精選學習的快樂作文300字集錦7篇
在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的學習的快樂作文300字7篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
學習的快樂作文300字 篇1在生活中,我每天都在與詞語,數字,單詞打交道,看到它們,我就感到無比的快樂。
每天,數字先生跳到書本上,和我一起開始作業之旅,我們一起計算,一起做應用題。老師改過作業後,看到一個個對號,和那鮮紅的一百分,我就像掉進蜜池裏一樣。
單詞女士不管申明,上午,晚上,都會陪伴我。老師聽寫單詞時,我總會得滿分。看到我得了滿分,窗邊的小鳥也感覺到了快樂,不停的叫着,彷彿在説:“你真捧”。
詞語小組不管考試,小測試都會在鄭上出現,我信心十足地寫詞語時,總會有一個詞語小組在那裏棄當攔路虎“哈哈,誰讓你考試把我忽略了,就是不讓你過我這條路。”以後考試我一定要把複習到的單詞看一遍。
每天一看到數學先生,單詞女士,詞語小姐,我就嚐到了學習的快樂,因為它們在不斷的激勵着我。
學習的快樂作文300字 篇2暑假,我和萬兆琪、傅熙惟一起去學了數學提高班,數學可真有趣呀。一次要上兩個小時,中間會休息一次,就分成兩節課,第一節課上完後就可以下課休息一下。第二節課上的時候就可以考腦筋急轉彎了,小翠老師講了枚舉法、乘法的來源、乘法的原理、除法的來源等。講除法的來源時老師説:有一個國王,他有兩個兒子,他有四箱黃金,要怎麼樣才能分給這兩個兒子呢?然後老師説:這時,著名的數學家小翠老師跑來了,她想了一個辦法就用除法來分,4除以2等於2。到了考試的時間,老師給我們各人發了一張試卷,我開始以為很簡單,結果一做起來真是難呀。考完試了,我把試卷交給老師,那時候我非常非常的緊張,後來試卷發下來了,每人都得了老師折的一朵小花,其中傅熙惟考全班第一名,都超過了三年級的學生呢,第二名是一個三年級的學生,第三名就是萬兆琪了。我雖然沒有得到一、二、三名,但也考得不錯。
假期的數學學習挺快樂的。
學習的快樂作文300字 篇3我們每天都會聽到“學習”這個詞,但是,這個詞究竟是什麼意思呢?
原來,“學習”是一個組合詞。“學”,是受教育的意思;而“習”,是複習的意思。可是,到現在為止,在我見過的人裏,有99。999%的人,都是隻學不習,因而造成了現在的殘局:聽到學習就發愁,就想逃避(我也不例外)。
到了國中,我才發現學習其實沒那麼痛苦,是有物外之趣的。經過細心琢磨,原來是您——天使,勾起了我們的興趣,使我從以前的恨,甚至恨之入骨,在一瞬間,轉變為了現在的愛,愛得措手不及。並將我從以前的“見了語文就愁”變為了“迫不及待地想去看語文書。”
總而言之,言而總之,學習,是一個苦樂交加的詞,我們不應當只認清它的苦,它裏面還包含着許多樂呢!
學習的快樂作文300字 篇4書法家顏真卿説過:“黑髮不如勤學早,白首方悔讀書遲。今天,我就和你們聊聊“讀書”着個話題。
我愛看《三國演義》和《水滸傳》。我從前不會讀書會把水滸傳的“滸”讀“許”。可我現在不會了,我能把《三國演義》的故事背下來。
一次,我去新華書店看書,我在一個書架上找到一本書——《巴黎聖母院》,打開第一頁,生動的語句吸引了我,於是我就津津有味的看起來。
不知不覺,已經八點三十了,爸爸在我的身旁我也不知道,他拍拍我的背,我以為別人打到我了,也沒在意。最後我眼睛疲勞了才抬起頭,被爸爸嚇了一跳。
我愛看一些有趣的書,有時讓我笑的前俯後仰,有時主人公讓我同情地潸然淚下。
如今,我已經看了多部中國名著。我有很大的變化,知識豐富了,與同學交談語句也幽默了,知識競賽活動也為我們小組加了分,同學不斷地誇我,羨慕我。
真可謂是我學習,我快樂啊!
