【推薦】國小生作文400字集合六篇

無論是身處學校還是步入社會，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的國小生作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小生作文400字 篇1

我很想長大。第一次在學校拿到新書回家，我帶着一絲希望問爸爸：“我在學校領到新書了，我長大了！”爸爸笑着説：“你還不算長大。”當我會算5+1時，我興奮地説：“我會算5+1=6了，我是不是長大了呢？”媽媽説： “你還不算長大。”我疑惑極了，這不就是長大了嗎？

可是，在接下來的日子裏，一次次長大的機會卻被我錯過了。記得有一次，旺旺妹妹在我家玩，當她玩我最喜歡的芭比娃娃時，因為淘氣，把芭比的頭弄壞了。我的心都要碎了，要知道這可是我最喜歡的芭比，是我攢了好幾個月的零花錢才買的呢！我指着妹妹的鼻子，聲音略帶哭腔地吼道：“臭妹妹，我就不應該把芭比給你玩，你賠給我。”妹妹哭着説：“我不是故意的。”媽媽剛好看到了，搖着頭説：“你還沒有長大。”

時間匆匆，轉眼間我八歲了，這次我成功地抓住了長大的機會。

那次，我和亮亮哥哥乘車去圖書館。途中，一位老奶奶吃力地上了車，站在了哥哥的座位旁。可哥哥呢，蹺着二郎腿，悠閒地聽着MP4，好像沒看見似的。我想都沒想，就站起身來，對老奶奶説：“奶奶，您坐我這兒吧。”老奶奶摸着我的頭説：“小姑娘，你真懂事。”

當然對我來説，抓住長大的機會不止這一次，還有許許多多這樣的事，在這兒，我就不一一列舉了。從經歷的這些事情中我也知道了，長大並不是你的年齡變大了、長得有多高，而是要有良好的品德和尊重他人的心靈。

國小生作文400字 篇2

“我……真的能考上一中？”

“嗯，以你的智力，再勤奮些，進一中沒問題，到時候再看看能不能進實驗班……”

我的寫作老師在QQ上是這樣説的，在寫作課上也是這樣説的。

可我總是不爭氣地想：以我的智力……勤奮……努力……我，可以嗎？……

每每這時，老爸老媽總是以馮老師的話鼓勵我，為我加油。

我真是個不自信的孩子，至少我是這樣想的。

仔細回想，我曾努力過，但是——我未曾竭盡全力。我，上課從不聽講，很少記筆記，很少微笑，經常低着頭走路，從不與陌生人搭話，考試上很少檢查，成績一塌糊塗。

是的，我不是個乖孩子。他們都失望了，數學老師，英語老師，甚至於，我的朋友們……我害怕，下一個會不會是——我的寫作老師。

我早已習慣眾人的冷嘲熱諷，可是我怕，他們失望的眼神。

那是我的曾經，九歲的我，什麼都不懂的我。

再後來，我的摯友寶寶在畢業典禮那天，對我説：“‘果而’，我們長大以後要成立‘寶寶工作室’，我們一起畫漫畫，一起圓夢……三年後，我們一中見……別忘了你‘最初的夢想’……”

一中……我夢想中的……一中？！

就算是，為了父母，為了馮老師對我的期望，還有你，寶寶，也為了我自己——努力吧！

因為你們，我內心充盈了自信與希望，當我寂寞時，想到這一幕幕，嘴角也會露出會心的笑容；每每空虛時，想到這些，也會淡淡微笑着，仰望天空。

於是，我的字典裏漸漸地多了夢想與堅持這兩個詞。

寶寶，我最好的朋友，我們一中見！

我輕輕地對自己説：“果而，你要加油！！！……”

國小生作文400字 篇3

夢想是每個人對美好未來的憧憬，是每個人內心的一種表示。有些願望是可能實現的，有的願望是不可能實現的，但它們大多都是美好的。

我有一個夢想。我夢想地球的環境會越來越好，不再有臭氧層空洞，不再有温室效應，不再有冰蓋溶化；我夢想不再有頻繁的物種滅絕，不再有海平面上長，不再有大面積沙漠化；我夢想不再有因開墾面鋭減的雨林，不再有因温度上升而減產的麥子，不再有因飢餓而死的人。我夢想世界上的所有人可以和生物和大自自然和諧相處；可以有規律地圈養、捕食動物；可以有規律地種植、採摘植物。還可以儘量減少廢氣、廢水和廢物排放；可以使用低碳能源。

我為什麼會有這個夢想？因為在一次，我走過了一家垃圾中轉站時，發現裏面有許多“其味不揚”的垃圾，而這裏面大多都是難以降解的白色垃圾。有塑料袋、塑料瓶等，這些東西燒了會危害大氣，埋了會危害泥土，是很不環保的東西。而在我回家時，又看到了電視上正在倡導低碳生活，所以才萌發了這個夢想。有了這個夢想，一方面可以激勵自己，一方面又可以鼓動別人。

那我們該怎麼做呢？其實要從小事做起：進出房間隨手關燈，夏天把空調調高一度，冬天儘量不開空調，洗澡擦肥皂時把水龍頭關掉，刷牙要用牙杯，在盛菜時，不要開着煤氣……其實還有許多，需要我們在生活中一一體會。

最後，我希望大家能夠過上低碳生活，希望我的願望能成真，希望我們生活的環境是一個非常健康、環保的環境。只要人人都從我做起，我想低碳生活不再是一個夢，美夢一定會成為現實。

