《朝花夕拾》國中生讀後感作文900字
合上《朝花夕拾》,細細回味着字裏行間中透露出的魯迅先生年幼時的天真,年少時的狂放。《朝花夕拾》,書名就已經點出了文章的內容。在年老時回想起幼兒時代的點點滴滴,心裏應該會有對幼兒趣事不同的看法和滋味吧!花兒在清晨綻放,是因為有了晨曦的守護,會顯得格外的嬌嫩,而到了夕陽西下時讓人採摘,是因為夕陽的餘暉灑在花兒上,又會顯得分外的悠遠,伴着清風的護送採起,又別有一番風韻留在那兒。
魯迅先生的作品很直白,我非常喜歡,他的文字簡單易懂,不是整篇整篇的好句,卻是讓人賞心悦目,像吸鐵石般吸引着我。
課文中的《從百草園到三味書屋》就選自《朝花夕拾》。菜畦、石井欄、皂莢樹、桑葚等十多樣鄉村特色景物。從這一篇中,我體會到了魯迅先生懷戀百草園,懷戀與蟲子們為伍,與野草們為伴的生活,聽昆蟲們的演奏會,這樣的童年,誰會不喜愛呀!冬天雪地捕鳥,幼時的魯迅和閏土結伴在雪地裏掃開雪,支起竹篩,撒下秕穀,等候着鳥兒們的到來。可心急興奮的小魯迅往往捕不到太多。
在魯迅先生的筆下,我們看到了:有趣的藤野先生,“這藤野先生,據説是穿衣服太模糊了,有時竟會忘記帶領結;冬天是一件舊外套,寒顫顫的,有一回上火車去,致使管車的疑心他是扒手,叫車裏的客人大家小心些。”簡單樸素的幾句話,道出了藤野先生的“不拘小節”。敬業的藤野先生,“講義已經從頭到末,都用紅筆添改過了,不但增加了許多脱漏的'地方,連文法的錯誤,也都一一訂正。”他只是個日本的任課老師,卻如此重視一箇中國留學生,與其他日本學生一視同仁,還把講義錯誤的地方都一一的修改好,一直持續到教完了他所擔任的功課。細心的藤野先生,“因為聽説中國人是很敬重鬼的,所以很擔心,怕你不肯解剖屍體。現在總算放心了,沒有這回事。”他特別關注了魯迅先生,還擔心不肯解剖,真是細心呀!
在《阿長與山海經》一文中,魯迅託人買《山海經》,總是買不到,反而是他一直很討厭的長媽媽買來了,使我對她的態度開始轉變。長媽媽深知文化、知識對孩子是有多重要,因為只有知識才能改變人的命運,出人頭地。
我們的童年也已經遠去,品味品味魯迅的《朝花夕拾》,體驗不一樣的童年!
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