關於暢想曲的作文

【篇一：冬日暢想曲】

冬日的陽光總顯得灰暗，陰冷，但我卻從雲的縫隙中看到了春日的陽光。

偶爾的一陣小風，將金黃的葉吹旋起來，飄飄然，如同翩然飛舞的蝶，又像是你我兒時的嬉戲打鬧。

隨着飄然而下的雪花，我的世界成了一片白色，無邊無際；周圍的一切都變的美好。雪中偶爾出現的幾個身影，卻都急匆匆的走過，只有孩子們趴在窗口靜靜的等待……

等待什麼，我卻不甚瞭解，亦不想追問，我只想一個人，孤獨地呆在一個小腳落裏，靜靜地，讓我的思緒隨空氣飄散，讓她化作雪花，落到那如天使般的男孩忽扇的睫毛上。

那裏，也許是一個好地方，我可以在那裏靜靜的思考，等待思想上的救贖，亦或隨風飄蕩，遊遍世界的每一個角落，去尋找，我曾經遺失的夢和年輕的心。

於是，我獨自前行，只背起一包乾糧和一壺清涼的水，其他的對我來説已成廢物。風伴着我，吹亂我的頭髮；雨伴着我，讓我銘記事物的終點。

沒有疑慮，沒有徘徊，我一直前行。突然，一個聲音響起：“停下吧，你已太累了。”我疑惑的回頭，卻找不到聲音的來源，低下頭，才發現，這聲音來自我的內心，我笑了笑，搖搖頭，固執的不去理會，因為，另一個聲音在説：“你還不能停，因為你還有夢要去實現。”

經過沙漠，草原，森林，我沒有停下；渡過小溪，河流，海洋，我也沒有停下，因為我知道，那裏不屬於我，我心靈的歸屬仍在前方，於是沒有留戀，我又踏上征途，在凍日的寒風中繼續前行。

這是一個漫長的旅程，我不知道自己已經走了多久，也不只道還要走多久，我甚至不只道我的目的地在何處，但一種信念卻支撐着我，讓我義無返顧的走向遠方。在這個旅程中我是孤獨的，但我不是寂寞的。

風雪被我拋在身後，我不再像孩子一樣在雪地上嬉戲，打鬧。現在，我所需要的只是安靜，不只這個喧鬧的城市是否還留有一方淨土；亦或是，只有在寒冷的冬季我才可以放縱自己的思想？

風仍在吹，雪仍在飄，我仍在前行，尋找心的樂園……

冬天，這個蕭索的季節，我卻看到了希望，看到了春的跡象。

【篇二：青春暢想曲】

青春，他如一縷春風拂面，讓帶來大地復甦般的美好。

青春，他如夏日消暑的雨，去了，留下彩虹般的美好。

青春，他如金秋的紅葉般，給人無限的嚮往和追求。

青春，他如冬日的陽光般，普照大地，讓你覺得每一天都是新的起點。

青春，他如一支充滿着生機和活力的曲子，在一生中煥發着最耀眼的光芒。

青春，是最能考驗你的堅定，和毅力的時候，他會讓你充滿了力量，鬥志昂揚的去面對挫折。

光陰似箭，日月如梭。隨着時間的悄悄前進，我們也從快樂的童年生活中進入了忙碌的青春生活，可是青春生活的充實不是遠遠比童年的無憂更讓我們覺得我們在成長嗎？

黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。青春是人生中重要的轉折點，如若在這個點上你找到了真正屬於你的位置。那麼就不會在年老時悔恨當初的馬虎的選擇，讓人這在短短的一生中痛苦與悔恨中。

生活有時像一杯咖啡一樣，有苦也有甜。那麼青春就是那一粒粒的糖，將這一粒粒糖投進那苦咖啡裏，在不知不覺中你一定會品嚐到咖啡的香濃可口，那滋味讓人回味無窮。

既然這樣那麼對於青春，我們還有什麼怨言呢？人生每個階段都是一階台階，就是因為有了挫折，有了煩惱，有了天崩地裂，有了陰雲滿天，我們的青春才變得更加多姿多彩。只要心有所忠，不虛度光陰，縱使壯志未酬，也足以對自己問心無愧。

