【實用】讀後感的作文300字合集八篇

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的讀後感的作文300字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀後感的作文300字 篇1

聽了這個名字，你肯定奇怪這"兩個人"是誰吧？他們就是雙胞胎兄弟馬一左和馬一右。

內容的大致是：馬先生訂了一份晚報，裏面有每一位家庭成員喜歡看的內容，馬一左喜歡看故事連載。可今天，故事連載沒有了，取而代之的是一則圓夢啟事，馬一左也有夢想，他的夢想是當一名主持人。他將夢想寄出去以後，卻一直沒有回信，馬一右為此感到非常氣憤。為了馬一左的夢想，他開始動員班級上的同學開一場演唱會，由馬一左擔任主持。經過同學們和馬一右的幫助，馬一左實現了自己的夢想。

馬一左的圓夢行動中少不了馬一右的幫助和同學們的支持，這個故事讓我明白了實現夢想是不能單打獨鬥的，需要大家的幫助。

我也有我的夢想。我的夢想是做一名優秀的老師，我覺得做好老師有兩點。第一，要學好每一項課程，課後多查資料；第二，不能怯場，多跟同學交流競選等活動積極參加。

我要為圓夢而奮鬥。

讀後感的作文300字 篇2

每天，胡小鬧都像小王子一樣被爸媽伺候着。衣來伸手，飯來張口，讓媽媽幫他做題，讓爸爸擔當他的專職司機，過着平靜的生活。突然有一天，這種平靜被打破了：班裏來了一位新班主任——高歌。他博學多才，陽光樂觀，贏得了同學們的喜愛。經高歌老師提議，胡小鬧、閆石、小櫻桃三位同學展開了一場激烈的獨立大賽，獲勝者可以和高歌老師一起到電視塔最多層的旋轉餐廳一起吃飯。

比賽過程中，三位選手還一起去了農村，體驗農村孩子的艱苦。他們認識了李達和許多好朋友，看到了也親身體驗了他們的艱苦。他們幫家長幹了許多事，並組織了一次針對農村孩子的捐書活動，活動很成功。

你們想知道最後誰贏了嗎？答案是三個人都獲勝了！每個人在這次比賽中不僅提高了成績，而且增強了獨立意識和自律能力。所以，每個人都應當勝利！

通過這本書，我知道了父母不是理所當然地要為我們做事。我們自己的事情要自己做，還要儘量幫助父母和他人多做好事。

讀後感的作文300字 篇3

看一本好書、去一個地方遊玩，多少都會給自己留下一點印象。

有一天，小貓想和小狗到門口玩兒，小狗覺得“沒意思”，建議到河邊去，小貓有些害怕看見大灰狼，又怕下雨。最後小貓還是想出一個辦法。它對小狗説，咱們帶着房子去吧。小房子非常重，小狗好不容易才把房子扛到小河邊，為了讓小貓高興，小貓讓小狗釣魚它就釣魚，讓小狗上樹捉螞蚱小狗就上樹捉螞蚱。可是小狗不會爬樹，在爬樹時摔暈了。這深深的感動了小貓，它運用自己的智慧和努力把小狗推回家。

讀了這個故事，我想到我和我的媽媽。有時候我媽媽就像那隻小狗，無時無刻的照顧我。而我就像故事裏的那隻小貓，有一點點任性，但是我覺得，如果媽媽有困難的時候，我也會像那隻小貓一樣照顧媽媽。

讀後感的作文300字 篇4

讀完《金色的魚鈎》，我的眼睛不由的濕潤了，文中那一個個令人感動的畫面不斷的浮現在我的眼前。

這篇文章講的是紅軍長征時走到草地所發生的一件事情。主要寫了老班長為了照顧三名生病的同志，最後自己卻犧牲了的故事。每當我讀到老班長前方百計地給三位小同志端上鮮美的魚湯時，自己卻不吃，漸漸地老班長只剩下皮包骨頭了。當我讀到老班長在吃魚骨頭和幾根草根的時候，我的眼淚就禁不住地往下流。老班長多麼值得我們尊敬啊！為了革命的需要，寧願自己吃盡苦頭，也要保住那幾位小同志的生命。那麼硬的魚刺，嚥下去一定很難受。再看看我們現在的生活，我們還不好好珍惜，一想起來，我就感到慚愧。今天中午，我吃的是米飯，等我吃飯時，把碗一拿，就能看見有許多米粒掉到飯桌上，要是把米粒埔勻，就可以看見白花花的一片。

