春暖花開作文彙編6篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的春暖花開作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

春暖花開作文 篇1

春暖花開，萬物復甦。

我們脱下厚厚的棉衣和毛衣，換上輕巧的襯衫。在田野跳啊，跑啊，迎着温暖的春風，曬着暖烘烘的太陽，興奮得心都要蹦出來了。

看，一朵花色的小花迎風傲然地站在綠色的地毯上，走近一看，原來是調皮的孩子——薄公英在曬太陽。遠處一片的桃紅是那麼惹眼，我們跑過去一看，哦！是桃樹小姐正在脱下灰色的大衣，換上嫩紅色的衣裙。山坡上，油菜花妹妹也不甘示弱，爭先恐後地穿上黃色的衣服。

一大羣的孩子在操場上放風箏，熱情的風箏也迎着温暖的春風，飛向遠方。孩子們已經換上短袖，鼻子上掛滿了晶瑩的汗珠。一串串銀鈴般的笑聲飛向了太陽，飛向了高高的天空，好像在感謝太陽公公為我們曬下温暖的陽光。

農民伯伯更高興，你看他們在田裏種高梁、穀子、玉米……農作物，嘴裏歡快地唱：“一年之計在於春，一日之計在於晨，春天來了，希望來了……。”

處處有生機，春風吹，陽光照，花兒開，草兒綠，孩子笑！

春暖花開作文 篇2

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇；千門萬户瞳瞳日，總把新桃換舊符”，本是春節應有的景象，然而今年大街上卻冷冷清清，所有商場、店鋪大門緊閉，走親訪友變成了電話、微信問候……對我們來説乖乖待在家裏就是在參與抗“疫”。

而那些不得不堅守崗位的人羣中，最讓人敬佩的就是醫護人員了，可以説，每一名醫護人員都承受着巨大的壓力，明知危險，但也毫不猶豫衝鋒在前。武漢金銀潭醫院的院長張定宇，一個戰鬥者，一個指揮者，也是一顆定心丸。我們在第一時間知道了金銀潭醫院，卻在一個月後才知道他。由於他身患漸凍症，他的雙腿已經開始萎縮，但他依然堅守最前線，他知道他的站立是在撐起整個醫院。不僅他一個，所有的抗“疫”一線的醫護人員，都在與時間賽跑，從死神手裏搶奪生命。

一個個的“零增長”後面是我們的“疫”線英雄們用生命為我們構築起了防護牆，我們只有繼續做好我們的防護工作，勤洗手、戴口罩、常通風，才能為他們守護好後方。在這場戰“疫”中，沒有一個旁觀者，每一個人都是戰“疫”中的一員。讓我們同舟共濟，期待“春暖花開”。

春暖花開作文 篇3

“人生幾十年不可能順風順水，當我們面對困難的時候，要相信自己可以使困境變好。”沒錯，在每一個或長或短的生命中，困難和困境是免不了會撞在我們世界裏的。然而，在千千萬萬種困難中，死亡卻是我們必須直面的最大的挑戰和困境。正因為如此，憂鬱的哈姆萊特才會發出他那驚人的一問，“生存還是毀滅？”。

史鐵生之後，談生是奢侈的，而談死是矯情的。儘管如此，但生的難題和死的困境卻又是每個人必須獨自面對的，無人能替代。死亡對於我們來説，是一種自始至終都存在的可能性。只不過是有些人早些，有些人晚些，但遲早都會來的。

可是，面對着殘酷的死亡，“果醬女孩”卻微笑着，而史鐵生也樂觀着。在一個風華正茂的年齡，史鐵生卻突如其來的殘疾了。遭受着如此的不幸，他曾經想過自殺。然而，他走出來了，並且為我們寫下了這樣的哲理：“死是一件無須乎着急去做的事，是一件無論怎樣耽擱也不會錯過了的事，一個必然會降臨的節日。”這樣一種酒神精神、日神精神深深地感染了我。像“果醬女孩”一樣，史鐵生在他有生之年也實現了自己生命的意義，為後人留下了感人至深的《我的遙遠的清平灣》和已成絕響的《命若琴絃》。

