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實用的國小幫助別人作文300字合集10篇

作文2.74W

在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的國小幫助別人作文300字10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的國小幫助別人作文300字合集10篇

國小幫助別人作文300字 篇1

所謂:“助人為快樂之本”,雖然幫助人是一件辛苦的事,但是當你為了別人做一件好事之後,對方露出感激的笑容,那一瞬間,會讓你感到快樂。

有一次,我看到我的同學不小心把球從二樓踢到操場上,因為要跑下去撿,所以大家都你看我、我看你,誰也不願意幫忙。但是我看到了,二話不説衝到樓下去幫忙撿球,沒想到我拿着球上去二樓時,竟然跌倒了,我只好忍着痛爬上去。同學們看到我受傷了,還拼命把球拿回來,都一一跟我道謝,我只是跟他們説;“舉手之勞而已”。在我心裏,只是覺得幫大家解決一件麻煩事而已,不是什麼了不起的大事,沒有放在心上。

過了不久,老師讓班上同學票選出這學期的模範生,當老師提到我的名字時,好多人舉手,而我發現投票給我的人,有一半以上都是我曾經幫助過的人。看來,他們用這神聖的一票報答我,讓我當選最高票的桃園市模範生,真是讓我又驚又喜。

我覺得幫助別人是一件很快樂的事,雖然有些人會覺得做好事很麻煩,但我用行動證明,告訴他們“助人”果然是“快樂之本”。

國小幫助別人作文300字 篇2

大家都知道,幫助家人是一種很快樂的事情,我也不例外。

大家可能只幫助過家人洗碗、拖地……但我卻幫助過家人洗地毯。大家會想,洗地毯會不會很累呢?告訴你們吧!洗地毯是一件很有趣的“工作”。

我先把地毯打濕,往上面灑了一些洗衣粉,然後蹦到吸滿了水的地毯上,在上面跳來跳去,感覺就像是踩在綿軟軟的草坪上,腳底下毛茸茸的,還有一點兒扎人。

這時爸爸拎着兩個刷子來了,我和爸爸拿刷子忙活起來。爸爸幹起活來一絲不苟,拿着那把帶有長長把手的大刷子,在地毯上刷來刷去,每個角落都不放過,看得出來,爸爸很賣力,不一會兒就滿臉都是汗。我就更賣力了,拿着沒有長柄的小刷子,挽起褲腿和袖子,跪在地上,兩隻手抓住刷子把手,用力的刷起來,跪着前進。洗衣粉的香味飄進了我的鼻子,讓我更加起勁的刷起來。

“功夫不負有心人”,不錯的,當我們把地毯晾起來的時候,不約而同地笑了。啊!幫助家人可真快樂!

國小幫助別人作文300字 篇3

之前,我只喜歡管好自己的事,從來沒有幫助過別人,通過這次事後,我開始變的樂於助人了。

今天清晨一大早,一陣緊促的敲門聲打破了正在睡夢中的我,我打了個哈欠,揉揉眼睛,然後懶洋洋的起身去開門,一開門,只見媽媽戴着“黑眼眶”走了進來,順手遞給我一把鑰匙,説拜託我幫她送過去,我很不情願,可看着媽媽蒼白的面容,我只好猶猶豫豫的答應了。我慢吞吞的`騎着車子,心裏別提多後悔了,寒風像刀一樣刮在我的臉上,我費力的騎着車子,小手早已變的通紅通紅的了。可我答應了媽媽,就一定要送過去,於是,我更加堅定了信心,過了不久,我順利的把鑰匙給了孫阿姨,阿姨一看是我一個人,還冒風給她送鑰匙,阿姨不僅誇了我,還送我一大堆我最愛吃的水果。我心裏美滋滋的,在回去的路上,我心底特別高興,我幫了媽媽一個忙,這樣,媽媽就不會這麼辛苦的送鑰匙了。

一回到家,媽媽正躺在牀上美美睡覺,看着媽媽的臉慢慢的紅潤,我從心裏感到興奮,等媽媽一醒,我立馬七嘴八舌的向媽媽訴説着,媽媽一聽,十分的高興,我見媽媽的肩膀很酸,還幫媽媽捶了捶背呢!