讀完這篇課文，我知道了幸福來之不易，糧食也來之不易，所以我們要珍惜現在的幸福生活和來之不易的糧食。

讀後感的作文300字 篇5

一隻天鵝在水上邁着它那輕盈的腳步，平靜的湖面映着它那美麗的身影。這時，誰又會想到它曾經是一隻醜陋的小鴨呢？

説起這個故事，我想大家並不陌生，這個故事講的是一隻無助的醜小鴨，因相貌醜陋而處處被人排斥，卻能在逆境中頑強地生存下來，最終變成了一隻潔白而又美麗的天鵝。

讀了這個故事，我的心靈受到很大的震撼，是金子總會發光的，是天鵝生在鴨場又會有什麼關係呢？只要我們每個人不要輕易放棄機會，最終的勝利還是屬於我們的。

德國的馬克思曾經説過：“生活就象海洋，只有意志堅強的人，才能達到彼岸。“是的，醜小鴨的確是這樣的，如果醜小鴨在大家的打擊下低頭，那後果還會變成一隻美麗的天鵝嗎？如果奧運會上的運動員遇到一點點的勞累就放棄，那還會有那閃亮的金牌嗎？如果大學聯考狀元在學習生活中遇到困難就退縮，那還會有他們喜人的成績嗎？

其實，這個故事的作者安徒生就給我們生活做出了一個例子。他以前的生活也是苦的，父親因戰爭失去了工作，所以經常受到別人的嘲笑，但是他努力奮鬥，最終成為了一名偉大的故事家。

讀了這篇課文後，我悟出了一個道理：只要你有理想，有追求，就一定會成功。

讀後感的'作文300字 篇6

讀了這篇課文我感到人們非常關心小動物，也會關愛小動物。

如果歐洲政府不關愛小動物，那燕子怎麼能坐上這麼舒服的火車呢？如果政府不關心小動物，那怎麼會用廣播呼籲大家分頭找燕子呢？我覺得他們這一點做的非常好。

我覺得愛護小動物要從我們自身做起，就像我看過一本書《我的野生動物朋友》裏邊的小女孩貝蒂一樣，她天天和野生動物生活在一起，像蛇、鱷魚、蜥蜴、豹子……雖然這些動物長得很噁心、很可怕。但是貝蒂從來就不會傷心它們，反而是跟它們在一起玩耍。時間久了，貝蒂就跟這些動物們交上了朋友。我們也要學習貝蒂這種愛護動物的好品質。比如：如果在樹林裏看到有小朋友在捕捉小鳥，就要告訴他們：小鳥也有自己的家，請你把它們放屬於自己的大自然吧！如果看見路上有流浪小動物的話，我會它找主人，如果找不到的話，就要好好的收養它們。

愛護小動物，從身邊做起！讓我們一起加油！

讀後感的作文300字 篇7

一個黑人在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦拭乾淨，然後一排排整齊的擺放好。

另他生氣的是：往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸着男孩的頭説：“孩子，別傷心，我知道你會想辦法征服風的。”

於是小男孩擦乾了眼淚，坐在木桶旁邊，想啊想啊，想了半天，他終於想出了一個辦法，他去井裏挑來一桶清水，然後把它們倒進空空的橡木桶裏，然後他就忐忑不安地回家睡覺了。

第二天天剛矇矇亮，小男孩就匆匆爬起來，他跑到放木桶的地方一看，那些木桶一個一個排放得整整齊齊，沒有一個被風吹倒，也沒有一個被吹歪的。小男孩高興地笑了，他對父親説：“我知道道理了：木桶想要不被風吹倒，就要加重木桶自己的重量。”父親讚許地笑了。是的，我們改變不了風，改變不了這個世界的許多東西，但是我們可以改變自己，改變我們自身的重量和我們心靈的重量。

給自我加重，這是一個人不被打翻的的唯一方法。

讀後感的作文300字 篇8

美國的安妮塔·西爾維在《給孩子100本最棒的書》的自序中寫道：“我想象到這樣一幅畫面：我正在充滿危險的大海中航行，我知道有很多家庭帶着孩子，甚至還有小嬰兒也乘坐同一艘船。我必須小心翼翼地收拾我的行李，因為我的行李箱只能裝進一百本書。應該裝哪些呢？我們的船如果擱淺，來到一個荒蕪人煙的島上12年，我的這些書真的能教育他們、娛樂他們嗎？這些書又是否可以為他們提供足夠的文學修養？”

什麼是經典的兒童文學？除卻給予理論支持的“通俗易懂，生動活潑，帶有教育性、形象性、趣味性、故事性、幻想性和知識性等特點”，能幫助我們去判斷和甄別，恐怕還要從故事的經典價值、孩子們的興趣以及時代的影響力更多角度來選擇，光有美好的願望不行，必須很慎重，很負責任，使每個獨特的文學故事都能成為叩開兒童心靈大門的鑰匙。所以，安妮塔女士的問題和思索既簡要回答了經典兒童文學的要義，同時，啟示了我們好的兒童文學在一個孩子成長的過程中該有多麼重要。