在死亡的困境中，我們總是能發現一些堅毅和發光的身影。當一個個友人和同事相繼含冤而去的時候，牛棚裏的美學大師朱光潛先生卻對未來保持着一種堅定的信念，他努力地做着俯卧撐，強健着身體。多少人在那瘋狂的歲月裏自我放棄，但朱先生沒有。當秋風和寒冷過去之後，等待他的是柳暗花明。

但有的人卻走了另一條路。福克納説：“我不喜歡抄近路回家的人。”然而，海明威、伍爾夫和海子等卻還是走上了這樣一條道路——自殺。也許，向死而死也是一種抗爭吧。伍爾夫曾在她的小説《海浪》裏如是寫到：“我要縱身向你撲去，我永不認輸，也永不屈服，哦，死亡！”在伍爾夫看來，人並不是毫無反手之力，人可以自行終結自己的生命，所以，最後她真的自沉河底了。她的勇氣是讓人敬畏的，但她的做法並不值得效仿。因為，肉體的消亡斷絕了生命一切的可能。

誠如詩人馮至所説：“明天走後，我們也不再回來。”既然我們以後不會再回來，那就慢慢走吧。

在死神的面前，或許我們一切的努力都是徒勞的、荒誕的。但是我們向死而生的勇氣和西西弗抗爭的精神卻是不可剝奪的。我相信，它終會為我們每個人的生命迎來春暖花開。

春暖花開作文 篇4

一日，站在鏡子前面，看着自己的'面龐，忽然覺得這張熟悉的臉漸漸的變了。曾經的那稚氣未脱不知丟到了那個角落裏去。我輕歎一聲，邁步走向窗前。時值仲春，又到了一季春暖花開的時節。滿地凋零的桃花映襯着剛剛抽芽的柳葉，在空中盡情的搖擺。看着看着，我眼中不知何時已經噙滿了淚水。着情景把握拉回到了過去。十六載春秋，承載着一種難以憂憐的悵然。

曾幾何時，我坐在沙灘上，用半日的時間堆砌出一個沙堡。記得那時也是春暖花開，我器宇軒昂的坐在沙堡前，想象着自己擁有一個王國，擁有無數的臣民，擁有龐大的軍隊。在那個春暖花開的日子裏，我肆無忌憚的幻想着。

斗轉星移，滄海桑田，物是人非。在這裏，我所面對的還是那初露尖角的綠草與迎面拂來的春風，卻再也來不及幻想，也在沒有幻想的雅緻。童年的夢一去不返，空餘一江春水，滾滾東逝。寂寞時，我不再堆砌沙堡，而是仰望着那個大太陽，那個大月亮。心中瑣事如滾滾洪流般湧向心頭。縱使春暖花開，依然無法抹去我心頭的感傷。

難道，我要拒絕成長嗎？

不！絕不！人生最美妙的音符，莫過於內心一日一日的成長。我不能用假冒的物質來逃避生活。莫使金樽空對月。是啊，我心中的金樽已經斟滿了成長的美酒，無時無刻不在酣飲。不是為了沖淡黯然，而是為了增添神色。既然昂首闊步的走向青春，邊要盡情的享受着大好時光。當我們漸漸成熟時，也便邁進了人生的正軌。我們支持便擁有的屬於自己的長空皓月。英傑成長，直面成長，才不致十年之後在詠歎“此情可待成追憶，只是當時已惘然”。

