真令人佩服呢!

【精品】我的國小同桌作文5篇5

這學期開學不久,我們班轉來了一位女同學,她很胖,大家都不願意和她同桌。正好我旁邊有一個空位,老師就安排她和我坐在一起。我心裏很不樂意,但沒辦法,師命難違嘛。

我和她同桌了好幾天,也沒説幾句話,她的名字還是我在她本子上看來的。她來沒多久,學校舉行朗誦比賽,要求每班選一個代表參加,老師宣佈了這件事,同學們議論紛紛,都推薦別人去沒有一個是推薦自己的。這時我的同桌舉起了她那肥胖的手,老師問她有什麼事,她説:“我能代表全班參加比賽嗎?”老師先是一愣,而後答應了,並表揚了她,説她很勇敢,不像其他同學……這時同學們議論聲更大了,由於她是新來的,大家都不瞭解她朗誦水平怎麼樣。

離比賽還有幾天,每天早上我到學校,都發現她已在座位上專心地練習朗誦的內容,我也沒放在心上。到了比賽那天,前面幾個班的代表朗誦得非常好,贏得了熱烈的掌聲。到我們班了,我們班沒有一個人説話,生怕她朗誦得不好,其他班同學會嘲笑我們。但事實並不是這樣,她的朗誦出乎意料的好,評委們連連點頭,比賽結果,我們班獲得了第一。

“人不可貌相,海水不可斗量。”通過這樣事,大家對她的態度有了根本的改變,現在她已完全融入了我們這個集體中。我發現她身上有許多優點,勤奮刻苦,樂於助人……她是我學習的榜樣,我感覺和她同桌是一件非常幸運的事。

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