學習的快樂作文300字 篇5每個父母都望子成龍,希望孩子們有個美好的未來。父母們認為成績優秀與成功密切相關。在我們看來,成功就得有成就感,不能缺少自信。這本書將讓我們見證一個孩子的成長,她從拖拉、討厭學習變為勤快、熱愛學習的故事。
本書説了:有一位叫金珠的女孩,因為媽媽管教嚴格而十分不解,開始討厭補習班、討厭學習。金珠有一次想去星座陣營看星星、看他那和藹可親的爺爺,可是媽媽極力反對。金珠一直為此十分傷心。有一次,金珠在一個有趣的網站上認識了一個知心朋友,也住在星座陣營附近,這個人叫‘甯越斯比卡’。終於在‘甯越斯比卡’的教導下,金珠可以如願以償了。他們約啊好碰面地點。最後金珠才發現‘甯越斯卡比’是自己的爺爺。
為了成功,我們應該思考:為了夢想,我們因該改掉什麼毛病?我們是不是應該採取措施:1、不晚睡,不晚起。2、要玩成自擬計劃。3、上課認真聽講。4、主次分清,先學習,再複習,然後特長學習,最後玩。這樣下來你一定能成功。加油!
從今天起,開始為成功而拼搏奮鬥吧!相信自己一定能行。
學習的快樂作文300字 篇6我在一個藝術班學到了很多知識,我學的是架子鼓。
我覺得架子鼓有趣就在於它變化莫測的奏感,時而快,時而慢,時而複雜,時而簡單。特別是揹着樂譜敲曲子的時候,你就能感覺到架子鼓的魅力所在。
當然,要堅持真正學好一樣本領並不容易。畢竟掌握速度和輕重的手感也要下功夫,因此我每天都要練習一小時。
學這類藝術也會演出,我從學前班就開始學,所以對演出並不緊張。每次當我敲完的時候,台下的許多觀眾一齊為我鼓掌,我那小小的心充滿了快樂,因為人們喜歡我的表演,喜歡我的藝術。這也不是隨便亂説的,有一次表演後,我開心地跑下台,有幾位阿姨跟我笑着説:“小夥子,你敲得好棒啊!”呵呵,你就不用想我當時有多開心,就比吃了塊糖還甜呢!
學架子鼓也要考級的,説的.就是架子鼓的技術等級。雖然考級這件事不簡單,一共要考十級,但我已經考到九級了。考級是評分的,每次當我得了個“優秀”的時候,別提有多美了!
這就是我學習這門藝術的快樂,雖然這條路並不輕鬆,甚至有些辛苦,不過我很享受,很享受學習的過程,很享受成功時的快樂……
學習的快樂作文300字 篇7“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”這是因為,學習是一個探究和發現的過程,需要克服重重困難;也正是這個過程中,我們不斷地發現自身的潛能,獲得一種不斷超越自己的快樂。
當我們從學習中逐漸瞭解世界奧祕的時候,當我們的好奇心在學習中獲得滿足的時候,當我們通過學習發現自己潛能的時候,學習的快樂就洋溢在我們心中。
在學習過程中,父母的希望、學業的壓力,對於膽怯的人來説意味着痛苦,對於勇敢的人則是快樂的源泉。學習使我們的頭腦敏捷;學習使我們知識淵博;學習使我們談吐高雅;學習使我們的生命充實。
在艱苦的學習過程中,樂觀向上的精神狀態能激發我們濃厚的學習興趣,培養戰勝困難的頑強意志。根據自己的實際情況,樹立自己的奮鬥目標,正確對待學習中的挫折和失敗,這才是真正的學習。
在學習中體驗快樂,在快樂中品嚐學習的滋味。
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