精選耐心的作文300字9篇

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的耐心的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。

耐心的作文300字 篇1

我的媽媽什麼缺點也沒有，就有一樣“缺點”很有耐心。 有一次，我考了80幾分，媽媽看了説“你怎麼這麼不仔細，連這麼簡單的題目都錯真是太粗心了。”説着就給我講這題怎麼做，是什麼過程，先求什麼在求什麼······説完之後再讓我説這題怎麼做然後媽媽才安心的跟我簽字。

記得二年級的時候，老師佈置了背書，我一聽見背書我心裏就不舒服心想我肯定背不好這麼長我肯定要背到半夜三更。回到家我不情願的拿起課本背了再背再背·····。到了最後我困了趴在牀上我不想起來這時媽媽説；“不要灰心只要堅持站起來你準會背會的。”聽了媽媽這一句鼓勵的話我站起來認真的背。時間一分一秒的過去了我會背了。媽媽説：“我説的沒錯吧！

通過這兩件事我知道了媽媽的耐心就是為了我的學習。我想我以後我應該幫媽媽拖一下地，洗一下衣服讓媽媽省點心以此回報媽媽的愛。還讓我明白了母愛是無私的就算用在多的錢也買不回來。

耐心的作文300字 篇2

我的媽媽留着短頭髮，皮膚有點黑，高高的，瘦瘦的。媽媽是個認真、細緻、耐心、温柔的女人。

有一次，我和同桌在國小生學習報上做一道有關數字環的數學題，題目是：下面有五個圓環，第個圓環上有四個小圓，一共十二個小圓。已經填好了1、2、3、4四個數，請你把5~12八個數分別填入其餘小圓中，使每個圓環上的四個數相加都得26。我和同桌做了一節課，也沒做出來，報紙都快被擦爛了。

放學後，我向媽媽請教這道題的做法，媽媽試着做了一下，覺得確實挺難的。她讓我先睡了，自己耐心地在那兒琢磨了近一個小時，終於琢磨出了正確答案。

第二天早上，媽媽把正確答案告訴了我，我很佩服媽媽。來到學校，和又把答案告訴了同桌，我很高興。

媽媽對我的影響很大。從媽媽身上，我感受到了：只有認真、細緻、耐心地去做每一件事情，才能做好；對待學習也是一樣。有這樣一個耐心細緻地關心我、愛護我的媽媽，我感到很自豪。

耐心的作文300字 篇3

20xx年5月31日，我們學校開展了“決戰一分鐘六一遊園活動。”那天，同學們都笑逐顏開，準備應戰，而且明天就是“六一兒童節”了，屬於自己的節日，又可以放假，當然開心了！我也不例外哦！

下午，令同學們盼望已久的遊園活動終於開始了！我是一名負責“巧掛衣架”活動的工作人員。雖然那天酷熱的天氣來到了我們的學校，但絲毫沒有影響同學們的熱情！有許許多多的同學來到我們負責的項目挑戰，但有同學失敗了，也有同學成功了。我留心地看着每一位同學，發現他們都是因為沒有耐心，內心很着急，手一抖，衣架就掉下來了！反而有些同學很細心，慢慢地把衣架搭好，最後就成功了！

我覺得雖然只有短短的一分鐘，但這一分鐘裏卻藴含着大道理！就像“巧掛衣架”，雖然好像很簡單，但想做好一點也不容易！這是一個很考大家耐心的遊戲，如果沒有了耐心，就不會有成功。在生活中，做很多事情都要有耐心，人們常説：“如果沒有耐心，就等於失敗的開端；有耐心就是成功的一半！”耐心是我們生活中不可缺少的東西，它雖然很微小，但對我們的作用卻很大，正所謂：耐心是成功的階梯！這次遊園活動令我受益匪淺！

