描寫心聲的作文（通用45篇）

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的描寫心聲的作文，歡迎大家分享。

描寫心聲的作文 1

我真希望生活在一個沒有學習的地方，學習總是讓爸爸媽媽罵我、打我，讓我必須考上好的學校，每天都有作業，哪怕作業我一分鐘就能寫完，可是我多麼希望那一分鐘我是在玩。

老師們，你們總説刻苦學習就不會被爸爸媽媽説，可是這樣我們玩的時間就會少。

我也希望生活在一個奇怪的世界，我們可以像小鳥一樣在天空中飛翔，我們也可以像小魚一樣在水裏自由自在的游水，這裏沒有壞人，沒有不高興的人，也沒有孤單、沒有淚水，這裏只有快樂、只有關愛，我們自由自在地生活着，想幹什麼就幹什麼。

我還希望生活在一個玩具王國，那裏有各種各樣的玩具，有溜溜球、有滑板、還有飛機……等玩具，我們想要什麼玩具，就有什麼玩具。

我還想要生活在一個寵物王國，那裏有許多卡通小寵物，有成龍、有雷丘……等，可以隨便拿，而且都可以説話，可以戰鬥。

人生很短暫，為什麼我們不能生活在這樣的'一個世界呢？

描寫心聲的作文 2

情緒總影響人的心情，導致人的面部表情，有人曾因一絲成就，而微笑地面對生活；有人曾因一時的失敗委靡不振，有人也曾因……

我有時喜、有時悲，有時愛作夢，我想用文字表達我此時的心情，可是我不會用幽默的語言寫出我的喜；

不會寫出讓人能讀出有憂鬱之感的文章；我更不會用幽美的詩句，華麗的詞藻勾勒夢境，我有太多太多的不會，我不知樣表達自己的心聲，讓他人與我一起分享我的心境。

每當我越想用華麗、幽美的語言來表達時，我總是寫不出一篇語言優美，順暢的文章，有時我在想可能是我太執着、追求完美，而忘記表達自己心聲。

其實往往越平淡的'語言，才能表達出我的心聲，讀越來也感覺流暢。

我們做人也應像寫文章一樣，不要太過於追求完美，如果你越去追求，往往它不會達到你想要的效果，所以，無論我們做任何事只要自己努力，用平常心對待它，那麼它會達到超你想像的結果噢。

我會努力讓自己的文章，如自己的心中的感覺一樣，被寫出的。

描寫心聲的作文 3

在茂密的森林裏，到處張燈結綵，洋溢着歡樂的笑聲。

今天晚上，在本次運動會的主體育館—“卧龍”的上空，美麗的禮花形成了運動會火炬的形狀，動物運動會的開幕式準時開始了。

在主席台前，有一副巨大的白色稠卷展現在觀眾面前，引來它們唧唧喳喳的議論聲。他們不約而同的在猜測：這樣一副巨大的白色稠卷，會用來幹什麼呢？

在精彩的動物才藝表演以後，來自各大類的動物運動員邁着整齊的步伐通過主席台，接受觀眾們的歡呼。

首先通過主席台的是十頭大象，只見他們昂着頭，甩着鼻子，威武地行走着。令人奇怪的是，它們那粗壯而有力的大腿上，塗着金黃金黃的'顏料，在經過白色稠卷的時候，留下了一片金黃的印記。

第二批通過主席台的是一百隻天鵝，它們抬頭挺胸，儀態高雅地通過白色的稠卷，腳掌上的黑色印記，分外醒目。

第三批通過主席台的是兩百隻兔子，它們的腳上包裹着自己最愛吃的綠色青草，大搖大擺地邊吃邊走，通過白色稠卷。

其它的動物運動員們也依次進場……

最後一批通過主席台的運功員是四百隻調皮的猴子，它們一隻手拿着五顏六色的毛筆，另一隻手拿着色彩斑斕的顏料，在白色稠捲上翻滾着、歡呼跳躍着通過主席台。

所有的動物運動員入場以後，全場的觀眾被眼前的景象驚呆了，它們恍然大悟：那副巨大的白色稠卷變成了一幅震撼人心的巨幅圖畫：一輪金色的陽光照在黑

描寫心聲的作文 4

自從我懂事起，我就生活在一棵枝繁葉茂的大榕樹上，樹下有一片草叢，草叢裏還有五顏六色的小花在悄悄開放。蝴蝶姐姐。蜜蜂妹妹們也經常來這裏和我一起打鬧嬉戲。爸爸。媽媽每天都早出晚歸，為樹爺爺治病，催農民伯伯下田播種，贏得了他們的一致稱讚。

可是，不知從什麼時候起，草叢成了垃圾堆，你看，白色的飯盒，各種顏色的包裝袋，還有一些菜梗菜葉，把可憐的小草壓得喘不過氣來，美麗的花姑娘也變得醜陋了，她抬不起頭來了。我的家園其臭難聞，就連我最親密的好朋友，蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹也不再來與我聚會了。我多麼寂寞，多麼無聊，我要去找他們玩玩。可是。我剛出家門，一顆子彈便像飛碟一樣向我射擊過來，我左閃右躲，還險些喪失性命。

前幾天，又來了一些建築工人，説是為了要修建一幢房子，把我和爸爸媽媽的容身之地——茂盛的大樹砍掉了。我的`家園被毀滅了，爸爸媽媽只好帶我來到一顆小樹上生活。昨天，又來了一些人，他們趕盡殺絕，要把我們賣到餐廳當下酒菜。可憐的我爸爸媽媽不幸被捉，聽説他們現在被關在鐵籠李，等着給人們當佳餚。

現在，只剩下我一個人孤零零的生活着，整天都提心吊膽……唉！我得藏起來了，可是，世界之大竟找不到一處安全的藏身之地，我該藏到哪兒才好呢？善良的小朋友們，請救救我吧！

描寫心聲的作文 5

我是一片碧綠的樹葉，在初春的時節來到人間，我喜歡人間的美麗景色。我和我的夥伴們緊緊依偎在樹媽媽的懷裏，多幸福，多快樂啊！

春去夏到，我們已不再是頑皮的小嫩芽了，都長成了綠油油、舒展展的大樹葉了。可是，意想不到的事發生了：

一天，幾個少先隊員説説笑笑地走了過來。他們在大樹媽媽的腳下停住，抬頭望了望我們，便開始採葉子了。他們把採到的葉子夾在本子裏，還標上名稱。哦，原來他們在做標本。我和哥哥妹妹們都爭先恐後地讓他們採，但卻沒有被採到，心裏很難過。

又有一天，也是幾個孩子，但卻不是上次的那幾個。他們先在大樹媽媽的腳下玩耍，後又爬到大樹媽媽的身上，痛得大樹媽媽淚如雨下。我們又氣又急，可又沒有辦法發出聲音制止他們。他們坐在樹幹上捉弄我們，用手撕，做哨子吹。我的夥伴們被他們弄得號啕大哭，折磨得死去活來。然而，更可怕的並沒有結束。不知那個調皮蛋出了個餿主意：用樹枝做武器進行“戰鬥”。於是，他們又開始折樹枝。大樹媽媽渾身發抖，呻吟着，苦不堪言。要知道，那可是大樹媽媽的手腳啊！後來，他們噼噼叭叭打起仗來……

在他們的.玩弄下，我哭了。我不是為自己短暫的生命哭，而是為千千萬萬的同胞哭。少年朋友們，保護我們吧！因為有了我們，才有你們呼吸的新鮮空氣；因為有了我們，才有你們食用的甜美果實；因為有了我們，你們的環境才變得如此美麗……

小朋友，愛護我們就是愛護你們自己啊！

描寫心聲的作文 6

我是一隻小鳥，住在一片鬱鬱葱葱的大森林裏。

我跟爸爸媽媽生活在一棵高大的大樹哥哥上面，蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹長長來跟我打鬧嬉戲，一起高興地玩耍，爸爸媽媽經常出去捉蟲子給我吃，草坪上五顏六色的小花悄悄開放，一陣風吹來，小草披着綠色的衣裳搖擺起來，它們還陪我聊天。

夏天，許多小朋友赤着腳丫在森林裏玩遊戲，玩累了，就在陰涼的大樹下乘涼，它們玩的可高興了！

可惜好景不長，突然森林裏來了一羣善良的人們，森林裏突然很熱鬧，我好奇的問了問蝴蝶姐姐：“蝴蝶姐姐，發生什麼事了？”蝴蝶姐姐着急的説：“小鳥，你快躲起來，現在人們都要來捉你們這些鳥兒，還聽説要把你們賣給賓館當下酒菜。”當時我聽的`嚇傻了，蜜蜂妹妹還告訴我可憐的爸爸媽媽在給自己找蟲子吃的時候被他們給捉走了，聽説現在正被關在鐵籠裏，等着給人們做佳餚呢！原來我們不是和人類是好朋友嗎？為什麼現在人類卻捉我們，把我當下酒菜吃掉？為什麼呢？

現在只有我孤零零一個人生活了，我每天都得提心吊膽了，唉！我真得要躲起來了，可是，我到底要躲到哪裏去才好呢？

善良的人類，請救救可憐的我吧！放了我們這些小鳥，我們是好朋友啊，為什麼不能友好的相處呢？小朋友們快來救救我們吧！

描寫心聲的作文 7

通過什麼方法向爸爸，媽媽和老師表明我們的心聲？溝通就是一個最好的解決方法！但是有很多孩子不願這樣，當面對老師，父母的責罵時，他們不會選擇溝通，説出自己的心聲，只是低下頭，默默的承受着對自己的指責，但當這些孩子真正説出自己的內心的想法時，許多父母又不會輕易的相信他們。

