有關六一兒童節國小生作文400字6篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的六一兒童節國小生作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

六一兒童節國小生作文400字 篇1

星期三上午，也就是五月三十一日上午，我們全校停四節課，但在這四節課裏，我們要做慶祝六一兒童節的工作。

我們全校的各個年級都是按照自己年級的口號來進行的，如二年級的口號是＂我挑戰，我作主，西湖美食大比拼＂。所以，二年級需要的材料是：彩泥、托盤、膠水、剪刀等等。當然，自己也可以帶一些彩色卡紙這樣的東西，如果你要做的一道是看起來很好吃的美食，彩泥等等都是一些非常主要的材料。

開始做西湖美食了，我們幾個小組一刻不停地做了起來。東坡肉、貓兒朵┉都非常積極地做，想用自己的辛苦換來一份成果。

我做的是東坡肉，但我以前從沒用彩泥來做這樣的西湖美食，所以今天我做東坡肉一點點也不順利，就像壞了的碟片一樣，幾十次也改不過來。

但在最後，我終於想出了一個辦法。我用小刀把黃色的彩泥切下來，然後把它放在桌上用手壓平，再折起來。之後，我就用小刀把多餘的地方切掉！就這樣，東坡肉的下層被我做完了。至於東坡肉的上層就很容易做了，我按照我還沒完成的東坡肉的大小，在一層彩泥上切了一片方塊，之後又把這層小方塊放到大方塊上，這樣東坡肉就完成了。

但是，就有一些家長和同學笑我的東坡肉是綠豆糕，我還是打起勇氣，把我被人嘲笑的“綠豆糕”給放到了我們校園大門口的展示台上。

在六一兒童節的時候，我也沒忘記我要掃地，因此受到了老師在午休時的大大表揚。＂我永也不會忘掉五月三十一日慶祝六一兒童節的難忘的日子＂，我在路上不斷地想着┉

六一兒童節國小生作文400字 篇2

今年是我在學校度過的第5個六一兒童節，在我已往的節日裏，還不懂事的我總是嘻嘻哈哈的玩上一天，纏着媽媽買些零食，便算是過了六一，過了我的節日。可今年是我在母校過的第5個兒童節，明年我就要離開母校了，逐漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天，屬於我們的第5個節日！

早上，我懷着興奮、激動的心情來到了學校。我先是來到鼓號隊，奏響歡樂的進行曲，在校門口迎接同學的到來，這算是我們鼓號隊對同學們節日的第一個祝福吧！9點整全校同學排着整齊的隊伍來到操場觀看節目。隨着禮炮的響聲，整個操場成為歡樂的海洋！

文藝節目開始了，老教師的合唱讓我們感動，幼兒園小朋友送來的拳擊舞蹈讓我們開懷大笑，精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領略了印度文化的風采，合唱隊同學的優美歌聲讓我們彷彿身臨其境……

回到教室，同學們餘興未盡，便邊放着流行歌曲，邊一起跟着唱啊跳啊，雖然大家都已筋疲力盡，但還是沉浸在愉快的氣氛中，隨着自己的身體搖擺、晃動。因為今天是我們的節日！

一上午的歡樂、幸福、激動、興奮讓我們的六一愉快的度過！啊！！我們的節日啊！讓我們盡情歡樂！

六一兒童節國小生作文400字 篇3

往年六·一兒童節，不管是哪個年級都會讓小朋友們“各顯神通”，把教室裝飾得多姿多彩。可是在今年，因為西藏玉樹發生了7。1級地震。災情不斷，愛心不斷，於是在今年的六·一兒童節，我們進行了愛心義賣，為的只是把自己的一點點愛心送出去，送去青海玉樹，能讓玉樹兒童感受到節日的温暖和全國各地兒童的關愛。

每一個人都有愛心，尤其是在天災面前，所有的人都會獻出自己的點點愛心，所以這次我們不僅為了賣掉那些己經不玩的玩具，更主要的是把之後賣東西的錢節省下來捐獻給玉樹災區的小朋友，看着大家都拿出自己的珍藏品，一個個大聲叫賣，令人開心的我想不是自己買到了一件物美價廉的物品，而是自己給災區獻出了一份愛，在那千千萬萬的愛心中也有了自己的一份!你看就連老師也出馬了!有喜歡買給自己的老師，還有買給家中孩子的老師，有好多老師光光買毛絨玩具就買了滿滿整整的一個大包。

為此，我班同學做了兩塊簽名板，把所有買東西的人，都讓他們籤個名，等着和錢一起捐贈出去，還有人特別訂做了一個大牌子，在上面寫着“愛心義賣”四個火紅的大字!

到了最後幾乎每個組的東西都賣了個精光，我們班的總計是1千多元，我們只為獻出愛心，只為讓受災的孩子們都得到這份愛心，讓他們也感受到節日的快樂和全國小朋友們友情，我們也心滿意足了!

六一兒童節國小生作文400字 篇4

今天的兒童節，多麼快樂啊!

