初冬的校園作文（通用49篇）

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的初冬的校園作文，希望能夠幫助到大家。

初冬的校園作文 1

我們的校園坐落在府前街中段，春夏秋冬景色各不相同。現在是初冬了，校園裏呈現出不一樣的美麗。

邁入學校的大門，首先映入眼簾的是左右兩排水杉。水杉樹像兩排英勇的士兵一樣守護着我們的校園。水杉的葉子已經黃裏透紅了，又像兩排大傘一樣為我們遮風擋雨。風一吹，那羽毛似的樹葉慢慢飄落下來，美麗極了!

再往前走，就到我們的小操場了。小操場上種着法國梧桐，它的葉子就像我們的手掌，當風姑娘來到那裏，梧桐葉就變成“蝴蝶”，圍着樹媽媽跳舞，真漂亮!

繼續往前走，就是我們的塑膠操場了。剛剛噴刷的操場紅綠相間，又被工作人員畫上了白色的跑道線，就像穿上了新衣服的`孩子光彩奪目，煥然一新!

在操場的西邊有一個小花壇。小花壇裏種着連翹，小葉女貞，菊花？大部分花草以被嚴寒奪去了以往光彩的面貌，只有菊花不怕嚴寒，傲然挺立，正可謂“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中”。校園內最引人注目的要數行政樓前的柿子樹了。一個個柿子黃澄澄的，像小燈籠一樣掛在枝頭，太陽一照，閃閃發光，又像一個個金娃娃向我們招手致意，令我們讒延欲滴!有的枝頭只掛了一個柿子，顯得孤零零的，有的枝頭掛了四五個柿子，把枝頭都壓彎了!許多柿子拼成了各種各樣的圖案，可愛極了!

初冬的校園，在我的眼中依然美麗動人，展示着它獨特的風采!

初冬的校園作文 2

不知不覺，她已經悄悄地來了。她似精靈般撒滿了大地，她是那樣的潔白無暇，那樣的神聖，那樣的高雅。

一陣風的路過，卻不小心帶來了她。她既聰明伶俐，又可愛調皮。她來到了一所校園，她的到來，使這所校園發生了天翻地覆的變化。她給大樹、小草、花兒披上了一件水晶般的大襖；她給教學樓戴上了一頂厚厚的帽子；她給大地披上了一件絨毛大氅，使整個校園籠罩在一層美麗的白紗之中。

你看，她的手是多麼靈巧。她給大地、小草、花兒披上的大襖多麼的精緻，多麼的美妙！草兒、花兒、葉兒，它們細膩的紋理清晰地印在大襖上，那真可謂妙不可言！她給教學樓戴的厚厚的帽子，每一絲每一線，都是她一針針織好的`，這毛茸茸的帽子，柔軟的線條，彷彿看到了她那柔軟的心。她給大地披的絨毛大氅，也是一針一線紡織出來的。那軟和的絨毛、潔白的顏色，彷彿看到了她那顆單純聖潔的心。房檐下，大樹下，小路旁，哪裏不是一片聖潔的雪白？樹枝上溢滿了她的氣息，一片潔白，彷彿看到了岑參的“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的仙境。這“梨花”開得正豔哪！房檐下結了許多厚實的小冰柱子，一排一排的，整齊極了！小路旁、路上全結了冰，一不留神，就會滑倒，説不定她這時正在捂着嘴偷笑呢！

天上的雪漸漸大了，地上的孩子也多了。操場上，花壇邊，教室門口的空地上擁滿了孩子。他們全是她的粉絲，都在玩着她送來的“禮物”。孩子嬉戲打鬧，歡樂的氣氛浸潤了整個天空。

隨着一陣風，她又悄悄地離開了。但她的蹤影卻撒滿了大地，留在了冬天的校園裏！

初冬的校園作文 3

初冬的校園是美麗的，它不像春天那樣百花盛開，也不像夏天那麼炙熱難耐，更不像秋天那麼碩果累累，但它有一種別樣的風景。

我一走進校園就看見許多立得直挺挺的銀杏樹，金燦燦的小扇子似的葉子，被風爺爺一吹，一個個像跳傘的小傘兵。有幾片銀杏葉輕輕地被吹上了天，猶如一隻只金蝴蝶在天空飛舞。

當我們走近操場，就會看見幾棵高大的柿子樹。抬頭望去，一個個紅柿子像燈籠似的，掛在樹梢，真想摘下來咬一口。

在教學樓南面，還有那麼一棵美麗的楓樹。它的樹葉紅得似火，遠遠望去就好像是天上飄下來的.一朵火雲，在風中搖動，又似乎在向我們打招呼。楓葉，你可真頑皮，微風姑娘就輕輕地吹了口氣，你的枝幹就跟着搖動，把你的楓葉寶寶都給搖下來了，它們彷彿都在哭泣，以後還怎麼當好媽媽呢？

在初冬暖暖的陽光下，楓葉格外的美麗，有橙紅的，有大紅的，有棕紅的……五顏六色的葉子緩緩地隨風飄動，好像在説：“小朋友們，你們快來撿我們這些美麗的紅楓葉啊！你們如果覺得地上的不美麗，可以再等一會兒，我們非常脆弱，很快就會被風吹下來的。”看見落下來的楓葉，連我都想翩翩起舞。

楓葉，你可真美啊！真如唐代詩人杜牧的詩句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。

校園真美麗，我愛我們的校園。

初冬的校園作文 4

初冬的校園，無論向灰白調合成的天空仰望，還是朝光禿禿的樹木遠眺，無情的風輕撫過的畫面，總是抹上一層厚厚的涼意。天灰濛濛的，厚厚的雲層中射不下一絲温暖的`陽光，只差那一片片晶瑩的雪花了。

初冬的校園，帶着一絲秋的淒涼，卻沒有豐收的喜悦。一滴滴雨滴落在地上、欄杆上、衣服上，為初冬又增添了一絲涼意。往日那充滿活力的校園，一下子變得寧靜起來。枯萎的草地上被冬爺爺披上了一層它精心製造的黃色大衣。冬天的風像一個忙碌又辛勤勞動的幹事，從早到晚，從東到西，它每一刻都在忙碌着。不再像春風那樣慢悠悠的，而是毫不留情的一陣接着一陣。冬風中還帶着寒意，拂過臉龐，好似一把冰刀劃過。旁邊的樹“沙沙”作響，緊接着，僅有的幾片黃葉落了下來，只留下幾根枯枝在風中顫抖，落下的葉子在空中打轉，猶如幾隻黃蝴蝶在空中飛舞。

初冬的校園，能使人瑟瑟發抖。每到做操時，同學們縮手縮腳的，臉冰涼冰涼的，呼出的氣在空中來回遊蕩，煩悶的心情代替了喜悦的心情。早操一做完，同學們加快了步伐，有的趕緊把手藏在口袋裏，用厚重的衣服來包裹着自己。此刻，大家所盼望的就是趕快回教室取暖吧！

雪花是冬天唯一向往的，晶瑩剔透，希望你我相約在今年的冬季。盼望着下雪的那一天，默默地等待着下雪，在看到雪的那一秒，我可以激動地大喊一聲：“下雪啦！”

初冬的校園作文 5

樓下那片枯黃的草，無精打采地耷拉在灰黃且濕漉漉的土地上，寒風挑逗着它們，積雪欺壓着它們，卻渾然不覺。

冬天真的來了，學校裏的那些在秋天本來就有點哆嗦的老樹，現在抖得更厲害了，一陣寒風吹來，便滿地都是落葉。現在，它們快成全禿了，只留下零星的樹葉和光溜溜的枝幹。又吹來一陣寒風，樹下的葉子也在瑟瑟發抖，“沙沙”作響。

上學時，我們走到“鑰匙”池邊，冷風吹在臉上，如刀割一般。下雪了，這是今年冬天的第一場雪。雪下得真大！下課時，我們連手套也沒有戴，便衝出教室，奔下樓，站在外面，張開大嘴，吞吃小雪花。白白的雪花還沒落到舌頭上，就化成了水滴，滴在舌頭上涼絲絲的，我們不禁打了個寒戰。雪下大了，我們卻越吃越起勁兒，回教室的.路上，還在邊走邊張大嘴等着雪花吃。

教室外的雪花本來是慢慢地，一點點地落下來，現在卻囂張起來了！調皮的它們越下越大，越來越猛……漸漸地，車頂上，樹葉上，樓頂上，都披上了一層薄薄的，白白的，看似又暖和又柔軟的“雪被子”。

雪漸漸小了，風也輕了許多，不再颳得那麼猛了。原先被風颳得不停發抖的樹兒們，現在卻把腰挺了挺，又立在自己的崗位上，就那麼守着。待到放學，我們才定了定神，不再發呆。樓下那片枯黃的草，無精打采地耷拉在灰黃且濕漉漉的土地上，寒風挑逗着它們，積雪欺壓着它們，卻渾然不覺。

我們看着看着，呆了……

初冬的校園作文 6

忽然間，一陣刺骨的寒風掠過身體，衣着短袖的我，不禁打了個寒顫，這才聽細心的同學説：“11月7日，立冬了。”哦！初冬來了。

一天中，清晨最冷。早上披星戴月出門，一陣狂踏單車到了校園。雖然春城的冬無論是初冬還是深冬，上蒼也不願拋下一絲雪花。但是風卻耐不住性子，吹得人直打寒顫。一盞又一盞，教室的燈逐一亮了，隨處可聽到同學們微微哆嗦的朗讀聲。

一天中，中午最暖。教室中的節能燈光逐漸微弱。一縷，一叢，陽光照進了教室，雖然開窗處有大樓擋住陽光，但比起清晨的寒風洗禮，明顯舒服多了。師大實驗的大操場上又洋溢着熱火朝天的氛圍，被寒風壓抑了一早上的同學們又活躍起來了，在陽光的愛撫下盡情揮灑汗水，就好像久經乾旱的魚兒尋到了水源，失意的人無意間獲得了機會。草木也掙脱了束縛，在陽光下青得逼你的眼；潔白的馬蹄蓮和桃紅的杜鵑花隨着微風頻頻點頭，這一切不得不令人懷疑這是不是冬天，而是春天或夏天。銀杏這時葉子才泛黃，黃與綠相間，格外耀眼。中午時，讓人感到靈魂的束縛不復存在，人，樹，花映成一幅美景。

一天當中，黃昏最美。結束了一天的'學習，大家都拖着勞累的步子回家，初冬的實驗中學校園中的萬物都趕在天黑之前展現出最美的一面，有時因打掃衞生，走晚了，這時你就可以看見一抹霞光灑在校園塑膠跑道和紅中有藍有綠的球場上。是的，冬天的夜來得早，下午5時45分已近黃昏，此時的太陽白中有紅，好一個“殘陽如血”。夕陽照在草木上，草木披上了紅袍，本來就是紅色的教學樓更紅了，此景足以與山水甲天下的桂林媲美。虧得是在初冬，我才有幸一睹此美景。