我有一個哥哥，他的年紀要比我大一點，現在在外地上學，他是一個很開朗的人，有一次他的爸爸媽媽不在家，他和他的同學又約好去爬山，他便從家裏拿了100元錢，出去了，下午四點鐘他回到家，看媽媽在家，便馬上告訴媽媽他在家拿了100元錢和同學出去玩了，媽媽只是説出去玩可以，但不能去你不該去的地方，他和他的父母是無話不談的比方説他在學校和同學發生爭執，老師找他談話，他都會對父母説，但正是這些，往往是有些孩子不願對家長説的，他們怕家長指責他們，説他們這樣不對，那樣不對，其實當你説出口時，家長説這些説是一定的，哪位家長希望自己的兒女有錯呢？但，現在的我們，誰又能保證自己不會有錯的時候呢？很多孩子怕老師家訪，其實老師去家訪只不過是想更深的瞭解你，讓你的'家長也知道你在學習中的不足之處，可有的孩子卻理解為老師去向家長告狀，讓家長來收拾他，或許你該更好的和父母交談，讓他們瞭解自己心靈深處的想法。

主動和自己的父母交談，或許你會有一想不到的收穫，或許並不跟你想象的一樣，打開你的心扉，向父母表明自己的心聲！這是最好的溝通方式。

描寫心聲的作文 8

蔚藍的地球，是我們朝夕相處的家園；是我們魂牽夢繞的家園；是哺育我們的母親。

生活在地球上，波瀾壯闊的海洋讓我深情，雄偉秀麗的山川令我陶醉，五彩繽紛的景色使我忘我。然而，地球卻失去了她以前如花似玉的美貌，它衰弱了。

在科學飛速發展的今天，我們的出行方便了，生活美好了，但同時我們卻忽略了我們昔日美麗的地球母親，它正在承受越來越大的痛苦與壓力，在我們享受生活之時，我們也需要去感受我們地球母親的心聲啊！

曾經的鶯歌燕舞，多少文人墨客讚美，"欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜"可是現在呢？現在的漫天塵土，令人作嘔的污水……是誰摧殘了地球。折磨了地球？是誰讓地球變成這樣？可是罪魁禍首是我們，是我們人類啊。人類的過度開發，人類的亂砍亂伐，人類的.亂排放，又有哪樣不是在傷害地球呢？

過去，地球曾有過太多太多的美好的東西。現在，地球已經沒有了“兩岸猿聲啼不住”也沒有了“窗含西嶺千秋雪”卻時常有沙塵暴、酸雨和洪水的侵害。

我們人類不能再執迷不悟了，要讓大地從新鋪滿綠色。

大地需要綠色，入類的心靈也需要綠色。只有這樣，才能創造出真正美好的世界，美好的未來。讓我們攜起手來，共同來關注環境保護，共同來保護我們的綠色家園！讓地球變成一個美麗的星球！

描寫心聲的作文 9

傾聽這美妙的音樂，我的思緒也隨之起伏。

這是貝多芬的《命運交響曲》，這是用生命譜寫的樂曲。

低沉的鋼琴聲傳入我的耳際，鋼琴聲是如此的緩慢，如此的微弱，讓人感到十分的靜寂與壓抑，在這鋼琴聲中，我聽出了作者的無奈，我似乎看到了雙耳失聰後的貝多芬獨自一人坐在空曠的屋子裏，面對着雙耳失聰的現實，面對着眼前的這架鋼琴，不斷地發出歎息。

面對着突如其來的災難，貝多芬會一直消沉下去嗎？琴聲又帶給了我答案，原本低微的鋼琴聲驟然高亢，接着，就有無限聲音俱來併發，並且節奏越來越快，音調越來越高，彷彿生命的熱血在不斷沸騰。聽到這裏我為之一振，貝多芬站起來了，“我要扼住命運的咽喉”，他對着自己吼道。終於貝多芬又打開了那塵封已久的鋼琴，手指又再次放到了那熟悉的.琴鍵上，美妙的音樂又從他的指尖流瀉下來，高亢的琴聲充滿了整個屋子。

不久琴聲又趨於平靜，這琴聲錚錚淙淙如清泉出澗，是貝多芬對命運妥協了嗎？不，我從琴聲中又聽出，他已經恢復了往日的自信，已經能夠駕馭命運之舟，他內心那洶湧的波濤也已褪去，留下的是一顆平靜的心。

琴聲慢慢的消失了，交響曲也已結束了，但我的內心卻還是洶湧澎湃，在這琴聲中我傾聽到了一個不屈服於命運的心聲，傾聽到了一個偉大藝術家的心聲。

描寫心聲的作文 10

一天，漢字剛從睡意中醒來，從書本跳到桌子上。小心翼翼的走出房門，來到了街頭，希望可以像在古代一樣聽到人們的讚賞。

走在街頭的人們令漢字感到格外親切，它閉上眼，想靜靜享受着讚揚聲。但等了許久，也沒聽到，反而聽到了一些他聽不懂的話，漢字心中打起了無數個問號。心想：這不是我的兄弟呀！我的親人在哪裏呀？它不時地懷疑到底是不是在自己的國家。他邊走邊歎息地説道：“可憐的人們，為什麼不好好研究自己國家的文化。"走着走着，來到了博物館，在這裏他感到既熟悉又陌生，熟悉的是他的兄弟姐妹，而陌生的是這裏的人們，都不是他往日看到的人。環視了一圈，它看到東晉大書法家王羲之的作品《蘭亭序》，望着它熟悉的親人，漢子心中又有了一絲欣慰。突然，它聽到：“王羲之的字，‘行若浮雲，矯若驚龍’，真不錯。”漢字猛地一回頭，以為是自己國家的'人在品評書法，欣喜地望着，但看到的卻與所想的大相徑庭，它看到了一個金髮碧眼的人，漢字非常吃驚，心想：連外國人都學習漢語，我們自己卻不學習我們的文化，難道中國人真要拋棄自己的文化。

説罷，它便回到了書上，他希望人們可以隨時聽到朗朗的讀書聲，他也可以隨時看到親人，讓中華的文化再次興起。

描寫心聲的作文 11

我覺得我超級重要的喔！我的身體側邊有一個挺立的靠背，大家總會依靠着我休息。有的人喜歡在我的身體上塗鴉，有的人不小心就會在我的肚子上放個響屁；有的人魯莽的把我四條腿搖來晃去，有的人無精打彩的靠着我發呆，有的人倚附着我，靜下心來讀書寫字學習……

知道我是什麼了嗎？我是一張——“椅子”。我原先是一棵不起眼的森林大樹，但經由木匠的巧手後搖身一變，我變得煥然一新，更有線條也更有自信，我開心的吶喊着：“哇！我從來都沒有想過我可以變成四平八穩的英勇武士呀！”變成不折不扣的椅子後，我的心情總是眉開眼笑、心花怒放，看到自己光鮮亮麗的外表，我總是不亦樂乎！

雖然我只是一張務實的椅子，但我想成為一張包容性極佳的椅子。我提供的'服務可多的呢！在家裏讓爸爸坐下來看電視、媽媽坐下來挑菜、爺爺坐下來打盹、奶奶坐下來織毛線；尤其是姐姐，當大美女坐在我肚子上時，我總是熱情的微笑着；相反的，我最不喜歡小表弟了，他總是在我的肚子上活蹦亂跳，好像把我當成一匹脱韁野馬，使得我的肚子痛不欲生，四肢傷痕累累！他是一個超級的大胖子，當他坐在我的肚子上時，我常常是上氣不接下氣、氣喘如牛的！

我是椅子，一個現代人不可缺乏的好夥伴。我希望大家愛我、疼我，好好珍惜我，因為我可以給大家最貼切的幫助，也讓我光宗耀祖，使所有的椅子家族都以我為傲！

描寫心聲的作文 12

綠衣小英雄，田裏捉害蟲，冬天它休息，夏天勤勞動。猜猜它是誰？沒錯，就是我大名鼎鼎的青蛙。

本來我們青蛙一族，一直安安穩穩地生活在河塘裏。可是隨着時代的發展，化學物質越來越多，導致河流被污染，許多青草和小動物都染上了毒素。我們賴以生存的家園日益惡化，再加上有蛇這種天敵，我們不得向人類的生活區域靠近。我們在人類的生活區域安安全全地生活了一段時間，可惜好景不長，高樓別墅一層層、一幢幢地蓋起來，馬路上的汽車也多得像螞蟻一般，時常呼嘯着從我們面前飛速駛過。我的許多兄弟就慘死在車輪底下。我們不得不再一次轉移家園。這樣的情況越來越惡劣，每隔不久我們就得重新尋找家園。

不僅如此，你們人類還要捕捉我們的兄弟和孩子。每天，我們都要小心翼翼，擔驚受怕地在草叢裏走動，不然被你們捉住就再也回不來了。當我們在田野裏辛苦捕捉蟲子的時候，無數兄弟被你們捕捉，然後裝在袋子裏帶走。我曾親眼看到我的好朋友被你們抓在手心，用一把閃着寒光的'屠刀剝了皮，又分解成了一塊塊。要知道，我就躲在窗户後面，眼含着熱淚看着這一切啊！我多麼想把朋友救出去，可我無能為力。因為我知道，一旦我上前營救，下場肯定也會和我的好朋友一樣，更何況，還有一羣弟兄等着我帶它們逃走呢！

