校園生活作文400字
校園生活似一條潺潺而流的小溪,它歡快地奔流着,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。校園的生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實。下面就讓小編為各位整理了校園生活作文400字的相關信息,歡迎各位查閲。
校園生活作文400字(一)早晨,背上書包,走出家門,就與清風撞了個滿懷,早晨,好清爽。
走進校園,同學們一個個拿着掃帚在打掃衞生,校園中充滿了勞動的氣息,同學們乾的多麼認真呀!他們一個個都一絲不苟,生怕落下了一點垃圾,給校園帶來一點不整潔。汗水濕透了他們的衣襟,他們一個個都滿不在乎,擦一把汗,繼續幹活!在校園中,充滿了朗朗的讀書聲,同學們動聽的聲音充滿了校園,如果你在早讀時間漫步在我們的校園裏,你就會沉浸在詩情畫意之中,不能自拔。直到早讀結束。
上課了,在語文課上,同學們一個個像海綿吸水一樣,吸收着知識,在數學課上;同學們攻破了一道道難題;英語課上,同學們變成了一個個小翻譯;體育課上,同學們變成了一個個運動健將······但是,我們最喜歡的.,還是微機課。
在微機課上,同學們一個個聚精會神的聽老師講課,之後,同學們一個個操縱器電腦,玩陳老師佈置的任務。完成了之後,我們就開始玩電腦了。
同學們有的打開了QQ,有的進入了4399小遊戲,還有的······過了一段時間,下課鈴響了,同學戀戀不捨的走出了微機室,在回教室的時候,還在談論自己玩遊戲的過程和經歷。
這就是我們的校園生活!
校園生活作文400字(二)校園這個詞對於我們每一個人來説都不陌生,五年來校園越來越美麗,想想五年前,大家初入校園時,好奇的眼神,掃遍了整個校園,那時對校園的感覺就是冷漠和陌生。再看看五年後的今天,校園對大家來説,已成為了大家的第二個家,一個温暖親切的家!
每當大家傷心時,校園就好像春天一縷金色的陽光射進自己心裏一樣,感到無限温暖。每當大家遇到煩心事時,校園就好像媽媽一樣,用他那無聲且親切的目光,靜靜的看着我們,好像在説:“沒關係,要用快樂的心態對待一切,哪怕這件事很難,也不要放棄。”
校園,對我們來説是那麼美好!一年級時,大家在外面嬉戲打鬧,捉蟲子,追蝴蝶,撕碎鮮豔的花朵漫天亂撒,還把自己所做的事當做“天女散花”。二年級時,大家盼望課間,一下課,同學們便在外面玩起了“老鷹抓小雞”,你追我躲,整個操場充滿了歡樂的場面。三年級時,大家喜愛運動,一下課,籃球,毽子,皮筋,長繩,短繩,沙包......充實了我們的校園生活,既得到了健康又得到了快樂。四年級時,豐富有趣的圖書吸引了我們,不知什麼時候起,書籍已完全替代了以往的活動,一下課,一本兩本,的圖書逐漸出現在我們的眼簾。五年級時,因為學習的壓力,書籍也逐漸不見了,取而代之的是一本本厚厚的習題。
一種種有趣的遊戲,一個個豐富的課間,隨着時間的推移,已伴隨了我們五年。充滿奧祕的六年級,也漸漸向我們走進。一年級時的我,感覺六年級時那樣遙不可及,我盼望六年級的來到。現在,我已是一名五年級國小生了,離夢想的六年級僅有一步之遙,但我卻開始羨慕一年級,羨慕他們的自由自在和無憂無慮。
逐漸成長起來的我,體會到了校園生活的酸甜苦辣,看着逐漸邁向六年級的我們,我又有種莫明的傷感,隨着六年級的到來,我將會離開温暖親切的校園,我捨不得。
校園生活作文400字(三)記得我剛上一年級的時候,老師排座位,我被排到了第一排,剛上第一節課時,發的書比幼兒園的書厚很多。每到下課,我就到外面去看一下這裏有沒有滑滑梯,可是什麼也沒有,就有三棵古老的樹,而且很高很高。我就想:如果我的學習能像樹一樣高,那我就成功了嗎?
於是,我發憤努力學習,成績在全班前三名。過了幾個星期後,我對校園已經非常熟悉了。我已經明白為什麼沒有在幼兒園的東西,因為你已經長大了,不用再去玩那些弱智的東西。我們現在玩的是老鷹捉小雞、扔沙包、警察抓小偷……
一年級上完了,該上二年級了,桌子和椅子都變成舊的了,我心裏忽然明白,我們現在是大哥哥、大姐姐了,應該讓着點一年級的小朋友。記得上二年級的時候,最喜歡玩的是踢毽球,那種遊戲也不知持續了多少天。二年級上完了,該上三年級了。第一節下課的時候,我站在走廊上,觀賞那三棵梧桐樹,讓我想起了賀知章《詠柳》中的一句“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”。那三棵梧桐樹是鄭航附小最招人欣賞的三棵樹,也是我最喜歡看的景物,我的校園生活就從這裏開始了!
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