失去，珍惜作文

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的失去，珍惜作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

失去，珍惜作文1

每個人的理想與熱情，是你航行靈魂的帆。

——題記

小時候吃泡麪怕父母發現，長大了吃泡麪怕父母發現；小時候喜歡一個人，長大了喜歡一個人。隨着時間的馬不停蹄，而趕路的我們也明白，我們在失去。

那年夏天，天氣異常乾燥，坐在烤爐上的我們無精打采，看着遠方，我突發奇想：要不種一顆樹吧。我把想法告訴媽媽，媽媽立刻就答應了，於是我二話不説就買了一袋種子齊刷刷埋進土裏，除草澆水乾得熱火朝天，終於歷經兩小時的艱苦奮鬥，小種子們已在土媽媽懷中安然入睡，而我則靜待佳音。

第二天，我興致勃勃地去給他們澆水施肥，可他們很高冷怎麼也不理我，就這樣持續了一週。終於在一個雨過初晴的早上，土裏冒出了好幾頂綠帽，我眼兩眼發光，急忙通知媽媽，媽媽也喜出望外，就這樣我們對這些小東西越發喜愛了。他們也不負眾望，漸漸長成了一排小樹苗，可愛極了！突然有一天，小樹苗全死掉了，沒有一點生機，它們沒有一點聲音，靜悄悄的，連再見都沒來得及説，就被天空收上去了。那一天下雨了，我哭了，雨水順着臉頰流到體內：“好涼！”可我的心卻更涼，死去的不是樹苗，而是我們一直以來奉獻的努力。人生就是如此殘酷，它會在你將要得到時把它收去，那時你將明白原來得不到想得到的東西是什麼滋味。

自那以後，我再沒養過植物……

偶爾一天，媽媽從外面帶回一隻小貓，那樣子十分招人喜愛，我也不例外，對他愛不釋手，但那時的我也知道“天下無不散的宴席。”所以我學會了珍惜，珍惜和它的每一天，漸漸的，我與它形影不離。可好景不長，它走丟了，走丟後它再也沒有回來。那天我很平靜，因為我知道我失去了它，卻有擁有了它。失去了它的將來，擁有了它的過往，所以我並不遺憾，只是可惜沒再説一句再見。

人生就像過山車，大起大落，你無法預知下一秒你會失去或擁有什麼，而我們應該做的是珍惜。失去並不可怕，可怕的是你並沒有珍惜。

一個能夠升起月亮的身體，必然馱住了無數次的日落，在不停地趕路時，也要把星光灑向人間，珍惜每一天。

願星光不負趕路人，時光不負有心人。

——後記

失去，珍惜作文2

突然，有那麼一刻。似乎這個世界都不再屬於我，這個世界變得如此的陌生，如此的讓人窒息。

那晚，我懂了許多。或許我不應再我行我素，不應該再活在自己的世界裏，或許我就是那個連父母都沒在關心的自私鬼。

母親告訴我，她生了病，去做了手術。我卻渾然不知，仍舊開開心心的做着我喜歡的事情。或是母女連心吧，我有種預感，如果我的家人，都隨着時間的慢慢的流逝而漸漸的變老，甚至離我而去，永遠都不再回來，到那時候，我，會怎麼辦？

我不知道那時候的我會變成什麼樣子，我甚至不敢想象。那對於我來説就是人生中最痛的事情了吧。感觸良多。

在我的家人還健在的時候，我，都為他們付出了多少？

在我的家人還健在的時候，他們，又都為我付出了多少？

結論是，我的索取比我的付出多得多，可以説我沒有盡到一點的做孩子該盡的責任。

家人的付出永遠是最多的，他們總是會把最好的留給我，無論在什麼時候，他們的心裏只有我。

我想，我真的需要長大了。

有的事情，只有現在做了，才會來得及。不然，等到我想要做的時候，就真的來不及了。那，將會變成我一輩子的遺憾。

想到，如果我失去了家人，我的心，就糾結在了一起，痛的我無法自拔。有人説，愛的越深，痛得越深，就是這個道理吧？

真的，做孩子的，不管自己有多忙，自己有多累，都不要忘記家人的温暖。最重要的是，要用自己的一生，温暖自己的家人。有感而發。

呵呵，人就是這樣的嗎？在自己還擁有的時候，從來都不懂得珍惜眼前的。直到有一天，突然自己所擁有的，習以為常的，在某年，某月，某日，某時，某分，某秒，消失不見了的時候，才發現那時我們人生中最珍惜的東西。