小朋友們，我一年能吃掉幾萬只蟲子，是農作物的保護神，有我們在，可以減少很多農藥殘留帶來的副作用，請你們一定要幫我們重建家園。因為，這也是在守護我們共同的家園啊！

描寫心聲的作文 13

親愛的小樹你好嗎？——題記

又是一年春暖花開之時，又是一年植樹之日，去年我們植下的樹苗你還好嗎？

就是在去年的這個時候，我和我的朋友們種下了你，併為定每天的3月12日，也就是你的生日，我們都要來看你，給你鬆土。可是第一年我就沒有遵守諾言。違背了我們的約定。

我相信他們一定來看你了，給你鬆土，澆水了，相信他們也一定在埋怨我吧我沒有履行約定吧。

記得栽種你的時候，我們也即將面臨分別，記得那一天，太陽是那麼的熹微，陽光是那麼的明媚，我們一起挖坑，一起將你植入坑中，一起為你填土，澆水。

從那以後你便不只是一棵樹了，而是成為了我們友誼的象徵。

昔日一起種下你的人，已經各奔東西，不在同一個地方了。

昔日曾經留下我們歡聲笑語的地方，想必又留下了另一些的笑臉，快樂；昔日的桌椅，想必又有了新的主人；昔日留有我們美好的回意的教室，想必又留下別人美好的記憶。

昔日的物，並沒改變，改變的`只是人，昔日的人，不在相見，又是一年分別之時。

相信，又會有人和我發出同樣的感慨。相信又會有一對又一對的好朋友，面臨分別。相信又有一份份的真摯的友誼埋藏在心間。

只有分別才能見證團聚的美好，只有時間才能見證友誼的真摯，幸福只是一瞬間的事，就像櫻花熬不過仲夏，幸福正是因為短暫才顯得可貴。

友情，人人都需要友情，比能孤獨走上人生旅程，人活着絕不能沒有友情，人是羣居動物，遺世而孤立絕不可能。

描寫心聲的作文 14

我出生於「美術工廠」，一出生就有秀麗的頭髮，苗條的身體，家家户户只要有我，寫起書法，就可以日益精進，越寫越漂亮，你們猜的沒錯，我就是書法家和學生的天神──毛筆。

我在美術工廠裡出生，工人把我的身體用袋子包起來，運送到文具店裡，把我跟夥伴擺放在一起，不久，有位媽媽帶着女兒來文具店買毛筆，他們在我和我的夥伴當中，選中了我，便把我買下來，從那天起，糖糖就是我的新主人了！

糖糖回到家，迫不及待的想練習書法，立刻把我泡在熱水裡，我的頭髮快痛扁啦！我天天陪着糖糖練書法，糖糖不厭其煩練習，經過糖糖的努力，糖糖到最後熟能生巧了！有一天，老師看到糖糖的努力之後，決定派她去參加比賽，糖糖很開心，回家便把這個好消息告訴我，相信在我們的努力下，糖糖會有很好的.表現。

但是有一次，班上有一位調皮的男生，居然用美工刀把我的頭髮切斷，糖糖很難過，塬本想糖糖應該會把我丟到垃圾桶，沒想到糖糖卻默默的把我包起來，帶着我回家。雖然糖糖很努力幫我的頭髮黏起來，但是我還是不能像以前一樣。

我知道將來有新的夥伴會陪伴糖糖一起去參加比賽，但我不難過，我也知道糖糖是我最好的朋友，我相信她不會遺棄我，雖然糖糖有了新的夥伴可以陪伴她練書法，但我依然不寂寞。

描寫心聲的作文 15

在大樓的陽台上，我被主人細心的種在一個小小的花盆裏；我是一顆水仙花的種子，善良的七里香和高雅的桂花是我的鄰居；蚯蚓幫我鬆土，作我的園丁；小鳥為我歌唱，是我的訪客。

小主人每天都按時給我澆水和施肥，將我放在陽台上，接受温暖的日照和冰涼的露水，無時無刻，我都感覺到自己一天天的長大。

白天，暖暖的太陽照在我身上，讓我充分的`行光合作用;夜晚，在閃閃星光下，月亮陪我進入夢鄉。春天，我冒出了一丁點小芽，身旁的花花草草都向我恭喜;夏天， 我高了幾公分，也長出了幾片嫩葉，連蜜蜂都拍手叫好;秋天，我更高了，伸伸懶腰，發出枝椏;冬天，我抖擻精神，終於開了一朵白色的小花，我高興極了。

有一天，小主人把我帶到一個很遙遠的地方，我以為他要丟棄我，但是我卻進入一棟房子，裏面住着一位生重病的老奶奶。原來小主人要將我送給她。老奶奶一邊摸着白色的花朵一邊説:“有它陪伴，感覺就像你一直在我身邊一樣。每天我一定會細心栽培，用心灌溉，讓它開出更多更美的花朵。”

我突然感覺到自己不再是一顆毫不起眼的小小種子，原來我也可以有那麼大的力量，可以安慰別人，讓別人感到快樂。我想請蝴蝶姐姐幫我傳播花粉，未來等我有更多花朵時，讓我在全世界綻放美麗，把愛傳送各地方，為更多人帶來幸福的感受。

描寫心聲的作文 16

我是一顆小種子，出生於一家種子店，所以我沒有爸爸、媽媽，但是我有很多的種子朋友，因此我不會很寂寞，有一天我看見一顆種子被帶走了，我就問旁邊的種子阿姨：“為什麼它會被帶走？他被帶走以後還會快樂嗎？”種子阿姨説“它會很快樂的，而且還會比現在更快樂、更幸福。”我問：“為什麼？”種子阿姨説：“因會有人來照顧他呀！”接着他又説了一大堆關於人類的事，我聽着聽着就開始有一絲期待，希望有一天有位好心的人類把我帶走。

等啊等，終於有一天有一個人把我帶走了，他把我放在土裏，因為我沒有爸爸、媽媽，所以我請太陽當爸爸，土壤當媽媽，從此以後我就有了父母，小主人每天都定時的給我水喝，用肥料滋養我，我和小主人就像好朋友一樣，所以我一直努力探出頭來看一看小主人的'樣子，這一天，我終於冒出頭來，小主人看了非常高興。小主人是一位活潑、可愛又聰明的小女孩，而且她長得十分漂亮、美麗，他家非常的富有，聲音既甜美又温柔，他的名字叫做雅莉，我非常喜歡她。

日子一天一天的過去，我也漸漸的長大了，最後冒出了新的葉子，我要快快長大，長成一顆茂盛的大樹，夏天可以幫我的小主人遮住炎熱的太陽，下雨的時候可以幫我的小主人擋雨，還可以讓他在樹下盡情的玩耍，希望我們可以相親相愛的過生活，過着美好的日子。

描寫心聲的作文 17

我是一隻小鳥，生活在美麗的大森林中，這裏環境優美，像是一片世外桃源，可是在人類被貪婪迷惑後，一切都改變了。

一天早晨，被一陣嘲雜聲弄醒的我，特別生氣，結果出去一看便被眼前的一幕驚呆了，許許多多的人類開着大車來到這裏，一下車便毫不留情的拿起電鋸在鋸一棵棵的`大樹，這一棵倒了，那一棵也倒了。一上午，周圍的大森林已經不復存在了，就連剩下的木樁人類也不放過。曾經美麗的大森林經過人類的摧殘已經是面目全非了。我的許多同伴都因為沒有地方居住遷移遠方了。惡夢再次重演，貪心不足的人類再次把矛頭指向了這片面目全非的森林，此時的我看見這些貪心的人類，看着這片森林，不禁流下了傷心的眼淚。森林被人類摧殘以盡了，滿載而歸的人類唱起歡樂的曲子，而在我的耳裏卻覺得是一首骯髒的歌。我離開了森林，來到了城市，躲進了骯髒下水道，下水道里漂浮着綠葉，勾起了我對森林的美好幻想，我終於忍不住了，將人類告上了動物法庭，善惡到頭終有報，我們勝訴了，人類無條件的執行命令，重建大森林，終於在我們和人類的共同努力下建好了森林，於是我們和人類冰釋前嫌，成為了好朋友。他們再不亂砍亂伐了，還在山腳下立上了保護環境的標語，告訴其他人保護環境，是一種責任。

保護環境，是給我們和人們留下一片生存的土地的條件，是一種責任一隻鳥的心聲。

描寫心聲的作文 18

自然界所有的生物都有自己獨特的聲音。大自然的聲音很美妙，它能讓人知道其中的奧祕，感受到自己的內心。

在一個風景宜人、四季如畫的小村莊裏，有一條連綿不斷的小溪，每天歡快地唱着：“落下，落下……”它一直有一個夢想：傾聽萬物五彩繽紛的聲音。

那一天，為了實現自己的夢想，小茜開始了自己的精彩旅程。首先，它來到綠草地，聽到環衞工人修剪草坪的聲音：“喀嚓，喀嚓……”小西感受到環衞工人的辛苦。“咦？一隻淺棕色的狗高興地向小溪跑去，但是誰知道呢？小狗想喝水，但不管是什麼，它馬上低下頭一飲而盡。小狗不再渴了。他高興地叫道：“汪，汪，汪……”小茜也感受到了小狗的喜悦。