從這以後,我開始愛幫助別人了,同學之間,家人之間,陌生人之間,我幫助了他們,幫助別人是快樂的。

國小幫助別人作文300字 篇4

下雪了,天氣很冷,藍狐狸隨手拿起牀尾的一件衣服,披在了身上。

可是藍狐狸發現,這件衣服是小兔的:“肯定是小兔昨天來我家玩,忘記帶走的。天這麼冷,小兔可少不了這件厚實的衣服。”他決定把大衣還給小兔。

他抱着衣服,頂着風雪,在雪地裏費力的走着,終於到了小兔家,“小兔,小兔,這是你的衣服,穿上就不會冷了。”藍狐狸説。“謝謝你,藍狐狸!我正要出門,小狗生病了,我給小狗做了一鍋骨頭湯,要送過去。”“不如讓我去送,反正順路,”藍狐狸説。小兔説:“你真好,藍狐狸。”“我們是朋友!”藍狐狸笑着説。

提着骨頭湯在雪地裏走着,終於到了小狗家,“小狗,小狗,這是小兔送你的骨頭湯,快喝了吧,你就會好起來,”藍狐狸説。小狗説:“謝謝你,外面很冷吧,喝點骨頭湯再走吧。”你真好小狗!“藍狐狸説。“我們是朋友!”小狗笑着説。

喝着熱乎乎的骨頭湯,藍狐狸心裏暖暖的,心想:“幫助別人真好。”

瓦房店市附屬國小三年級:於宣汶

國小幫助別人作文300字 篇5

今天,我們上口語交際課。説得內容是好朋友有了缺點,你該怎麼辦?

這次的口語交際,,我可是事件的經歷者,怎麼辦?我有體驗。

記得,這是三年級的一次考試。試卷發下來,我胸有成竹,不一會兒,正張試卷就OK了。我生怕出錯,檢查了又檢查,突然,飛過來一個小紙團,打開一看,原來是好朋友***寫的,問我一道題。我該不該給他説答案呢?這可把我難住了。寫吧,這不是幫助好朋友養成壞習慣了嗎,不寫吧我的好朋友一定會生我的氣。班分也會受到影響,老師也會生氣。

經過再三考慮,我還是寫好答案,把紙團扔了過去。他的臉上立刻露出高興的笑容,可我的心裏卻十分沉重。

下課後,我把那道題完完整整地給他講了一遍,並告訴他,今後再不要傳紙條了,我一顆忐忑不安的心才慢慢平靜下來,回到坐位上,想起來,還感到很後悔。

從此,我再沒有這樣“幫助別人”。

國小幫助別人作文300字 篇6

對於“關愛”二字大家並不陌生,能説出的人數不勝數,而真正能做到的人寥寥無幾。真正關愛他人的又是誰?

記得那天中午,我在少兒頻道的“新聞袋袋酷”中看到了一個小男孩已經拾了4年的飲料瓶了。他不是家裏窮,也不是為零花錢少,而是為了幫助貧困山區的孩子。在這4年裏,他歷盡風風雨雨,先後捐出7000多元,800多本書。這一舉動引起了社會和媒體的關注,大家對他讚不絕口。

在這些年中,他遭受了許多人的歧視,也受到了許多人的讚揚,他並沒在歧視和讚揚之間徘徊,而是意志堅定地辛苦了4年,他不怕髒不怕累,為祖國挑起了重擔,為人民做出了貢獻,這是與他同齡孩子做不到的。他的行為值得我們學習,他的人格值得我們尊重,他的精神值得我們敬佩。我們是跨世紀的少年,我們是21世紀的小主人,我們要懂得尊重他人、關愛他人,好好的為人民、為社會做出貢獻,做一個真正的中國人。

國小幫助別人作文300字 篇7

其實,在生活中,有許多需要幫助的人。發現可以被幫助的人很簡單,不信的話,我就跟咱們大家講一個我的故事:

在四月的一天,媽媽帶着我去大姨家,她買了雞之後,就想起來家裏的水龍頭沒關,就讓我去關。沒辦法,總之好聽從指揮了。

我走着走着,看見一個小朋友在前面跑着跑着,突然不知為何摔倒了,別的同學都在笑話他,我就上去,把他扶了起來。扶起他來之後,他竟然説:“謝謝你,我永遠記住你了。”我沒説話,就笑了笑,繼續回家完成任務了。回家的路上,我在門口那裏,碰見了四樓的奶奶,她要推車去接他的小孫孫,我就給他開着門,讓他把車子推了出來,奶奶就對我説:“謝謝你,駿駿。”

