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名人伴我成長作文(5篇)

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無論是在學校還是在社會中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的名人伴我成長作文,歡迎大家分享。

名人伴我成長作文(5篇)
名人伴我成長作文1

有這樣一篇樂章,是他生命的縮影,有這樣一篇樂章,是他生命的寫照,有這樣一篇樂章,是……

朋友,你聽過《命運交響曲》嗎?當那首雄渾激昂的曲子叩擊着你的心扉時,你是否能想起,那位遭受命運沉重的打擊,卻依然有着無比堅強的生的意志,堪稱是生命之奇蹟的音樂巨人—貝多芬?

我經常在書中看到“貝多芬”這三個字。但當時我並沒有十分在意這個名字—大概是莫扎特一樣的音樂天才吧!

第一次看到貝多芬的畫像,給我一種瘋狂的感覺:火一樣蓬勃的頭髮,彷彿不甘於束縛,想要衝破牢籠般的向上翹着:略帶些灰色的眼睛,深邃的目光彷彿能看穿一切;我試着去直視花香中貝多芬的眼睛,可為什麼會有一種名為哀傷的東西在我腦海中出現?他那奇特而有瘋狂的外貌下,又會掩蓋着什麼樣的經歷與浮沉?找出貝多芬的經傳一讀,我頓時驚呆了。我錯了,貝多芬他不是莫扎特。是,他們確實都是天才,但命運相比起來卻大相徑庭。命運對貝多芬太過不公,它只給了貝多芬二十七年,便奪走了他的聽覺。對於一個出色的音樂家來説,喪失聽覺便意味着喪失音樂,然而在貝多芬的心裏,音樂已經成為了生命的象徵!

如果是我們,應該會憂鬱終日,最後放棄音樂事業吧!可貝多芬,他真得太傻,他站起來了,病魔沒能打倒他心中的摯愛,他毅然堅持着,堅持的去追尋清晨的那一絲曙光。即便聽不到聲音,他也能用心譜寫出最絢麗的曲章!

在我以後的生活中,也許不會一帆風順,也許會有許多挫折與不幸,但是,有貝多芬頑強的精神激勵着我,我相信我一定能夠戰勝它們!

遙望蒼穹,在遠遠的大洋彼岸,有一個人正靜靜的沉眠於地下,他的靈魂,早已幻化成音符融進他不朽的鉅作中,譜出他生命不息戰鬥不止的最雄偉的感動。

命運於貝多芬無異是一首悲壯的進行曲。幸運的是,所有的磨難都使他變得更堅強:他痛苦,卻不屈於命運;他貧窮,卻既不趨炎附勢,亦不迎合潮流,始終保持獨立堅強人格;他孤獨,卻能以熱誠的心愛這個世界;他一生中從未享受快樂,卻創造了歡樂,並將自己奉獻給了人類。

“我要扼住命運的咽喉,他不能使我完全屈服。”這是英雄意志戰勝宿命論的豪邁誓言,這是光明戰勝黑暗的壯麗凱歌。偉人之所以偉大,是因為面對殘酷命運,他們選擇不屈不撓的抗爭,而不是逃避或屈服。我要學習偉人他們不屈的意志,勇敢戰勝困難,向着理想勇往直前!

名人伴我成長作文2

望着窗外剛種上的小樹,被沒有方向的.吹得東倒西歪,七零八落地散在地上,我清晰地感受着它的痛楚,因為我一個星期前的傷痛在那片風雨中拉開了內幕:期會考試考砸了,被老師批評,回到家又被父母訓斥……很長一段時間,我都在想,生活就將這樣毫無意義地進行下去嗎?而如今,看着在風雨中搖曳不能自主的小樹,我更疑惑了。

恍惚間我想到了一個人,我是“人比黃花瘦”的李清照----我最敬佩的女詞人。

她坎坷的人生,向來讓人唏噓不已。她的早年生活富裕,工書能文,通曉音律。中原淪陷後,與丈夫南流,過着顛沛流離、淒涼孤苦,多年蒐集來的金石字畫喪失殆盡,給她帶來沉重的打擊和極大的痛苦。一下子,跌入貧窮的深淵。又因她的改嫁問題遭到士大夫階級的污垢渲染,受到了更嚴重的殘害。

在這麼多挫折面前,清照沒有逃避,或許她的詞中還有“最難將息”的時候;有“莫道不銷魂,簾卷西風”的思念:油蚱蜢舟載不動的“許多愁”;有“物是人非事事休,欲語淚先流”,於是。你活了下來,如此頑強地活了下來。偶爾地。你也綽約多姿的江南才女,揮動蟬翼般的衣袖,捧一縷黃昏後的暗香。在“尋尋覓覓,冷冷清清”的晚年,她殫精竭慮,編撰《金石錄》完成丈夫的未竟之功。堅強的易安,你執着地思考和不畏艱辛的精神,為中國婉約派詞人留下了多少永恆的印記!

