國中作文好題目及優秀作文參考
學生考試的題目不僅要緊扣時代的主題,還要復符合學生學習階段。下面小編為你整理了國中作文好題目,希望對你有所幫助!
國中作文好題目篇一北京市:
題目:美好的回憶
要求:寫一篇不少於600字的記敍文(文中不得出現真實姓名、校名)
——豐台區
讀了《一棵樹 三堂課》一文,我們受到了很多啟發。請你就其中的一個方面(如:成功或失敗、誘-惑、機遇……),自擬題目,自選文體,寫一篇文章,不少於600字。
——東城區
上海市:
從下列兩題中任選一題,寫一篇600字左右的文章。
第一題
我們是初升的太陽;我們是風華正茂的中學生。
校園裏,我們生機勃勃;校園外,我們熱情奔放……
以“我們是初升的太陽”為題作文。
第二題
以“我的視線”為題作文。
要求:(1)文中不能出現與考生本人有關的校名和姓名,若不可避免,用代號表示,如A中學、B老師、小C。(2)不得使用試卷中的閲讀材料。
湖南常德市:
任選一題作文。要求字數在600字左右。
①我有一個夢想
②讀了前面的《素質教育應從身邊做起》一文,你有些什麼感觸呢?請以“實踐能力與書本知識”為話題寫一篇文章。立意自定,文體自選,題目自擬。
[附]
素質教育應從身邊做起
新學期伊始,考上市重點高中的兒子要去學校報到。根據學校的註冊通知,各項收費總共800多元,我們讓兒子帶上一千元上路。不料,兒子放學回來説:“今天全班只他一人自己去註冊,其他同學都有家長代辦。他們都可以坐在教室裏聽老師講這講那,只有跑這跑那地交錢。”我剛表揚兒子“能幹、自主”,兒子卻一句話把我堵了回來:“就你這個媽媽不負責任!”
無獨有偶,我有個在北師大當教授的朋友,她兒子考上一所一流大學的理科實驗班,全班也只有他一人是自己去報到的,其他同學全由家長陪同,學校還趁機開了家長會。
一個不能忽視的細節是:學校的通知書上並沒有要求家長陪同,説明學校認為這種事情學生有能力自己辦。學校這樣認為是正確的。高一新生十五六歲,大一新生十八-九歲,交個幾百元、幾千元錢辦理註冊手續,以他們的年齡和知識應該綽綽有餘。
問題不在於孩子有沒有能力去做,能不能做好,而是學校、家庭、社會是不是在給他們創造這樣的條件,這樣的氛圍。如果大多數人還沒有這種自覺,而有的孩子做了又得不到肯定和鼓勵,那麼這種氛圍就很難形成。
糟糕的還在於,得到鼓勵的往往是另外一方:面對越俎代庖的家長,學校不僅不勸阻,還給坐享其成的孩子們“講這講那”,甚至趁機開起了家長會。有了這種舉措,下次哪個家長還敢不陪孩子上學?當我們年復一年挖空心思,花樣翻新地搞各種各樣的“生存訓練”的時候,為什麼忽略了在實際生活中,用身邊的事情鍛鍊孩子的生存能力呢?重點高中、一流大學尚有此瑕疵,可見轉變教育觀念,實施素質教育是多麼的重要和迫切。
筆者曾採訪過北京石油大學黨委書記李秀生教授。20世紀五六十年代,像他那樣挑着扁擔,一頭是書包,一頭是行李邁進大學校門的學生不是個別的;21世紀,沒有爸媽陪着走進高中、大學校門的學生倒成了個別的。就連農村學生也不例外:這幾年,農民家長就是借錢當盤纏,也要千里迢迢一路護送孩子到校的現象司空見慣。莫非這也叫“再苦不能苦孩子”?這是觀念的進步還是倒退?在全球科技、經濟、軍事全方位競爭愈演愈烈的時代,我們對孩子如此“呵護”,將來靠誰來呵護我們的國家?