小西告別環衞工人和小狗後，來到一所學校。“鈴，鈴，鈴……”“怎麼回事？”小溪想。然後，我看到一羣學生在田徑跑道上跑步。“哦，這是上課鈴。”這時，小溪感受到了學生們的'活力。

快下午了，小茜要回家了。不情願地和學生們告別後，他回家了。當小溪穿過街道時，雨像一顆破碎的珠子一樣落下。雨水沖刷路面和窗户的時候，唱了一首好聽的歌：“噼裏啪啦，噼裏啪啦……”小溪聽懂了雨水的聲音：路面太髒了，我想幫她“洗澡”！"……

就這樣，小溪結束了它美妙的旅程，感受並聆聽着生物美妙的聲音！

描寫心聲的作文 19

大家好，我是一隻被主人遺棄的小狗，沒有名牌狗高貴，沒有可愛狗受寵。自從主人把我遺棄，我心中有好大一片陰影。想起以前，主人每天給我吃好吃的，讓我睡在温暖的牀上，我好高興。我覺得自己長得很醜，可主人不會嫌棄我。就在那天，主人帶我出去玩，很多名犬都衝着我吼，他們的主人都説我長得很醜，每天都是這樣，主人也被説了，他就把我仍在了路邊。我用可憐的.眼神望着主人，希望他能回心轉意，他卻看都不看我一眼。

我很傷心，為什麼會這樣？我的肚子好餓，也沒東西吃。我慢慢地走着，希望能找到主人，我邊走邊想要是找不到主人，以後該怎麼辦？淚水慢慢掉了下來。正在尋找的路上，我看見很多都是被遺棄的狗，它們的眼神看起來好無助，也同樣在哭。我想我找不到了，就這樣，我過着自己的流浪生活，學會了自己找食物。記得那次，人們要防止的狂犬病。我看見很多小狗被捕殺，捕殺的小狗都希望有人來救它，可它們都沒活成，被這些人類活活殺死，我好想救它們，自己卻沒能力。我永遠都不會恨人類的，畢竟他們都不是這麼狠心的人，我只是希望不要再捕殺這些可憐的小動物了，多一份愛心去關愛這些無助的流浪狗。有多少生命都在這些沒良心的人手裏淹沒，希望它們體諒體諒我們的處境。

請大家一定要愛護小動物，他們是無辜的，多一份關心就會救很多的小狗，我把我的心聲告訴了大家，希望他們更加了解我們。

描寫心聲的作文 20

自由，在我看來是一種夢幻，是遙不可即……我好想，真的好想無拘無束，但不可能，那會很痛苦，很悲傷……

我的家是監獄，是牢房，是沒有自由的地方。在家裏我必須努力，勤奮，必須做我該做的作業，練習，每天都是這樣。不是我不肯學習，是我太苦了。我真的好累，我需要休息，我需要自由。

朋友，你別介意，上面寫的.都是我一時之氣，在我的家裏不是這樣的。我的父母都很愛我，也給我時間玩，我很幸福，有時我會感到我是天下最幸福的女孩。我之所以會有這樣的話，是因為我考的太差了。全級只有450多人，但我連全級前十名都沒有拿到，只是班裏第三。我料到我會考的比較差，但沒想到會這麼慘……我好失望，這一學期來，我很勤奮的學，但它還是這樣，我很灰心，我不明白為什麼我付出了，卻得不到回報。

我考差了，父母沒有責怪我，只是像平常一樣。父母是很關心我的，他們這樣對我，我感到很羞愧，我真恨不得他們打我，罵我。於是，我很勤奮，只為報答父母，但這使我很累，很苦，畢竟這不是真正的我……一天，我爆發了。那時，媽媽罵我，我因為不服，頂了幾句，但媽媽卻説了一些讓我很傷心的話。我傷心，為什麼媽媽對我做的不體諒

我把我的心聲説了出來，我感到很舒服，我也希望朋友們幫幫我，我該怎樣做？

描寫心聲的作文 21

碧空萬里的天空下是一望無垠碧綠的原野。一陣風吹來，麥浪翻滾。你瞧在一堆草叢中露出一個小腦袋，原來是一隻頑皮可愛的大青蛙。

它戴着一頂漂亮的王冠，披着綠色衣服，瞪着大眼睛在機警地觀察田野裏有沒有什麼動靜。

遠處，走來了一個歪戴草帽，嘴裏叼着蛤蟆頭煙，手裏拿着裝滿青蛙絲織袋的農民。這時，他東瞧瞧，西看看，突然眼前一亮，他發現了那隻青蛙。於是，他扔下煙頭，一步步輕輕地走了過去，手慢慢地向上一舉，縱身一躍，只聽“呱”的一聲，青蛙被罩住了，他熟練地將它塞進袋子裏，高高興興地回家了。

一進屋，就把青蛙放在一邊兒説：“兒子，拿幾根鐵絲。”不一會，兒子把鐵絲拿來了，在光滑的`磨石上又蹭了蹭，將青蛙拿了過來。一個個放在板子上，手重重地壓着，再用鋒利的鐵絲從青蛙的兩隻大眼睛裏串進去，青蛙發出了痛苦地叫聲。不久，一串串完了，他便把青蛙掛在兩棵樹權中間，小青蛙透過袋子看到這可怕的血淋淋的一幕，它竭力掙脱袋口逃跑了。當它跑出大門重返一望無垠的田野時，不覺失聲痛哭：“可憐的同胞啊！我一定要為你們伸張正義血洗冤屈！”

它奔跑在逃生的路上大聲呼籲人類：“動物永遠是人類的朋友，你們不能傷害它，要保護它，這是人類的責任！”

描寫心聲的作文 22

雖今冬不是白雪皚皚，但寒風依舊，我漫步在廣場上，像是找尋什麼，也許是失去的青春年華吧，或許還有些並未在光陰裏殆盡。

在人生的旅途中，總會邂逅很多人，經歷很多事，不知為何，心中時常會升起幾多惆悵，幾多眷戀，偶爾拾起一些回憶，那也是浪漫的詩篇，可浪漫中帶着幾分酸楚，幾分無奈。

寒風中雖不曾飄雪，但仍感瑟瑟，那不堪回首的記憶卻讓眼淚婆娑，想忘記卻依舊清晰，也曾渴望有一完美結局，山無稜，天地合，乃敢與君絕。在這美麗的誓言背後藏着多少的痛苦與心酸，這使人生的舞台變得更加的悽美，無奈。

想着如煙的往事，就像把心一次次的揉碎，憂傷形成了眼前的風景，徘徊彷彿成了另外一回事，一次次的回憶，使自己變得更加成熟，那生活的坎坷，命運的多磨也就隨之化成了塵埃，也是自己變得孤傲，學會了灑脱。

也許是因為這一路的顛簸，才拼命的丟棄滿身的疲憊，去遮掩那蒼白的憔悴，塵封了已久的憂傷，在人前展現如水的'淡然，雖不動聲色，也不露痕跡，但想騙過自己，談何容易？那綿綿的心痛，直抵心間，錐心刺骨！

雖容顏未老，但心已萬年，回憶便成了久違的熟悉，因此總在凋謝的時光裏流連，那曾經的曾經，那美麗的夢境，漸已遙遠。那枯枝無奈得搖動，心靈困惑的掙扎，都會使夜晚——無眠。

也許我只是你的過客，而你卻成了我的永遠！！！

描寫心聲的作文 23

我常常把自己和別人對立起來，宣稱要戰勝別人。特不知在別人面前我僅是一個孩童。如果説別人的能力是天空，那麼，我的思想也就只是天空中的雲層，雖然雲層也能映照天空，但畢竟不是天空，可我卻宣稱要用雲層來代替天空。

面對我自傲的想法，別人肯定會竊笑—就像母親面對無知的孩子那樣笑。我的作文發表就以為得到了全世界，特不知別人的作文都已經出版了；我的成績在班裏排前十名就得意洋洋，特不知在全級面前是多麼渺小；我的祕密總以為別人不會知道，特不知早已是眾所周知。

當我停下來思考時，別人都已經跑向終點。

你有你那所謂的理想，是考上好的學校，可你卻不曾為了理想而努力；你説過要奮發向上，卻總是一落千丈；你承諾過老師，不會再讓她失望，卻用行動讓她一次次失望甚至絕望。僅僅只知道玩，只知道想像和幻想。

總是要等到失去了才懂得珍惜，多少時候在最後一刻才懂得反思。想要珍惜剩下的時間，卻總是被網絡控制住，你禁不起手機以及遊戲的誘惑。你下定決心想要完成某件事，當看到這些東西，你會情不自禁地奔向它們，它們成為你實現理想的`絆腳石。

