【必備】安全作文300字集錦5篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的安全作文300字5篇，歡迎大家分享。

安全作文300字 篇1

老師常常對我們説要注意安全：回家不坐超載車，搭摩托車、三輪車，走路眼睛要看路，注意觀察來往的車輛……我總覺的老師很嗦，感覺老師有點小提大作，所以每當老師講安全時，我就很不耐煩。

有一天，我從《呵護明天》中看到這樣一件事，20xx年2月，某國小二年級學生雷某，早上7時10分，從好川乘中巴車至校門口70餘米處下車後，往學校行走，突然被同向駛來的中巴車撞成腦部重傷，雖然人們及時將雷某送到醫院，但還是因搶救無效死亡。

這個案例讓我明白如果馬虎，思想上不重視安全，平時不養成處處小心的習慣，那危險會離你很近。就像案例中的雷某，如果在行走時能注意觀察來往的車輛，就不會發那場悲劇了。而那中巴車的司機如果開車時能注意來往的行人，也就不會發生那次事故了。現在我終於明白老師為什麼要一次又一次的説安全了，終於明白老師的良苦用心了。

從此，老師講安全注意事項時，我就聽的特別讓真，雖然有的話我已經聽了幾十遍了。

安全作文300字 篇2

在生活中，我們都會聽見大人對我們説一些交通安全警告，上學時，爸媽説：“一定要小心，不闖紅燈！”放學時，老師説：“過馬路走斑馬線，注意安全！”在馬路邊，交警叔叔又説：“過馬路，左右看，安全最重要！”我們在報紙上，網絡上，電視中看到過許多交通事故的消息。

有一些人，他們一點也不重視自己的安全，如闖紅燈，在馬路上看書、追趕打鬧和聽音樂，就這樣，導致了車禍。也有人酒後駕車，超速，一邊開車一邊打電話，這也是車禍發生的原因之一。

我曾經經歷過一場很小很小的小車禍，前年夏天，當時是中午。我放學回家要經過一條馬路，綠燈也剛亮起，我走上斑馬線，左右不時看着。沒想到，一輛闖紅燈的摩托車正“嘟—”向我駛來，上面的司機，手中拿着酒瓶，喝得醉醺醺的。我正要向前走幾步，被這突如其來的事情驚呆了！我驚的時候，一位阿姨馬上抱住我往後跑。車子正好駛過來，正是萬幸，我非常高興。我忽然覺得一陣劇痛。原來，我剛才被車子上的什麼東西劃傷了，不過口子不深也不大，所以沒什麼事。

我經過那件事後，媽媽説：“最好到大人旁邊過馬路，會比較安全的！”

希望大家注意安全。

安全作文300字 篇3

“你要珍惜生命，珍惜健康”。“要遵守交通規則，你也要認真學習交通法規，要增強安全意識。“父母常常教育我。”但是，那次我卻忘記了父母的`教誨。

星期一，第二節課的上課鈴聲剛響，老師就把上星期的測試卷發下來了。我考了92分，全班第一名。我高興極了，一直盼望着下課鈴早點響。“叮鈴鈴……”終於放學了。我急忙跑下樓，衝出校門，來到馬路邊。那時是綠燈，馬路上的車來來往往，川流不息。我心急如焚的站在路邊，渴望“紅綠燈”快點變色。這時，我忽然發現來往的車輛少了，我沒顧得上看路燈就急忙朝馬路對面跑去。忽然，一輛汽車飛奔而來，我站在路中間嚇呆了，不知道往哪兒躲好。我嚇得頭上直冒冷汗，傻傻的站在那兒，兩腿不停地發抖。幸好司機及時剎住了車，不然……司機連忙下車，生氣地對我大吼：“你這位小朋友怎麼在路上亂跑？不要命了？”我看着他生氣的樣子，一句話也不敢説。停了一會兒，他又緩和了一下語氣問：“你怎麼樣？碰着了嗎？”我怯怯第説：“沒有，對不起……”我走在回家的路上，那一幕以偶只在我的腦海中浮現……

這件事給了我一個深刻的教訓。從那次以後，我走在路上再也不敢違反交通規則了。

安全作文300字 篇4

交通你我他，安全靠大家！今天上午，我們觀看了安全教育視頻。我受益匪淺。安全在人生中是多重要呀！

從這次安全教育中，我知道了在候車時要站在人行道上，不要站在機動車道上。過馬路時走人行道，如果沒有人行道，走在旁邊或天橋。騎自行車時轉彎慢行，不和機動車搶道······做到開開心心上學，平平安安回家。

安全，是社會多麼需要的一盞明燈啊！它是指引人們走向文明的引路牌！據統計，在第二次世界大戰之前，中國已因讓300多萬人喪生！這是多麼龐大的數字！而人類唯一能避免這生死離別的痛苦的方法就是，人人牢記交通規則。

在我身邊，就有一位親愛的同學永遠地離開了我們可愛的校園。她，就是舞蹈隊的周豔婷同學。那一年，他被一輛大貨車瞬間碾壓，剎那間，她，她永遠閉上了她那雙美麗的眼睛······

多麼悲慘的一幕！同學們，讓我們一起牢記一次次慘痛的教訓，珍愛生命，遠離危險！

安全作文300字 篇5

今天中午，我們睡覺起來後，汪老師就讓我們安全員去參加“交通安全知識競賽。”我們在一年級辦公室門口集合，我們按照一班、二班、三班、四班、五班、六班、七班、八班、九班、十班的順序排好隊，就去多功能廳了。

到了以後，我們都坐到了自己的座位上，聽比賽規則，有搶答題、有必答題、有風險題、也有加賽題，每個年級都有一個分數，開始的時候所有的分數都是100分，答對一題加十分，風險題有不同類型的題，有十分的題、有二十分的題、也有三十分的題，我們一年級的口號是：“雄鷹雄鷹，展翅高飛。”開始答題以後，我們就得到了二十分，後來其他隊就追上來了。由於我們一年級紀律不好，所以被扣掉了十分。我們接着又到了必答題，必答題時每個代表同學都要答的，一題還是十分，最後主持人説風險題哪個年紀代表隊答，我們一年級和三年級舉了手（現在是1——3年級回答）結果都沒答全，又扣了二十分（我們選得分值是二十分）（然後是四——六年級回答）四和六年級答風險題，四年級沒有回答對，六年級回答對了，就給他們加了三十分，最後五年級獲得了勝利。

這是我第一次參加這種活動，我覺得比賽挺激烈的，我想以後我們懂得的知識更多了，就能獲勝。