我依然站在窗前，欣賞着春色。又到春暖花開時，在迎面的春風裏，我笑了。

春暖花開作文 篇5

那是一個充滿陽光的午後，太陽火辣辣的掛在空中，不時抖動着它那耀眼的光芒，撒下一片熾熱到大地。樹上的蟬兒也被炎熱的天氣影響了，叫聲沉悶，低吟，沙啞有氣無力。

手捧 79 分的試卷，在大樹底下來回度步，陽光透過樹葉間的空隙，照在額頭上，一顆晶瑩的汗珠滑落。走累了，坐在樹下，望着那兩個鮮紅的阿拉伯數字，鼻子不禁酸酸的，淚水溢滿了眼眶。

怎麼辦？考的這麼爛，怎麼回家向爸媽交代？他們早出晚歸辛勤工作都是為了我，而我卻以這個分數來回報他們的！想到爸媽看見分數的那種失落傷心的眼神，我的眼淚流了出來。

“因為什麼不開心，就讓促使你不開心的東西成為你前進的動力吧！”隨着聲音，我頂着紅紅的雙眼抬起了頭，視線碰上了一張有着燦爛笑容的臉。“考試沒考好吧”？她在我身邊坐下。

我點了點頭之後，將頭埋在膝蓋裏，試卷緊撰在手中，低聲的哭泣着。

“在人生這條路上，坎坷到處都是。你一次考試不理想，就讓你敗成這樣，以後能幹嘛？”她激勵的話語飄過了來。

腦袋“咔”的一下，一條緊繃的神經通暢了！

是啊！就是因為一次考試沒考好，就挫敗成這樣，以後的人生道路還怎麼走啊？我頓時豁達開朗了！

我抬起頭，抹了抹眼淚，望着遠處那一排排在驕陽下傲然挺立的白楊樹，它們在逆境中生長的越來越高大！我何嘗不能向它們一樣呢？

一張面紙遞了過來，他的主人嘴角上揚 45 度：“這樣做才對！

接過面紙的那一刻，我的世界春暖花開！太陽變得柔和，蟬鳴變得高坑有力！

春暖花開作文 篇6

我漫步在廣場中央，呼吸着寸後濕潤的空氣，迎面拂來陣陣清涼的風，沒有往日那樣寒冷，抬頭望天，有幾個風箏在天空。

我猛然發現，春天來了，在不知不覺中來了，她曾悄悄的經過咱們身旁。當我來到學校時，她躲在草地裏，和我輕輕的打了個招呼；當我在上課時，她透過窗户，對着在認真聽課的我莞爾一笑；當我在上美術課時，終於看見了她的傑作，只不過，她卻不見了，原來，她早已離開，去尋找她另一個工作地。春天來了，在燕子的飛舞中來了，在迎春花的開放中來了，在眾多動物復甦中來了，啊！春天終於來了，小草脱去了悽美的黃棉襖，穿上了嫩綠的襯衫，顯得更有精神，樹木落下黃黃的樹葉，準備加點綠葉子，點綴一下，好維持自己的形象，人們也脱下厚厚的棉襖，穿的薄薄的，這樣更加時尚，更加有風度。

這時，天空下起了春雨，人們加快了前進步伐，尋找一個避雨處，我有些歡喜，我想在這雨中漫步，因為我喜歡淋雨，這雨似牛，似細針，啊！我真的好喜歡雨，我忘情的漫步在雨中，儘管這雨毫不留情的滴落在我身上，喜歡它的心情也從不改變。

春天，一個美麗而温柔的女子，她帶給咱們希望，同時帶走了年初50年難遇的冰凍災害，卻沒有帶走災害中令人感動的故事和照片，或許這個冬天能帶給咱們許多啟示，許多事和人都被埋在心中，不曾忘卻。

春天意味着一個新的開始，也許在這個春天裏，你有許多難以忘卻的事，不管是福還是禍，我都希望咱們能微笑面對，認真對待。

來了，來了。春風攜着醉人的花香來了，小燕子銜着小黃花來了，大地母親像迎接久違的兒女一樣將她們納入自己温暖而寬大的懷抱。頓時，整個人間展現出一片和諧、友愛、繁榮的氣象。