關於國小想象作文6篇

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的國小想象作文6篇，歡迎閲讀與收藏。

國小想象作文 篇1

哇！今天老師要發月考的考卷，我竟然每一科都一百分。回家時，我跟爸爸説了之後，爸爸非常的驚訝，還説可以給我一份禮物；我跟爸爸説我要一個哆啦a夢的娃娃。晚上我睡覺的時候，我夢到我哆啦a夢竟然變成了真的，真是不可思議，我之前一直在想：如果我有一個哆啦a夢的話，那該有多好呢？現在總算如願以償！

隔天早上，我才發現，哆啦a夢竟然變成了真的，真是太神奇了。我之前就在想如果我有一個真的哆啦a夢，我要他帶我遊山玩水，走遍全世界、玩遍刺激的電玩；叫哆啦a夢拿出他的竹蜻蜓，帶我飛過大洋州，用放大燈把所有的零食放大，這樣就可以請全世界的小朋友好好的大快朵頤，而且這是未來的糖果，吃多了保證不會肥胖，反而會頭好壯壯，更不會有蛀牙的煩惱；我還可以用哆啦a夢的時光機回到過去，可以看到爺爺、奶奶過去的樣子。奶奶都説她小時候都沒糖吃，所以我要送她堆積如山的糖果，讓她樂不可支！

哆啦a夢如果背叛了我，我就拿大隻的老鼠來嚇他，嚇得他屁滾尿流，看他還敢不敢。可是我沒有了他，我的生活又會變得枯燥乏味，所以，我要對他好一點，至少比葉大雄那個愛哭、懶惰鬼強一百倍！

“鈴……”鬧鐘嚎啕大哭，直到我起牀的時候，我才發現原來這一切都是夢。唉！如果我有哆啦a夢，真的好希望美夢成真啊！

國小想象作文 篇2

一陣悦耳的音樂聲把我從睡夢中喚醒，“主人，起牀時間到了。”機器人利比為我送上衣服，服侍我起牀。別小看利比，它十分聰明，會用世界上所有的語言跟別人交談，會自動報警，自動為主人按排時間，讓你每一天過得有條不紊。

8點：吃早餐。我只把一杯白色的液體喝完了。你別小看這杯水，它含人體一天所需要營養，如：蛋白質、維生素A等等，肥胖的人喝了它，還能減肥，味道也很好，酸溜溜甜滋滋的，像飲料一樣。

8點半：工作。那時我已是一位醫學家。我來到利比早已幫我打開的電腦面前，調出我的郵箱。有向我問好的，有向我問診的，有昨天動手術的病人回訪的等等郵件。我口敍了一封完整的覆信，電腦便自動生成一個郵件，按地址一一發送了出去。這時突然電腦發出“釘鈴鈴”的聲音，原來我所在的醫院有個病人急需動手術。我立即用電腦在家裏遠程指揮他們動手術。不知不覺地過了4小時。

12點；吃中餐。利比已經準備好中餐，我吃得津津有味，我還讓利比放音樂，一邊吃一邊聽音樂真是舒服，有時還聽一聽《新聞1小時》，也很不錯，這樣不出門也知天下事呀！

今天是星期一要到福利院做義工。13點，我開着輕型環保小轎車，行駛在寬敞、平坦而且兩岸綠樹成蔭的高速公路上。心情十分舒暢，因為我馬上能見到像鮮花一樣燦爛的笑臉，雖然他們是孤兒，但是每次我為他們體檢後，他們都興高采烈地邀請我和他們做遊戲。每週的義工都讓我感到博愛的愉快。

15點：和老同學聚會的時間到了，和以前的老同學在老樹咖啡廳約好見面。已成為科學家的陽雯、植物學家的王亞婷、高級服裝設計師的趙已入、人民戰士警察的王尚宇、數學家的蔣燦，我們這些老同學聚在一起邊喝咖啡一邊聊天敍舊。似乎又回到了在校園的.美好時光。這時服務員小姐端來6瓶裝有五顏六色彩紙的瓶子，我們各拿了一瓶，向別人噴去，這使我們的聚會達到了高潮，個個開心極了！

