關於五年級寫事的作文集錦5篇

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的五年級寫事的作文5篇，希望對大家有所幫助。

五年級寫事的作文 篇1

記得五年級上學期的時候，我跟沈煒陽他們玩警察抓小偷，朱曉陽抓我，我就跑，跑着跑着，腳滑了一下，結果摔了一跤，我疼得要命，疼得我都起不來了。沈煒陽見時間差不都了，就跟同學回到了教師，而我忍着劇痛回到了教室

當我和回到教室以後，還沒上課，我就把褲子一拎，發現傷口已經破裂了，都腫了，同學們見了都覺得噁心，有些人叫我到醫務室，可我連醫務室都不知道啊，也沒人陪我去，就在這時，我聽見了一聲輕脆的聲音：“我帶你去”。原來是徐家威，他扶我下樓梯，我激動得説不出話來了。

天已經暗下來了，只聽見蟋蟀的叫聲，我心裏感到很害怕，怕在半路上遇到了壞人，但事情不是我想象那樣，在徐家威的幫助下，我到了醫務室。

醫生立即拿出酒精幫我消毒，我疼得哇哇叫直叫，徐家威立刻説：“不用緊張，放鬆點”醫生也一邊説：“幸虧來得及，要不傷口就要傳染了。”醫生又在我的傷口上塗了藥，我感覺好多了。

經過這件事，我懂得了同學之間的友誼和幫助，我感謝徐家威對我的幫助，我以後也要像徐家威那樣幫助別人。

五年級寫事的作文 篇2

今天9點鐘，我乘着出租車來到了上海科技館。正巧，我小姨也剛到，於是我便領着表弟向上海科技館的大門走去。

過了安檢，首先，我們到了位於一樓的動物世界。表弟驚歎道：“好大的大象呀！”接下來，我們又看到了熊貓、獅子、美洲豹、、北極熊、企鵝、狗熊等動物，“森林”裏有時還發出狼嚎聲。“真是惟妙惟肖啊！”我讚歎道。

走出動物世界，我們來到了地殼探祕。在裏面，我們看到了許多礦石，我把它們一一拍了下來。這時，表弟不見了。我頓時慌了腳，相機都快掉了下來。我東找西找，終於在象牙附近找到了他。原來他對這象牙感興趣。也難怪，這可是非洲象的牙齒化石呢！它長1。5米，異常巨大。然後，我們觀看了火山爆發，我自言自語道：“真壯觀呀！原來火山是這樣噴發的呀！”走着走着，我們來到了一座吊橋上。我連忙説：“我們馬上就可以體驗到地震了。於是，我們就站在吊橋上，等待地震。不一會兒，吊橋開始抖動了。接着越抖越厲害，我聽到了一陣房子塌了的聲音。我和表弟差點摔倒。周圍石柱裏，有些小石子也掉了下來。過了一會兒，吊橋慢慢定了下來。接下來，我們觀看了人們怎麼提取石油；瞭解地球的誕生；以及它的內部構造；觀看了漲潮和退潮。

接下來，我們又看了：信息時代、智慧之光、地球家園、太空探索……

科技館很好玩，你也去玩玩吧！

五年級寫事的作文 篇3

人與人之間有許多相互關心的例子，今天，我就來寫一寫，一位我熟悉又陌生的人給我的'關愛吧！

這位熟悉又陌生的人其實就是我們學校門衞的保安叔叔。説熟悉是因為我經常在校門口看見他，説陌生是因為我從來沒有跟他説過話。那一天，是星期五，氣温只有0度左右，風呼呼地吹着，整個世界彷彿只剩下呼呼聲了，我戴着帽子，手縮在了袖子裏，脖子和肩膀幾乎合併為一體了，牙齒在激烈地打架。雙手不停地摩擦着。我放學了，我外公外婆還在買東西，就算馬上回來也要三點半，爸爸媽媽也在上班，沒人來接我，我打電話給外公，外公讓我在學校等一個多小時，他已經在回來的路上了。

我在門位等了很久，看着同班同學，同年級同學一個個離去，卻不見外公的身影，我很焦急！在校門口踱着沉重的步子，一步一步地從左走到右，從右走到左。三點多了，同學們都走完了，只剩下我了，這時，只聽見一個粗粗的聲音：“小姑娘，你冷不冷呀！，進來吧！“我回頭一看，那位門外叔叔正站在門框邊，抬起手臂，在向我招手，讓我進去。

我走進了門位室，他微笑着讓我坐下。我坐在了一個小凳子上。叔叔對我説：“小姑娘，你的家長怎麼還沒來接啊！”我把原因告訴了叔叔，他説“哦。”説着坐在了木椅上。我們聊了一會，他問我：“你餓不餓啊！要不要吃餅乾。”我微笑着搖了搖頭，説不用了。心想：“這位叔叔真關心我，還問我要不要吃餅乾！換作別人都不會理我，我們聊的很開心，忘記了時間，不一會兒，外公就來接我了。我有禮貌地和叔叔告別，然後就離開了。