國小生作文400字 篇4

記得那是一個烈日當空的下午，我和媽媽去中北買衣服。路過清風樓，便想先吃一頓飯。我們找到了一家小飯館，匆匆的吃了一頓，便又上路了。正當我們經過一家叫蓓蕾音樂的小店時，我震住了。從店裏傳出動人心絃的音樂，我完全陶醉住了，便一溜煙跑進了店裏，問了樂器與價錢。問清楚後，我迅速找到媽媽，央求他讓我學，媽媽看了一眼店的名稱，便爽快的答應了。

第二天，我揹着媽媽給我買的新吉他大步走進了店裏，找了個座位，便開始聽課了。一開始，老師只教我們彈一小段的小曲子，不讓我們彈奏曲子。後來，當我們已經把基礎曲練得不能再熟的時候，老師終於給我們出了一首歌曲，大家都很興奮，因為我們可以彈奏曲子了。當天下課，老師把一首《隱形的翅膀》給我們留作今天的家庭作業，叫我們回家後好好練習。回家後，我掏出琴便開始練。不知道怎麼回事，我練着練着就忘記下句怎麼彈了，便生氣的把琴扔在了一邊，出去玩了。晚上回來，爸爸問我琴練得怎麼樣了，我想起下午的事情，馬上就臉紅了，因為我半途而廢了。我給爸爸説清楚後，爸爸立即説：“你怎麼能半途而廢呢，不管曲子多麼難練，你都應該把他練熟的。因為這是你要學的呀!而且，爸爸也喜歡聽音樂，你要是彈好了，可以給爸爸演奏呀!”聽了爸爸的話，我十分慚愧，便拿起琴，繼續練。後來，那首曲子我練得很熟很熟。

國小生作文400字 篇5

在一個週五晚上剷車在推雪我們等不及回家與自己的家人團聚我們從稻田裏走了出來這時媽媽給我打電話了問我到了那裏新村我累的很疲憊媽媽説到你往回走吧你爸去接你了我告訴了大姑父和老弟我自己一人開始往回走的旅程過了火燒橋之後我看見了爸爸在幾裏地之外在那挖着雪我看見了心想：484都能大悟那該是什麼道呢?

這時我心裏也充滿一種想法那就是快點走快點去爸爸一起挖雖然我幫不上什麼忙。我在走的時候也有一些抱怨為什麼冬天下這麼大的雪，讓我走到爸爸的484跟前讓爸爸不怕任何風雨阻擋的來求他那在國小從不爭氣的兒子求他那在國中就考好一次就翹尾巴的`兒子這些當時可能沒浮現在爸爸的心裏爸爸可能把這些拋在腦後。

到了484跟前雪差點淹沒了我的全身可是然我用盡全力掙脱出來了到了爸爸跟前才感覺到我裝衣服的兜子漏了只剩下一本字帖和一雙襪子了但是爸爸沒有説我可能爸爸根本不在乎那些東西吧只在乎他的家人和他正在努力學習的兒子。上了車爸爸開着車還問我那裏有沒有一些學習的東西我説沒有我也只知道我對爸爸來説重要的就是學習和身體。爸爸看到了大麟子在座子上一邊控制着方向盤一邊一次一次叮囑我一定要把住。我按照爸爸所説的照做了。

這時我心裏出現了一個想法：這要是能跳下去多好我把丟失的幾雙襪子和手巾都找回來。可是這麼做一定活不了。484呼呼的冒着煙也沒有幾分鐘我和爸爸到了家裏……

國小生作文400字 篇6

我有一個小夥伴，她動作敏捷、性格豪放、積極樂觀。在學校的走廊裏，一些同學正在玩“摸魚”，其中有個十一二歲扎着短馬尾的女孩，一張紅潤的臉，一對明亮的杏眼，大大的嘴巴很是特別。她身材中等，走起路來常常大步流星，她就是田雅晶。

陽光明媚的一天，我在板栗山公園恰巧碰到了正在玩的田雅晶。一看到我，她就興奮地説：“喲，李沁純，你也在這玩呀！要不咱倆一起爬這個好不好呀？”她指了指攀爬架，我想：這架子扶手很少，而且到了上面，還要翻到鐵桿網上，這太難了！於是我就説：“田雅晶，我沒有爬過這個，你就露幾手出來看看唄！”説來就來，只見她兩手抓着扶手，腳用力一蹬，然後交替着爬到最高處，再用一隻手抓住鐵桿，一下子就翻躍到頂。用不了一會兒功夫，她又從離地約有兩米高的地方穩穩地跳了下來，拍了拍手，一副很輕鬆的樣子。瞧，她的動作是不是十分敏捷呀？

在學校，我和田雅晶是同桌，我們常常約上一些同學去操場上翻跟斗。到了操場，有同學問：“哪個自告奮勇來試試打前橋？”話音未落，田雅晶便昂首闊步地走過來，説：“我來試試看！”她先熱了熱身，便開始了。她雙手着地，身體往前一翻，兩腿分開形成了一個倒過來的橫叉，就在快要落地下腰的時候，一不小心沒有撐住，整個人往下一塌，哐地一聲，嚇了我們一大跳。令我們驚訝的是田雅晶不但沒哭，還衝着我們嬉皮笑臉地爬了起來，然後大聲説：“我是不會死的！”我們大夥都笑成了一團。

一個敏捷、樂觀、豪放的小夥伴，她的積極、快樂常常感染着周圍的每一個同學，我真佩服她！看了這篇文章，你們是不是也對我的小夥伴留下了深刻的印象呢？