18點：和老同學再見，去健身館健身。我首先去跑步機上跑步，再去打羽毛球、網球，最後去游泳。

20點：回家。吃晚餐，利比打開電腦放電影。我一邊看電影一邊吃晚餐。

21點：上牀睡覺。夢見我未來的生活更加美好。

這就是二十五年後我的一天，一個新時代的開拓者，一個已在世界醫學研究領域取得傑出成就，健康、快樂、仁愛、時尚的女性。

國小想象作文 篇3

在暑假裏，我看了這樣一本書：《信箋帶我遇見你》。這本書給我留下了深刻的印象。

這本書共分五個部分：《魔幻季節的髮卡》、《我的深藍年代》、《信箋帶我遇見你》、《班裏來了妖怪同學》和《消失的海底聖地》。它們都讓我受益匪淺。但讓我記憶最深的，就是《信箋帶我遇見你》。

《信箋帶我遇見你》主要講了主人公潘語沐偶然在《純小説》中看到了由“影子醬”寫的徵友啟事。由於潘語沐與最好的朋友胡月穎發生了誤會，導致胡月穎轉學了，這讓孤獨的潘語沐很快地與“影子醬”成了好朋友。後來，潘語沐加入了由副班長李英音和林紫丹共建的“筆尖友情”組合。於是，她們便一起開始了尋找“影子醬”的旅程。終於，功夫不負有心人，在一張照片的提示下，潘語沐驚奇地發現，原來“影子醬”就是胡月穎！更讓她驚奇的是，所有的一切其實是由李英音、林紫丹和胡月穎共同設下的局！真是蒼天有眼，在下一個學期，胡月穎又回到了班裏??

看完這篇文章，我覺得這篇文章的作者張海綺很了不起。這位年僅十一歲的小作家竟能寫出如此優秀的文章來。而本書作者伍美珍寫的前序更讓我激動不已。現在很多家長都抗議孩子寫小説，説這會影響孩子們學習。但我認為，適當的寫小説不僅可以提高孩子的作文水平，還可以讓孩子擁有想象力呢！

寫小説，完全不必去迷信權威的看法，可以完全聽從自己心靈的

呼喚，大膽地構思，自由地表達，只有是發自內心的文字，都是很有價值的哦！

國小想象作文 篇4

從前有一隻膽子非常大的小老鼠，他的父母説：“這世界非常危險啊！”“孩子千萬別去啊！”小老鼠説：“我一定要去看海，因為我從來都沒有看過海，我想大海是一個很漂亮，不管有多大的危險，我也要去，俗話説得好，陽光總在風雨後，所以我一定要去！”父母們異口同聲地説到：“好！我們沒有辦法説服你別去，如果你真的要去的話，一路要小心。”小老鼠説明天就去！

第二天，小老鼠踏上了看海的路上。正走在路上的時候，樹後出現了一隻很兇惡的貓。

“我要吃掉你！”貓説。

小老鼠説：“啊……”小老鼠想到一個好主意説：“你想吃我嗎？那就來吧。”小老鼠迅速地跑入一個非常小的洞，貓進不去，只好在洞外等，一個小時過去了……兩個小時也過去了……，那貓等得不耐煩了就走了。小老鼠終於從小洞裏安全走出來了，小老鼠走呀走呀，經過小樹林，突然，樹上有一隻老鷹正在瞄準着小老鼠，正想把小老鼠一口吞掉，老鷹像箭一樣朝小老鼠直射，幸好小老鼠反應過來，不過小老鼠被老鷹的爪子抓傷了，小老鼠渾身血淋淋的，疼得不知如何是好啊！忽然一道藍色的光芒，小老鼠跑過來一看，哇！一望無際的大海擺在眼前，小老鼠高興地在沙灘上滾動，堆沙堡，和在海里游泳……

回到家，他把經過告訴了朋友，屋子裏響起了熱烈的掌聲！

國小想象作文 篇5

1、想象大膽奇特，充滿童真童趣是這篇習作的特點，同時，行文從“功能”到“外形”，頗有條理。例如：文中“先來説説它的功能”、“再來説説它的外形”。

2、對於景色的描寫，語言簡練而準確，聯想則為觸景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借鑑。

3、全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。

4、這是一篇想象類的文章。小作者充分發揮了自己的想象力，對小雨點樂樂在城市的奇遇，進行了細緻地描述。生動細膩的筆觸，充滿童趣的語言，極大地引起了讀者的閲讀興趣，是一篇值得推薦的習作！

5、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。文章前後連貫，形成完整的形象。

6、小作者以豐富的想象力、極具新意的構思。運用動作描寫、語句描寫、心理描寫等將小熊歷險的全過程呈現在紙上。行文思路清晰，值得其他同學學習與借鑑。

7、這篇文章作者構思新穎，結構獨特，以“假如……”開啟每一段，把自己想象為“花骨朵”、“楊柳”、“火光”，不僅表現了自己的心聲，而且突出了小女孩關心他人的優秀品質。