直到最後你什麼也得不到，得到的只是來自網絡那些虛擬的東西，被這些虛擬的物體玩得團團轉，讓你衝昏頭腦分辨不清是非，迷失在生活之中。誰也做不了你的導航，除非你自己。

其實，我並不知道我早就已經輸了，輸在起跑線上。我戰勝不了別人，可我可以戰勝自己，然後，在戰勝別人。

描寫心聲的作文 24

心聲是一種來自心底的吶喊，心聲是心靈深處最真誠的聲音，聆聽心靈的呼聲，感受心聲，你才能知道你真正要什麼，你應該成為什麼。

我聆聽水的心聲，那叮咚的清泉是一首美妙的歌聲，那伴隨着清泉的舞動，那隨風盪漾的靜美之歌，如漣漪清流，在空曠的山谷迴盪，我感受水那靜美的心聲，品讀水的性格；雖是涓涓細流，但卻不自負，永遠那樣的乾淨；雖是一泓碧波，卻不驕不傲，永遠那樣謙虛，永遠那樣執着，那樣靈動，那樣無所畏懼，永遠那樣靜謐和諧。

聆聽水的心聲，我心聲也開始吶喊：“我要遵循水的風格去做人，做一個執着的人，做一個有追求的人，做一個不卑不亢的人。”

我聆聽風的心聲，那聲音從遙遠的大海吹來，帶着海的氣息。撩撥了我的心坎，我聆聽着風的心聲，聽他輕輕地訴説自己的經歷，聽她講述着海的故事，我的心開始不安分，我開始嚮往大海，嚮往海的遼闊，海的雄壯；嚮往海的博大精深，海的胸懷。

聆聽父母的心聲，這聲音如此瑣碎，卻是如此的'不可或缺，我們似乎在他們無休止的嘮叨中，被那濃厚的愛層層包裹着。他們望子成龍望女成鳳的願望是如此急切。

聆聽他們的心聲，我的心聲開始呼籲：“爸媽，感謝你們對我的愛，但是我需要一片屬於自己的天空，我要自己飛翔，我需要一片屬於自己的一塊土地，我要自己耕耘。”

我聆聽着各種各樣的美妙心聲，我的心聲開始如春筍般爆破，我要在各種心聲中學會成長，做一個善感敏悟的人。

我的心聲，你聽到了嗎？

描寫心聲的作文 25

地球是人類的母親，是動植物的母親，是一切生靈的母親！她把一切資源都慷慨地提供給了人類，但是如果地球被破壞了，那麼我們將別無去處。

以前，小河是清可見底的，河裏的魚蝦數不勝數，它們歡快地游來游去，顯得無比自在。盪漾在河面上，只聽見風聲，只聽見樹葉的沙沙聲，只聽見船槳撥起的水聲，順着風行駛，彷彿到了人間仙境；河岸上的野花五顏六色，到映在水中，像是給小河穿上了花衣。而現在呢，河水變渾了，像一位奄奄一息的老人，整天不住地歎氣……

以前，草地是一碧千里的，是一眼望不到頭的。坐在草地上，感覺特別舒服，像是坐在爍大的綠地毯上，像是走進一幅美麗的`畫卷裏；微風吹來，漫步在草地上，是一種享受，一種快樂。可是現在呢？哪裏有一眼望不到頭的草地，哪裏是綠色的海洋，只是一塊塊光禿禿的地，只是一座座高大的房子……

以前，天空是藍的，是一望無際，白雲飄飄，像玉兔，像白馬，像猛獅……好似一個魔法師，變幻無窮。而如今呢？灰塵﹑煙霧擋住了湛藍的天空，像一個魔鬼，擋住了陽光……

人類呀，以前河是清的，草是綠的，天是藍的！小河是地球母親愛的源泉，草地是地球母親温暖的搖籃，而天空則是她慈祥的笑臉，不要讓母親的心靈污染，不要讓母親心酸，不要讓母親難堪！

描寫心聲的作文 26

昨夜，皎潔的月光撒下大地，調皮的星星眨呀眨，我靜靜地躺在牀上。我做了一個夢，夢見了我們的從前。

那個夢是如此真實，如琉璃般清晰，又如泡沫般夢幻。我夢到了二年級時，我天天去你家叫你上學，而你還在睡覺，我於是叫你懶蟲；夢見你媽媽拿着橘子説我和你永遠是朋友；夢到了我、你還有你表妹一起在湖上泛舟；夢見我窩在你的房間裏問你最好的朋友是誰，你説了玉兒、紫慧，卻惟獨沒有我；夢到了我們在窗邊看煙花；夢到了我們一塊兒暢想未來……

夢到最後，我不禁悄然淚下，原來不經意間我們有那麼多美好，可惜你全忘了。友誼真會天長地久嗎？我不知道，但我知道——再美的花朵也禁不起暴風雨的摧殘。現在的.你和我只是沉默着，誰也不理睬對方，直到你的生日到了，你把請帖給了我。“我一定會去的，不過是最後一次去了”，我心想。到了當天，很多人去了，你們在那裏開心地交談着，而我安靜地在一旁寫詩，寫了三首關於你的。生日聚會結束，我們的友情也隨之走到了盡頭。

友誼已無，就好似變質的蛋糕，一文不值。我拿起筆慢慢地寫下了一段：如果有來生，我不願認識你。友誼是否天長地久，憑心可知無。我們的過去如繁星，只閃耀在天邊；昨日的情誼如無花的薔薇，清香依舊；今日的你我卻如陌路人！如果，擺脱讓你開心，那麼，祝你幸福。

再見，親愛的眯！原諒我最後一次這麼叫你。這就是我的心聲，一段關於友誼的過去式。

描寫心聲的作文 27

春天的風帶給人涼爽；春天的雨給人舒服；春天的花香給人身臨其境之感；春的雲變化多端。

春天來到了。大地姐姐長出了綠油油的長髮，漂亮極了，春天的大地姐姐帶上了花形的髮夾，五顏六色的。春雨寶寶一來到人間，就對小花姐姐們耍萌，用可憐的眼神非要讓小花姐姐抱一抱。春雨寶寶就跳到湖裏泡温泉，一不小心，“撲通”一聲春雨寶寶闖禍了，把小魚媽媽的鏡子打破了。春雨寶寶跑進了森林裏面，啛，是誰拉起了古箏的琴絃，原來是頑皮的春雨寶寶呀！

春天來到了，同學們來到郊外野餐。“呼……呼……呼”是誰在演奏歌曲。原來是春風姐姐這位了不起的大音樂家在演奏着林俊杰的歌—《背對背的擁抱》。同學們有的躺在草地上風送來的'涼爽，有的人聽得如醉如痴。

春天來到了，春天裏不去長滿花草的百花園裏走一走真是可惜，只要一進去，裏面的花香就會粘在你的衣服上，一走出去就有各式各樣的蝴蝶在你面前翩翩起舞。你和蝴蝶一起玩捉迷藏，蝴蝶一下子就會順着花的氣味找過來。

春天來到了，不看春天的大魔法師—雲先生，在日落時看雲一會兒變棉花糖，一會兒變燒烤，一會變……讓人看到了直流口水。讓人坐立不安。啛，是誰把它取得那麼高，讓人看到卻嘗不到。雲有時是一個忙碌的大畫家，在湛藍的天空中畫出一幅幅美麗的圖畫。雲有時也是一個貪玩的小搗蛋，常常忘了回家。

我願去當春天裏的風，春天裏的雨，春天裏的花香，春天裏的……去親近大自然中的任何一件有趣的事物！

描寫心聲的作文 28

我在學校裏是個愛學習的好孩子，在家庭裏也是個很聽話的好孩子。許多同學都會懷着一種羨慕的心情，這樣想：哎！我要是一個好孩子該多麼好啊！可想而知，那天天受老師和家長表揚的滋味該有多好啊！事實上，並不是這個樣的。作為一個好孩子來説，老師、家長的話簡直就是皇上下令的聖旨，非得按照那個樣去辦不可。老師上課時，當沒有人舉手發言時（因為問題太難了），總是要叫好孩子起來回答。有時，我還沒有想出問題的.答案，就被老師叫了起來，害得我一臉尷尬。

而家長麼，也跟老師的行為沒什麼兩樣，也是逼着好孩子去做一些事情。週末的時候，好孩子的休息時間也被擠得滿滿的。如：一天練2小時的鋼琴、上鋼琴課、一天讀1小時英語、上美語課、上奧數等等。好孩子每一個週末都被這些課程與必做事情給壓得喘不過氣來。

每一次，好孩子做了什麼錯事，老師在課堂上的關心似乎成了自己心中的再一次尷尬：老師説某某好孩子做了什麼錯事，希望以後不要繼續再犯了……話後，總會有一些人的目光便轉到了好孩子身上。他們似乎在説：“啊？你這個好孩子居然也做得出這種事情？！”……

我真想對大家説：“我們好孩子也是人呀！不是什麼都懂的，不是不需要休息的，更不是不會犯錯的呀！”

描寫心聲的作文 29

早上，望着門外的天空，不禁讚歎自己這一隻小鳥。還有大千世界沒有飛到，沒有看到。這只是億萬分之一的天空。我們還小，翅膀太軟，想獨自一個人仰望大千世界，是不太可能的。

一隻小鳥的經歷。也不需要幹什麼，每天就再重複着“捕食”，“吃食”這一系列活動。他們不會有什麼娛樂工具，每天就在一直無聊的重複着這些。比起我們，它們好可憐。

還有那些被賣掉的鳥，它們不再會有人身自由。每天讓主人飼養着，也不會感到幸福。只能説它不愁穿，不愁吃，不愁喝；但是卻愁快樂，愁幸福，愁自由。

我是一隻小鳥。

早上，路上碰見了一個奇怪的人，一直在那裏看着我，真的好害怕。因為那些人類已經把我們還得夠慘了，難道還要對我下毒手……我還是走吧。回到我那温暖的小家。

可是，我又會想起他那慈祥的眼神，真的不像是要攻擊我。算了，去看看他吧。畢竟人類也不全都是壞蛋。剛想回去，看見他就在我的身旁。難道，他跟蹤了我一路了？我最討厭這種感覺。我們最希望的'就是擁有自由。這樣被人，不要自討苦吃。我拿起那個人類給我們餵食的盤子，在脖子這裏劃了一道，我就這樣飛上了天堂，獲得了自由。