耐心的作文300字 篇4

由於工作的繁瑣，現在的人們變得越來越不耐煩，可我爸爸還是一成不變，非常耐心。

只記得五年級上時，我在做徐老師回家作業時，遇到了一道不會做的幾何題。這道幾何題有些奇怪，除了給我了兩個數據外，其他全是比例條件，怎麼做啊，我想着。終於，等到爸爸回來的那一刻了······

爸爸放好包後，連忙跑來幫我。只見爸爸屏氣凝神，認真地看着題目，不論外面聲響再大，爸爸都不受擾，一心想要快點教會我，完成作業。不一會兒，爸爸就做出來了。他把自己的思路和答案説給我聽。我並沒有認真在聽，只顧自己玩，只聽到答案和書中答案一樣，於是敷衍的説了一聲：“哦。”當爸爸問我會了嗎，我才發現自己不會。

於是爸爸又講了一遍思路，可是我還是沒聽懂。於是爸爸拿起筆。我還以為爸爸要打我了呢，趕緊把頭低下，準備挨批。過了一會兒，發現沒動靜，於是我抬起頭，沒想到爸爸在等我“休息”完畢，爸爸又提起筆，把詳細過程記錄了下來。過了許久，才幫我學會這道題。爸爸可真耐心啊！

現在我才發現，原來爸爸是個如此有耐心的人啊！

耐心的作文300字 篇5

我的琵琶老師高高的個子，長着圓圓的臉，烏黑的頭髮總是梳得很整齊，老師的眼睛不是很大，但很有神，老師最大的特點就是嗓門很大。

每次上課，老師既認真又耐心，記得老師教我彈《陽春白雪》這首曲子，我彈了遍總是彈不好，老師耐心地一遍一遍的教我，我越來越心不在焉了。這時老師説話的聲音越來越大，一次比一次響亮，老師生氣地説：“不用心彈怎麼能彈好！”看到老師生氣的樣子，我哭了起來，這時老師為我拿了紙巾替我擦乾了眼淚，接着安慰我説：“只要你用心彈，堅持下來才能學會這首曲子，”於是在老師的安慰聲中我一遍一遍地彈起來，不知不覺我學會了這首曲子，我好開心！老師的臉上也露出了笑臉。

課上老師不僅耐心地教我，課下也非常盡職盡責，讓我在家練琴的時候，如果有不會不懂的地方就發微信語音或視頻給她，老師可以在線指導我，這樣對我學琴的幫助很大，我進步的也很快。

這就是我的琵琶老師，一個普普通通的人，她用辛勤的汗水教會了我，使我從一個一點都不懂彈琴的孩子變成一個已經達到三級水平的小演奏家，我長大也要像老師那樣，成為有用之材！

耐心的作文300字 篇6

姚老師生病了，她不在的日子裏，我有點想她了。今天的品德與生活課，是包益銘的媽媽柳老師來給我們上課了！

柳老師高高的鼻樑上也帶了一副眼鏡，她扎着一根馬尾辨，脖子上還圍着一條漂亮的圍巾，穿着黑色的衣服，她給我們上課一點兒也不緊張，很自然地樣子。她給我們播放了非常好看的視頻，講得是“炎黃子孫的由來”，還有關於黃帝少年時候的英雄故事，還有炎帝的故事。

柳老師講課的時候特別有表情，眼睛亮亮的，她的語氣有時快、有時輕，比如説到錢學森發明了原子彈，是兩彈元勛時，她的口氣就特別大聲，神情顯得就特別地驕傲與自豪；比如講到袁隆平是水稻之父時，有些人還給他拼了一幅漫畫，她的聲音就輕輕的。當柳老師提問我時，我回答對了，柳老師表揚我：“你真棒！”每當同學們回答正確時，柳老師的聲音也很響亮，還露出驚喜的表情，豎起大拇指，並説：“答對了，你太棒了！”每當同學有答錯了時候，她的聲音就特別温柔，聲音也慢下來了。柳老師也像姚老師一樣，可真是一位又耐心又温柔的老師呀！