我現在還記得那位叔叔給我的關愛。

五年級寫事的作文 篇4

我喜歡讀書、我愛讀書、我視讀書為精神糧食，書，是人類進步的階梯，是通往成功大道的路；書，是無言的老師；書，是心靈的導師——題記

書，是進步的階梯

人類之所以發展進步，其內驅力之一離不開書。在《駱駝祥子》我明白了近代中國社會是多麼地落後，讓我懂得了如何去面對如荊棘般的困難，我看到祥子由勤勞變為懶惰，最後走上了人生不歸路，從中，我又明白了要堅定自己的理想，堅韌不拔，奮發向上，敢於拼搏，努力去實現理想。

書，是無言的老師

記得六年級的時候，我迫於學習壓力，整天心不在焉，有中厭學感，心中無比的迷惘，百事不得其解。想尋找靈丹妙藥來救下我，正當這個時候，我讀到了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，我看到了保爾的堅韌、頑強、不屈服於命運。從中，我又明白了想變成鋼鐵不是一朝一夕的事，而是要堅持不懈，敢於去面對種種挫折，乘風破浪。頓時，就猶如濃濃的大霧來了一盞明亮的燈，喚醒了我那迷惘的心，這盞燈一直照亮我進前的步伐，引導着我，生怕我迷了路。啊！書，你真是一位良師。

書，是心靈的導師

書，給了我心靈的溝通。一次，我因為上課不認真而導致月考成績非常糟糕，面對家人、老師們的狠狠呵斥，我幼小的心靈下一子受到了狠狠的打擊，我感到內疚而傷心。我輕輕地掀開《名人傳》這本書，我被裏面的主人公貝多芬所觸動。他雙耳失聰，生活在一個黑暗的世界，經歷了歲月的蹉跎。但他化悲傷為力量，以驚人的毅力創下了九部交響曲，併成為了“樂壇雄獅”。從中，我又明白了失敗乃成功之母，風雨過後必見彩虹，我要重新振作起來，勇敢去面對，才能成為一個強者。啊！書，你真是心靈的導師。

書，真想説我愛你，你是多麼地平凡而偉大，謝謝你陪我度過了十幾個春秋，使我快樂地成長，你的香味是多麼的撲鼻，多麼地迷人，多麼地襲人，多麼地令人銷魂。你的香味流到了我心底裏去了，永遠不散，一直伴隨我快樂成長。

五年級寫事的作文 篇5

在上禮拜三的一節體育課上，鄔老師允許我們自由活動。我，徐婧予，姜聞一在一起玩石頭剪刀布劈叉的遊戲。天氣很好，萬里無雲。太陽光柔和地照在我們身上。旁邊有一小片樹林。風吹過，沙沙的足音聽起來像一曲悠悠的小令。根本看不出有什麼事要發生的跡象。

我們玩得正歡，輪到徐婧予墊底時，一個足球如同子彈般地飛了過來，不偏不倚地正好打到了正在劈叉的徐婧予的額頭。徐婧予一下子被打翻到了地上。

我和姜聞一愣了一下，接着一羣班裏的男生來撿球。姜聞一頓時回了神，衝着男生喊：“喂，你們這麼打到徐婧予也不道歉？”有男生説：“那是顏魯煜踢的。”

姜聞一跑到顏魯煜身邊，跟他説他踢的球到了徐婧予，讓他給徐婧予道歉。顏魯煜草草地道歉好後，又去踢足球了。現在徐婧予還坐在地上，姜聞一把她扶了起來，站在她左邊，心疼地説：“徐婧予，你頭上疼不疼呀？要不要找老師幫忙？給我看看傷口。”徐婧予把捂在頭上的手放下，姜聞一仔細地，上上下下地看那個傷口，心疼地説：“哎喲，都有點腫起來了！來我幫你吹吹傷口吧。”説完，姜聞一嘟起嘴脣，輕輕地一下一下吹她的傷口。

接着姜聞一又憤憤地説：“這個顏魯煜也真是的，砸到了別人只草草地道了歉。徐婧予，沒事的。這傷口好得很快的。來，我幫你揉揉。”姜聞一一邊揉，一邊説了一堆安慰徐婧予的話，徐婧予説：“沒事，沒事，已經不疼了。”我驚奇地想：“性格，脾氣都不太好的姜聞一對待朋友卻如此細膩！真不可思議。

之後姜聞一併沒有告顏魯煜的狀，我想一定是安慰徐婧予時忘了吧。不管怎麼説，我認為同學之間的感情是十分真摯的。