好好珍惜吧，珍惜自己的爸爸，媽媽，和爸爸媽媽聊聊天，談談心，不需要太多的言語，有時，只要一個會心的微笑，他們就可以很開心。

失去，珍惜作文3

自從有了人類文明的開始，自然生態壞境正在一點一滴的減少；自從有了科學技術的發展，自然生態壞境就大幅度削少；自從…從一條條河流的污染，變成了消失……從一場接一場的地震頻繁，你們才知道失去親人，失去家園的痛楚；但是，又有多少人知道？真正的兇手卻是自己…。

某年某月某日，我從語文書上看到了一個題目---《羅布泊，消逝的仙湖》以為，羅布泊是自然而消逝的。某月某日，從語文老師的講解下，才知道，原來的一切…。.羅布泊，一個牛馬成羣，綠樹環繞，河流清澈的生命綠洲！羅布泊，不是普通的湖，而是仙湖！裏面也有寫塔里木河，是中國第一，全世界第二大的內陸河！河水豐盈，碧波盪漾！

曾經的一切河流，湖泊變成了歷史，延續不到了今天，為什麼呢？從某個時間，曾經的仙湖變成了一望無際的戈壁灘，沒有一棵草，一條溪，就連飛鳥也難以穿越。為什麼會這樣？是自然要剷除羅布泊湖？還是羅布泊湖厭倦了現任的生活？錯！是人類一手造成的！塔里木河，也沒有了當年的宏偉。從人類無知的行為，從“四盲”讓他消逝……。.

一條又一條河的消失，並不是不想享受，而是人類不讓他們享受！

2008年5月12日的大地震，還有陸續來臨的地震，海地地震、利智地震、今年的玉樹地震…。地震，成了家常便飯；地震，當上了主角……。.地震洗劫後的每一個城市，每一塊大地，人們都會紛紛捐資，説一些鼓勵的語言。但是，這卻是多餘的愛心，多餘的言語。捐了，鼓勵了，就沒有了地震？捐了，鼓勵了，就是解決了根本問題？不是的，人類，捐了，説了，只是配角，真正的是每個人的一份自覺和維護！

河流沒了，消失了，你們會呼籲，會寫成文章；地震來了，過了，你們懂得捐資，懂得鼓勵；但是，你們卻不從自己做起…上海開幕式上，飛上去的不是煙花，而是人民的錢財；飛上去的不是科技，而是炫耀…

是不是，失去後才懂得了珍惜？

只有：當最後一顆樹被砍

最後一條河中毒

最後一條魚被捕

你們才發覺

錢財不能吃？

是不是，失去後才懂得了珍惜？

失去，珍惜作文4

很多東西，只有失去了才覺起珍貴，比如我們終將逝去卻仍然在揮霍的青春。

——題記

終於捱到了放假，每天上完課外班，回到家之後就什麼也不想幹，明明知道作業有可能難以完成，也提不起興趣去看它們一眼。

就怎麼賴了幾天，我感覺只有幾天，但事實上，已經到了八月，我有突然意識到，學校了的興趣小組要佔去半個月左右，我這才意識到，可能真的來不及了，於是，便寫下了這篇作文。

回想以前的假期，不管是長假還是平時的週末，每次在家都是先玩痛快了，才開始着手寫作業，每次都是在上學前才剛剛完成，更別説複習鞏固了。這樣的苦頭我吃了不少，卻怎麼也改不了這個壞習慣。

讓我第一次意識到這麼混日子真的不行了的，是一個十分殘酷的現實：九年制的義務教育只剩下了最後一年。這意味着，之後的情況也許只取決於這剩下的最後一年了。這也意味着，我們最快樂最無憂無慮的幾年，青春中最燦爛的部分就快要結束了。

所以，這幾年我又幹了什麼呢？我又有什麼收穫呢？我似乎很難回答，這幾年，我似乎真的是無憂無慮地就過去了。

但是，細想一下，當我感慨自己的過去的時候，不正是在揮霍現下的'光陰嗎？揮霍着我還擁有的青春。這麼一想，感覺卻又無法可想了，那麼到底怎樣才能做到珍惜擁有呢？到底怎樣做才能讓我多年之後回想起這段時光，不會像現在這樣心痛萬分呢？