啊！春城的校園，無半點雪的冬天，師大實驗展示着自己初冬時獨特的美。我愛這初冬的校園！

初冬的校園作文 7

一陣冬風帶着微微的寒意吹了過來，身處在雲南師大實驗中學的校園裏的我，看着無數片翩翩起舞的黃葉像蝴蝶似的向我飛來……

抬頭一看，風中的銀杏樹枝正在輕輕地、優雅地搖晃着，像是在歡迎你的到來。樹上的銀杏葉已經所剩不多，但依舊把銀杏樹裝點得多姿多彩。雖不如春的嫩綠，也不及夏日的旺盛，但冬季裏一棵棵高大的銀杏樹卻給整個校園帶來的美好與充實的感覺。

一陣瀑布的流淌聲帶着些許活躍傳了過來，身處銀杏樹旁的小池塘邊的我，感受到了魚兒給我帶來的自由與清新的感覺……

低頭一瞧，水中的魚兒正在自由自在地來回穿梭，它們時而躲到石頭縫隙裏面；時面搖尾呼朋喚友；時而不停地打轉，像是在表演節目似的。晶瑩剔透的流水不停地從嶙峋的石壁的空隙中湧出，活像一個迷你版的瀑布。流水湧出的'程度也有不同——有時緩慢，好比一位優柔寡斷的似水女子；有時疾快，彷彿一個當機立斷的剛強男子。

一陣下課的響亮鈴聲乾脆有力地響了起來。身處在小池塘前方的操場上的我，感受到了生機的氣息——同學們陸續來到操場上，開始進行自己喜歡的運動，有的正在進行激烈的籃球比賽；有的則是在專心致志地打着排球；還有的去到了乓乒球桌旁摩拳擦掌，準備着和對手進行較量。當然，這麼有趣的畫面一定不會缺少一些圍觀的同學，即使不能親自“帶兵打仗”，可心中也一樣澎湃，在賽場的兩旁吶喊助威，這時賽場上的一個個“勇士”好似受到了鼓舞，獲得了拼搏的力量，越戰越勇……

初冬的校園是那麼美好與充實，是那麼詩情畫意，更是那麼激情澎湃，使原本寂靜、淒涼的冬天不再那麼陰森可怖，而是始人嚮往。

我愛我的校園，更愛初冬的校園。

初冬的校園作文 8

不知從什麼時候起，風中的寒意漸漸濃了，然而邁步在外實的校園，迎面撲來的依舊是暖暖的氣息，依舊是勃勃的生機。

實驗樓前的花壇裏矗立着應行久先生的銅像，那麼莊嚴，那麼肅穆，那麼催人奮進。應爺爺的雙眼深情地注視着外實校園，彷彿期待着莘莘學子茁壯成長。銅像四周簇擁着四季常青的.松柏，金黃的菊花，潔白的喇叭花，點綴其間，花兒們在風兒的吹拂下搖曳。花壇右側還生長着一棵高大的石榴樹，光禿禿的樹幹上掛着幾顆碩果，像是在訴説着外實的光榮歷程。

沿着實驗樓向西走，你會看到一個景色宜人，錯落有致的花壇。最引人注目的是那棵高大挺拔，英俊瀟灑的銀杏樹。幾天前他還身着金黃的盔甲，可今日初冬的寒風早已吹落了他身上的那件黃金甲，他屹立在風中。猶如不屈不撓的鋼鐵戰士。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這銀杏樹葉也是為明年春天積聚着力量呢!那紅葉似火的楓樹，那凌寒怒放的茶花，那直刺蒼穹的箭麻難道不同樣令人喜愛嗎？“哈哈，我追上你了!”一陣陣歡聲笑語傳入了你的耳際。嗨，那是從操場傳來的。跑道上，同學你追我趕地奔跑；跳高處，國中生像矯健的飛燕輕捷地掠過橫竿。操場中央，踢毯子，跳繩，滾鐵環……

同學熱火朝天地鍛鍊着。初冬，本是一個頹敗的沒有生機的時節，而我們的校園卻顯得那麼有活力。

初冬的校園作文 9

初冬，找不到典型的詞語來形容。它不如深冬的銀雪漫舞，沒有金秋的詩情畫意，更不具春天的鳥語花香。初冬的校園，與平時一樣書聲琅琅，只是無聲無息地綻放着一朵朵茶花，凋零了一片片紅楓

整個校園中，除了教室，我最熟悉不過的就是樓下的花壇了。

花壇不小，鵝卵石鋪成的'彎曲小徑蒙着薄薄的塵土，三角形的紅磚為它鑲着邊，別具一格，掩映在翠葉青木之中，清新愜意。

小路兩邊栽着碧綠的山茶樹。剛開學時，還是一抹深，一抹淺的油綠，才過一個月，就陸續冒出了許多淺紅的茶花。看她們千姿百態的樣兒，有的趕過了熱鬧，只剩零星兩三片花瓣憔悴地卧在花托上，靜待着被風吹下;有的怒放着，嬌豔萬分;有的還只是花骨朵兒，三三兩兩緊挨着花枝，裹着細密的白絨，尖角上裸露着，似是戴着白麪紗。

茶花聞着並不清甜，但清新之極，澀澀的味兒絲絲縷縷地飄進鼻子裏，倒也舒服。茶樹下灑着許多心形的花瓣，涼絲絲的，為茶樹叢勾勒出粉色的邊兒。

花影參差迷離，連着彎彎小徑，寒風吹過，落花飛舞，讓我不由想起了李商隱的《落花》中的參差連曲陌，迢遞送斜暉。

花壇中坐落着兩株嫁接的龍爪槐，葉片中間淡綠，邊緣泛黃。樹枝黑而硬，全都有弧度地向下彎曲。撩開樹枝，中空的，人可以直立在樹下，這龍爪葵像極了一把綠傘。

花壇邊，矮小而整齊的冬青守衞邊疆。葉子脈路清晰與龍爪槐一樣邊緣泛黃，不過中間是深綠的，葉邊呈鋸齒狀。在凜冽的寒風中，他們一個個都挺直了腰板，仍是精神十足。

初冬的校園依然不失生機，那紅配綠的景象為校園濃墨抹了豔麗的一筆。

初冬的校園作文 10

年復一年，周而復始，不知不覺已經進入了初冬。南昌的天氣像嬰兒的臉，説變就變。昨天穿着短袖，嘴裏叼着雪糕，今天就可能要穿上冬裝了，還好我已經習慣了。

今天早上去學校，走在欄杆外，一眼瞅見文軒樓後面照片茂密的樹林，感覺到一陣涼意襲來，瞬間又轉成了絲絲寒意。難道冬天已經來臨了？忽然想起，哦，早已立冬了。

走進校園，三三兩兩到來的同學們已穿上了冬裝，但有的還是蜷縮着身體，急忙趕往教室，儘快地躲進自己的避風港。放眼望去，乾淨整潔的`校園裏，同學們自得其樂，有的在打乒乓球，有的在晨讀，雖是初冬，卻充滿了生機。路邊的小樹彷彿在跳舞，弱小的樹葉抵擋不住北風的拍打，無可奈何地走向了它生命的終點，不，應該是起點！它給予土壤養分，來年春天又煥發出新的生命。而另外那些戰勝了寒風的樹葉們大都換上了金燦燦的服裝，告訴人們又一個金色的輪迴。地上的螞蟻們忙忙碌碌地外出尋覓，為了儲備過冬的食物而不辭辛苦。偶爾的鳥叫聲吸引了我，抬頭一看，一隻麻雀叼着一根小樹枝飛去，想必也是為了過冬準備一個温暖的小窩。踩着鋪滿落葉的小路，我轉了個彎回到了教室，開始了初冬的早讀……

時間不知不覺的過去，春夏秋冬也在不知不覺的輪迴。但無論時光如何變換，我愛我的校園，愛她的安靜與喧鬧，愛她的嫩芽與落葉，更愛她的文化氛圍，即使在初冬，也像盛夏一樣的火熱。

初冬的校園作文 11

紛飛的雪花，刺股的寒風，在我的記憶中，冬是這樣的。但今年的初冬姍姍來到校園時，卻不是那麼寒氣逼人，而是充滿了詩意的美。

晴朗的天空，顯得格外的藍，藍得甚至有些透明，浮雲朵朵好像是一種點綴。在蔚藍色天空的映襯下，校園裏的銀杏更顯得挺拔有力了，枝幹上掛滿了片片黃葉。哦！春天的綠意全無了，一片片的黃葉，如一張張小手，似一隻只蝴蝶，像一把把扇子，風一吹，她們便會嘩啦啦地搖動起來，像個孩子似的發出風鈴般的笑聲。風兒還不甘心，他撓着銀杏的癢癢，直到銀杏笑掉了自己的“手掌”。小手掌在微風中旋轉，跳舞，然後落下，於是整個草坪上全是黃燦燦的。

操場旁的梧桐，也不約而同地釋放着生命的輝煌。滿天滿地，全是一片金色。它的葉子，大的，有我兩個巴掌那麼大；小的'，卻只有手指那一點，大小不一，形態也完全不同。最令我青睞的還是這些梧桐的色澤。有的呈土黃，有的呈緋紅，有的上端是黃色，下端卻是墨綠，有的一片葉子上有三種顏色漸變……每走到這裏，我總忍不住駐足觀望。

校園中央草坪裏，一些小草還頑強地維持着最後的綠意，在一片枯黃中，它們顯得格外美麗，這綠草不就是我們的寫照嗎？我們貪婪的吮吸着知識的甘露，無論何時都充滿了朝氣與蓬勃的生命力！操場上，脱去棉襖的同學們生氣盎然，她們或踢着足球，或打着籃球，頭上的汗珠掛在滿是笑容的臉上，與寒冷的天氣形成鮮明反差。因為有了他們賣力的奔跑，因為有了她們颯爽的英姿，整個天地便不再死氣沉沉，而是充滿了活力與熱情。

初冬的風吹着，百年銀杏、梧桐樹搖曳着，還有同學們的歡聲笑語，交織在一起，編織出美麗而富有詩意的——初冬的校園。

初冬的校園作文 12

不知道什麼時候起，調皮的秋姑娘跟我們玩起了捉迷藏，瞬間藏得無影無蹤，而喜歡熱鬧的冬爺爺卻邁着矯健的步子緩緩地來到了校園。

清晨，走進校園，一股冷風吹向臉龐，吹厚了學生身上的衣服，吹下了校園秋的盛裝，吹落了九里香的花瓣，吹淡了大紅花的色彩，吹黃了地上的小草。校道兩旁的非洲茉莉在寒風中瑟瑟發抖，彷彿在告訴我：冬爺爺來了，你覺得冷嗎？要多添衣服。花壇裏的鐵樹葉子又細又長，有的已經焦枯。校園很靜，靜得可以聽見校工打掃校道的沙沙聲。植物園裏的大王椰顯得更高、更大，他們排成方陣，巍然屹立於寒風之中，保護着校園的一草一木，一花一葉。高大魁梧的木棉樹早已不再一樹橙紅，已經是枝葉蕭瑟，一陣風吹來，幾片枯黃的葉子像花蝴蝶一樣紛紛揚揚飄落下來，好像要在生命的最後旅程展示着自己的美麗風姿。垂葉榕的葉子有點稀疏，有的葉子變黃了，儘管如此，它們依然撐開着綠絨大傘，像慈祥的`母親疼愛着自己的兒子一樣，為樹下的小草擋着寒風。操場上，一羣紅領巾戴着手套，撿着紙屑，他們有説有笑，給寂靜的校園增添了無限活力。升旗台上的五星紅旗迎風飄揚，激着我：要戰勝一切困難，刻苦學習，報效祖國！這時，從教學樓裏傳來了琅琅的讀書聲，令人精神振奮，我加快腳步，走向教室，拿起書，在這温暖的大家庭中開始了晨讀。