青春啊！你真是人生中最美麗的樂章，我們應為你放聲歌唱！歌唱青春，也就是歌唱熱愛生命的人。只要你熱愛生命，珍惜青春，無論是酷暑還是嚴寒，都將如陽光明媚的春天，碩果累累的秋天一樣，一樣壯麗，一樣迷人，一樣的令人去追求。

這就是青春的魅力，他像一首歌，唱出了人生歲月的消逝。他像一杯烈酒，在火辣辣的回味中隱藏了多少的辛酸與理想。他像波瀾壯闊的大海，奔騰，翻湧，體現出人生最光輝的一幕。

朋友們！我們的青春就只有一次，那麼就讓我們不會後悔我們的選擇，讓我們的青春來的轟轟烈烈吧！

【篇三：藍色暢想曲作文】

藍色的天，美的旋律曲譜。天空中，燕子在伴奏，白色似乎嬰兒在天空的懷抱中正悄悄地睡，靜悄悄地睡着。它好開心，好快樂，在天媽媽的懷抱中成長着。地下的萬物，在歌唱，在飛舞。小黃鶯叫着亮出清脆的嗓子，小蝴蝶扇動着美麗的翅膀。在家中，媽媽正哄着孩子睡覺。在夢中寶寶暢想着，暢想着成為一個小飛俠，為祖國而戰鬥着。

藍色的花，在太陽光的照耀下悄悄地開放。它好美好美，美得動人，美得開心。雖然在冬季會漸漸地枯萎，但在世界上，在地球上，卻給人類留下了藍色的亮，藍色的美。小孩見到了會微笑，大人見到了會讚美。藍色的花在暢想着，暢想着在百花爭豔的盛會中自由地開放，雖然也許它不是最美，但自由快樂才真正重要。要用最普通的一點去吸引一朵花，藍色的天，美的曲譜。天空中，燕子在伴奏，白色似乎嬰兒在天空的懷抱中正悄悄地睡，靜悄悄地睡着。它好開心，好快樂，在天媽媽的懷抱中成長着。地下的萬物，在歌唱，在飛舞。小黃鶯叫着清脆的嗓子，小蝴蝶動着美麗的翅膀。在家中，媽媽正哄着孩子睡覺。在夢中寶寶暢想着，暢想着成為一個小飛俠，為祖國而戰鬥着。

藍色的花，在太陽光的照耀下悄悄地開放。它好美好美，美得動人，美得開心。雖然在冬季會漸漸地枯萎，但在世界上，在地球上，卻給人類留下了藍色的亮，藍色的美。小孩見到了會微笑，大人見到了會讚美。藍色的花在暢想着，暢想着在百花爭豔的盛會中自由地開放，雖然也許它不是最美，但自由快樂才真正重要。要用最普通的一點去吸引一朵花，一個人，一隻蝴蝶，一隻蜜蜂。自信永存的那花很亮很美。彷彿是個亮麗的一片藍。

藍色的海，隨着微風在歌唱。它無邊無際，它快快樂樂，它自由飛翔。各樣的魚兒在它的懷抱中暢遊生存。它們喜歡這片藍。海是這樣的清晰。海是這樣的開心。它為生活在這樣美麗的世界上感到自豪，感到驕傲。暢想着，暢想着成為一個藍色的亮麗，讓人們自由地游泳，讓孩子們快樂地生活着。感受到它好美好美，陽光是這樣地光明。大海是這樣的無憂無慮。它又給你我他增添了一份美。