從新看到了外面的世界，自己多麼欣喜。可是我還在天真地認為，我還可以飛到任何一處．

就這麼瞭解吧。也許只有天堂，才能容納我這隻小鳥。

我懂了，一隻小鳥的旅程，需要的是無數個安全感，需要的是充足的自我保護，更需要不心軟，心軟會讓自己失去最寶貴的生命啊！

描寫心聲的作文 30

當今，孩子的任務除了學習還是學習，可是沒有人問過他們，到底想不想這樣做。在這麼一個搖籃中，不知不覺的扼殺了孩子的夢想、想法……有一個偉人説過：“在兒童時期沒有養成思想的習慣。將使他從此以後一生都沒有思想的能力。”現在我們都是在為了別人而讀書，父母的望子成龍之心、老師的發芽之期、同學們互相爭鬥之心等等，這些讓孩子們在學習中迷失了自我，喪失了自我。自我是什麼，是隨着自己的心願，隨着自己的夢想去努力、去奮鬥、去拼搏。

現在，孩子們身上的負擔已經越來越重，老師們經常説：“重要的是過程不是結果。”可是，現在的家長注重的.是過程麼？不是，是結果！考試是我國兒童的必備任務，考完試後，家長不會問你過程怎麼樣，而是直接問結果，“你考得怎麼樣？”“你有沒有錯啊？”等等，像什麼“沒關係”“不用難過”什麼的，都是浮雲。

我是一名學生，考之前父母就對我説考得差沒關係，考完之後，知道了成績一般，就換了一副臉，冷漠到令我害怕。這時候我就在想：“爸媽不是説考得差沒關係，盡力就行了，可是現在怎麼這樣子，他們難道心裏就知道成績麼？”這樣，我和父母之間的情義變得越來越淡。我相信世界上許多孩子都像我一樣，這樣難道真的好麼？我現在感覺世界真的那麼的冷酷、無情。我彷彿一不小心，就會被那狂濤駭浪給淹沒。

“讓我們放鬆一下，讓我們有自主，去探索自己的夢想好麼？”這是我的心聲，我相信，這也是孩子們的心聲！

描寫心聲的作文 31

新學期開始了，爸爸和媽媽準備帶明明到書店買文具。明明的文具盒裏有些文具雖然舊了，但是沒有損壞，還能使用。然而明明有點喜新厭舊，她想起書店裏的新文具是那麼新穎有趣，便不禁憧憬着第二天到書店買文具。想着想着，明明便進入了夢鄉。

在夢裏，她看見書包裏的文具都跳了出來，大家一起議論“該不該買文具”這個問題。首先是最嬌氣的鉛筆妹妹發話：“我認同主人應該把舊文具換成新的，假如主人買來文具，那我們就多了幾位‘夥伴’、‘鄰居’，難道你們不想嗎？”一向調皮的尺子弟弟在這個時候出人意料地大聲反駁：“我也想多擁有幾位‘夥伴’和‘鄰居’，但我們必須考慮到主人的爸爸媽媽賺錢十分辛苦，每一分錢都來之不易，都是用辛勤的汗水換來的。舊文具還能用就得用，不應該浪費父母的每一分錢！”橡皮哥哥説：“我們這些文具被用久了也會變老，主人買些文具來替代，也是有道理的，我和鉛筆妹妹的意見一致。”一直待在旁邊默默無語的圓規姐姐終於發話了，她説：“尺子弟弟説得一點也沒錯，每一分錢都是主人的爸爸媽媽辛辛苦苦賺來的，不能隨意浪費。”這時，別的文具都異口同聲地説：“沒錯。”

第二天早上，明明醒過來後回憶着夢裏的'經過，心裏想：“尺子弟弟説得對，文具還能用的不必再買，爸爸媽媽的錢來之不易，我不能為了新鮮而浪費資源，更不應隨便增加父母的經濟負擔。”

描寫心聲的作文 32

朋友，是失敗時能鼓勵你的人；是受傷時能幫助你的人；是成功時同你分享快樂的人……真正的朋友不會因為一些小事情、一個小錯誤而分開。

想一想，那是一個星期天的.下午，小瑩來到我家玩，我和媽媽正好要出去買個娃娃。於是，就一起去了超市。媽媽對我倆説：“你們兩個人選一個娃娃，我給你媽買。”“好的”，我倆異口同聲。

我們倆挑了半天，才選出了一個娃娃，可是，我們兩個人選出的娃娃不是一個，而是兩個。我選的是芭比娃娃，小瑩選的是米尼娃娃。因此，我們兩個人議論起來，媽媽説：“你們到底要哪個娃娃？”“米尼娃娃！”“芭比娃娃！”我和瑩互相看了看對方。

“哼！”小瑩很生氣。“媽媽這個娃娃我不要了。”“我也不要了。”我和小瑩都叫了起來。回家之前，小瑩連聲“再見”都不説就回去了。

以後，她在學校裏和我這樣：理都不理我，而且見到我，臉上就充滿了討厭的表情。這件事情在我的記憶裏留下了一個深深的印記。

過了幾天，我又因這件事而感到後悔，因為沒有了小瑩，我的生活時常感到孤獨。我心裏想：以前的好朋友怎麼會變成這樣呢？唉，你説我不講義氣，難道友誼是用物品、錢來衡量的嗎？不，友誼不需要這些。

好朋友，小瑩，請你拋開這些，重新和我做好朋友吧。天還是藍的，鳥兒在天空自由飛翔，我們的友誼應該永遠不變。

描寫心聲的作文 33

00後，一羣喜愛神祕的人兒，他們看到一片落葉，便要拿起來仔細觀察，希望能夠窺見與眾不同的東西，但呈現眼前的卻往往還是那落葉的枯黃，和帶着些神祕的悲痛與哀傷。

00後，還是一羣不喜歡被約束，善於思考的人，我也是其中的一員。不知道為什麼，我會出現在00後這個優秀的隊伍裏，也許這是上天的眷顧吧！我喜愛獨自一人在小屋裏拿着一本書，靜靜地翻閲，時不時看看那明媚的陽光。我所向往的就是：一本書，一杯咖啡，一段可以思考的小時光……

在春日，我喜歡獨自一人走在春雨浸濕了的'大街上，任憑那雨滴洗刷我的靈魂；在夏天，我愛在那樹蔭下，在那小椅上，靜靜地驅趕着和我一樣不明白為什麼要來到這個世界的小昆蟲；在秋天，我喜愛在那發黃的田野裏，愜意地行走，看着那豐收的田野，心裏莫名的喜悦；在冬天，我愛在夜晚獨自坐在陽台上，享受那寂靜月光下純潔的冰冷。

如今的新年，我似乎感受不到那熱火朝天的喜悦，反而在為行將逝去的光景悲哀。我生日的那天，也是我最為開心的一天，因為我會收到很多仰慕已久卻無緣一讀的名著。我自身性格內向，但卻為了和人羣融入而改變自己的性格。我喜愛在月光下思考着一件事：我是誰？我從哪裏來？我會到哪裏去？

00後，為什麼要被人禁錮，為什麼要像其他人一樣？我們00後要與眾不同，要才華出眾，要成為最好的自己，但也必須付出相應的努力和汗水。

描寫心聲的作文 34

我是你那一雙圓滾滾、亮晶晶的大眼睛！以前，每次你一走出家門或是上學校，大家都爭先恐後的來欣賞我這雙繽紛亮眼、炯炯有神的大眼睛，大家都羨慕不已、讚不絕口！讓我和你都覺得好驕傲喔！

每一次你去做健康檢查，護士阿姨都説：“你視力保健做得很好喔！”可是後來你為什麼不愛惜我呢？天天長時間的看電視、玩電腦，累了也不知道要休息。我從千里眼都快變成大瞎子了，我真想嚎啕大哭！

現在你聽到苦口婆心的老師，對你千拜託萬拜託：“要好好愛惜你的眼睛喔！”難道你真的要天天看着美不勝收、波光瀲灩的世界，在你我的眼前慢慢的消失嗎？還是要永遠在夕陽餘暉的世界欣賞風景？古人説：“夕陽無限好，只是近黃昏！”絕對不要傷害了我，讓人生的美景就像夕陽一樣在我眼前消失啊！

希望你能聽到我的苦苦，希望你快快悔改，不要讓我失望，更不要讓自己後悔莫及！希望你能讓我重獲新生，只要你能讓我恢復健康，你就能天天眉開眼笑，因為你又能看到藍藍的天、白白的雲、翠綠的樹木、繽紛的花草、金金亮亮的小星星……等，那是一件多麼美妙、幸福、快樂的.事啊！希望你能再讓我回到名不虛傳的“千里眼”，我就能讓你走路不跌倒，不會撞到電線杆，更能讓你看盡五彩繽紛的世界喔！