初冬的校園，令我喜愛;初冬的校園，讓我深思。我愛初冬的校園！

初冬的校園作文 13

不知什麼時候起，喜歡熱鬧的冬爺爺已邁着矯健的步子來到了我們的校園，而調皮的秋姑娘跟我們玩起了捉迷藏，瞬間藏得無影無蹤了。當同學們看着校園裏凋零的枝葉和剃着光頭的老樹，不禁發出陣陣感歎：“啊，冬天真的來了！”

校園裏那幾株可憐的櫻花樹，禁不住冬爺爺的考驗，已像頭髮稀疏的老人，只剩下幾片葉子，那發黃的葉子，告訴我們冬天已經來臨了。想起五月落櫻繽紛那美麗的樣子，不覺有些惋惜，沒能將那壯觀的景色留在腦海裏。圖書館邊的三棵梅樹是不畏嚴寒的象徵，本以為可以欣賞一下梅花那縷縷幽芳，可現在冬天才是個頭，冷豔的梅花還是光禿禿的。桂花樹下，我們曾留下過多少美好的回憶，“花開萬點黃”，多麼優美的詩句呀，九、十月份它們爭奇鬥豔，但現在枝折花落，只剩下葱葱蘢蘢的葉子，沒有了芬芳的花朵。旁邊的石榴樹有“只待綠蔭芳樹合，蕊株如火一時開”的美譽，但現在它只剩沒幾個小石榴孤零零地掛在枝頭，頑強地留着，傲雪鬥霜，忽然覺得這不正是我們中心學子的.寫照嗎？只有紫藤現在還綠油油，有深綠、淡綠、墨綠、黃綠等，為走廊增添了幾分美景。松樹成三角形，有五層樓那麼高，亮閃閃的，四季長青，願班級裏的每位同學都與我成為好朋友，願同學之間的友誼也像這松樹一樣長青。抬頭望望，附近那鐵欄杆，一陣風吹來，凍得不停地“打顫”，但為了不讓花草樹木被人們糟蹋，仍然堅強地為它們站崗。

我撿了一片掉落在地的金黃色的廣玉蘭葉子，有我的一個巴掌那麼大，想做成標本，留住冬天！銀杏樹的葉子是金黃色的，像扇子扇去了夏日的炎熱，迎來了初冬的微寒。我們在銀杏樹下與冬爺爺來了個合影，想把這初冬的校園牢牢記住。

初冬的校園作文 14

不知不覺間，教室的窗户上漸漸泛出水霧，我們的衣物也漸漸變厚，樹葉不再是青翠欲滴，而是金黃到樹上再無幾片。回想以前欣賞的都是城市的冬天，這起反倒可以多欣賞一下南部山區的冬天了。

今天返校的時候竟下雨了，我瞧着正如《故都的秋》裏寫到的“一層秋雨一層涼嘍！”是啊，下了雨之後愈發覺得寒風刺骨了，走出教室時我不禁縮緊了脖子，感歎一句“冷死了！”淅淅瀝瀝的小雨為這個枯燥乏味的秋天平添了幾分樂趣。你聽，雨滴拍打着葉子發出清脆的響聲，那些依舊在樹上的葉子被擊打着，摧殘着。最後不堪重負，輕飄飄地落了下來，如同飛舞的蝴蝶一樣，纏繞翻飛。每當葉子多時便美麗極了，就如同下了一場金黃的“葉子雨”，沒有機會記錄下這一幕真是可惜。我更愛那雨後的空氣，它讓大自然的味道更加濃郁，為這個冬天增添了活力與魅力，讓人不禁迷戀上這個味道。

你喜歡風嗎？飛起時也是季節更替的一種標誌，比如，温暖的春風，炎熱的夏風，涼爽的秋風與刺骨的冬風。在學校裏，風給我們最深刻的體會只怕是早起時與跑操時吧。它從我們的口鼻，脖子灌入我們的身體，給我們最深的體會，告訴我們，這就是校園的冬，這就是南部山區的冬。

葉子的生長曆程，同樣也是我們最好的標誌。春夏時節，它們鬱鬱葱葱，為我們遮擋着樹蔭，秋天，我們為我們鋪了一個視覺效果鮮明的“黃地毯”，我格外喜歡音樂廳門前的那一段路，格外好看。一腳踏上去，會有“咯吱咯吱”的響聲，我們樂此不疲地玩着，再比看誰踩出的聲音大。冬天的`它，在樹枝上零星的掛着。我想，那幾片才是真正的頑強吧。它們看似要落卻依舊在寒風中依舊挺立，在這個艱難的冬天裏搖搖落落，堅強不屈。原來葉子也有像梅花一樣堅強不屈的品質啊，我這樣想到。

在枯燥乏味的學習之餘欣賞一下校園的冬景，似乎也不錯。我們漸漸長大，對事物的認知與興趣的變化也在漸漸改變，所以我們從小時候因大自然的新奇好奇而關注它到現在對它一成不變的變化而覺得無聊枯燥，對它喪失了興趣與關注。所以才覺得在不知不覺間一切變化的這麼快。

其實，校園的冬就在我們身邊。

初冬的校園作文 15

我是五十七中學的一名學生，在我們的校園中，春夏秋冬四個季節是截然不同的。

春天是一年開始的季節，校園裏，春意盎然，俗話説：一年之計在於春。並且，我還聽老人們説:只要春天過的順順當當的，一年都會很順當。

夏天是一年中最炎熱的季節，同學們脱去了棉襖和外套，換上了短褲短袖，看着大家大汗淋漓的樣子，我彷彿想到了大家在操場上跑步、打球、射箭，每個人臉上都洋溢着開心的笑容。

秋天是大豐收的季節，是農民最喜歡的季節，而我們則迎來了新學年的第一學期，我們新七年級和新高一的同學們都認識了新同學、新老師還有新朋友。

冬天是最冷的'季節，在清晨，窗户上結下了一層薄薄的霜，每一個人都翻出了壓了一年箱底的秋衣、秋褲、棉襖還有羽絨服。我忘了説了，在校園中，冬季是四季中最美的季節，地上遍佈落葉，但有的時候也是氣人的，凜冽的寒風一吹，凍的你瑟瑟發抖，每一個關節好像失去了往日的靈活，變得非常僵硬，在課堂上，聽着外面嘩嘩作響的落葉，好像在對着某些人或事物訴説着什麼。

冬季在大多數人心中，是討厭的，是可惡的，因為它帶個人的不是歡樂，而是寒冷。在我心中，它是最美的，因為，他在我的心裏，是最有生機的一個季節。

初冬的校園作文 16

我們的校園一年四季都是美麗的。今天，我早早地來到了學校，不為別的，就為那美麗而潔白的冬景。

剛下早讀課，同學們便陸續來到操場，享受冬天的恩賜。校園裏，花壇中，青松上，枯枝上，到處都是雪。雪把花壇裝點成了一個晶瑩的盤子，盤子的邊不斷加厚，那青松頭上頂着一髻白髮，身披白毛大褂，簡直太酷了！枝條上也裹着薄雪，讓我們看到了霧凇的壯觀。

冬天的校園是可愛的。瞧，眼前白茫茫的一切好像讓你進入了一個童話世界。同學們隨手都會給你扔來一團“冬天贈禮”——雪團，這時，我想，他們是在用雪洗掉你身上的污點吧？讓你在清涼中反省自我！於是，我便會意地一笑，也不客氣地送出一團。

冬天讓你感覺到辭舊迎新的`意味，讓你滿懷希望，做好迎接春天的準備。

其實，冬是春的前奏。如果不是冬雪的滋潤，莊稼早就枯了。經過雪的覆蓋，那花木就更加飽滿。那個“花壇盤子”現在成了一塊大蛋糕，青松成了一個潔白的巨人，枯枝也變成了一條條雙色奶油！“丁零零——”上課了，我們回到教室，校園裏又響起了琅琅的讀書聲，它飛出教室，與冬景交融在一起。

我們的心暖和極了，因為有了冬雪的洗刷，我們都舒暢了許多，讀書聲也更響亮了。啊，冬天的校園真美！

初冬的校園作文 17

其實，我是不怎麼喜歡冬天的，穿着厚厚的衣服，再怎麼苗條的人都跟一臃腫的企鵝一樣；看着光禿禿的枝頭，樹不嫌冷我都嫌冷，不自覺得把手縮進衣服袖子裏，

和一大幫同學一起走出教室，沒幾分鐘，竟發現身邊只有幾位女同學了，哈，也是和我一樣喜歡清靜的慢性子嘞！突然發現出動其實也沒有我想象的那麼糟糕，還是挺五彩繽紛的。我注意到的第一個畫面是剛下樓路兩邊的銀杏樹與香樟樹，竟是一邊滿樹黃頁，一邊滿樹綠葉！呵，還讓我以為是初秋呢！它們一個站左，一個站右；一個黃，一個綠，且都是枝繁葉茂。我在想，它們肯定在比賽，而且還是“八項全能”——比誰更茂密、比誰更高大、比誰的葉子顏色好看又鮮豔、比誰……不過，這時説不定長在它們腳下的楓樹會紅着臉氣憤地説：“兄弟們，你們好歹低頭看看我好吧，我矮歸矮，但是顏色還是很稀有很好看的！”

正當我的思緒天馬行空時，我發現我已經離大部隊越來越遠，便急忙追上去。看着同學們手裏持着各種各樣專業又或傻瓜的照相機，再看看我手裏見到的亂七八糟有的我都不認識的樹葉，唉，我對攝影似乎沒什麼感覺，人家説“人老了就是靠記憶活着的”，我是還沒老麼，好看的記腦子裏就成了！最敬業的是小朱同學，抬着個老大的特專業的——至少我認為是特專業的——照相機，左拍右拍，到處取景，一會兒蹲下來，一會兒腰往後仰鏡頭朝天，一會兒單肩靠牆，身體扭曲成“S”形，那架勢，説她以後成個大攝影師我準相信。其實看別人照相也是件挺有意思的事，就像有句話説的`“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。”那五顏六色的植物是風景，你又何嘗能説那欣賞風景的人兒不是一道亮麗的風景？

這時，看到那些悠然自得、安閒自在的同學慢慢舔着冰激凌倒也不覺着冷了。涼涼的冰激凌，涼涼的微風，暖暖的陽光，還有暖暖的心情，這就是所謂的“世外桃源”、“大同社會”了吧！

初冬的校園作文 18

冬，來了；葉，凋了；樹，枯了；正如我心憂愁的……

楊樹葉隨着凜冽的寒風如蝴蝶一般唰唰啦啦地飄飛，落在地上，墨綠的，枯黃的，黑褐的，為操場鋪上了一層厚厚的外衣。

已是下午，同學們穿着厚厚的外套，在操場上盡情喜鬧，卻找不到往日的開懷，而我卻獨自一人漫步，心裏的思緒雜亂無章，抬頭望去，微黃的陽光照在楊樹上，好似為樹鑲上了一道金邊，那樣温馨，那樣和諧。