藍色的我。愛藍色，愛祖國。我在夜色下筆快如飛地寫着作業。我在暢想曲響起的那一刻，自由地飛了起來。哦！天空，花朵，大海是我的朋友。我飛了起來，我唱了起來，我是活潑可愛的。我在世界上的最中點快樂的高歌着。在我的眼下，在我的腦海下，在我的腳下，一切都是藍色的：淡藍的、深藍的、湖藍的……啊！藍色暢想曲在此刻開動了。大街上，人們身着藍衣服；在舞台上，歌手唱着暢想曲。大地上的花開放得鮮豔，草長得青青，樹長得碧綠。天空中的鳥飛翔着，白雲變成了彩雲，蝴蝶變成了“花瓣”。

啊，藍色暢想曲。我放飛了，我飛起來了。在天空下成長，在花朵裏開放，在大海中暢遊，像魚，像葉子，像風兒。童年開動了，藍色的童年。

我愛你，暢想曲！ILOVEYOU！藍色暢想。彷彿是個亮麗的一片藍。

【篇四：燈光暢想曲】

夜幕才剛剛降臨，遠遠的街燈明瞭，好像是無數閃爍着的明星。形形色色的的街燈、景觀燈和霓虹燈把眼前的城市裝扮成了一個燈的世界，燈的海洋。

一盞盞排列整齊的路燈像一隊隊衞士守護在馬路的兩旁，明亮的燈光把大地照耀得如同白晝。燈柱也很特別。説它特別，是因為它的顏色能變化：有時是紅色的，有時是黃色的，從遠處看，像一支支輝煌的火炬。馬路兩旁高樓上的霓虹燈不斷變幻着色彩，一會兒鮮紅透亮，一會兒燦若黃金，一會兒青翠欲滴。這些燈的造型也是千奇百怪，有的宛如一道絢麗的彩虹，有的彷彿一把五彩的扇子……真叫人眼花繚亂。如花綻放的燈光，編織出了美麗不眠的夜。人們在夜色裏散步、聊天、跳舞。

我跟着爺爺漫步在熱鬧的街頭，欣賞着這迷人的夜景恍若仙境一般，不由得浮想聯翩。

聽爺爺説，60多年前，街上根本沒有路燈，家家户户點的都只是煤油燈。昏暗的燈光在黑夜裏彷彿點點螢光，只能照到很小的一塊地方。為了節省燃油，天色才剛晚，人們便早早睡下。街道上出奇的靜，只偶爾看見一絲亮光閃過，那一定是有急事的人打着燈籠或者點上火把在匆匆趕路。

後來，終於有了電燈。暮色降臨，萬家燈火第次亮了起來。從那許多透出燈光的窗口，總能看見人們忙碌的身影，或者飄出電視機裏傳來的歌聲。雖然那時燈光不太亮，但給人們的生活帶來了很多的方便。當夜已深沉，城市也靜謐起來，只有長長的街巷那頭，閃動着忽明忽暗的路燈……

忽然，一聲刺耳的汽笛聲把我的思緒拉了回來。眼前，霓虹閃爍，車燈耀眼。五彩繽紛的燈光如同天上濺落的焰火，把城市點綴得燈火通明，流光溢彩。它又像無數雙明亮的眼睛，悄悄地注視着這個無眠的城市，也記憶着這片廣袤大地上日新月異的變化，點點滴滴，真真切切。

【篇五：低碳暢想曲】

春暖花開的日子，我們決定去玉屏山呼吸新鮮的空氣，觀賞美麗的紅桃花林。駕車來到山下，遠遠看見桃花林如同一大片火紅的雲彩漂浮在山頂，我們不由得加快了速度，順着山路蜿蜒而上。眼看山頂離我們愈來愈近了，就在半山腰時，堵車了！