大概只有讓自己努力吧，奮鬥到讓自己沒有空餘的時間來感慨，沒有空餘的時間來悲傷。這樣才是珍惜擁有的青春吧，讓它充滿意義，打破枷鎖，讓陽光照進我的青春。就像是那句話：我們不能延長生命的長度，但能無限地拓寬生命的寬度。既然青春是有限的，那我們一定要努力讓青春變得更加有意義。

回想從前，已經留下了太多的遺憾，但遙望未來，我們擁有的還很多。所以，從現在開始，珍惜現在所擁有的，不再讓自己在幾年後，再次哀歎。

失去，珍惜作文5

一場戲！一場生離死別的“戲”！一場割捨朋友、親人的“戲”！

我在一張紙上寫下了5個我最親最愛的人，秦老師讓我劃去一個我若無其事地劃去了劉昕，可之後，秦老師補充道：“你和你的5個最親最愛的人在一條小船上，可是卻遇到了一場大浪，必須割捨一個。”我聽完之後懊悔不已！原來我的輕輕一筆代表着失去一個我愛的人。“你必須還要劃去一個人！”秦老師面不改色，冷酷地繼續説完。所剩下的4個我糾結萬分！不知將厄運推給誰，可……我閉上眼睛劃去了伯伯，往事一幕幕在我腦海中如光影般閃過，對我關愛到無微不至的伯伯，被我……我內心十分複雜。我的心裂了……

“還剩三個，你必須繼續劃！”什麼！我，還能劃去誰？我將筆尖移到了外婆，輕輕地劃去了她，曾經外婆每天接送我上學，每當我回到家，她總是開心地笑着説：“我的小外孫回來嘍！”她總是拿吃的給我，看着我吃，外婆樂得合不攏嘴，心裏比吃了蜂蜜還甜。我不開心時，總是向外婆發牢騷，外婆總是安慰我，我因為一己之私將外婆從這艘船推下去，心如刀絞，如針刺！我的心破了……

“你還得推下去一個。”秦老師輕輕地講，可在我心中聲音卻是如雷徹耳，他們可是我的親生父母啊！我又向爸爸伸去了惡魔之手，爸爸在時，我感覺不到父愛，可就在失去是，那一個個小細節全都湧了出來，在失去的瞬間我才真正領悟。我的心碎了……

還剩一個，你也將她推下去吧！”不可以，雖然我表面不承認，但母親在心中的地位是無可代替的！母親為我做的一切，只為我幸福、開心。她不求回報，在推母親之時，我的心死了……

“遊戲結束了。”遊戲？這兩個字一下把我拉到現實中，我長長地舒了口氣，我並沒有失去朋友、親人及父母，我仍在家人的呵護下成長着。一場簡簡單單的遊戲，卻讓我悟出百理！

現在擁有的，不懂珍惜；當在失去時，才發現如此可貴！

失去，珍惜作文6

“滴答滴答”，似乎聽到什麼聲音？我便往窗邊瞄了瞄，原來是下雨了，但這場雨卻勾起了我的回憶。

“鈴鈴鈴”，上課的鐘聲傳遍了xx中學的每一個角落，學生們陸陸續續的回到了教室，緊接着一個女生出現在我們的視野裏，她似乎很失望，看着門口一個一個的身影出現在她的視野裏，直到教室坐滿了人，她才知道她期待的那個身影從此離她遠去了……

我記得有一次，是第一次留宿，而我們卻因為第二天的考證而興奮的睡不着，於是大家便説起了自己曾經暗戀的男生，當輪到那個女生的時候，她卻給我們講了一個故事：從前有一個男的和一個女的，他們國中是前後桌，他們會經常討論一些話題，男的會在那個女生打籃球的時候誇她，會在那個女生不理他的時候問她為什麼不理他，還會跟她説不對着他説話是不禮貌的，日久積累下來，那個女生髮現自己常常因為他跟某某女生講話而心情鬱悶，也常常因為他而默默哭泣，直到畢業的最後一刻，那個女生才發覺自己喜歡上了那個坐在他後面的那個男生。當那個女生以為自己再也見不到他的時候，卻在第二個星期的某一個早讀課發現了那個男生的身影，他還是如以前般的帥氣，開朗，當他走進班級的時候，那個女生卻低着頭，似乎在笑……