温柔的陽光把我拉回到現實,抬頭看窗外,那棵小樹雖被折斷了不少枝丫,但仍挺立着,唱響着自己的生命之歌,味生命留下痕跡。此時的我已不再歎息,亦不想再逃避,只想堅強地面對一切,不管怎樣都不再動搖!

面對生活的苦難與不幸,不要讓淚痕永駐面龐,不要讓悲傷佔據心靈;不要讓絕望阻擋前進的步伐;在最困苦的時候,要用笑臉迎接悲慘的厄運,用必勝的勇氣來應付一切的苦難與不幸,堅持,再堅持,成功與勝利終將屬於你!

名人伴我成長作文3

古今中外,有多少值得我們敬佩的名人!他們有的才思敏捷,寫下了一篇篇沉博絕麗的文章;有的不畏強權,捍衞了國家的尊嚴;有的勇於犧牲,在戰場上奮勇殺敵這些名人的動人事蹟,總會使我心中的漣漪盪漾,產生一些感觸。

我讀了蒙田的隨筆《熱愛生命》,頗有感觸,文章不僅表達了熱愛生命這一題旨,還告訴我們如何去熱愛生命,使我受益匪淺。

從呱呱墜地起,我已經走過了十幾個年頭,在這十多年的人生旅程中,我對生命有一種奇特而微妙的感覺:生命就好像一次旅程,而且只有一次,我們樂在其中而時間卻無聲消逝。等到悔悟時,已經晚了,於是又開始消磨時光,對下輩子充滿希望。時間真的過得好快好快,快得讓我感覺到恐慌,人總是對沒有經歷過的事感到懼怕。設想,人死後就失去了一切,他沒有知覺,也不知靈魂的去向,軀體也不知會有什麼結局。我只要想到這些問題,心裏的小兔就開始怦怦亂跳,就很害怕。於是,我跑到爸爸那裏去,他告訴我,如果時光可以倒流,他想回到童年,把握時間,努力學習,彌補自己的怨恨。但,這是不可能的,時光一去不復返,我懂得了生命的可貴。我又問妹妹,她説:每個人都要經歷生老病死,這沒什麼可怕的,再説,我正年輕,還早着呢!我懂得了生命的樂觀。我便不再恐慌,我知道這一天終究會來的,正如蒙田所説剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈飽滿。在這寶貴而又短暫的生命中,我要把握時間,努力學習,不讓自己的人生留下遺憾。所以我既要生活得快樂充實,又要學習名人們那種珍惜生命,珍惜時間的精神。

魯迅的成功,有一個重要的祕訣,就是珍惜時間。她説過時間就像海綿裏的水,只要你擠,總是有的。所以時間對他來説,實在是非常重要。他一生多病,工作條件和生活環境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。在他眼中,時間就如同生命。

讀着蒙田那一句句蕩氣迴腸的文字,我又再一次地感悟了生命,生命是美好的,他不需要任何的修飾與華麗的讚美,即使生活中有什麼不如意不稱心的事,只要想想自己還擁有很多,就不會傷心。讓我們一起向蒙田學習,熱愛生命,珍惜生命吧!