其實,孩子需要自強、自立,培養實踐能力比掌握書本知識更重要,這並不是什麼深奧的理論。可為什麼一到實際當中就行不通了呢?這又一次告訴我們,素質教育是我國教育領域的一場革命,抓素質教育應當從身邊的事做起。
國中作文好題目篇二重慶市:
生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。生命既是脆弱的,也是豎強的,生命既是短暫的,也是永恆的。生命的存在本身就是一種希望。生命中那些成功與失敗,榮譽與恥辱,高尚與牟下,純真與蕪雜,都是一本內容不同的書,或是一幅風格迥異的畫。生命值得審視與感悟,生命值得欣賞與敬畏。
請以“生命”為話題寫一篇文章。
要求:
(1)可以寫自己的經歷,也可以寫別人的事;可以從正面寫,也可以從反面寫;可以抒發情感,也可以發表議論。所寫內容必須與話題相關。
(2)題目自擬,立意自定,文體自選(除詩歌外)。
(3)不少於600字。
(4)文中不得出現真實的`人名、校名。
浙江杭州市:
閲讀下面的材料,按要求作文。
春天到了,家園前的草坪露出了紅紅綠綠的生機。一位新搬來的中年人回家不忍心踐踏那片草坪,便繞了點路。沒想到剛上樓時,鄰居老太太微笑着迎上來,一番話讓中年人頗感意外:“我整天都在想,很有點擔心,新來的鄰居是個怎麼樣的人?”頓了一下,老太太又説,“當你剛才繞過那片草坪時,我算了解了你,知道我沒有什麼好擔心的。”
生活常常是這樣,刻意為之往往不能縮短彼此的距離,而偶爾發生的一個細節、一個舉動,卻會在人與人之間架起美麗的橋樑。
請以“心靈的距離”為話題,寫一篇不少於600字的文章。可以記敍經歷,編寫故事,發表議論,抒發感受。文體自選,題目自擬。文中不得出現你所在學校的校名,以及教職工、同學和本人的真實姓名。
哈爾濱市:
[市區考生答]
從下面兩題中任選一題作文。
(一)航天英雄楊利偉駕駛“神舟五號”,遨遊太空,勝利返回地球,是超越;著名學者錢鍾書潛心治學將名利拒之門外,是超越;中國女排17年後重奪世界冠軍,是超越……超越有時是一種能力,有時是一種境界,有時是一種精神……
人,最難超越的是自己。超越了怯懦,你會更加自信;超越了挫折,你會獲得進步;超越了狹隘,你會變得豁達……
請以“超越”為話題,自擬題目,寫一篇文章。
要求:
(1)除詩歌、戲劇外,文體不限。
(2)不少於600字。
(3)文中不可出現真實的人名、校名。
(二)19世紀法國著名科幻小説家儒勒·凡爾納,當初他的第一部科幻小説接連被15家出版社退稿。他既痛苦又氣憤,打算將稿子付之一炬。他的家人奪過書稿,給他以鼓勵,於是他嘗試着走進第16家出版社。經理赫哲爾讀完小説後,當即表示同意出版。這以後,他連續出版了104部科幻小説,受到全世界讀者的廣泛歡迎。
儒勒·凡爾納成功了,他成功的原因是多方面的:他、他的家人、赫哲爾經理……
讀了上面的材料,請你選一個角度,自擬題目,寫一篇文章。
要求:
(1)除詩歌、戲劇外,文體不限。
(2)字數不少於600字。
(3)文中不可出現真實的人名、校名。
[縣市考生答]
從下面兩題中任選一題作文。
(一)正在一天天長大的你,回首走過的路,沉澱在記憶深處的是那些往事。媽媽的一句叮嚀,老師的一個微笑;生活中的一次挫折,學習上的一個感悟;天邊的一片雲彩,黎明的一道曙光……回憶往事,會讓生命感動,讓生活精彩……
請以“往事”為話題,自擬題目,定一篇文章。
要求:
(1)除詩歌、戲劇外,文體不限。
(2)不少於600字。
(3)文中不可出現真實的人名、校名。
(二)一位雕塑家完成了一座非常美麗的雕塑,有人問他:“你是怎樣雕出這座完美的雕塑的?”雕塑家回答:“這座雕像原來就在那裏,我只是將它多餘的邊邊角角去掉而已。”其實,在人生中,你就是那座雕像,只要去掉外面的邊邊角角,就能獲得完美的自我!而那位出色的雕塑家,就是你自己。
根據以上材料,結合自己的成長經歷,寫一篇文章。
要求:
(1)除詩歌、戲劇外,文體不限。
(2)不少於600字。
(3)文中不可出現真實的人名、校名。
國中作文好題目篇三浙江温州市:
我們面對的是一個問題的世界,問題無所不在。它是那樣的神祕而又複雜:宇宙、自然、生命;戰爭、飢餓、疾玻它是那樣的貼近:學習的問題、生活的問題、交往的問題、情感的問題前途的問題……
請以“問題”為話題,選取某一個角度,寫一篇有真情實感的文章。
要求:(1)文體自選;(2)不得出現真實的地名、校名、人名;(3)字數在500個以上。
浙江台州市:
我們面對的是一個問題的世界.問題無所不在,它是那樣的神祕而又複雜:宇宙、自然、生命、戰爭、飢餓、疾玻它是那樣的貼近:學習的問題、生活的問題、交往的問題、情感的問題、前途的問題。
請以“問題”為話題,選取某一個角度,寫一篇有真情實感的文章。
注意:(1)文體自眩 (2)題目自擬。 (3)不能出現真實的地名、校名、人名。 (4)500字以上。
江蘇省南通市:
閲讀下面材料,按要求作文。
傾聽,就是集中精力,開動腦筋,認真聽齲一個謙虛好學的人,一個懂得善待他人的人,一個善於反思、自強不息的人,永遠懂得傾聽。
傾聽,是親近自然的方式;傾聽,是接受信息的渠道;傾聽,是淨化心靈的藝術……
傾聽自然的聲音,傾聽美妙的音樂,傾聽師長、朋友、同學真摯温暖的話語……我們在傾聽中成長。
請以“傾聽”為話題寫篇文章。
要求:1、文章不能離開話題範圍;2、立意自定,題目自擬;3、文體不限(詩歌除外);4、字數不少於600字,文中不得出現真實的校名、人名。
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