雨停了，天亮了，彩虹出來了，但是那個女生卻回不去了，無論回憶怎麼呼喚她，她們都回不去了，她還在哭泣，還在哭泣，因為她知道那個男生不會再叫她的名字，不會再像以前一樣跟她聊天，不會跟她説再見，他似乎很討厭她，就算是畢業了連一句告別的話都沒有，就這樣悄無聲息的從她的身邊走過，好像從來沒有認識過她似的，最後只剩下一個孤單的背影……

我不會忘記過去，也不會沉浸未來，現在我只會把那段過去當成一段美好的回憶，不會再像以前一樣只會哭泣，現在的我要學會珍惜，在今天珍惜，在這一分鐘珍惜，在擁有的時候珍惜。乃至失敗，也要懂得珍惜這一次深刻的教訓，在擁有的時候多珍惜一點，將來就少一份悔恨，就少一份失落。

失去，珍惜作文7

只有失去，才懂得珍惜。

——題記

五年級時，管老師送給我兩個甚為可愛的兔子鈴鐺——是瓷做的，易碎。我極為珍惜的小心翼翼地放在了桌頭。只以為，管老師能一直伴隨着我們，直到畢業。可是，五年級結束之際，管老師卻要離開了。我悵然若失的回到家中，不經意間，看見了已經蒙上厚厚一層灰塵的兔子鈴鐺。我慢慢地拿起來，用紙巾輕輕擦拭着鈴鐺，靜靜的望着它，思緒萬千，一晃神，一隻鈴鐺墜在地上，摔成幾塊。我慌忙拾起，用膠水細細地粘補着，總算是補好了，卻發現少了一粒米那麼大的一塊碎片，找不到了，看着鈴鐺，心裏有股説不出的滋味。這小小的缺陷，彷彿是在告訴我：

只有失去，才懂得珍惜。

如今，再看見這隻鈴鐺，那番失去的滋味還會再次在心頭湧起，卻再也拽不回當年的光陰。

又有一次，我交了一個朋友，我們常常在一起玩耍，一起嬉戲，還曾信誓旦旦地説：要做一輩子朋友。可當時的我並不是太珍惜這段友誼，與他相約，常常食言。仍記得最後一次與他相約，我又遲了。當我來到相約的地點時，早已找不到他的身影。我趕緊去附近尋他，終於在一個小山坡後發現了他，而此時的他正在和另一個朋友一起玩耍呢。見了我，他有些生氣地説：“哦，你來了呀。”我趕忙辯解：“不是你想得那樣，我恰好今天比較忙，所以……”“所以？所以你就可以食言，可以遲到，可以不珍惜我們之間的友誼？”雖然我説的是實話，但是面對他一連串的提問，我羞愧的低下了頭，感覺臉上火辣辣地。雨，在此時下了起來，另一位朋友默默地離開了，雨中，只剩下了我們倆。他依舊生氣的對我喊着：“什麼叫恰好？你分明就是在找理由來騙我！”我只是低着頭，默默不語。過了一會兒，他也走了。雨中，只剩下我一人。

如今，我們依舊僵硬的關係時刻提醒我：

只有失去，才懂得珍惜。

失去的滋味，莫過於此。但我要感謝失去——失去了一小塊碎片，卻教我懂得了珍惜師生情；失去了以外朋友，卻教我懂得了友誼的寶貴。

失去，珍惜作文8

彈指一揮間，5年隨風而逝，而涼憶卻不曾更改。曾經的一切都化為記憶，只有失去過，才懂得珍惜。 ——題記

還記得我6歲那年，媽媽帶我去太婆家。太婆準備了許多糕點，都是我愛吃的。我一下子把糕點吃了個精光。可是，糕點也成了我鬧肚子的罪魁禍首。

那晚，我的肚子劇烈疼痛，太婆就帶我去拿藥。拿藥回來，太婆讓我趕快吃，可是總覺得藥五顏六色很苦，我把手一掀，天吶！滾燙的開水濺在了太婆蒼白無力的手上，倒置太婆的手紅腫……

我當年的任性還來的是那灰暗的，太婆的遺相。太婆，那個可以無限制容忍我的老人，除了爸爸媽媽以外最疼愛我的老人，魂已歸西……太婆，你能回來再陪我坐在老家的門檻旁樹鳥兒嗎？