忽然，一陣冷風打亂了眼前的意境，只見那成千成百的樹葉被風掠奪，失去了它們最後的光彩。撿起一片樹葉凝視着，脈，枯黃的；葉，黑褐的；似一張飽經風霜的臉。如此憔悴，已黯淡無光，見證了它所走過的一切是那樣的艱難，滄桑。它失去了嫩綠的色彩，失去了光滑的.外表，留下的只有數之不盡，經歲月磨礪的印記。心裏更加憂愁，望着那紛飛的落葉，雖然它們明年還會到來，可眼下，卻是那樣淒涼，惹人憐惜。

人生也便是如此，生時盡情展示，凋零時靜靜地逝去。

此時，重新整理自己的思緒。冬天來了，春天也就不遠了。到那時，葉，又綠了；樹，又壯了，心隨着平靜下來。

初冬的校園作文 19

冬季，一個可愛迷人的季節，它不但可以用雨雪來調節自然氣候，還可以給人們帶來無限的快樂和驚喜，如果有一個阿拉丁神燈，我的第一個願望就是連下幾天大雪，但要用孩子們的美好樂園——承載着快樂的校園來粉飾她，她將會變的更加絢麗多彩和可愛迷人，讓每一個人都被它深深的陶醉，徹徹底底的進入冬天的懷抱中。

冬姑娘靜靜的飄過，大地像一幅寫意的純淨的白色的潑墨畫卷，一切都變白了，光潔亮麗，一望無際，重複而不單調。哇！下起雪來了耶！天真無邪的兒童仰望着天空，快樂的雪精靈在空中跳舞，繞啊繞，然後悄無聲息的落在大地上，落在歡樂和笑容的他們那紅彤彤的笑臉上。孩子們興奮的唱着，叫囂着，在雪地上不斷的蹭來蹭去--“滑冰”。還有的同學堆起了雪人，有大有小，高低不平，各式各樣的，用石子做它們的眼睛、鼻子、嘴，這可愛的小雪人寄託着天真爛漫的夢想。有的同學們打起了雪仗，你一個雪球，我一個雪球，誰也不讓誰。在這個孕育着希望和美好的冬季裏，孩子們是最快樂的'。

校園的假山上已經覆蓋着一層厚厚的雪，山下的水池也結了冰，以至於有人站上去也不會碎裂，魚兒在冰下悠遊。樹葉上也有一層薄冰，把其取下，上面清晰的展現了葉子的紋路，一清二楚，也許這就是大自然的鬼斧神工呢。高大的雪松在寒風中傲然挺立着，像一個忠貞不渝的士兵一樣守衞着校園，它讓我想起了一篇文章——《西風胡楊》，那胡楊堅韌不拔的精神，不正是這樹木的精神嗎？

塑膠跑道成了一個大大的毛毛絨絨白色的橢圓的環，十分有趣，而那環裏有那麼多嘻嘻打鬧的同學們，歡聲笑語充滿了整個校園。

我愛冬天的校園裏。

初冬的校園作文 20

忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。冬姑娘提着他那雪白的裙襬，輕盈的走進了我們的校園，將淡黃的風衣換成了雪白的流蘇裙。

走進校園，映入眼簾的是門前的雕塑和大廳兩旁的柳樹。柳葉早已落光，只留下光禿禿的樹幹，像一個垂暮的老者。一場風雪過後，大廳前的柳條上滿是落雪，經陽光一照，晶瑩剔透。

再往前走，越過大廳，門的兩旁種滿了不知名的花樹，在冬雪的映襯下，豔麗的花朵開得搖搖欲墜，地上也鋪滿了花瓣，像鋪滿了一張張花毯。

前方不遠處在兩幢宿舍樓之間種着幾棵梅花，借問梅花何處落，風吹一夜滿關山。

再往前走，眼前豁然開朗，原來是我們寬廣的操場，現在操場白茫茫一片，幾片火紅的梅花瓣躺在雪白的世界裏，給操場平添了幾分韻味。

沿着操場向北走，不遠處傳來了同學們早晨朗朗的書聲，站在教學樓上仰望，蔚藍的天空，一望無際，碧藍如洗，彷彿像大海一般，偶爾一陣冷風，就像大海翻起的波浪。在教學樓的東面生長着許多柳樹，柳樹全都光禿禿的，一陣寒風吹過，我看見一片柳葉在空中打了幾個旋兒，縮緊的`葉子舒展了些，最後落在地面上，猶如一個紛飛的舞裙。

黃昏時分，校園真是美極了，夕陽灑滿整個校園，給校園鍍上了一層金色，慢慢的月亮顯現出來，校園的夜真的很美，朦朧的月光瀉滿大地，就像在童話故事裏一樣。

校園的冬色是白、是紅、是銀、是金。

冬天是美麗的，一片白茫茫的世界在晨曦的照射下，整個世界都處在暖色當中。

我愛冬天，但更愛希望校園的冬色。

初冬的校園作文 21

同學們，讓我們走進校園，看看我們校園冬季的美景吧!

走進校園，一陣陣寒風呼呼地在我的耳邊吹過，好像在告訴我冬天來了。樹邊的爬山虎也不是那麼黃了，葳黃的葉子告訴我冬天已經來臨了。

我愛戀校園的花園，在那裏會讓我覺得我有一種奇異的景色。我感受到松樹不畏寒冷的頑強精神，我尋找着，尋找着，終於找到了冬天的.答案，哦!我明白了!冬天會讓我變的更活潑，讓我更加有毅力。

我愛戀冬，愛那厚厚的積雪，好似給大地披上一件白大衣，等着太陽公公把它融化。校園裏，同學們的呼聲，讓我感受到了童年時的美好時光。

我愛戀冬，愛樹枝上堆着一堆堆小雪，它們像頑皮的小精靈一樣，躺在媽媽的懷裏，安安靜靜地睡着，等着阿姨把它們叫醒。

我愛戀冬，但我更愛我們的校園，因為它讓我學到了知識，懂得了做人的道理。就是這場雪，這場雪讓我回想起了美好的童年。

冬，你是我的最愛，冬你是我的自豪。在這裏我高聲的歡呼，高聲的歌唱。我愛你——校園之冬。讓我們拿起筆，把你描繪成一幅美麗的畫吧，讓我們的笑在校園之冬盡情地揮灑吧!我要在你的懷抱裏茁壯成長，用所學到的知識去描繪祖國、建設祖國、服務於人民。

初冬的校園作文 22

冬天，你信步走進校園，會在春天嫵媚的桃花，現在已不復，只剩下光禿禿的樹幹，枝上只停留了一兩隻"黃蝴蝶"。秋天驚豔一時的桂花也已凋落，些殘花還眷戀着，不肯"離去"。校園一處的小草，也沒了昔日的精神，耷拉着小腦袋。

冬，雖是百花凋零，寒氣逼人的季節，但它給帶來的.卻是另一番情趣。校園綜合樓前的一排蒲葵，雖春天的葱鬱，但依舊那樣挺拔，那樣高大，完全受到冬天的；依然昂着頭，挺着胸，屹立在風雪之中，它的葉子彷彿翠綠了；臘梅也在隆冬時節吐露出它嫩黃色的花朵，散發着清香，它彌補了冬季百花絕跡的空缺

下雪了！鵝毛般的大雪漫天飛舞，像一羣穿白紗裙的小舞女，伴着天宮傳來的仙樂，輕輕盈盈地在空中飄舞着，旋轉着。不一會兒，大地披上了一件雪白的外衣。蒲葵和冬青樹上，積起了小雪花，遠遠望去，像戴着一頂天鵝絨帽；桃樹桂樹等光禿禿的樹枝上，積起了雪花，像穿上了一件潔白的羽絨服；操場上積起了雪花，同學們快樂地玩着，開心地奔跑着┅┅

冬天，是迷人的季節，冬天，更是孕育春的搖籃。

初冬的校園作文 23

冬天悄無聲息地來到人間，將一絲絲寒意悄悄滲透我們的身體，直至把我們籠罩在寒冷之中。

許多樹茂密的枝葉在寒風的吹刮下，枯黃、凋落。光禿禿的樹枝上，只剩下兩三乾枯的黃葉還固執地掛在那裏，大概是不想離開樹的懷抱吧。

冬天，她是聖潔的象徵，當冰雪跨進冬的門檻，整個世界便被北凝結。湖面、河面上都結上了一層厚厚的冰，房屋樓閣在雪中靜默，土墩、田坎在銀光中陶醉，“山舞銀蛇，原弛蠟旬”。如明月輕灑，樹枝如梨花綻放，綿綿的“柳絮”在空中蕩遊，夢幻般的“天使的羽毛”從天而降，整個世界都踏進了雪國，都為之沉醉了。

冬天她沒有迷人的誘惑，淺薄的人覺得他冷麪呆板肅殺單調;冬沒有浮華的躁動，平庸的人悟不出他冰冷背後的'深刻與激情。到了上午的時侯，天空下起了大雪，雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈的小白花兒;忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的傑作!

只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上。到了下午的時候，雪蓋滿了屋頂，馬路，壓斷了樹枝，隱沒了種種物體的外表，阻塞了道路與交通，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。雪讓人的感覺只有一個字——冷。

大地一片銀白，一片潔淨，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鵝毛從天空飄飄灑灑。突然，班主任老師對我們説：“同學們我們學校的地理位置較地，加上許多人為的因素，我們的校園裏現在開始結冰了，為了讓明天外校的老師減少生危險，我們今天下午就要把學大掃乾淨”於是有的同學到操場掃雪，有的拿着掃把，有的扛着鏟子，還有的推着小推車。有於勞動工具的不夠，我們硬是用手掃出了一條路來。

經過大家的共同努力我們冬於把校園裏的學打掃的乾乾淨淨了，雖然有的同學的手凍裂了，有的凍腫了。但是我們的心裏卻是樂滋滋的。

我們有在雪地裏照了一張集體相，我們不會忘記這場雪，我們希望我們的付出能給外校的老師帶來好的印象。

冬天的校園是美好的，我愛冬天的校園!