耐心的作文300字 篇7

我的素描班裏有一位王老師，她中等身材，經常梳一個馬尾辮，戴着一副黑邊的眼鏡，看起來很嚴肅。

暑假，我報了王老師的素描班課，當我第一次上素描班王老師像對待剛入學的小朋友一樣耐心的教我握筆，我滿不在乎的想，誰不會握筆呀，誰知老師微笑着為我們做示範，將筆輕輕捏在手中説：素描和寫字不一樣，要把鉛筆捏緊，筆尖向上，當畫畫的時候鉛筆要斜着用筆，又開始糾正我們的拿筆方法，我習慣性地握住了筆怎麼地也拿不對，不是大拇指放錯了，就是食指放錯了地方，老師蹲下身子來，耐心的將我每一個手指放在了正確位置，然後，我不好意思的地對老師説：謝謝老師。

學會了握筆，老師又開始讓我們畫正方形，王老師先給我們示範了一遍，在紙上畫了一條豎線，王老師説：這是正方形的一個角，要圍繞這個角畫。王老師一邊講一邊畫，畫出了有立體感的正方形，王老師讓我們開始畫畫，我在那裏發呆，王老師看了我不解地問：你怎麼了？我説：我不會畫呀！王老師的'手攥着我的手，帶着我一筆一劃的畫，最後王老師帶着我也畫了一個有立體感的正方形。

在王老師的耐心教導下，我畫的畫越來越好，也越來越喜歡畫畫了，我從心底謝謝王老師。

耐心的作文300字 篇8

我的媽媽有一頭卷卷的長頭髮，喜歡扎馬尾辮，有一雙又黑又大的眼睛，真美麗呀！

我的媽媽是我最熟悉的人，我不會做的題目她教我，生活中關心我，媽媽還每天風雨不改的接送我上學，總是耐心地教育我。

蒸水蛋是我最喜歡吃的菜，於是我決定請教我媽媽。媽媽耐心地説：“蒸水蛋最重要的是時間和加水量。”我先準備好了兩個雞蛋，這時媽媽示範着把蛋剝開，把蛋清一起放進一個碗裏，把它按順時針方向攪拌，然後加上冷水。媽媽邊示範邊説：“一個雞蛋加150毫升水，水多了就結不成形，水少了會變老。”最後她讓我加入一些生油、鹽和葱就可以放進鍋裏蒸5分鐘。我認真地照着媽媽説的一步一步去做，又滑又嫩的蒸水蛋就大功告成了。我急忙拿着蒸好的水蛋給媽媽吃，媽媽微笑着説：“你教一次就會蒸水蛋真聰明。”

我媽媽總是耐心地教育我，我真喜歡媽媽，媽媽我愛你！

耐心的作文300字 篇9

美，每個人都向往，而美不僅是外在美，有時更引人注意的是一個人內在的品質。

我們學校搞師友互助學習，而我是一名師傅，我的學友是陳偉超。陳偉超對英語是一竅不通，我就要教會他讀課文及背課文。

我利用早讀課時間，教他讀第7單元有關一般將來時的語法內容。我用手指着I’ll，一遍遍示範。陳偉超在我讀完一遍後就會讀了，但當他自己讀時，又不會了。我決心從“will”教起。可是他呢，總是讀成“為”，“l”的音總是讀不出來。我現在真想掄起書對着他腦門“啪”的一聲砸上去。

我用手指着，説：“will，讀。”我那聲音是豎起來的。我想：當時我的臉一定比蘋果還紅。他又讀了一遍，還是沒有把“l”的音讀出來。我本想罵他幾句，卻又沒，也不知怎的，我竟靜下心來，耐心地教他讀。我把嘴巴張圓，説：“歐，will。”結果陳偉超不僅把單詞讀準了，連課文都會讀了，雖然讀得結結巴巴、斷斷續續。

下課時，王思涵問：“陳偉超會讀了？”我自豪地回答：“嗯！”王思涵就去教訓王文傑了：“你瞅瞅陳偉超都會了，你連第一段還不會讀……”

耐心，使我快樂，也是我美麗。