曾經的歲月已成了我心中不可治癒的傷疤，而我失去的，還不只太婆對我的一切，還不只親人，而是我與摯友最珍貴的，能陪伴我們的一隻倉鼠，即使它無比平凡。但它不同其它倉鼠，它會以不同的方式為我和摯友施加安慰。

它愛吃玉米，而且像一個雪白的線球，所以我和好友為它取名“白小米”。它總是在我和摯友鬧矛盾時給予我們安慰。看到它，我就像看到了唯一能傾吐心聲的精靈。

但是，時間久了，我和好友漸漸將白小米忽略。有一天，我接到了好友的電話，她一邊抽泣，一邊嘰咕着嘴：“江藝薰……白小米……小米它……它不見了……”我初以為她在開玩笑，可之後從她的語氣中，我聽出，這是真的。頓時，老天爺給我來了個晴天霹靂，淚水奪眶而出，電話從手中“嘭！”地掉在了地上。它走了，帶走了我和摯友對它的永恆回憶和愧疚，就像帶走了一切。

其實，快樂是永恆的，只是我們總是自私地選擇了拋棄。但是，我希望大家能夠明白：要在失去前珍惜。不然，你會像我一樣：失去後才懂得珍惜。

失去，珍惜作文9

“可以搬家轉學了嗎？”我好奇的問。“嗯，可以了，我們轉到文昌路吧？”“好啊好啊！我雙手贊成！”“那……我先託你去新家，你在那兒好好學習，我搬家。”“嗯。”

來到新家，我舒舒服服的睡了一覺，開着音樂，喝着果汁，嗯~這簡直是天堂，哈欠~

睡完覺，我看是看故事書《蜻蜓，是一架小飛機》，嗯，內容真豐富！看完了再看一遍，嘻嘻（其實是不想學習才看的），啊，眼睛好暈噢~哇！外面什麼聲音！“咚咚咚咚咚…”哇！該不會是鬼吧！然後，傳來“貼這兒幹啥！呆子！”喔，原來是裝修工啊~沒事，繼續看書。

“咚咚咚，有人嗎？”“誰！”“你叔叔。”“哦~是帥帥叔叔啊！快請進。”“嗯，你爸爸在這兒嗎？”“沒有，搬家呢！”“知道了，你一個人在家好好學習啊！”“嗯。”煩死了，打擾人家看書！

“咚咚咚，有人嗎？”“誰！”“送廣告的。”我通過門洞，看到他了，“我又不認識你，憑什麼給你開門啊？”“……”然後，沒有然後了，嘻嘻。

“咚咚咚，寶貝，開門。”“誰啊？”“你爸。”“老爸老爸，剛才一個謊稱送廣告的來了。”“你怎麼對付的他啊？”“沒給他開門，嘻嘻。”“嗯。”

搬家搬完了，吃過了晚飯。我躺在牀上舒服的睡了一大覺。

第二天，是星期天了，我揹着書包去學校。

可是，不知怎麼回事，讓我的淚從眼眶裏湧出，可能，是太想念以前的同學了吧。

放學了，寫完作業，我急忙打開電腦，在班級羣裏説：“我一聲不響地走了，你們，還好嗎？”“不好，壞死了！”“額，壞死了？什麼壞死啦？再衝衝。”“撲哧”，同學們這次都笑出了聲，還是我這方法好。嘿嘿。

“我在文昌路，這兒都説普通話，”我説，“很棒的。”“是嗎？你這一説，我都想去了。”“呵呵呵，那就來啊。”“老媽不叫…”“吃飯去了（其實是去瞧瞧落淚），各位拜。

我發了一個説説“失去才知道珍惜”，是啊！難道不是這樣的麼？

失去才知道珍惜。

失去，珍惜作文10

人的一生有多少個冬夏秋冬？沒有人知道，也許你能活到100歲，也許你能活到80多歲，但是美好的事情總是那麼短暫。

人就是這樣，失去了才懂得珍惜。不知道大家有這樣的感受麼？就是和好朋友鬧彆扭，特別特別的煩他，但是一單離開了，你總會想起他。我妹妹就這一樣一個例子：我妹妹超級無敵特別的煩人，特別麻煩，一會幹這些、一會要那些，不是這樣就是那樣的。媽媽還讓我領着她玩，你們説一個都國小畢業了的大姐姐了，天天領着一個小妹妹在玩你拍一我拍一，成何體統？你有那個耐心麼？所有呢，我天天嚷着出去，就拿寫作業的理由不和妹妹玩，於是，媽媽把妹妹送回老家，讓姥姥看着她，就送回家1天，我就想妹妹了，回到家看不見妹妹那樣子，就覺着心裏缺點事情，空空的。便又嚷着媽媽把妹妹接回來，接回來了呢？又煩了。你們説這人矛盾不？