初冬的校園作文 24

悄悄地，秋漸漸離我們而去。冬，邁着輕盈的步伐來了。

漫步校園小徑，道路兩旁的銀杏都金燦燦的，微風拂過，一片片葉子翩翩起舞，猶如只只蝴蝶在空中搖擺。不管誰見了，都會情不自禁地捧起一片落葉細細端詳吧。在這條幽徑上拌着落葉而行，實在是一件很有情趣的事，它讓你彷彿置身於夢中的仙境。

小徑的盡頭，眼前豁然開朗，那是我們的大操場。儘管北風呼呼地颳着，操場的草地可一點也不比夏季遜色，還是在陽光下綠着。操場上，同學們都換上了厚厚的冬季校服，以抵抗這個寒冬。但温度一點也沒有影響他們運動的熱情，充滿活力的實驗學子們在操場上盡情地揮灑着汗水，奔跑着，嬉笑着，享受着午休的快樂時光。

教室裏，同學們在温暖的環境中學習着，與外面的寒冬有着天壤之別。正因如此，窗户上結出了一層薄如輕紗的霧氣。課間時，總有幾個調皮的同學在上面或是畫個笑臉，或是寫幾句話，還大聲吆喝着讓人圍觀，令班裏其他同學都不禁莞爾。

最令人沉醉的要數小花園裏那些花草樹木了。在這以金色為主色調的'季節裏，似火的楓葉以其別具一格的顏色吸引着人們的眼球。常青而高大的松柏像一個個忠誠的衞士，保護着花園內的一切。它們不懼嚴寒，樹片上結點霜又算得了什麼呢？“遙知不是雪，唯有暗香來。”是啊，清香的氣息把我們引向了一株株梅樹。

這，就是實驗的冬景。

初冬的校園作文 25

我們的校園一年四季都很美，但是我最喜歡的還是冬天的校園。

傍晚快放學的時候，起風了，烏雲黑沉沉的壓過來。同學們穿好大衣，帶好帽子、手套，站好隊，都想快點回家。北風越刮越大，像個淘氣的男孩子，這兒竄竄，那兒跳跳，好像在説：“來比比啊，看我們誰勇敢！”不一會兒，喧鬧的校園靜了下來。不知從什麼時候開始，風漸漸的小了，天色越來越暗了，天空中飄起了鵝毛般的大雪。雪越下越大，雪花在空中鋪天蓋地席捲而來，整個校園頃刻之間變成白茫茫的了。

第二天早晨，同學們從四面八方趕來，走進校園，看見眼前的景色驚呆了！好美啊！教學樓頂白了，小樹白了，操場也白了，整個校園變成了銀白色的世界。太陽升起來了，照在雪上發出耀眼的光芒。教學樓前的小松樹都被大雪壓彎了，但還是像軍人那樣守衞着校園，白雪把松樹映襯得更加蒼翠。一陣微風拂過，樹上的雪簌簌的.飄落下來，這使我想起了古人的詩句“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容是最恰當不過的了隨着一聲清脆的鈴聲，下課了，同學們穿上大衣，衝出教室，奔向操場，去尋找冬天的足跡。寂靜的校園變得熱鬧起來：有的同學在堆雪人，可愛極了，頑皮極了；有的同學在打雪仗，你追我趕，互不相讓，激烈極了。這時的校園成了歡樂的海洋，我們的天地！

冬季的校園豐富了我們童年，給我們留下了美好的回憶，無論時間過了多久，我走到哪裏，都不會忘記！

初冬的校園作文 26

我們校園的四季各有魅力：春天，羣芳爭豔，奼紫嫣紅；夏天，活力四射，激情無限；秋天，金桂飄香，收穫碩果；但我更愛校園裏的冬天！

到了冬天，整個校園充滿了詩情畫詩！操場上銀杏樹的枝頭已經沒有葉子了，光禿禿的。撒了一地的銀杏葉，就像一把把小扇子，扇來了一陣陣寒意。校園裏還有幾朵嬌嫩的小花向我們微笑呢！一陣風吹過，梅花的清香撲鼻而來，空氣中瀰漫着梅花的香味。

清晨，綠葉上有一顆顆小露珠，輕輕碰它一下，幾顆小露珠就滾到了中間，結合起來，變成了一顆大露珠，像一個活潑開朗的小精靈，可愛極了。

寒冷的風中，樹枝瑟瑟發抖，一直抖個不停，活像年老色衰的.老人枯乾的手，微微地伸向天空。只有松柏和冬青依然挺拔翠綠，給校園裏的冬日增添了一份生氣。

中午，凜冽的寒風像被激怒的雄獅，仰天長嘯。瞧！操場上正中央的那隨風飄揚、迎風招展的紅旗，像一位堅守哨位的戰士，昂首挺胸，抵禦凜凜寒風。一陣寒風襲來，它迎着風兒翩翩起舞，呼應着教室傳來同學們朗朗的讀書聲，給這美麗的冬天增添了幾分暖意。

校園的冬天，的確迷人啊！

初冬的校園作文 27

一場秋雨過後，嗅到了冬的味道。

紅紅的朝陽，在遠處怯怯地開着。薄薄的霧，也在慢慢散去，來往的學生由朦朧變得清晰，冬天到了嗎？

好累呀，我説着心裏想着。學習的壓力好大呀，我想去走走，自從轉來希望中學，從未好好觀察校園，我想應該很美吧。

站在操場上，凜冽的北風呼呼的吹着，呼呼的作響。站在那裏，風吹過，臉上竟有一絲刺痛，看着空闊的操場，時時吹起幾棵枯草，略顯得有點悲涼。

向校內走去，枯黃的葉子落在地下，踩上去，踏了幾步，停下來，這感覺是軟軟的好舒服，彎下腰，拾起一片葉子，嗅了一下，秋的味道淡去了，撲鼻的是冬的韻味。一陣寒風吹過，彷彿是粘在樹枝的葉子飛舞的落下，好美呀，像夏天灑落的花瓣，但是在冬天，我感覺有一絲蒼涼，原來冬天早已來到我身邊，只是不容樂觀的我不想承認罷了。

在我的認知中，冬天是消極寒冷的、是淒涼的，一切都失去了生機，光禿禿的樹枝在上空中顯得孤獨而蒼白。我繼續前行，走出了教學區，那是綠色嗎，在冬天怎麼會有綠色呢，我想着疑惑着，走到東面，是松樹、是竹子，松樹穿着一身濃綠，在冬的色彩裏顯得格外耀眼，像站崗的'軍人那樣挺立，充滿了精神，富有生機，竹子千姿百態或立着、或躺着、或擰着、或曲着，都在向上挺立，積極追趕。松樹、竹子他們不畏冬、不懼冬，而是以一種全新的態度去迎接冬。

而我怎麼能夠消極的對待生活呢？其實疲憊了就走一走，停下飛馳的腳步，留意一下身邊，畢竟花瓣留不住露珠，陽光留不住霜色。一切都很美，只是要用眼睛去發現。

我微微一笑，校園如此美，冬的色彩如此明亮。即使在人生中有無數個冬天，怕什麼，就如孔子説“歲寒，然後知松柏之後凋也”。

在校園讓我們用心去發現校園美麗的冬色。

初冬的校園作文 28

當寒風在我耳邊説着悄悄話，弄得我面紅耳赤時，我知道，冬天來了。

校園的冬天是極具特色的。

邁入校門，只見學生們一改往日的活潑勁兒，全都換上了笨重厚實的衣服，縮着腦袋，手插在口袋裏慢慢踱着步子匆匆地奔向各自的教室。

沿着正門大道一直向前便來到了八年級教學樓。此刻樓前的花圃一片寂靜，先前飄香的金桂早已收起的餘味，留下的只有深青色的桂樹葉子。那幾棵廣玉蘭依舊挺立，只是在寒風的吹拂下少了潔白純淨的花朵，也仍是那樣的黃綠葉子，綠的那一面就像打了蠟一般，偶有陽光照射，燦光閃閃，恍如碎銀，分外美麗。走在花圃的.小徑上，常有黃葉飄落，似蝴蝶輕飛，又如舞者妖嬈的身姿，不經意間踩到地上的枯葉，發出“咔嚓、咔嚓”的清脆響聲。哦，這也許就是冬日的讚歌。

穿過花圃向左轉個彎就到了國小教學樓，映入眼簾的便是那棵比三層樓高的水杉。春夏季節的它是朝氣蓬勃的，一身葱綠不知給人帶來多少陰涼多少活力，還記得七年級時我們常常圍坐在樹下歡聲笑語的情景。而冬天的你總是除去一身的披掛，樹葉漸綠漸黃，漸黃漸紅，恍惚間五顏六色起來，最後終於像喝醉了酒一般，臉酡紅了起來，渾身燥熱起來了，便脱去這紅紅的袍子微鼾起來了，像個功成身退的英雄。在這棵杉樹旁有一小叢竹林，依然擺動着自己濃綠的枝條，挽住你的手，勾住我的衣角，凝神傾聽卻也聽到竊竊的細語，“沙沙沙沙”地，是在説着秋的糗事嗎？

不知不覺到了午餐時間，吃完了飯我總習慣性地從食堂西門出來，途經假山池塘，總會駐足觀賞，高高的假山上還鑲嵌着小涼亭，透露着一股濃郁的古色古香的氣息。池塘裏常住着一隻烏龜，平時幾乎每個中午都會爬到一塊凸起的石頭上曬日光浴，最近卻未曾見過它，可能也是因為天氣太冷，冬眠了吧。

我回到教室，閉上眼睛回想這一切的一切，心中不由慨歎：北風無情，而當你真正靜下心來仔細觀察，便會發現，校園依然滿懷生機。

初冬的校園作文 29

去年冬天，一場大雪把我們的校園裝扮得異常美麗，整個校園披上了銀裝，鋪滿了厚厚一層棉被。

雪給冬天增添了一道美麗的風景，也使我們的課餘生活更加有意思。下課後，同學們衝教室，奔向操場，他們一人手裏捏着一個雪團，你擲我，我扔你，打起雪仗來，看他們玩得多開心啊！還有幾個同學，他們在操場的另一邊堆雪人，你看，他們已經堆了2米多高，現在正在給雪人“化裝”呢，看樣子，他們堆的是一隻可愛的熊吧！

再看操場的東面，一個身影吸引了同學們的眼球，那不正是六·三班的王萌嗎？只見她先用鏟子把雪鏟成一堆，再用掃帚清掃乾淨，她已經清理了好寬一塊地呢。

同學們見後，被王萌同學的這種精神感染，他們停止了打雪仗、堆雪人，都跑回教室，帶上勞動工具，來到操場，與王萌一起清掃地上的積雪，不一會兒，地上厚厚的棉被變成了一堆堆“銀山”，多好看啊。年近半百的'王校長看到這場景，臉上露出了欣慰的笑容。

冬天的雪很美麗，它給我們的校園增加了漂亮的風景，但是，同學們熱愛勞動、關心集體、團結協作的精神，更是給我們美麗的校園增添了一道獨特的風景線！

初冬的校園作文 30

“叮鈴鈴”體育課的課鈴又以敲響，同學們一個個可是激動萬分啊。正當我們飽懷希望的望着體育老師時，老師卻説出了一句令我們大跌眼鏡的話：“自己去校園裏走走!”

校園裏有什麼好看的，我在心裏暗暗嘀咕，但是師命難為呀。我變獨自一人來到了紫藤下，坐在冰冷的石凳上想入非非。突然，抬起頭來，我這才發現紫藤早已沒有了昔日的蒼翠欲滴，顯得哪有那樣淒涼、孤寂。經過這一發現，我立即來了興致。原來我那麼熟悉的校園還有許許多多東西我所沒有看到的，想到這我立刻起身奔往下一個景點。

很快我來到了學校的大花壇旁，竹子依然挺立，振不愧為“歲寒三友”之一。雖然人們説竹子是四季常青，可是現在看來那三角形的竹葉似乎也沒有了春天的嫩綠，但那青中帶黃、黃中含青的.葉子更是惹人憐愛。其次，花壇裏還參差不齊地長着幾棵小竹苗，好事可愛。再看竹子一旁的大楓樹，火紅葉子也落下大半，那紅紅的楓葉落在草地上，好象給小草鋪上了一層厚厚的紅棉被，相比下面的小草應該十分的幸福吧!

與小草相比，一旁的幾株月季花相對可憐了許多。乾癟而纖細的枝幹零零星星地掛着幾片墨綠色的樹葉，但是上面竟還結了一個紅色的花包。陣陣寒風吹來，他隨風搖曳，可真叫人擔心啊!