到了下次健康檢查的時候，如果你要變健康，就乖乖聽我的小叮嚀吧！

描寫心聲的作文 35

時光流逝，轉眼間六年過去了，昔日如兄弟一般感情的朋友，即將分別。真是有一種依依不捨的感情，六年了，大家互相幫助，快樂成長。現在即將説再見，我的大腦裏出現了朋友們的笑臉，我要感謝很多人：感謝周舒昊，在我遇到困難時給我幫助，感謝張易恆，在我生病時給我安慰，感謝陶澤平，在打球時送我的蓋帽，感謝林超毅，在我寫作業時，教我方法，感謝張震昊，在我犯錯的時候，給我的批評，感謝程天一，每天陪我一起吃韭菜包，感謝，我還要感謝李老師，在百忙之中抽出時間給我補課，使我在生病後可以跟上大家的節奏，感謝賁老師，在五年級的寒假中給我佈置了400道奧數題，使我的寒假生活更加高效，感謝………

我們雖然將要國小畢業，即將各奔東西，但是我們後面的路還很長，説不定我們還能夠相遇。周舒昊，你是我在國小六年裏，最好的朋友，記得在一年級時，每天放學後，我們都去程老師家，我們在那裏共同做功課，每天，我們都會在一起打羽毛球，從此，我們倆便成了親密無間的朋友。也許是互相幫助的`事情太多，我很多都忘了，但是，我記得，我們倆一起去看米老鼠演出，一起去游泳，一起去看電影，現在，時刻在我大腦裏出現的，是我們倆的笑臉。或許是我們的友誼太深，我媽與你媽也成了朋友，她們經常聊天，談論各式各樣的話題？班上的每一為同學都是我的朋友。

我送大家一句最樸實，但又是最真誠的話：祝大家在今後的道路上，走的更遠，飛的更高。

描寫心聲的作文 36

老師您好，有些話我不知當講不講，今天我就藉着作文寫的機會，向您傾訴下我的心聲。也許您聽後會悖然大怒，但卻是我壓抑已久的肺腑直言。

今天第二堂課的上課鈴響了，我們仍然交頭接耳，又打又鬧，完全無視鈴聲的存在，直到您出現在教室的門口，我們才安靜下來。張騰叫：“起立”，同學們才都懶懶散散的`站起來，有的甚至無動於衷，不加理睬。您生氣了，讓我們站着反思。可是，您知道嗎？這是對學生的體罰，是不對的。是，我們上課了還説話打鬧是不對，我們也承認，可您想想，才剛上課，誰又能馬上就安靜下來呢？也許，您認為我是在強詞奪理，為我們的過錯開脱，可我們必竟是小孩，好動是我們的天性。不糟不鬧，規規矩矩，百依百順，言聽計從的學生，您認為這樣的是好學生嗎？

我記得您曾經講過：“鈴聲就是命令。”那麼，是不是所有的人都要服從命令，服從鈴聲呢？我想，不管是老師還是學生都應該服從。這次在上課鈴響後，我們沒有及時的坐好是我們的不對，可是，下課鈴聲響後，您又做到了按時下課嗎？沒有，您經常在下課後還不辭辛勞的講課，我們知道，您是想把知識全教會我們，恨鐵不成鋼，可是我們的大腦需要休息，需要調整狀態，只有精神好，學習才能有效率，才能不辜負老師――您的期望。

我們十分尊敬老師您，也希望您尊重我們。雖然，我們還是個孩子，但我們有我們的思想。

描寫心聲的作文 37

辛棄疾説：“少年不知愁滋味。”難道少年真的沒有品嚐過煩惱的滋味嗎？答案是否定的。作業多，完不成是煩惱；家長管的太多，沒有自由是煩惱；第一次做事，失敗了是煩惱；課外補習班太多，沒有玩的時間是煩惱…。

每天早上叫醒我的，永遠是媽媽的`那句魔音：“七點四十啦，王嘉鑫！還不起牀！”當我睡眼惺忪的從牀上坐起來後，耳邊就開始縈繞着媽媽的連環奪命催：“快點！要遲到了。”

“我來！你去寫作業。”每當我想要幫媽媽乾點活時，又會聽到媽媽這樣説。似乎在媽媽心裏，我只是一個學習的機器，除了讀書、寫作業，我什麼也不用做，也不該去做。

有好幾次我剛放學回到家，媽媽就對我説：“我給你報了一個補習班，明天你去上課。”唉，有多少次，家長們不跟孩子商量，就給孩子報了好幾個補習班。有多少孩子，放假時比讀書還累……有時候我好想對媽媽説：“能不能讓我休息會兒呀？”

假如我有一個“行走的鬧鐘”，可以提醒我下一分鐘該做什麼，那我就不用每天在媽媽的嘮叨聲中急急忙忙的起牀洗漱了。

假如我家有一個“智能機器人”，可以承包我們家所有的家務活，既不用媽媽幹活，也不用我幫忙。

假如我的大腦是一個聰明的大腦，成績能步步高昇，上課一聽就懂，題目一看就會，作業一寫就全對！媽媽就再也不用操心我的學習了。

唉！假如這些都能成真，那該多好呀！

白日夢做完了，該去上課了……

描寫心聲的作文 38

“嗚嗚嗚嗚嗚”地球媽媽默默的哭泣，抽咽着。今天，讓我當她的知心朋友，問問她到底是怎麼了。

“地球媽媽，別哭了，告訴我怎麼了呀？”孩子，你好，我是一個可愛而又美麗的地球。雖然，我和渺茫的宇宙相比，看似一葉扁舟，但在我地盤上，卻生活這許許多多的人類。我把他們看作自己的孩子一樣，來精心地呵護着他們。從此，我們像一家人一樣，每天快快樂樂的生活着。可是，令我意想不到的是，人類們漸漸地，漸漸的來傷害我，各個都為了自己的利益，而迫害我。我的地球表面有五大洲四大洋，分別住着各國的'人們。如今，人們已經不再愛惜我了，我也不在是以前那個美麗的我了！美國和伊拉克兩年的戰爭，把我打的是遍體鱗傷。我那蔚藍色和青綠色的衣服，已不再那麼鮮豔了，全都退了色。

一天，小鳥想我訴説，它們的家園毀了，沒有了家，就沒有了生命。藏羚羊像我訴苦，説我的教導無方，是孩子們殺害了他們的同胞。聽了動物們 向我發出的怨言，讓我既悲傷，又生氣。為什麼都是我的孩子，大家卻互相殘殺呢？

人類們，不再那麼團結，把垃圾到處亂扔，扔在了海里，扔在了河裏，扔進了我的心裏，那是我的皮膚呀！那是我的血液呀！就這樣被你們污染。面對孩子們的“罪”我只有一味的忍耐，因為只有你們才能救我！

描寫心聲的作文 39

我曾以為動物都是很兇惡的，總以為動物是最無情的，我把動物都叫“冷血動物”。

我聽朋友説，動物其實是很好的，並不是像我想的那樣無情。我真的好想知道動物的真面目到底是怎樣的，到底是無情的還是善良的？這讓我百思不得其解，所以，我決定我要把這個問題探清楚。

別人都説，動物是人類最好的朋友，那麼，究竟如何呢？

那一次，因為家人太忙，所以我要把家裏的活一個人搞定……我提着雞糧去舊房子，當我打開門，它們都在等待着開飯，它們全部跑來我身邊，還揪着我的褲腳，煩死了，我就一腳踢開，它們才不敢靠近，我進去把雞糧放下，我等了好一會兒，卻不見一隻雞過來吃，我出去一看，才知道原來是有一隻雞被我踢傷了，它們在關心受傷的，都沒有心情吃飯了，我看到它們都在幫受傷的包紮，有的還在賣力的幫受傷的尋樂，最終，受傷的終於忘掉了傷去吃飯，它的夥伴也才肯去吃飯。不一會兒，它們隔壁的“霸王”來搶食，它們全部打好陣場，在它們一番努力之下，“霸王”被它們打敗了，它們一家繼續享受它們的.美餐……

我才發現，原來我一直被“誤以為”矇住住了我的眼睛，其實，動物真的不像我想的那樣冷酷無情，它們也會懲強扶弱，它們也追求和平，它們也愛團聚，也擁有一顆漂亮的心靈……卻只是我們缺少了一雙善於發現的眼睛，缺少了一個去聆聽動物心聲的心！

描寫心聲的作文 40

這是發生在一年前的事了。事雖已過一年，但現在想起來卻依然歷歷在目。

那一天，期會考試的分數出來了，成績很不理想。考卷發下來，我捧着試卷心情沉重地回到家。

我坐在紅木椅上，望着黑黑的天空，我哭了。看着面前的試卷，那觸目驚心的分數，我的心就像被別針刺過一樣，在流血。我不禁想到放學回家路上的一幕：幾個同學在背後對我指指點點的，小聲地嬉笑，不，應該是嘲笑。我不明白，為什麼一次失敗，竟令人如此心酸。我向後一仰，“啪”地一聲，跌了個跟頭。在我最需要幫助的時刻，連陪伴我多時的紅木椅也欺負我。我鼻子一酸，滾燙的淚珠變像斷了線的珍珠似的灑落下來，淚水模糊了雙眼……