唉，你説國小時代，怎麼過的這麼快呢？？剛上一年級的時候，還拉着媽媽的衣服，不讓媽媽走，想着六年的時間怎麼過去呢？這麼漫長，但是一眨眼的功夫，現在又面臨國小畢業了，唉，心中充滿了不捨。就像那些男生吧，下課呢？沒事幹，就招惹女生，最後還是女生把他們大揍一頓，你們説這不是自找苦吃嗎？但是這些自找苦吃也是美好的，拉近了我們之間的距離。呵呵——失去了才懂得珍惜，這句話我徹徹底底的明白了，不管你狠的人，還是那些煩人的人，總有一天你們分開的時候，還是會想對方的，突然去另一個學校，去另一個教室去學習，突然換了一個老師、周圍的環境也變了，同學也不在了，你心裏空空的，懷念過去的一切一切。

在的時候不好好珍惜，一旦失去了才懂得，這就是人的矛盾之處。到了七年級，下課了也許不再跳皮筋，也許沒有人再和你開玩笑，也許你的同桌不再逗你，也許你不再和同桌搶尺子搶橡皮，也許沒有人再和一起親密的説祕密，也許沒有了知心朋友，也許還有重新開始一切的生活……

説了這麼多，你們明白了嗎？珍惜現在，珍惜此時，珍惜所有的人，包括你狠的人，也是一種美好的回憶，當你們分開的時候，你才醒悟的話，那就晚了。

失去，珍惜作文11

人必須體驗失去擁有的痛苦，才會珍惜擁有的幸福，珍惜擁有。

很多人會有這樣的一種感覺，在不經意中發現到很美好的事物，可是，當你刻意去尋時，就再也找不到了。於是，你很感歎失去的時候才知道珍惜，從而一生都在尋找的痛苦中度過。人生路上，真正屬於自己的東西並不是很多，可是，一再地錯過會使你覺得命運總是在捉弄自己，殊不知命運往往掌握在自己手中，美好的，往往是最容易失去的。其時，你不必歎息。假如你摯愛的東西時常伴隨在你身邊，你遲早會討厭它的,它會在歲月中悄悄褪色，失去了讓你倍加珍惜的理由，或者因你的過分使用而貶值。

人失去擁有有時是自然的不可抵抗，以人的毅力抵禦不住的，中學生作文《珍 惜 擁 有》。當著名作家史鐵生坐在輪椅上時，方知有健康的雙腿時的幸福；躺在病榻上背上生滿褥瘡時方知坐在輪椅上寫作的幸福，當生命垂危時方知睡在病榻上思考的幸福，史鐵生把擁有的健康看得非常珍貴，無奈病魔使他一點點失去擁有健康的幸福。

還有一種擁有人們完全可以終生擁有，只是人們不知珍惜，才造成了終生的痛苦。一位年輕美麗的姑娘在原野上採花，一邊採一邊丟，採得快丟得也快，採得多丟得也多，這些鮮花使姑娘迷戀而不知滿足，就一直在原野上追着春天採，到頭來追得自己一頭蒼老，結果什麼也沒有采到，卻永遠地失去了自己擁有的美麗。

現在，我們擁有的雙手，擁有的大腦，擁有的健康，擁有的信念，擁有的歷史，擁有的青春，擁有的善良，擁有的悔悟，擁有的失敗，擁有的驕傲，以及我們正在擁有的所遺憾所不滿足甚至所痛恨的一切一切。這些樸素而博大的擁有都是我們存在的前提，因了它們，我們才能夠有這小小的生命。