關完了水之後,我準備回去找媽媽,讓她帶着我去大姨家。

我回去的路上,都要翻一個牆,當時,只能一個人過去。在我對面有一個剛剛學習完特長班回來的同學,他也要過去,我就先讓他過去,我再過去。過去之後,他就説:“大哥哥,謝謝你。“我説:”不用謝,每個人都要保護比自己弱小的人。“

在我看來幫助人並不難,但是,我們一定要“細找“需要我們幫助的人,找到之後,我們一定要盡心盡力的幫助他們。

國小幫助別人作文300字 篇8

只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的人間這是一句歌詞,這樣的情景,在白鶴國小302班再次重現。

上兩天,寧波晚報王記者在百忙之中抽出時間來我校參加為山區留守兒童獻愛心活動。同學們在盧老師的帶領下熱情高漲,人人行動起來。有的同學用平時節省下來的零花錢買來了旺旺大禮包,有的同學買來了精美的圖書,有的同學捐了一次又來捐第二次。他們都伸出了一雙雙温暖的小手,儘自己最大的努力,去無私援助山區的留守兒童。

看着同學們一個個捧着各式各樣的東西,我也拿出了自己最心愛的毛絨背心,排着隊,踮着腳尖,加入了愛心隊伍。一會兒工夫,教室的一角堆成了一座小山。王記者代表山區的孩子對我們表示了感謝,我們的行為也得到了老師的表揚,教室裏充滿了歡聲笑語,我心裏樂陶陶的。

第二天,大家看着滿滿一車愛心被送往山區,都開心地笑了。此時,我也真正明白了幫助別人,快樂自己的道理。

國小幫助別人作文300字 篇9

幫助別人的感覺可真好,只有幫助過別人的人,才會心生愉悦之情。

記得有一次,老師把我和朱文翔安排成同桌。那次英語試卷發下來了,我看見朱文翔考得很差,把頭埋得低低的,我是真心的想幫他。這不,就連英語老師也叫我沒事多教教他。其實我也沒怎麼花力氣,就是在上課的時候多幫他指一指,點一點。這不,英語試卷又發下來了,這一次他考了八十多分,他可高興了,臉上都激動得泛起了紅暈。我自己呢,也考了九十多分。這下子我才知道了其實你幫助別人學英語,你自己也會對英語更有所瞭解的。

記得還有一次,我在家裏寫完了作業沒事幹,看見了廚房裏的那一盆帶殼的豆子,就趕緊跑去那裏幫媽媽剝豆子去了。我剝着剝着就發現自己的手上起了一根倒刺,痛死我了。我心想,不要緊,繼續剝。終於剝完了,媽媽下班回來,看見早已剝好的豆子,笑眯眯地走進廚房,奏起了鍋碗瓢盆協奏曲。我大口大口嘗着那盆豆子,覺得自己剝的豆可真好吃啊!

每當我幫助完人之後,總會想起廣告上郭明義説的一名話:幫助別人,快樂自己。

國小幫助別人作文300字 篇10

今天晚上,我和慧慧、弟弟、爸爸一起去文化城。

到了文化城,那裏人山人海,有的打羽毛球、有的打排球、還有的在打撲克。於是,我和爸爸拿起已經準備好的球拍和羽毛球“開拍”。先是我發球“嘭”的一聲,球已經向爸爸攻擊,“嘭”爸爸接住了,接着我們就你一拍我一拍的打了起來……

打了一會兒,我和爸爸太渴了,就讓弟弟去買了一瓶水,我們喝完後,爸爸讓我們把這一個空瓶子給旁邊拾瓶的老奶奶。只見老奶奶白髮蒼蒼,身穿粉色衣服,褲子是黑色的看起來很破舊的樣子,鞋子依然也很破舊,奶奶很可憐。她感激地説:“你們這些孩子真懂事!”我們幾個商量,慧慧説:“咱們等再找一些空瓶子給她!”“好啊!”為了找到那些空瓶子,我們四處尋覓,而且我們心裏都想着一句話:一定要多找些瓶子。我們果然又找到了六七個瓶子,興奮地交給了老奶奶。老奶奶對我們感激不盡,説道:”如果有賣什麼東西,我就給你們買一些……”

我們雖然滿頭大汗,但很高興,因為我們心裏暗暗地説到:幫助別人,快樂自己!

標籤:國小