唯愛冬季作文
在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的唯愛冬季作文,希望能夠幫助到大家。
唯愛冬季作文1你可知我最愛哪個季節?是“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”的春季?還是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的夏季?或是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”的秋季?你答對了,正是大雪紛飛的冬季。
在詩人的眼中,冬季是“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”,而我卻認為,冬季比春季可愛,比夏季乖巧,比秋季優雅。
論冬季可愛,是因為他有上帝的使者——雪精靈。雪花如鵝毛般潔白,似柳絮般輕柔,紛紛揚揚地如白蝴蝶般落下,輕柔地給大地蓋上了一層棉被,温和地給樓房戴上了一頂棉帽。雪用自己的冰肌玉魄,裝點出了粉粧玉砌的世界,是如此迷人,如此可愛。
説冬季乖巧,是因為它的美是如此靜謐。除了“呼呼”的北風調皮地飛奔外,似乎世界無聲了,連平時愛交談的人似乎也停止了對輿論的爭討,都不想打破這童話般的'寧靜世界。
談冬季優雅,是因為它無聲地用它獨特的美景,勾勒了人們心中記錄美好的畫卷,它又無聲地把迎接春天的喜悦消息,告訴了人們……
唯愛詩情畫意的冬季!
唯愛冬季作文2“敬愛”的意思是尊敬熱愛,同學們,你們有尊敬熱愛過一個人嗎?我最敬愛“大熊媽媽”——熊老師了。
一次,熊老師讓我和王同學在外牆貼同學們的作品,她先示範了一次,接着再手把手的教我們,然後她走了。我們便自信滿滿地開始貼了,由於不熟練,貼了一次又一次,總是把膠貼得歪歪扭扭,裏面還有小小的氣泡,“唉!”我苦着臉底氣不足地説。“這下慘了!許悦,待會兒熊老師來了會説我們的!”王同學着急地説。這時,熊老師來了,我不安地想着:熊老師會幹什麼呀?她仔細地看了看牆,親切地笑着説:“沒關係,下一次記住就好了,你們還不熟練,以後還有可多的這樣的任務呢!”我心總算舒了口氣。
後來,我們因為貼得很好而受了表揚,可是如果熊老師不寬容我們,我們將失去信心,如果熊老師不幫助我們,我們一定不能貼得很好。又有誰想到這些默默無聞的園丁!是他們精心培育出我們這些祖國的花朵!我們要從心底去敬愛、感謝他們!
啊!我敬愛的熊老師!
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