人，一定要珍惜擁有，即使這種擁有帶有一點兒缺陷或一點兒遺憾。

失去，珍惜作文12

先請填一對反義詞：失去的反義詞是什麼？你可能會説：“是擁有。”可是有些東西失去了就無法再擁有了，即使再擁有也很容易再失去。

不知道牆上的掛曆何時變薄的？

不知道街上的車燈何時把雨折射到我眼前的？

不知道珍愛的手錶何時消失的？

不知道是哪個夏夜，與夢想一起數星星，可如今是誰將它們藏起來的？

不知道路邊的梨花是怎樣和春天一起逃跑的？

我只知道，我已經失去了很多。我彷彿看見了過去的美好時光在向我揮手；曾經的榮譽在與我道別；多彩的花卉逐漸從我視線中消失……不！我不希望這樣！失去的一切快回來吧！

我驚呀地發現，掛曆上的撕痕再也無法修復了；街上車燈折射的雨再也看不清楚了；珍愛的手錶再也找不到了；刻在星辰上夢想的記號再也看不見了；昔日凋零的花朵再也不能重新開放了……那麼，不懂得珍惜的我們，難道還要苦苦地乞求，這些已經失去的東西再重新擁有？

那麼，什麼是珍惜？

一滴將要落地的水我將它捧起；一本將要看完的書我將它保存；美味的食物我將它在口裏回味；精彩的一瞬我將它拍成照片珍藏……熱愛每一件已經擁有的東西，就是珍惜。

我們可以失去花朵，但我們要保留它的顏色；我們可以失去星辰，但我們要留有它的亮光；我們可以失去夢想，但我們要保留對生命的渴望；我們可以失去榮譽，但我們要俱備進取的精神。

的確，懂得關愛一切的人，就是懂得珍惜的人！

生活中我們往往會失去許許多多的東西，大部分失去了就無法再挽回。我們常常會因此後悔、傷心。那麼，請學會珍惜吧！或許它不是失去的反義，或許這樣仍無法緩解“失去”的痛苦，但我們可以重新開始，重新去用珍惜造這樣一個句子：失去，讓我學會了珍惜！是呀，我們可以沒有擁有，但我們一定要學會珍惜！

失去，珍惜作文13

人們往往都是在失去後，才後悔當初不去珍惜，對待人和事物是這樣的，對待水資源更是這樣。

大概是在去年的夏天，不知道為什麼，我們小區連續停了3天的水。傍晚我興高采烈的回到家裏，想洗洗臉，降降温，不料，打開水龍頭，只滴下幾滴小水珠，便再也沒有反應了。咦！難道停水了？我大喊：“媽媽，是不是停水了啊？！”“是嗎？”媽媽連忙從客廳走過來，試了試水龍頭，説：“可不是唄，真的停水了！怎麼還停水了呢？”她想了想，恍然大悟到“對了，今天早上小區門口的小黑板上寫着要停三天水，可一回家我就忘這事了。”“啥？！”我眼睛瞪得溜圓：“那我們伙食怎麼就解決？刷牙洗臉怎麼辦啊？”“吃飯只好去外面飯店了，至於洗臉刷牙嘛，一會兒去買幾瓶礦泉水吧！”媽媽無奈的説。

曾經的我覺得，“水”是一種非常普遍的取之即來的東西，甚至不加節制的去浪費，可現在我才發現，它是多麼的寶貴。因為沒有水，碗筷堆滿了整個洗碗盆；因為沒有水，髒衣服在洗衣機裏你擁我擠的搶地盤；因為沒有水，入廁後沒法沖洗；因為沒有水，嬌豔翠綠的花低下高昂的頭……

終於熬過了這黑暗的三天，看着被水沖洗得乾乾淨淨的碗筷、衣服和重新露出笑容的鮮花，我不禁感慨：人一定要在失去前學會珍惜，不然後悔莫及。

終於熬過了停水的三天。

“哎，媽媽，等一下！”我跑向廚房，接過媽媽正準備倒掉的淘米水，走向花兒，把水倒在花盆裏，對媽媽説：“這樣才叫節約！”以前我洗完腳後，洗腳水便毫不猶豫得到掉了，從這次停水以後，我家的洗腳水留下來沖廁所。媽媽洗衣服也注意節省水……