觀賞完花壇，我又繼續往前走，不知不覺來到了食堂門口的大銀杏樹旁。説起這科大銀杏樹，我的腦海中便浮現出上次與全班同學在這兒合影的畫面。我定定地站着，出神的望着這可有着幾十年歷史的大樹。忽然一陣風吹過，樹上的黃葉漫天飛舞地飄落下來，象千萬知黃蝴蝶在翩翩起舞。

“嘟”那熟悉的集合哨聲把我從回憶裏勾勒出來，我只好依依不捨地一陣小跑跑去集合……

冬日的校園是那麼淒涼，在我眼裏它是那麼五彩斑斕;冬日的校園是那麼枯燥，在我眼裏它卻洋溢着或一般的熱情;冬日的校園是那麼缺乏生氣，在我眼裏它充滿着勃勃的生機。讓我們一起用自己的眼睛去發現世間的美好事物吧!

初冬的校園作文 31

我們的校園座落在我們村子的西北角，雖然比不上城市校園的繁華，但是它可以讓我們在裏面學習、做遊戲。

校園裏有很多間房子，分別是教室、辦公室、電腦室等。我最喜歡電腦室，因為有了電腦可以接收很多信息，讓我們學到更多的知識。我最怕辦公室，因為很多同學犯了錯誤都會被叫去辦公室接受批評教育。

校園裏有一個花園，等到春暖花開的季節，花園裏花團錦簇，奼紫嫣紅。那裏有五顏六色的花，還有高矮不同的樹，它們在不同的季節裏把花園裝扮成不同的景色。

校園裏最熱鬧的.地方就是操場了。下課了，同學們都在操場上做遊戲，你追我趕，非常熱鬧。

我愛我們的操場，因為它可以讓我們鍛鍊身體；我也愛我們的教室，因為它可以讓我們在裏面學習；我更愛我的校園，因為它是我們快樂成長的樂園！

初冬的校園作文 32

今天，家鄉下起了鵝毛大雪，同學們期待了一年的願望，終於實現了！

過了一晚上，校園就大變樣了，小池塘結了一層厚厚的冰，松樹披上了一身白色的輕紗，操場也全白了，在操場上玩耍，感覺就像在一堆白雲裏，好玩極了！

雖然小池塘結了一層厚厚的冰，但依然可以看見池塘裏的小魚，小金魚們幾隻圍到一起，好像是在開會，它們討論什麼呢？我走過去看了看，可它們卻被我嚇得四散遊開了，然後鑽進了其它討論的羣體裏。這一次，我吸取了教訓，腳步輕輕地走到它們旁邊，仔細看了看，噢，原來它們不是在開會，而是在睡覺！

天井院內的松樹，轉夜間，就都披上了雪這個造型師為它們量身打造的時尚白輕紗，太搭配了！不過走進一看，還可以看見它本身的綠色，這就是所謂的“萬白叢中一點綠”呀！

咦，桃樹為什麼開着梨花哩？這不也正是雪這個魔法師的傑作。雪用它那種神奇魔法，讓桃樹在一夜間開出了梨花，不僅桃樹是這樣，其它樹也是這樣，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀！

操場上，同學們有的在堆雪人，而有的卻和其它同學“過招”。有的同學用雪砸在堆雪人的同學，而他們反應過來時，搞惡作劇的同學卻早已逃之夭夭了。最搞笑的'同學要數呂哲漢了，他總是在一邊踢“扇子樹”，每踢一下，雪就會落他一身，高淑一是令同學們哭笑不得的一位同學，她正玩着時，不小心滑倒了，一屁股坐在了地上，但這沒影響她的好心情，拍了拍褲子繼續玩。

冬天，既是迷人的，又可以為小朋友們帶來很多歡樂……我愛冬天！

初冬的校園作文 33

冬姐姐來了。她送走了秋天的涼爽，迎來了冰天雪地的嚴冬，冒着紛紛揚揚的大雪，步入我們的校園。冬姐姐早就用那雙靈巧的手把校園裝飾的猶如天堂一般。

鵝毛大雪在空中飛舞，猶如柳絮飄拂在枝頭，雪花輕輕地飄落在地上，給大地披上了銀裝。操場邊上婷婷玉立的樹，穿上了一層薄薄的外衣，晶瑩潔白。熱情洋溢的同學們在操場上盡情地打雪仗、扔雪球、堆雪人，玩得好不自在，他們用自己的'方式來迎接冬的到來。

中午，太陽掛在空中，不像夏天那樣火熱，也不像秋天那樣涼爽，而是柔柔地温和，人們都跑到太陽光裏享受温暖。

看，樹上的鳥巢空了，大雁飛到了南方；地上的小草沒了，躲進了地裏孕育新的生命。雖然冬天的校園不像春天鳥語花香，不是萬紫千紅，不是生機勃勃，也不是滿園春色。但是，冬天來了，春天還會遠嗎？

陽光下，一羣羣紅領巾吟誦着一首首詩，琅琅書聲傳遍校園，飛舞的雪花、怒號的狂風擋不住紅領巾前進的步伐。晶瑩的雪花被感動地融化了，在陽光下熠熠閃光。

冬天，雖然沒有春天迷人，沒有夏天熱情、沒有秋天誘人、但它藴藏生機，充滿希望。我喜歡這飄雪的冬季。

初冬的校園作文 34

我們的校園設施不是很多，也不是很漂亮。可四季都有美麗的景色：春天春風拂面；夏天綠樹成蔭；秋天天高氣爽；冬天雪花飛舞。不過我最喜歡的'還是冬天。

冬天下雪的時候，房子、綠樹、地面都穿着一件雪做的銀白色的衣服。要是美人穿着白色的古裝，配上白綢緞，跳上一回絲綢舞，那才叫一個字“美”呢！下課的時候，透過窗户欣賞着雪，心裏不由得想起“美”字。有的同學在操場上打雪仗，有的堆雪人，還有的盡情欣賞着雪。

有時紅彤彤的太陽透過窗子照在臉蛋上舒服極了。下樓去和同學一塊兒享受太陽這温暖的撫愛。花草樹木都脱掉了白衣服，大地煥然一新。

啊，冬天，你真美。

初冬的校園作文 35

冬天很簡單，也很隨和，他不在乎被賦予什麼角色，但只為了演繹最生動的情節，然後瀟灑而去。在一夜之間，冬天已來到我們的校園。花園中的小樹堆滿了白雪，旁邊的小路也成了名副其實的“白地毯”。穿着大棉襖的同學在這地毯上打滾，打雪仗，其樂融融。不知在什麼時候，太陽終於在雲朵中“爬出來”了。雖然是冬天，但太陽還是温暖的'。太陽照着在雪中玩耍的同學們，不熱不冷，真是令人嚮往。

“叮鈴鈴......”上課的鈴聲響起了。同學們像小企鵝一樣，搖擺着身子走進了教室。課上，同學們不時地向窗外望去，看看下雪了沒有。其實同學們的想法都是一樣的：雪兒，下吧！趕快下吧！下得越多越好，好讓我玩個痛快。我望着窗外的雪景，不僅會一起小時候的冬天來：我和幾個哥哥在院子裏打雪仗、堆雪人，玩的不亦樂乎“叮鈴鈴......”下課了，同學們又衝出教室玩了。

我愛冬天，它是心靈的年輪。冬天，雖然寒冷，但有着不可比擬的温馨和希望。

初冬的校園作文 36

冬姑娘來了。她送走秋姐姐，步入我們的校園。用那雙靈巧的手把校園裝飾的猶如天堂一般，美不勝收。

早上，校園總是被一團團濃白色雲霧籠罩着，遠遠一看，好像是世外桃源，又如同是神話中的蓬萊仙島。教學樓前的小松樹披上了一件雪白的大衣，正仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打着招呼：“冬姐姐好，冬姐姐好！”朗朗讀書聲從教室裏傳出，伴隨着星星點點雪花，讓人的心情感到格外地舒服。

中午，太陽公公把温暖的陽光灑向大地，把學校的花園小區映射得像個天國，美麗極了。瞧，操場上一羣羣孩子正在堆雪人、打雪仗；看，一隻只小鳥好像飛機特技表演那樣在空中比武。聽，“咯吱咯吱”，是誰在唱歌？哦，是一羣調皮的`孩子在雪地上奔跑。

啊！校園冬景，好一幅迷人的風景動畫！

初冬的校園作文 37

時序更迭，四季循環，像極了一個生命的歷程。秋天的涼意還沒有消去，走出教室，迎着初升的冬陽，深深地呼吸了一下初冬的氣息，只覺得神清氣爽。

教學樓的東邊是一個小世界——天生園。草坪裏的小草雖有些綠色，但看起來似乎因為冬天的到來而怏怏不快、沒精打采的，少了往日的精神。就像一個失去朝氣的孩子，但也許它們是在為明年的春天蓄積力量。一旁的鐵樹卻完全沒有受到冬的影響，依舊那麼翠綠，那麼挺拔，昂着頭，挺着胸，巋然立在寒風中，像極了出征的戰士，守衞着這園裏的一草一木。抬頭看，園北邊的鐵柵欄上，三角梅瀑布般地垂掛下來，極像一圍花牆。紫、紅兩色的小花或躲在綠葉叢中，像害羞的小姑娘，半遮掩着臉；或燦爛地開成一簇，似一團火給人温暖之感。

沿着園子西邊的水泥路向北走去，繞兩個彎，我們的視野突然開闊起來——眼前是學校的標準體育場！紅色的跑道在冬陽的'映襯下越發顯得鮮豔、精神；中間的草坪就像剛理過的頭髮短而暗綠；場的東南邊種着行道榕，寬大的葉子依舊翠綠；而體育場北邊是一片小樹林，主要是木麻黃樹與相思樹——它們像一道屏障守護着寬闊的體育場，使我們在場上鍛鍊也不覺得風大。仰望藍而高的天空，會讓人聯想到“深邃”二字。幾隻不知名的鳥兒歡快地抖着翅膀從頭上掠過，遠去了。放眼望去，遠處的金山葱葱暗暗的，在陽光下沐浴着，似在酣睡。

走到跑道邊，看見草坪上有幾隻小麻雀在一跳一啄地覓食。為了不驚動這些可愛的小傢伙，我們特意放輕腳步壓低聲音，然而小麻雀還是覺察到聲響，忽啦一聲躍起，飛到電線上。我們來到相思樹下，幾片黃葉飄然落下，打着旋，悠悠揚揚，好像幾隻蝴蝶在飛舞，又像一曲婉轉悠揚的冬的樂曲，又彷彿是一首輕快和諧明麗的小詩。讀着這首詩，似乎會讓人忘了煩惱，油然生出一種超凡脱俗的心境來。

幾叢蘆葦在微風的吹拂下，搖頭晃腦，讓我們想起《詩經》名句“蒹葭蒼蒼，白露為霜”，卻感覺不到清秋蕭瑟的景象。是啊，南方的冬天，一切都顯得那麼美好，使人的心中生出詩一般的聯想，畫一般的意境。