車一輛緊貼着一輛，發動機發出低沉的“嗡嗡”聲，排氣管排出的裊裊黑煙彌散在空中……四周不再安靜，空氣不再清新，我們變得浮躁起來。好不容易擠到了山頂，搶到了一個車位，我下車回頭一望：天哪，好長的車龍，山腳一直盤曲到了山頂。看着山頂這桃林仙境，再看看那條正發出濁氣慢慢蠕動的“龍”，我陷入了沉思……人們的生活水平提高了，許多家庭有了私家車，出行是挺方便。

可這成千上萬人在方便的同時，卻成千上萬倍地污染着清新的空氣。就坐車看桃花來説吧，上山的車很多，可大多數的車只乘坐了兩、三個人，多浪費呀！就因這無數的兩三個人，影響了空氣的潔淨，使低碳變成了高碳。人們常埋怨城市裏空氣污濁，二氧化碳太多，感覺頭暈腦脹，可這一切的罪魁禍首都是我們自己呀！“如果我們……如果我們……”我不斷地策劃着，腦子裏不知不覺浮現了這樣的畫面：我走在綠樹成蔭的人行道上，大大小小的汽車飛馳在縱橫交錯的公路上，我卻聞不到一絲嗆鼻的氣味。

所有汽車的車頂都安裝了太陽能光板，在陽光的照射下，閃着耀眼的光芒，它們正忙着把吸收的熱能和光能轉變為驅動汽車的綠色能源呢！街道兩邊的空地上，老老小小拿着鏟子幹得熱火朝天，沒多久，一棵棵可愛的小樹苗整整齊齊地站了起來，空地不再荒蕪。聽，一位戴紅領巾的小男孩抹着臉上的汗珠，認真地説：“這些小樹苗呀，將幫助我們和我們的子孫後代實現‘零碳’生活。”週末，在郊區，石橋邊，盤山公路上，再也不見汽車串成的鋼鐵長龍。人們身穿休閒的布衣，三五成羣，前呼後應，快樂地行走在山路上……想着想着，我已走入了桃花林中，微風吹來，紅豔豔的花瓣帶着一股清香飄落下來，深吸一口滿帶甜味兒的空氣，整個兒都神清氣爽。

我情不自禁地改編了幾句歌詞並哼唱起來：“小城故事多，充滿喜和樂，如果實現了低碳，生活更美好！”

【篇六：文明暢想曲】

文明是火，點燃熄滅的燈；

文明是燈，照亮夜行的路；

文明是路，引你走到黎明。

——題記

文明，多麼熟悉的字眼啊。現在這個社會中人人口中都説着文明二字。可文明雖然觸手可及，但有時也遠在天邊。

當人們盡情狂歡時，文明則被拋到了腦後。滿地的紙屑，果皮及煙頭，都是不文明的象徵。文明有時就像一張紙，原本是純潔無暇的，可人們卻拿着畫筆在上面亂塗鴉，使文明從一塵不染變成了大雜燴。文明原本是完完整整的，可人們卻操者惡魔之手，把文明一點一點地給撕碎，是文明從完完整整變成了支離破碎。在現在這個社會中，文明雖説不是沒有容身之處，但懂得文明的人實在太少了。

當然，也不是人人都不講文明。下面我來給你講講我親眼看到的幾個事例吧。

在一條街道上一位青少年大概是出遠門剛到家，從車上搬了一大的東西下來，全都擺放在盲行道上。忽然，迎面走來一位用棍子指指點點的盲人，那位青少年看到，用盡全身的力氣把那一堆箱子搬開，沒有讓那位盲人撞傷。

還有，在一個公園裏，兩個小孩正在打羽毛球。一陣風吹過，把他們的羽毛球給吹到樹上去了，小孩無奈地搖了搖頭。忽然，他們眼前一亮——那棵樹下有一張長椅，他們完全可以直接踩上去拿到他們的羽毛球的，但其中一個小孩似乎想起了什麼，他從口袋裏掏出一張紙，遞給另一個小孩，另一個小孩會心地點了點頭，接過紙小心翼翼地放在長椅上，站了上去，拿到了他們的羽毛球。之後，他們也不忘把紙丟進垃圾桶。