為了不讓地球上的最後一滴水成為我們的淚水，為了我們不在失去後才懂得珍惜，讓我們從現在開始，節約每一滴水，珍惜這個藍色美麗的星球吧。

失去，珍惜作文14

時光如同飛逝而過的齒輪，總會帶走不該帶走的人，有些人，走着走着就散了，不要直到失去才懂得珍惜。

——題記

他一把扔下書包，説道：“這個家，我再也不回了。”摔門而出。“砰”的一聲，代表他和這個家沒有任何關係了。母親本起身想攔住他，可是他的父親沉聲怒道：“讓他走。”母親只得作罷。“我現在自由了，不再受到壓迫了。”他心想，可他沒看到，當他摔門而出時，他的母親一直咳嗽，甚至咳出了血，人，像是蒼老了幾十歲。

經歷了幾年風霜和艱辛，他徹底領悟了這世界的殘酷，他的父母，才是他温暖的避風港，為他避風，為他擋雨，些許莫名的悲傷縈繞在他的心上。

他終於又回到了那個家，高樓大廈包圍着那棟小小的房子，那房子顯得落魄無光，修補的裂紋隱約可見。他慢慢地移向那座房子。令他驚異的是，房子的門沒鎖，而是虛掩着。

他飛快地跑進屋子，看見他父親背對着他站着，他的父親已經謝頂了，頭上僅剩的幾縷頭髮也光彩不再，被時光染成灰白色，背影不像原來那樣挺直高大，而是矮小消瘦。

他心中不知是什麼滋味，輕柔而生硬地喊道：“爸，我回來了。”他的父親轉過頭，那紋路已蔓延上了額頭，眼泡浮腫，兩個黑眼圈刻在臉上，眼球濁黃，布着一層又一層血絲，不再神采奕奕，眼角含着淚，全身顫抖着，嘶啞的嗓子發出幾聲有如烏鴉叫聲的聲音：“你，終於回來了。”

他輕輕地抱住父親，低聲説道：“是的，我回來了。母親呢？”“她…她…她走了。”“走了，去哪裏了？”他疑惑地問，轉頭向四處看，米後黃色的四壁中，一抹灰白格外刺眼。他不禁朝着那個方向，跪了下去，淚珠一滴滴淌過他的臉，那抹灰白是他母親的遺像。他嗚咽着説道：“樹欲靜…而風不止，子欲孝…而…親不在…不…在。”他感激他的父母賦予他生命，也感激這個社會逼迫他回家，只是遺憾，當他明白時，母親已不再。

失去，珍惜作文15

夜，沉靜而温柔，白天剛下過雨，濕潤的空氣迎面吹來，望着窗外的長燈街影，很適合回憶過去。

曉，珍，晗，菲，是從小長大的朋友。曉，知書達理，温柔而文靜。在作文寫作方面得獎。珍，從小喜愛數學，在全國奧林匹克數學競賽中獲得第一名。晗，在各科成績都是班上的尖子，因長相又好，得到許多女生的喜愛。

他們互相幫助，曉在數學不懂的方面問珍，珍在語文有難點的地方也去問曉，晗見到這一慕，心裏十分高興，總算沒有對不起菲，心裏真的十分開心，那時她們在互助。

畢竟處於青少年的發展中，心中那酸澀的果實也沒有完全成熟 ，曉喜歡上了晗，而珍，也愛上了曉，曉漸漸的不與珍説話了，而珍從此也離開了曉。晗看都此景，心裏不由自主的振痛起來，那時她們成了同學。

漸漸地，曉與珍經常吵架，甚至動起手來，晗看着很不是滋味，決定在放學後，帶她們一起去那懷念過去的“無憂街”，那裏有 曉，珍，晗，菲的快樂回憶。

遠處的風捲真落葉吹到他們身上，晗提起以前那快樂的日子，那是無憂無慮，大家彼此互相照顧，學習也是年級的前幾名，而菲在一次意外離它們去了那天堂，晗把曉和珍的手放在一起，慢慢地抬起那早已濕潤的臉離開了，留下曉和珍，讓她們在這寂寞的寒風中回憶，讓她們找回屬於她們以前的東西。

此後，又能見到曉與珍那歡樂的笑聲，而晗也......

如果你為自己沒有別人擁有的多，請站在陽光下，深呼吸，你就會發現，春風，下雨，秋霜，冬雪，都是每個人共享的。

世間萬物對所以人都是公平的，無種族歧視，無性別要求，只要你真正的索取，就值得擁有！

假如海倫.凱特擁有三天光明......

假如貝多芬擁有一月聽力......

假如......

我們只要擁有，又何必在意那點點滴滴，只要你用心珍惜，就值得擁有，“莫等失去再珍惜”。