初冬的校園作文 38

冬天的校園是個美麗的校園。

走在校門外，一眼就能看見那奪目的校名——上海外國語大學附屬雙語學校。太陽光照在校名上，校名閃着金光。

穿過教學樓，在操場邊草兒隨風飄蕩。在樹上，葉子上，有殘缺的破洞，現在比秋天的樹葉還要少。在花壇中，花兒還是很美麗：有紅的，有黃的，有紫的，真美啊！操場邊圍着草和樹。一根聳入雲霄的旗杆挺立着，旗杆上的五星紅旗，代表着中華人民共和國。

在操場中，二年級的小朋友穿得可真多：有的穿毛衣，有的.穿棉襖，還有的裹得像個熊。他們玩得真開心，就像天上的小星星一樣淘氣。他們有的跳繩，有的打籃球，有的打羽毛球，有的踢足球，有的玩呼啦圈，還有的……

我喜歡冬天的校園，難道你不喜歡嗎？

初冬的校園作文 39

秋，一個轉身，便已無影無蹤地溜走了，溜得令人察覺不到她的足聲。“明明還是涼爽的秋天，但日曆告訴我們，新的月份已經闖進了我們的生活……”同學們都這麼説。何況，校園裏勃勃生氣的風景迷惑了我們的雙眸。

校園裏桂花依然香氣四溢，這濃郁如綢的花香就連十里之外的人都能聞得見，那茂盛的桂花，絲毫沒有想凋零的意思。學校正中央的那棵老樹，把腰桿子挺得直直的，彷彿一位年輕氣盛的小夥子要頂出一片天一樣。身邊，棵棵小樹木好似窈窕淑女，亭亭玉立……校園沒有因冬天的到來，而發生任何改變，眼前的一切都還是那樣的美麗、可愛、生氣盎然。

冬日的暖陽緩緩地從東方露出了笑臉，暖暖地包裹着大地。近處的操場上，有六七個同學正在打掃，看着他們那認真的勁兒，好像一點兒也不懼怕寒冬。有的同學在爬單槓，有的在跑道上你追我趕。哦！看，不遠處，有幾位同學急急忙忙地跑向教室認真學習去呢！最引人注目的是幾個同學圍坐在地上，正在玩抓人遊戲，他們一點都不懼怕冬天那個冷麪殺手，因為對於我們來説，現在仍是秋高氣爽的“秋”。

“鈴鈴鈴……”上課的鈴聲響了，頓時，熱鬧的校園一下子寂靜了下來，發出清脆悦耳的朗朗書聲。同學們又進入緊張的學習中，可就當我們的老師講重點知識時，一位同學舉起了手，向老師報告：“老師，我好像發燒了。”老師搭一下他的額頭，和藹可親地説：“嗯！是發燒了，請個假吧，回家去醫院看看好好休息一下，把家長的電話告訴我吧！”那位同學激動説：“不用了，如果請假會耽誤我的.學習，我不能請假。”卻沒想到，老師已經打通了電話，通知了她的家長。之後，老師又説：“你必須請假，病好之後我再找個合適的時間幫你補課……”呵，這個冬天格外的温暖。

太陽在朝霞的迎接中，託着紅彤彤的面龐，一躍而上，霎時，萬道金光透過樹梢給校園染上了一層胭脂紅。花壇中百花爭豔固然好看，可我還是覺得校園裏的冬天更加温馨、快樂，這畫面將永遠定格在我兒時的記憶裏！

初冬的校園作文 40

冬季是一年的最後一個季節，意味着一年的結束。因此，冬天的景物總是會使人生髮憂慮惆悵之情。而一中校園裏的冬景就不同，在這裏，你感受不到一絲一毫的憂慮與惆悵，你所能感受到的只有滿滿的生命氣息。

走進校園，你若是不仔細觀察，便只能看到白茫茫的一片。映入眼簾的興許還有屋檐上倒立的冰錐，空中翩翩起舞的雪花，以及窗户上冬姑娘那精美的霜畫，這些單調枯燥的景觀共同構建出了一幅悲涼悽清的圖畫，令人觀賞起來直打寒顫。

但是如果你仔細觀察，就會發現這白色與無色的圖畫中還夾雜着些許綠色。

一提起冬天的綠色，人們常常會想到松樹，在校園的一角，也能看到十餘棵松樹。它們排成一排，像守衞邊疆的戰士那樣筆直地挺立着，凝重、莊嚴又嚴肅。大雪將松樹覆蓋得嚴絲合縫，這身白衣裳也讓松樹那原本青葱的綠葉顯得有些蒼白。但是正如陳毅先生所寫的“大雪壓青松，青松挺且直。要知鬆高潔，待到雪化時。”在春天來臨之日，這松樹的光芒必將重新釋放，我讚美這冬日裏的松樹！

除去常青樹松樹，一中校園的綠色還有楊樹的功勞。與松樹不同，楊樹在大多數地方並不是四季常青。而在寒冬的一中，這楊樹上竟還閃爍着幾抹綠影。這幾抹綠影，像是綠色的火焰，在滿是積雪的樹幹上閃動，彷彿嘹亮的歌聲，歌頌着生命的偉大。有時有寒風吹過，這綠色的火焰就會被吹彎了腰，可是不一會兒，就會回到原來的位置，是那樣的倔強與頑強，好像在完成使命一樣，延續着生命的火花。這就是生命的偉大之處！我讚美這冬日裏的楊樹！

比起松樹與楊樹的綠色，更令人驚奇的是在這嚴寒的冬季，竟然還有小草在吐綠！在被厚重大雪覆蓋着的大地上，卻能看見幾點綠色，像是白色的連衣裙上點綴着綠色的寶石，美麗又動人。從那綠寶石的花紋中，彷彿能看見春的`氣息，聽見春的芳菲。小草是那樣的脆弱，一片雪花都可能將它擊倒。可是在寒風呼嘯、大雪紛飛的十二月，它們卻依舊挺立着，像是背水一戰的戰士那樣永不屈服，綻放着生命的光彩，釋放着生命的氣息，這是怎樣頑強的生命力！我讚美這冬日裏的小草！

不管是南方還是北方，在臘月都已是寒風凜冽、大雪紛飛，而一中校園裏卻是另一番景象。她彷彿一位芳齡的姑娘，時時刻刻都充滿着生命的活力。哦！我讚美這偉大的生命，我讚美一中的校園之冬！

初冬的校園作文 41

雖然冬天已至，但我們的校園裏卻是一幅絕好的風景畫。看！花園裏，各種花都已枯萎，但枝莖卻堅堅地挺着，像是要頂出春天，頂出希望。青松依然蒼翠，在早上的濃霧裏，那種乳白與深綠所調出的色彩，朦朧的綠總比夏日單調的綠美得多。這些植物是顯而易見的，但石縫間的生命在這時又是何種姿態呢？也許你會認為它肯定早枯萎了，明年還不知道會不會出土呢！那可就錯了，那小而頑強的生命在石縫間還會綠上 足足一個多月。不信？看哪！那飽滿的葉子經霜打雖有些黯淡，但在底部，再底部，居然還有一些嫩芽在生長！它們的生命多麼頑強，儘管在寒冷的冬天。難道我們不應該向他們學習嗎？

校園裏的冬色，比這還要暖得多，讓人從心底裏感到温暖......教室裏朗朗的讀書聲並沒有比夏天減弱。從窗外向裏看，每個同學都在認真的學習，只有幾個學生像冬天裏枯萎的草一樣，臉上的表情是冰冷的，低頭玩弄着筆。安靜的很，你聽不到一絲雜音 ，只有老師在黑板前寫字、講課和偶爾的咳嗽聲。而在辦公室，流淌着的温暖浸過每個人的心底。那批改作業勞累而打一個呵欠的老師；那和學生低聲交談的老師；那望着這次考試又有進步綻放出笑容的老師。在這個冬天，形成最温暖的一把火，滋潤着我們的.心，不是嗎？

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”不知為什麼，此刻我卻想到了這首詩。那辛勤培育我們的老師和努力的自己不正是揮汗的人嗎？自己的進步不正是辛苦的來的果實嗎？

頑強的草木，構成了一幅校園冬色圖。温暖的師生關係，成為我們心頭揮之不去的——暖冬。

……

初冬的校園作文 42

我愛冬天，愛它的銀裝素裹，愛它的粉粧玉砌，愛它的朔風凜冽……

雪韻

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”大雪紛紛揚揚地飄落，給大地鋪上了一層潔白的地毯。教學樓前的銀杏樹穿上了厚厚的白棉襖，儼然是一棵銀樹。雪精靈在空中跳起了歡快的舞蹈，為天寒地凍的冬天添上了一筆神奇的色彩。我站在窗前眺望，雪，還在繼續漫天飄飛，美麗得沒有一點瑕疵，校園操場已變成了孩子們的天堂，孩子們快樂地打雪仗、堆雪人，我不禁嚮往起了天真爛漫的童年時代，只可惜如今的我已經告別了童年……;

梅香

“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”梅花雖不如雪花淡雅、高潔，但雪花遠不如梅花香。紅紅的梅花小巧玲瓏，不引人注目，香氣卻能暗暗飄遠。我喜歡它“牆角數枝梅，凌寒獨自開”的孤傲，喜歡它“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”的不畏嚴寒，喜歡它“待到山花浪漫時，她在叢中笑”的甘於幕後無私奉獻的精神。梅花，傲骨的梅，淡泊名利的梅，鐵骨錚錚的梅，在寒冬臘月中默默地開放，散發幽香。瑞雪紛飛，眾芳搖落，梅花傲霜鬥雪，以它獨有的色、香、韻獨立於人間，燦爛在我的心底。

傲鬆

鬆、竹、梅被人們並稱為“歲寒三友”，在許多樹都褪盡青色後，松樹依舊青着、綠着。它四季常青，成了校園裏最絢麗的一道風景線。高傲的松樹迎着寒風、大雪，傲然矗立。茂盛的枝葉隨着風的`舞蹈伸了伸懶腰，在陽光的照耀下，熠熠生輝。即使它被大雪覆蓋，也仍不失自己的本色。青松，為這銀白的冬粧點了一抹碧色，給這寒冷的冬增添了無限活力。此時，我凝望遠方的一排排松樹，靜靜地想，它並沒有被大雪所打敗，沒有向困難臣服。堅韌不拔、甘於奉獻的精神值得我們學習。

潔白無瑕的雪、堅貞不屈的梅與高風亮節的鬆一起吟誦着冬的夢幻，冬的神祕，在我的心頭鋪成一幅美麗的畫卷。

初冬的校園作文 43

校園裏，青松上，花壇中，都被這飛舞的雪花所懷抱着，那青松頭頂着一點白花，身披白色“鎧甲”，威風凜凜，好似那神話中的“天兵天將”啊!冬天的校園是四季中最美的，眼前那白茫茫的一片好像是童話里美麗世界。——小雪球，你也許會不好接受，你會聯想到那晶瑩的冰，可當我們拿在手裏時，其實沒有想象的'那麼冷。上它來洗去你身上的污垢，來深刻反省自己。

看，同學們正在打雪仗，我忍不住拿起一個小雪球，使勁一扔，沒想到飛到了“千里之外”了，同學們笑我是“射手座”的。我聽後忍不住笑了起來，一聲聲笑聲便在校園裏迴盪起來。

冬天的校園是富有詩意的，看，天上的雪一片接着一片往下掉，有點“天蒼蒼，雪茫茫”的感覺了。有的同學便吟起詩來：“北國風光，千里冰封，斷橋殘雪啊”!然後又讚歎起來……，擺起了大遷客騷人的架子了。也是啊!誰不會被這優美的景色所陶醉呢?