像這樣的事例已經沒有多少了。這些都只是舉手之勞，但我們卻做到得很少很少……

讓我們大家都來重視文明，發揚文明吧！我們每個人邁出的一小步，會使社會邁出一大步。讓我們為了祖國美好的名天，一起努力吧！作文

【篇七：生命的暢想曲】

嫩綠的小草爬滿山坡，翠鳥在綠蔭叢中宛轉啼鳴，花兒在燦爛的陽光下綻放出笑臉，在浩瀚的大自然中，我們猶如一粒粒沙那樣微不足道，一次海嘯可以淹沒一個洲；一次地震會讓世界失去幾百萬人；一次火山的噴發可以將一切化為烏有。然而，我們又是獨一無二的，個人有着個人的特徵，生命也只有一次，無法再生，會永遠掉下無法挽回的深淵，猶如匹馬陷入泥潭，就算你怎樣拔也拔不出它，所以生命是可貴的。

隨着一聲緊急的剎車聲，就可以知道可能出車禍了；隨着幾聲“120”車子的笛聲，就可知道是緊急搶救；隨着一聲聲撕心裂肺的哭聲，就知道被撞者已離開人世。在我國大多數人死於車禍，難道車禍就不可避免嗎？不！只要你遵守交通規則就不會發生“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了準備停！”紅燈像太陽，綠燈像草坪，黃色的燈光像小雞，這樣記絕對不會忘記喲！

在大餘剛有紅綠燈時，人們十分遵守，而過了一段時期卻不再遵守，難道這只是好奇？前有一個笑話：有一個人開車去上班，突然路邊樹上有一盞紅燈，他也就在那兒等紅燈，一直亮着就是不變成綠燈，為什麼呢？那是因為他把猴屁股當成紅燈了。也許你會認為這人很笨，不知闖紅燈，可我卻不這樣認為，如果人人都像他那樣遵守交通規則，那麼死去或受害的人則會更少，如果要安全可以在高速公路上行駛，可有些人偏偏就橫穿高速公路，好像公路像磁鐵將他吸引住，但這使像去趕集的車子很容易在他面前疾速而過，隨着一聲慘叫事情即將過去。

出門前，你一定會聽媽媽那煩人的嘮叨“出門要小心！”這句話可聽了十幾年了，可你想過沒有，那句句都是愛的叮嚀，與你相伴的`是天下的父母心，你總不希望成為“白髮人送黑髮人”吧！

關愛生命從我做起，應做到四不要：1、不要突然橫穿馬路；2、不要鑽跨護欄；3、不要在車道上扒車，跳車等；4、在走路時不要看書和嘻鬧。這四點猶如一個個警鐘常常掛在你心裏，讓它隨時響起。當晚上月亮撫摸着你的頭，讓月亮的光芒照着你前進，這是不是很安全呢？是，但只要你做到以上四點，那麼車子的惡輪更不會向你奔來。

我認為不僅僅要關愛自己的生命，同時也應當關愛他人的生命，把愛種下，用花覆蓋，讓新雨悄悄地澆灌，這就是生命的暢響曲，這是關愛他人，這是人間的春風。只要人人都注意那麼世界將變成美好的人間，沒有車禍，更沒有生命的遺憾。

生命的暢響曲讓我們一起來暢響，猶如那東方升起的太陽一般嘹亮，不要讓心與你一起破碎，不要讓思緒充滿懊悔，而是去暢響更美好的明天！

【篇八：青春暢想曲】

人們用無數美好的詞句來形容美麗的青春。的確，青春充滿了理想與信念；充滿了激情與希望。我常常在想，美麗的青春到底是什麼？當我面對一羣羣活潑可愛的孩子，我恍然大悟，原來青春是一種責任。青春更是一種幸福，這種幸福便是我和孩子們在一起的快樂，它讓我深刻地感受到了青春的激情會在孩子們中間迸發、激盪、昇華。