月，幽而靜。再也抵擋不住夢的誘惑，我睡着了。我做了一個好長好長的`夢。朦朧中，我彷彿看到了天使給我留下的六個字：做堅強的自己。字好大好大，好刺眼。我被驚醒了。突然間，我想到了《笑對困難》中的一段話：“人生就像一座獨木橋，橋下是湍急的河水，膽小的人過橋之前就害怕了，懦弱的人過橋之後也害怕了，而勇敢的人無論什麼時候都不會害怕，遇到困難只會勇敢地站起來！”

事後，沒有人知道我是如何努力的。除了窗前的明月，陪伴我的紅木椅。皇天不負有心人。我做的一切都沒有白費。學校櫥窗的光榮榜上終於掛上了“陳倩媛”這幾個字。

我笑了，笑得好甜。我想對自己説，只要勇敢堅強一點，用自己的微笑去面對任何事，用坦然的心態去迎接挑戰，困難就會被你踩在腳下。

描寫心聲的作文 41

9月1日到了，終於開學了，我踏着輕快的腳步走進了久別了兩個月的學校。

“哈——哈——”笑聲從教室傳來。笑聲打破了往日的寧靜，打亂了我的思緒，打動了我幼稚的心靈。我現在已是國小畢業班的學生了，一年過去，我將告別這裏，告別我的童年，告別我的童年夢想……我自小喜愛畫畫，夢想着有一日，我站在達芬奇的故鄉去追尋大師的足跡。我希望自己的將來也能像齊白石徐悲鴻爺爺一樣為民族爭光……我也從小喜愛唱歌，有着音樂的夢想，夢想長大了當個音樂家，成為耀眼的明星，四海舉行演唱會，像宋祖英一樣把中華的民族音樂在維也納金色大廳裏繞樑三日。

我愛學習，我沒有放棄任何一個學習的機會，背英語，練寫作……我知道，我的每一個進步都得感謝一個平凡而又偉大的名稱，那就是——老師!是老師告訴我，快樂我有，悲傷我也有，但夢想總要排在第一!我不能選擇放棄時，要不我就什麼也沒有了，我就失去了一切，一切的一切啊!勇敢的.向目標前進，不要半途而廢，就能得到我想要的!微風吹過，幾片梧桐樹葉如花般輕盈飄落。秋天來了，一年又要過去。十個春夏秋冬，轉眼間不能再回來了。在飄飛的落葉中，我輕輕地哼起了一首歌謠：“靜靜的深夜，羣星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕地走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。……”

描寫心聲的作文 42

“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”我是樹，原來生長在一片森林裏，那裏綠樹成蔭，空氣清鮮，每天看着那對綠背黃紋鳥在我身上秀恩愛，聽着山雀的鳴叫，山雀的歌聲非常嘹亮，就像一場十分短促的雨，我貪婪地吸收着山雀帶來的雨露。

可是幸福的日子總是短暫。

有一天，森林裏傳來了汽車隆隆聲。我被帶走了，人們把我安在街道旁，我成了行道樹。城裏果然不如森林啊！在這裏，空氣真差啊，感覺身體都大不如前了，頭頂上飛過的不再是綠背黃紋鳥，而是一隻只“鐵鳥”——飛機。唱歌的也不再是那一隻只山雀了，而是一輛輛飛馳而過的汽車。我的生活也發生了翻天覆地的變化。

這樣的日子還不是最糟糕的。

人們有時會把鐵絲綁在我身上，用來晾衣服、曬被子等。天長日久，鐵絲勒進了我的肉裏，但我並不服輸，把傷害我的鐵絲吞了下去，我也越來越強壯了。我想：“如果不是我意志力較強，恐怕……”有時，人們會把垃圾扔在我旁邊，這也太髒了吧！

一天，一位母親帶着一個小女孩走過來，小女孩年紀不大，約摸四五歲，扎着雙馬尾，手裏拿着一包零食。小女孩邊走邊吃，吃完的零食袋緊緊握在手裏，她四處張望，母親蹲下身子接過小女孩手裏的`零食袋，扔在了我的面前，帶着小女孩往前走，我心裏的一絲亮光黯淡了。突然小女孩跑了回來，撿起我面前的零食袋，對媽媽説：“媽媽，垃圾不能亂扔，會破壞環境的，我們老師説的。”

一瞬間，我感覺之前的委屈與無奈一掃而空。

描寫心聲的作文 43

大自然為人類提供了豐富的資源和良好的環境。我們的生活離不開大自然！可是我們卻一步步地傷害大自然。傾聽大自然的心聲，你會明白。

大自然很憤怒。她為人類的生存空間提供了大量的植物，吸收二氧化碳、釋放氧氣，還能藴含水源、保持水土，使人類有一定的生存環境。幾億年前，大自然是多麼美麗，她很開心。可是隨着科技的發達，人類的慾望越來越強，一次次地傷害大自然，使大自然傷痕累累。森林面積減少，使大量的水土流失，變成荒山。大自然憤怒了！人類為什麼要傷害她？她為人類提供了那麼好的環境，把失去的森林還給她！大自然很憤怒！就像快噴發的火山。為什麼人類的慾望這麼強，連自己生存的環境也要破壞，把森林還給她！

大自然在哭泣。她給人類的生存空間提供了豐富的水資源，清澈又幹淨，水裏還有豐富的'資源。而現在，一些河水變臭了，不能供人類食用，大自然很心疼，為什麼人類連最基本的食用水都要破壞呀！難道人類的財富比生命還重要嗎？河水被污染，岸上的花草樹木也受到影響死亡，一些河裏水中生物也面臨着死亡。人類啊，大自然在哭泣啊！

大自然在咆哮。她要人類把森林還給她！把清澈的水資源還給她！人類不斷地傷害她有什麼好處，傷害大自然也在傷害人類啊！人類在不斷地傷害大自然是要付出代價的！

讓我們共同保護我們的大自然，使我們的生活更幸福，使我們的水資源無污染。讓我們一起傾聽大自然的心聲吧！

描寫心聲的作文 44

春天就像一隻毛毛蟲慢慢變成蝴蝶，煥然一新，帶來世界的改變，而我也在春神的帶領下，成長了許多。

春天來了，我是一顆玉米的種子，農夫把我和夥伴們灑在土裏，哇！什麼都看不到，只感覺被濕濕軟軟的土包圍着，覺得好舒服！農夫餵我吃肥料喝水，不多不少， 才能健健康康長大，我也時常聽到“喵喵喵！汪汪汪！啾啾啾！”的聲音，看起來泥土外有個快樂無比的音樂大合唱團呢！

哇！我終於可以探出頭來看看世界了，看到了藍色的清澈天空、白色棉花般的雲彩，啊！原來“喵喵喵！汪汪汪！”是小狗在追貓咪呀！而“啾啾啾！”就是小鳥在睡覺打呼呢！蝴蝶也在一旁飛舞着，小蜜蜂也在一旁採蜜，哇！世界真是百聞不如一見呀！同時同伴也異口同聲説：“世界真是美妙呀！”泥土外的視野美麗動人， 讓我的心像是有了雙翅膀，飛向快樂的未來。

接下來的日子像巧克力的'滋味一樣，“前面甜、後面苦”，我快要長大了，成長的路一路走來崎嶇不平，不管遇到什麼危險我都不願意放棄，相信過了沒多久，我一 定能長成一棵開心的玉米。哇！怎麼有一隻菜蟲爬到我身上，我大叫了一聲！農夫趕緊在我身上噴了辣椒水，菜蟲就爬走了，一定得小心各種蟲子，同伴們可要小心喔！

我希望長大以後，可以長得健康又飽滿，在陽光照耀下的我，閃閃發光，我要穿着金黃盔甲，站在這個神奇的土地上，做個神勇的戰士。

描寫心聲的作文 45

我是一名留守兒童，雖然，我經常表現得很快樂，但是，我的內心並不開心。

從小，我的爸爸媽媽出去打工，由爺爺奶奶撫養我，爺爺奶奶體弱多病，基本喪失了養家餬口的能力。

每當快要過年時，我都會打一個電話給爸爸媽媽，問他們回不回來。結果，每一次的回答都令我大失所望。去年過年的時候，媽媽告訴我，可能會回來過年，一個不太準確的答案就讓我高興得一夜沒睡好，本以為可以跟爸爸媽媽好好地過個年了，可誰知現實的殘酷將我這個美好的夢擊得粉碎。隔天媽媽又打了一個電話説不回來了。我頓時像被潑了一盆冷水，“嗚嗚”地哭了起來。

最難熬的時候獨自一人在家的晚上，每當我一個人到房間睡覺時，望着空蕩蕩的.房間，我是多麼的孤獨和寂寞。我不由想起了和爸爸媽媽，想起了和他們在一起生活的那些快樂時光，想着、想着淚水不由得從臉上滾下來，當時我真想大哭一場呀！但是我只能獨自躲在被窩裏掉淚，心裏無數次地念着：爸爸媽媽，你們快點回來吧！我好想你們啊！哭着、哭着慢慢地就睡着了。

在學校裏，每當放學和上學時，我看見班上同學的爸爸和媽媽接送他們一塊有説有笑的情景時，我是多麼羨慕他們啊！

爸爸媽媽，我知道你們很忙、很累……可是，我多想讓您們多多陪陪我呀！爸爸媽媽，我多麼希望你們能夠回來，哪怕一個月、半個月、十天、一天也好。爸爸媽媽，你們回來吧，我不要做留守兒童。

爸！媽！多陪陪我吧！