冬天，是一年四季最後一季，也是一年的末尾，更是春的使者，如果不是冬雪的滋潤和保護，莊稼明年哪會節節高呢?經雪的覆蓋，花壇好似一個奶油蛋糕，好誘人啊!

“叮鈴鈴”，上課鈴響起來，我們回到教室，操場上又恢復了平靜，語文課上老師叫我們以冬景為題，於是我寫下了這篇文章，每一個字飛出來教室，與外面的雪花融合在一起，我們的心也與雪花黏在一起，温暖這個冬天!

校園冬景啊!你是最美的!

初冬的校園作文 44

“尋尋覓覓，冷冷清清,來找冬天氣息”。今天,老師讓我們找冬的氣息,我素不知冬已來臨,大概是天氣還很暖和,導致我還沒有走出秋的懷抱,進入冬向我敞開的冰冷的胸膛……

老實説,我並不喜歡冬天,除了冰車、冰刀等娛樂項目外，與夏天的輕裝短袖正好成正比，冬天總要穿上笨重的衣裳，在天還未大亮的情況下，冒着寒風去上學……

我想着這些瑣事,一邊又睜大眼睛仔細尋冬……哈!功夫不負有心人,在教學樓的拐角處,我發現了薄薄的一層冰,準確來説應是一灘正在沉睡的水,踩在上面吱嘎,吱嘎的做響……

偶然,回望一下教室,發現了冬的`面紗,窗上結了一層薄薄的、晶瑩的霜，旁邊的水管上也結了幾粒小冰珠，圓潤潤的，在夕陽的映襯下，更上了一層紅暈，保持着搖搖欲墜的姿態。寒風一吹，似乎便要墜下,實是更堅固了一層,更圓潤,消失在我的視線之外……

偶與同路同學談起我的發現,同學笑我痴,戲曰：你穿這一身“鐵甲”裝坦克嘛?正是一語驚醒夢中人,與同學們朝夕共處,竟未見他們穿着變化,他們早已換下運動服,運動衫卻換上了“雪中飛”“雅鹿”，每個人都將自己捂得死死的,穿着這一身武裝,倒似一個個被包裹着的布娃娃……

反過來想,是什麼讓我們不肯放棄武裝?是它,是呼嘯的狂風,所謂“風動時樹又豈敢不搖”,它又何嘗不是冬的象徵?

初冬的校園作文 45

冬的腳步已至，然而，我們的校園卻是生機盎然，勝似一幅絕世美妙的風景畫。上學的大哥哥和大姐姐一向是季節的風向標，在我們還沒有留意冬的到來時，他們的新潮時裝，大衣便已穿上了，告訴我們冬已至，更是為冬天的校園增添了幾分活力與姿色。

雖然已入冬，但校園裏的樹木，居然冒出了星星點點的碧芽，小草依然欣欣向榮，綠綠的。漸漸地，太陽公公露出了笑臉，一縷柔和的陽光照在校園中，彷彿給校園穿上了金色的大衣，冬日的暖陽，讓每個人都能感到絲絲温暖，令人不曾感慨：“這是一個讓人舒心的暖冬！”

操場上熱鬧不減，同學們有的在跑步，有的在跳繩，有的'在跳高……最引人注目的就是幾個小不點蹲在沙坑裏，用沙子堆城堡，可有趣了！還有的同學在踢鍵子，先用腳後跟碰鍵子，使勁往上一勾，鍵子立馬飛得老高老高，猶如一隻拼命想飛出院子裏的彩色公雞，只可惜，還沒等它飛出兩米高便狠狠地摔了下來……

“鈴鈴鈴……”，上課鈴響了，我邁着輕輕的步伐走向教室。熱鬧非凡的校園頃刻間安靜了下來，沒有了剛才的喧鬧。不一會兒，教室裏便傳出了朗朗的讀書聲，格外動聽。瞧，同學們個個坐姿端正，挺直了腰桿，認真地聽老師講課，而老師娓娓道來，非常生動、細緻，生怕大家聽漏了一個知識點！這便是我們敬愛的老師，她是是那麼的敬業，那麼的和藹可親！

冬天的校園很平凡，很普通，我們看不到它銀裝素裹的“童話世界”，但呈現在我面前的卻是一幅有温度的畫卷！有誰會不喜歡這樣的校園呢？

初冬的校園作文 46

冬像一位姑娘，來也匆匆、去也匆匆！

上個星期二早上，我像往常一樣去上學。突然發現天空上飄落下來幾片紛紛揚揚的小雪花，慢慢的落在大地上。我興奮極了！“下雪了！”“下雪了！”我情不自禁的嚷嚷着。而路上的孩子們個個穿的厚厚的，像一隻只小企鵝一搖一擺地走着。一陣狂風吹來，吹破了着冬日的寂靜......

當我來到學校時，學校的走廊上似乎沒有了以往那麼多人，寒風刺骨的冬風像風雪交加似的，來到了我們身邊，來到了我們的校園。塵土被大風吹到了天空之中，彷彿有磁鐵吸着一樣，再也不下來了......

校園的冬天，地上蒙着一層薄薄的霜，可以看到僵化的土地，昨天那似有7級的大風，吹涼了每一位鄭州人的心！

來到教室門前，差點沒把我滑倒。原來是我們班的'兩位勞動委員在拖地啊！馬老師見了對他們倆説：“你們倆別拖走廊了，小心把別人滑倒了！”説完，他倆進去了。而馬老師就守在教室門口，提醒路過的老師和同學，讓他們小心一點！

坐在温暖的教室裏，我很高興、也很慶幸。因為我們的教室仍然温暖如“夏”。學校頓時陷入了寂靜之中，只能聽見同學們朗朗的讀書聲，呼嘯着的大風彷彿不存在一樣。同學們該幹嘛幹嘛。中午放學時，學校沒有集體整隊，各個班下來之後站好隊就可以走了。剛出校門我又發現：值周生們沒有值周。而家長們早就準備好來接孩子們了，準備“打”一場硬仗！

回到家後，我把今天我所看到的、聽到的、知道的一五一十的告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽完後笑了，對我説：“孩子，冬以悄然走進了我們的生活之中！”

“是啊！冬已悄然溜進了我們的生活之中！”我不得不發出了感歎。

這就是校園的冬景，“冬以悄然潛入了我們的校園、我們的生活，我們的心！”

初冬的校園作文 47

校園的春天是生機勃勃的，校園的夏天是驕陽高照的，校園的秋天是涼爽宜人的，但相比之下，我最喜歡校園的冬天。

早晨起來，向窗外看去。“啊！下雪了！下雪了！”我驚奇而又高興地喊道，我的朋友聽到了，就急忙起牀看雪中的世界。

推開門，冬風姑娘就給了我們一個大大的擁抱。地上，已鋪滿了薄薄的一層雪，它是那麼的潔白無瑕，就好像給大地爺爺蓋上一個大大的白絲被。

我和夥伴們已經迫不及待地想要去感受今冬來的第一場雪了。下樓之後，我和夥伴們從大地爺爺的白絲被上撕下一塊，揉成了一個大大的雪球，暖在手心裏只等着它慢慢融化，在白絲被上我們在追逐嬉戲，走時，給那大地爺爺的絲被上又留下了許多快樂的`腳印。其實最吸引我的還不是那雪白的大絲被，而是樹上的迷人景色。

請往樹上瞧吧！在白雪映襯下，那松樹好像更加青翠了。松樹身上點綴着團團“白棉花”，好像一夜之間換了一身青而白的花衣。瞧着瞧着，這件美麗的花衣服好像被風兒吹動，翩翩起舞，漂亮極了！

再看那已枯的樹兒吧！雪花妹妹為了讓那已枯的樹兒，更加美麗嫵媚，給它點綴上了許多亮晶晶的銀片。讓人不禁想起：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”的優美詩篇，想必就是描寫這樣的場景吧！

忽然，我看見了一朵花兒。雖然在寒風中，但那朵花兒並沒有枯萎，而是開出了血紅色的花朵。白雪蓋在上面，就如同為它戴上了一頂白帽子，可能是怕它凍着吧！一陣風兒刮來，掀走了那頂帽子，只剩下血紅色的花朵。一位夥伴看見準備去摘的時候，我拉住了她。心中想着：“這樣頑強的花朵，也許明天，也許後天，或者也許明年春天就會開出更美更豔的花兒吧！”

不知不覺，銀白色的雪花悄然從灰濛濛的天空中降落。落在地上、落在樹上、落在我的臉上。心情是那樣的激動，那樣的欣喜。遠處的小山們，也和雪花妹妹做了個大大的擁抱，換上了一種我從未見過的衣服。山上有的地方雪厚點兒，有的地方有着松樹的青翠顏色。天空就如同蓋上了一層灰紗一般，放眼望去，構成了一幅簡單的水彩畫兒。

雪還在下着，而雪中的校園也安靜得沒有一點聲響。只等着來年的春風姑娘把它們喚醒。

我愛冬天，我愛雪花，我更愛冬天雪花的校園。

初冬的校園作文 48

被秋雨沖刷了無數次的樹葉，終於從枯老的大叔掉了下來，這時候我知道冬天來了。

記得前日，傍晚的晚霞還是光彩照人，如今，我看到了帶着寒意地渲染着我們的校園。在下午的課外時光裏瑟瑟東風驅使着我把手縮到衣服裏。昔日充滿歡樂的校園裏如今早已沒有了人氣。所有的同學都是神色匆匆，眉目緊鎖。聽，東風捲着落葉在暗淡的天空下邊唱變舞為這個冷清的校園抹上了一筆優美的冬韻走在冬給你鋪的小路上，沙沙的足音給我們帶來了歡快的小令彷彿進入童話般的世界。

教室裏的時候，乾燥的天氣使自己煩悶，這時窗外的冬鳳為你上演了一場隆重的.演奏。你會感到校園的冬天會讓自己把煩惱拋到腦後，把快樂留給自己並帶入這個冬天童話般的校園。校園的冬天沒有外面的大紅大綠，也沒有很多花花草草只有樸素的底樓和不加裝飾的冬天。

在冬天的校園裏，清風和寧靜會讓你感到清新的快樂，更會讓你體會帶到校園之冬韻。

初冬的校園作文 49

現在是農村的冬天，漫天飛舞的鵝毛落在孩子們紅紅的小臉上，比誰都長得白眉毛。寬闊的校園被幾十條白羊道分割成許多活動中心：看，筆直地站在滑雪坡上，享受着滑走的感覺。

絲毫不理會流向嘴前的小鼻子；撲通一聲摔了下去，啪的`一聲還捱了一個雪彈，小傢伙沒哭，爬起來的時候還不忘抓起一個彈殼，笑着追上去；遠處的雪人還缺個鼻子，一根大胡蘿蔔表示它也怕凍，比小朋友的鼻子還紅，迎接它的是笑聲。

松柏戴白帽，冬青襯蕾絲，紅果樹開白花。孩子們盡情地跳舞和跳躍，雪讓校園沸騰了。