8、文章含蓄的結尾，既點題，又耐人尋味。文章開頭引人入勝，吸引讀者。…點面結合，使文章生動，具體，詳略得當。

9、這篇文章充滿了激情，從字裏行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。

10、小作者以豐富的想象力向我們講述了新的龜兔賽跑，並且立意獨特，以烏龜與兔子成為好朋友作為結局，語句通順，行文思路清晰，值得其他同學學習與借鑑。

11、這篇文章作者以童話的形式，通過向我們講述“剪刀”、“石頭”、“布”三個好朋友因為比較“誰最厲害”而不合，最後在老師的調節下重歸於好的事，告訴我們“人各有所長”的道理。

12、小作者以豐富的想象力、極具新意的構思。向我們介紹了未來摩托車的形狀與功能，暗示出科技創新的重要性，希望在小作者的努力下，未來摩托車能早日應用到現實生活中。

13、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人願讀，愛讀，不忍釋手。

14、注意觀察具體事物，並展開合適的想象，這是本文的成功之處。文章融情於景，邊繪景邊抒情，善於運用打比方的手法，使文章生動具體，讓人愛莫能助釋手卷。

15、文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字裏行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕於耳，不失為一篇佳作。詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，……內容更豐富，更生動。

16、文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。細節描寫頗具匠心。極富功底。

17、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

18、這是一篇想象的文章，小作者通過想象自己是一顆星星會怎樣做，表達了表達了自己為人類做貢獻的願望。文章語言清新活潑，內容生動豐富，是一篇成功的習作。

19、文章邊敍事邊抒情。結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。

20、事例敍述生動，具體，趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最後，作者用寥寥數語，表現出了自已對…的情感，令人感動。

21、本文采用擬人化的手法，運用問答的形式，活靈活現，栩栩如生地展現了春天的美麗，活潑，同時也展現了作者熱愛春天的思想感情，情感真摯，富有豐富的意藴，引起讀者的閲讀興趣。

22、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特徵，篇幅短小精悍，值得一讀。

23、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，

24、小作者以豐富的想象力、極具新意的構思。向我們描繪了湖水不幸的遭遇，對遊客亂扔垃圾的行為和工作人員置之不理的態度進行諷刺，同時對環衞工人的做法進行禮讚，並在文末呼籲大家保護環境。

25、充分運用動靜結合的寫法，並輔以比喻，擬人等手法，通過生動，形象的語言的描繪，使讀者彷彿置身於夢境一般。結尾處對人物的讚美，情真意切，感人至深。

26、文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。

27、全文語言生動準確，情節精彩曲折，彷彿將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。全文通俗易懂，趣味性強。

國小想象作文 篇6

紫黛説：“小黛，感受到了嗎？”“嗯！各位！”“感受到了！出發！長廊！”説完，一大羣心靈仙子飛向長廊，主人們也跟去。心結指着一個坐在長椅上的一個心靈仙子，單純説：“那個心靈仙子不是魅惠的星空嗎？”喬雪：“等等！魅惠是誰？”紫黛：“魅惠是跟我們同一班的，她長得嬌小可愛，因為討人喜歡，所以瞧不起其他人！星空是魅惠的心靈仙子。”冷嬌：“心靈！盛開！”高雅與冷嬌變身。

“心靈！Elegantqueen！”（高雅女皇）（冷嬌）

“心靈！Thesmile！”（微笑仙子）（紫黛）

“心靈！Happygirl！（開心女孩）（莉曦）

冷嬌：漂亮的長銀髮，金黃色的皇冠，金黃色的蓬蓬裙，高筒襪，金黃色的鞋子，琥鉑色的水晶球。

紫黛：漂亮的粉紫頭髮，一個笑嘻嘻型的髮卡，粉紫色的紗裙，很漂亮、飄渺，粉紫色的帶子，紗裙將粉色的靴子蓋住了，手中一把黃色的手杖。

莉曦：灰色的到肩齊發，一個兔耳朵的髮箍，白色的公主裙，很長很長，黑色的靴子，手中拿着一個毛絨玩具。

喬雪看呆了，説：“心靈！盛開！”可是光芒只是一會，就沒有了。莉曦説：“喬雪！你的心靈仙子等級太低了。”“哦”