我穿越時空，來到了6月1日。 這一天，天空一碧如洗，萬里無雲，空氣格外清新。我的心情也特別舒暢。

少年宮正在舉行“大家都來露一手”的活動，我和爺爺也去少年宮湊熱鬧。這裏已有許多我們學校的同學，他們玩得可開心啦!有的'唱歌，有的跳舞……我也要來露一手，要新鮮的!

想着，我便拉着爺爺走進畫室。在爺爺的指導下，我畫了一幅畫。畫面是那麼的寧靜，朦朧的月色，穿行在飄浮的雲縫中，撒向河面，小河泛出粼粼的波光。遠處的村鹿靜悄悄的，河邊的柳樹已低垂着頭，好象在養息着一天的疲勞。河的中央橫躺着一條渡船，這裏的一切都彷彿進入了甜美的夢鄉。只有微風還輕輕搖曳着樹梢。水面也畫出了道道微弱的漣漪。這幅我畫過不止一次的習作;“野渡無人舟自橫”，從爺爺微笑着的目光中看出，這幅畫還是成功的。

走出畫室，我們來到了即興表演廳。我和爺爺又表演了“雙簧”——老頭過“六一”。我現場即興作詞，爺爺用他擅長的幽默和風趣作即興表演，博得了滿堂掌聲。爺爺彷彿又回到了他的童年。

歡樂中，一天很快地過去了。通過這次活動，我不光看到了同學們的才藝，也看到了自己的潛能。只要我們好好學習，我們是充滿着希望的。“六一”兒童節，社會的期望，我們自己的節日。我們將走出節日，奔向未來!

這幅慶六一兒童畫製作精美，圖畫搭配漂亮，主題突出，是一幅不錯的兒童畫！

六一兒童節國小生作文400字 篇5

六一兒童節期間，爸爸媽媽一起帶我去南雁蕩山遊玩。

我們心奮地坐上車，往南雁蕩山開去。路途中，我心奮不已，真想一下子飛過去。過了好長時間，終於來到了南雁蕩山的山腳下。那裏風景優美，物產豐富，有雄偉的高山，環繞在雲彩上，還有清澈見底的小溪，小魚在水裏痛快地游來游去，美麗極了！

我先跳入水中游泳起來。你看，無數只小魚自由自在地在水中游過來，游過去，説不定你搬起石頭，還能找到田螺呢！我們坐在沙灘上，柔和的秋風吹過來，草在我身邊隨風起舞，那情景是多麼令人神往啊……

我們順着吊車往半山腰開去。啊，坐吊車真是又驚險又害怕呀！往地下望去，人好像在空中飛似的，整個身子在高空中，像一隻小鳥在飛翔……

過了一會兒，我們來到半山腰。奇峯，怪石，成了南雁蕩山一道看不夠的風景。你瞧，嫩嫩的草，探着頭張望，帶着泥土的芳香，綠綠的連成一片，像一塊巨大無比的天然地毯。

剛發芽的新枝欣欣然張開了眼，帶着新奇的目光，迎着遊人。楓樹、桉樹像趕集兒似的，向我們頻頻致意，林中的小鳥唧唧喳喳地在枝頭歌唱……我完全被這美麗的情景陶醉了！爬呀爬，爬呀爬，我們終於爬到山頂了。十里雲海一望無垠，山峯就像大海里的島嶼時隱時現，漂浮變幻，使人感覺自己就在仙境。

南雁蕩山，我愛你！我不僅愛你的美麗，更愛你帶給我們無窮的樂趣！

六一兒童節國小生作文400字 篇6

今天，我們終於迎來了期盼已久的“六一”兒童節，我們是多麼的幸福，多麼的開心;盼星星盼月亮，終於盼到了六一節的到來。這一天，我活象一隻剛被放出來的小鳥，在蔚藍色的天空中自由自在地飛翔。

記得那一天，陽光明媚。下午兩點，我來到學校，走到教室門口，看見門上寫着“六一節快樂”，旁邊還貼着“五福娃”的貼紙。進入教室，映入眼簾的是教室上那一條金光閃閃的綵帶，配上黑板上用彩色粉筆寫的“六一兒童節快樂”的字樣，美極了!同學們都興高采烈的，露出燦爛的笑臉。同學們有的在拿着噴雪花和噴綵帶裝飾教室，有的在試玩遊戲……這時整個教室成了一個歡樂的海洋。

這次的活動內容豐富極了，有猜字謎，用球拍託乒乓，釣魚，夾珠子等等。不一會兒，老師扛着一箱獎品(糖果)進入教室，對大家説：“活動現在開始!”幾位同學蹲在教室的角落，同時向教室的上空噴綵帶，綵帶像空中的煙花。同學們開始活動，他們爭先恐後地搶着去排隊，每個遊戲都想試試，有的同學有些迫不及待，便踮起腳尖，伸出脖子向前看，嘴裏不時喃喃着：“快點!快點”教室裏的課桌、椅子都搬到了一旁，擺得整整齊齊的，似乎正在為他們鼓勁加油呢!

那一天，我度過了一個歡樂的“六一”節。