語文作文300字三篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的語文作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

語文作文300字 篇1

離我們學校不遠處，有一塊特大的空地，是一個踢球的好地方。

到那後，我們按以前的陣容，立馬分成兩大隊，我當的是守門員。我們用一旁的石頭疊起來當球門，便開始比賽了。

我雙手撐在膝蓋上，兩眼直盯在對方的控球手那，他只要一射門，我便會實施攔截。

他們有一名猛將，是一號球員，他們總是把球傳給一號，然後一號便來個大射門，一下子踢進我們的球門。

看，一號又控球了，他左躲右閃，一下子過了兩個人。眼看就要到我這了，忽然，我們隊的三號衝了上來，想把球奪去，但是已經為時過晚，他射門了、我雙眼盯着那個球，找準時機，一下子起跳，來個“獅子抱繡球”啊！我捉到了，一旁也喊出了鼓勵的聲音：“好，好。”我一看，原來一旁有了許多人了，之間還有個大哥哥給我豎起大拇指呢！

到最後，不管是輸是贏，我們都非常開心！

語文作文300字 篇2

我的語文老師姓謝，她是一位既優秀又幽默的老師。謝老師總是穿着一件淺色的襯衫，一條寬鬆的褲子和一雙球鞋，整個人看上去很精神。

謝老師很容易與我們打成一片。上課時，她總會把我們逗笑，上她的`課，不僅能學到知識，還像和自己一樣大的孩子談話呢！謝老師就像一位魔法師，對枯燥的課堂施了點兒魔法，將它變得有聲有色。

謝老師的口才很好。每次上課，謝老師總會通過一件事或一個故事，將我們引入今天課上的學習。我知道的一些名人和成語就是從謝老師中的小故事中瞭解的。

謝老師還是一位懂得勞逸結合的老師。當我們做完那傷腦筋的題目後，她會給予我們美味的“報酬”——冰淇淋；當我們結束了一學期辛苦而又開心的上學生活時她會組織一次有趣的親子活動，迎來一個新的長假生活……我愛這學富五車的老師；我愛這活潑開朗的老師；我愛這風趣幽默的老師我挨我們的語文老師！

語文作文300字 篇3

在我們的班上，語文課是大家都原意上但 有時又都不願意上的科目，今天這節語文課簡直是太無聊了！

上課時，不屑的説了一聲“老師好！”也不管老師有沒有讓坐下就自動坐下了，誰都知道，我們班的語文老師是一個很懶的班主任，作什麼事都要吩咐班裏的同學做，不過，有時語文老師只要有講課的興趣，就會講得很生動，這節課，就相當於很無聊了。老師讓我們做20課的練習，語文老師則回到他那温暖的辦公室了看電子書，我們在班裏做練習，同學們時不時説上幾句話，身為班長的我也懶得管説話的同學。有的同學竟然玩起了幼稚的紙飛機遊戲，真是好笑，我搖了搖頭。突然，一隻飛機落到了我的頭上，我怒了，大喊一聲：“誰在説話、再玩紙飛機遊戲就給我站起來。”同學們都驚呆了，我自己也驚呆了，這是我這一學期以來喊得最大的一聲，我微紅了臉，同學們都驚歎起來，我一頭栽倒書裏，羞得呀！這節課真無聊呀！

唉，什麼時候老師能變得有責任一點呢？