“伊潔哪去了？”“哦，伊潔……可能不知道。”莉曦忽然發現一個很重大的問題：“哎！走廊上的同學怎麼辦？”伊潔忽然出現，説：“看我的！”冷淡説：“Abiscuit！”（昏睡餅乾）人們都睡了。

伊潔説：“心靈！盛開！“

“心靈！百花聖！”（伊潔）

伊潔：白色的公主發，一個金光閃閃的王冠，白色的公主紗裙，白色的高跟鞋。手中一把百合花型的手杖。

這時，喬月出現了，説：“就你們這些小玩具，星空會打破的！心靈！盛開！”

“心靈！Thevoiceofsunflower”（葵花之音）

冷嬌：“Meteordream！”（流星夢想）

莉曦：“Curseofthebutterfly！”（詛咒蝴蝶）

紫黛：“Petalcharm！”（花瓣魅）

伊潔：“上！”喬雪在一旁，羨慕的看着，甚至，甚至有些嫉妒：為什麼！為什麼她們可以變身！而我不行！漸漸，一個飄渺的聲音傳來：你嫉妒嗎？為什麼她們不費吹灰之力就可以，而你努力掙扎確不行。來吧，我親愛的主人，與我變身吧，你的力量會比她們大一百倍，來吧，親愛的主人……喬雪的眸子空洞了，這時一個黑色頭髮，白色髮箍，黑色的皮裙，白色的高跟鞋的心靈仙子出來了，喬雪：“心靈！盛開！”

“心靈！黑色花瓣！”

喬雪黑色的中發，白色蝴蝶結髮箍，黑色的皮裙，白色的靴子，手中一把黑的發紫的魔鏡。

紫黛：“你怎麼了！喬雪！”

冷嬌：“緊急時候掉鏈子！”

莉曦：“小雪！你怎麼了？！”

喬月：“還是——來了！”

紫黛：“怎麼回事？喬月！”喬月：“喬雪給剛一生下來就註定要被葵姚詛咒！”“還説什麼！拯救啊！”

“不可能，葵姚能力很大，她能創造出嫉妒心靈，只要葵姚鎖定人物，嫉妒精靈就會在這個人的幻覺上説上幾句話，這幾句話就可能讓人和嫉妒精靈變身，這個人和嫉妒精靈變身，力量——無法預測！”

喬雪：“黑色血魔！“

這時，葵姚出來了，她米黃色的到臀部的波浪長髮，白色的拖地裙，幾乎要把粉紅色的水晶鞋掩蓋住。血色的眸子，嘴巴小巧玲瓏，一張美人臉盤。葵姚的心靈仙子已經消失。葵姚説：“嫉妒！加大劑量！”“是。”

那飄渺的聲音又傳來：主人，嫉妒吧，嫉妒的力量無法預測，主人，嫉妒會使你變得更加強！喬雪：“嫉妒！我不需要！這樣的變身，只會讓我更痛苦！”説完，喬雪的感想掙脱了嫉妒的控制。喬雪身上黑紫色的光芒退去了。

“心靈！盛開！”

“心靈！單純之音~！”

“我——可以變身了！太棒了！”此時的喬雪如公主一般，淡粉色的過腰長髮，有兩把髮辮被紅色的蝴蝶結卡住，漂亮的，已經無法形容的高貴的淡淡的粉色公主裙，手中黃色的星星權杖，淡粉色的水晶高跟鞋被長長的裙子遮住了。啊！忘了，喬雪身後還有一對天使翅膀。別人都看呆了，喬雪緩緩地説了一句：“星空啊，你那璀璨的星星在哪裏？魅惠啊，你那飄渺的心靈在哪裏？”説完，星空變成了一顆星星（心靈仙子出生前是星星），魅惠跑過來，一把抓住星星，可是星星在一點點的融化，融化……喬雪那白皙的玉手接住了星星的一點點碎片，星空又出現在喬雪的手上，喬雪把它放在一個淡藍色的盒子裏，説：“魅惠，你的心靈何時復活，心靈仙子才會回到你身邊。”説完，腳落在地上，飛向了花瓣室。在花瓣室中，飄落的花瓣把星空喚醒了，星空：“天使大人！”喬雪微笑，説：“現在你在我這，只要你的主人心靈還沒復活，你就不能去。’”“嗯”喬雪變回了原始，當然，在這之前是不能讓星空看到的，星空在她恢復前，已經睡着了……