八年的幼兒教育生涯，使我深深的懂得，教育是愛的事業，教師的愛是博大的愛，她高於母愛、大於友愛、勝於情愛，師愛是嚴與愛的結合是理智而科學的愛，是積極主動的愛，這種愛是教育的橋樑，是教育的推動力，是後進生轉變的催化劑，這種愛包涵了崇高的使命與責任，一位哲人曾經説過：“教師的愛是打開學生心靈大門的鑰匙，教師的愛是用深情溶化學生心靈上久積而成的堅冰”，自從踏上這個工作崗位的那天起，我一直堅持努力以我全部的熱情和愛心去滋潤每一個孩子的心靈，銘刻在我心的是我的責任、我是老師，我要給這些尋夢孩子引路，在我所帶的班級裏，有這樣一個孩子，她的名字叫曹彥，曹彥可愛幼稚，可是由於發育遲緩，長的幾乎比同齡的孩子矮了一半，她性格內向，生活自理能力差，幼小的她多了幾靦腆，少了幾分活潑和開朗，她常常怯生生地躲到角落裏看着別的孩子開心地遊戲，那稚嫩的眼神裏常常有讓我心痛的自卑，深深地憐惜之餘，我給了她更多的關懷，每當她害怕現表現自己的時候，我都用信任的眼光和激勵的話語去鼓勵她：“曹彥，你能行的，為什麼不試試？”

同時我給她找了很多好朋友去關心她，幫助她，有時她會把大小便拉在身上，給她換洗時陣陣難聞的氣味讓人反胃，對此我並沒有太多的斥責，而是默默地給她換上乾淨的衣褲，把她輕輕拉在懷裏囑附她下一次一定要當心，很多時候都用眼神默默地和她交流，給她愛撫和幫助，給她信任和鼓勵，曹彥在我的幫助下逐漸堅強起來，她稚嫩的臉上浮上了更多的笑容和歡樂。看着她和其他孩子快樂的在一起生活，看着她跳躍的動作我的心中就有説不出的欣慰。我用一片至真至誠的愛心去擁抱了每一個孩子，雖然有時也會因孩子的調皮而埋怨，有時也會感到很煩很累，但我的心中始終湧動着一份強烈的責任感。我在想：假如我是孩子，假如是我的孩子這樣的思考使得我對孩子少了一份埋怨，多了一些寬容，少了一份苛求，多了一些理解，當家長把天真爛漫的孩子交給我們時，當看到他們信任的目光時，我又怎麼能不全身心地去愛他們呢？

學高為師，身正為範。年青的我們接受了無數的挑戰的衝擊，今天網絡時代和知識經濟的並駕齊驅，為教育賦予了全新的內涵，“育人”已不能簡單地理解為知識傳授，而是要教在今天想在明天，以明日建設者素質要求做好今日的教育教學工作。用青春和生命譜寫明天的輝煌。我們可以培養他們樂於探索的興趣，獨立思考的能力、動手創造的激情，努力培養充滿活力的下一代，我們用自己的知識、品德、智慧去哺育他們，用青春和汗水去托起明日的新星同時，我更願以一個平凡教育工作者的摯誠投身於教育改革的浪潮之中，努力實現我真誠的育人理想。

雷鋒在日記中寫道：“青春啊，永無是美好的，可是真正地青春是屬於這些力爭上游的人”業精於勤荒於嬉，我將樹立終身學習的觀念，不斷地豐富自己的知識，提高教學水平，加大步伐努力成為一個教育事業的開拓者，以青春之我創建青春之家園。一個人的青春是有限的，而我的事業是常青的，我的青春在學生身上延續，我的價值在學生身上得到體現，我將在這三尺講台上開墾荒園，播種智慧，用火紅的青春去譜寫激情的歲月，用無限的熱誠和摯愛融進共和國的育才事業中，創造出更美好的明天。