名人伴我成長作文4

我喜歡讀書,尤其喜歡讀名人故事。去年寒假時,媽媽給我買了一套《名人成才故事》,一翻開這本書,我就被一個個名人成才的故事深深吸引,他們的故事感動着我、影響着我,伴隨我不斷地成長和進步。

我平時比較愛玩,有時在家做作業,聽到樓下有小朋友的嬉鬧聲,我就控制不住誘惑跑到樓下去,和他們一起玩耍,把作業拋到了腦後;上課時聽到別的同學講話,我也會忍不住回頭,聽聽他們在講什麼。在名人成才故事裏,我看到居里夫人小時候學習十分專注。有一次,小瑪麗正在專心學習,她的幾個小姐妹們想故意考驗她,在她身後象搭積木一樣架了八個凳子,只要她一動,凳子就會全部倒下來。她們還在她身邊瘋狂地打鬧着。可是幾個小時過去了,小瑪麗不受干擾,仍然紋絲不動地坐在那裏看書,凳子都沒有倒下來。讀到這裏,我真是佩服極了!後來,每當上課或做作業分神的時候,我就想起居里夫人小時候的這個故事,注意力集中多了,老師和媽媽還表揚了我。

還有,讀了《鄧爺爺的五塊銀元》的故事後,我十分感動。鄧爺爺上國小的時候,他的一位同學的妹妹病得很厲害,家裏又沒錢,他就從家裏拿了五塊銀元給她治病,還被不知情的父親打了一頓。鄧爺爺小時候對別人的關心和幫助值得我學習。過去我有時會因為一塊橡皮和同桌爭得面紅耳赤,因為別人不小心撞了自己一下而生氣。現在,我更懂得關心別人了,陳同學忘記帶鋼筆,我毫不猶豫地借給他,他不小心把鋼筆弄壞了跟我道歉,我很大度地説:沒關係的!張同學生病沒來上課,我急忙打電話詢問他的情況,還給他講解當天的學習內容。我和同學們的關係越來越親密了,我心裏很高興。

記得有一次上美術課,老師要求同學們介紹達芬奇。一般同學只知道他是一個畫家,畫了《蒙娜麗莎》等名畫,其它就説不清楚了。我在名人故事書裏瞭解了很多關於達芬奇的事,老師提問我時,我就把我所知道的達芬奇的故事一股腦兒説了出來,包括他畫盾牌和畫蛋的故事,還有出生地和出生年月。當我介紹完畢坐下時,同學們都向我投來欽佩的目光,老師還誇讚我説:“你真是個天才!”我真的高興極了,我知道這是我喜歡讀書的結果!

名人成才故事給我啟發很大。王羲之的勤奮、諾貝爾的奉獻、愛迪生的執着深深地感動着我,放下這本書,我常常覺得自己多了一股神奇而又強大的力量!

名人伴我成長作文5

你讀過名人名事嗎?一定讀過,卻沒有認真想過裏面的含義是什麼,對嗎?讀讀名人名事也是一種很好的學習。

名人名事激勵着我成長,幫我解脱種種困難,讓我認識到名人們刻苦學習、鑽研的可貴精神,到緊要關頭不放棄,勇敢地向前走。

當我在學習上遇到挫折時,心裏十分難過,這時,陳毅爺爺的名事告訴我“人就是要有頑強表現自己的精神”;李政道爺爺又説:“學習,最主要的是樹立信心”。這兩句話讓我在學習中要樹立起自信,即使遇到困難也決不放棄。

當我在語文考試考得不理想時,富蘭克林的名事幫我找出了原因“一個人失敗的最大原因,就是對於自己的能力永遠不敢充分信任,甚至自己認為必敗無疑”。哈里特説:“成功之道,在於你為獲得成功所作出的積極努力,而不在於預先就衡量這種成功的價值”。這兩句話讓我知道了在今後的學習中要對自己能力充分信任,在成功之道中作出積極努力。

當我有一道數學題不會做時,準備放棄時,巴斯德的名事悄悄地告訴我:“告訴你使我達到成功的奧祕吧,我唯一的力量就是我的堅持精神”。居里夫人的名事告訴我:“人要有毅力,否則交一事無成”。這兩句話讓我在學習中找到了答案。

從小爸爸就為我買了許多書,可我對書興趣不強,一直好好地放在書櫃裏。自從爸爸為人新買了一本《名人名事》之後,我認真地看了幾頁,覺得很有意義。於是我就一直看了下去。其中,有兩句話我特感興趣,“學則智,不學則愚;學則治,不學則亂。自古聖賢盛德大業,未有不由學而成者也”。――黃宗羲。“中學時代讀在那裏的書卷,是一生到死也不會遺忘的基本知識”。――郁達夫。這兩句話讓我深深感受到讀一本好書,就像交了一個益友。在今後的學習中,我要與好書交朋友,這樣才能輔就成功之路。

名人名事,無處不在,它永遠幫助着我,伴隨我成長。

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