【實用】以童年的作文十篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的以童年的作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

以童年的作文 篇1

夏天的小河，水漲得滿滿的，太陽光照在上面，波光粼粼，好像只要有一絲顫動，就會溢出來似的。一羣正在水上捉迷打仗的孩子們，突然發現了落在不遠處葦塘邊的小水鴨，於是馬上聯合了起來，紛紛扎入水中，不一會兒，幾個圓圓的腦袋便對小水鴨形成了包圍圈，那“小機靈”似乎並不在乎，好像絲毫沒有發現自己面臨着被捕的危險，呆頭呆腦的轉動着傻乎乎的脖子。等到挨近它的那隻小手向前一伸，它卻一拍翅膀，反從那小腦袋的上面飛逃了，撲騰騰的翅膀，反濺了那小活寶一臉的水花……

這便是我的童年，我的童年生活就是這樣度過的。童年，就象這小河邊上的小貝殼，五顏六色，色彩繽紛，令人神往。伴着村邊小河的流水潺潺，我度過了一生中最讓人留戀和懷念的時光。

春天裏，河邊的小柳樹剛剛長出嫩芽，我和大頭、二寶、老賀、小黑子等幾個小夥伴便挽起褲腿，趟過涼絲絲的河水，到對面小樹林裏去捉迷藏，逮特務，我們嬉笑着，打鬧着，樹枝和荊條把紅紅的小手劃出一道道的口子，可誰也沒有喊過疼。等我們玩膩了，跑累了，我們便找一個鼠洞，蹲着圍成一圈，用小鐮刀去挖老鼠賊。對面的小草坡上這樣的鼠洞很多，只要你在外面挖一個大點的坑坑，然後到小河裏弄些水來，一直灌下去，隨着幾個氣泡冒過之後，不一會兒便會鑽出幾個水淋淋的小水賊來，追打這些老鼠賊，就又成了我們遊戲的高潮。

我們最喜歡的就是夏天，小河的水被太陽曬得熱乎乎的，我們千方百計地逃過大人的看護，一頭扎入水裏，玩着各種各樣的遊戲，真是快活極了，一泡就是大半天。有時媽媽們趕到河邊，我們就在水面上鼓着小肚皮氣她們，她們也真拿我們沒辦法，不過晚上回家挨巴掌確是免不了的事兒。

秋天，小河的水逐漸的漲了起來，也逐漸的涼了起來，再也不能下去打水仗了；我們這時候就經常覺得寂寞和無趣，於是每每就去到小河邊，看河水結凍了沒有。

冬天盼到了，我們每一個人都央大人給做了一個小冰滑子，每天到小河上去滑冰。滑冰是我們在冬天裏最感到得意的事兒，雙釺一用勁，小冰滑子便飛出去老遠。在那時真覺得是最快的東西了。現在我好像還感到坐那玩意兒比坐汽車要好得多呢。

童年啊，真像夢幻一般，雖然已過去了十幾年，可那情那景還像昨天一樣清晰，那天真無邪的生活的確是我一生中最令人回味和難忘的。

唉，金色的童年，我怎能忘記你呢！

以童年的作文 篇2

從小到大，我經歷了許多學生有趣的事，其中有這樣一件事，我至今我們難忘，想起人生來就覺得好笑。我五歲那年，有一天，我看見一些桌子設計上有中國大媽公司送來做泡菜的辣椒，小小的，顏色得到深紅，玲瓏可愛，只有通過一根小拇指那麼小，我不管三七二十一，拿了其中一個問題放在企業手上玩。我這邊可以看看，那邊老師摸摸，用鼻子聞，那舌頭舔，玩了這個一會，我又用手掐住華為一個發展辣椒的“脖子”，想把它給幹掉，可不知他們什麼工作時候，我竟然擰下一塊進行辣椒一樣塞進嘴巴里，瞬間，疼痛塞滿了沒有嘴巴，我只好選擇用手捂住嘴巴，強忍着辣味，辣得想哭的我仿拂走進了“辣椒產業王國”，現在的一分鐘，好像是人們一年，我熬了許久之後也沒有從“辣椒文化王國”裏走出來，真是急死人了，還好，嘴巴上的辣慢慢開始消失了，“太好了，終於不辣了”剛高興到一半，擰了辣椒的手開始發燙了起來，“啊，好疼啊，辣死了”我不停地罵自己，“張徐豐，你太“棒”了，看你怎麼還敢“惹”辣椒？你真是因為自作自受。”

已經幾年了，但想想還是很有趣，你覺得不是很有趣。

以童年的作文 篇3

度過了那個寒冷的冬季，春天就象一位妙齡少女，翩翩走來。那時的我正五歲。

清晨，太陽公公正躺在雲層間睡懶覺，我卻早早起了牀，屁顛屁顛地追趕着外公的腳步。

目的地到了，正是那平如鏡的南湖。空氣中瀰漫着青草的氣息；水中電點銀波慢慢向前推進，擴散，盪漾開來……路旁的柳樹頻頻向我點頭示好，我也熱切地跟他們打招呼。我跟外公來到這兒，只是想感受一下釣魚的樂趣。

找着一塊“風水寶地”，帶上一頂大得遮住了視線的草帽，翹着“二郎腿”，架着一支長長的魚杆，哼着歡快的小調。等待着，期盼着。

時間一分一秒的過去了，看着別人的水桶裏，漸漸裝滿了魚，心中有幾分不甘：憑什麼我就釣不上來啊？無意間看到外公的其中一隻水桶裏，只有一條小魚在遊動。眼珠子滴溜一轉，在湖裏釣不上魚，難道在桶裏釣還不成嗎？！於是，我就笨拙地把魚鈎放進水桶，得意的揚起眉頭。心想：我真實太聰明瞭！

時間又一分一秒的過去了，可那魚兒依然無動於衷。我生氣了，難不成你們這些“笨蛋”都要和我作對？好！看誰才是最後真正的勝利者。我瞪着它，眼睛裏一團火焰在熊熊燃燒着……

左看看，右望望。終於，我的目標鎖定在一根木棍上。撿起來，又看向那水裏游來游去的魚。像電視裏劇裏的那些壞人那樣“奸笑”了幾聲。手中握着“刀子”向那水桶內亂捅一氣，那是相當用力啊！只見在最後一下里，水花四濺，在空中劃過一條順暢的“拋物線”，在陽光的照射下閃閃發亮！魚兒頓時躍身而起，先是一個360度大轉彎，再來了個180度迴旋。“別跑！”我急忙向前撲去，腳下一滑，撞翻了水桶，摔了個“四腳朝天”！那魚兒卻逍遙得很，一個“鯉魚躍龍門”，“撲通！”一聲，跳入湖中……魚的影子漸行漸遠，自由的消失在湖底。而我？卻成了個名副其實的“落湯雞”。我認輸了，真實偷雞不成，反蝕把米啊！

外公聞訊跑過來,額頭上皺着一條“毛毛蟲”着急地問：“怎麼了？”等我把來龍去脈一五一十地説個明白，外公卻哈哈大笑起來，“你這個小淘氣啊！”説完，急忙幫我收拾“爛攤子”。

當時那還在我腦海中還跳動的畫面，我仍記憶憂新，就像是在我心中深深的烙了一個印！現在想想，那一刻還真是可笑。

大家肯定都有一個有趣而又充滿歡笑的童年。不過現在，這只是我們心中一處甜美的回憶，一本珍藏已久的畫冊，一個“記憶寶盒”中的一部分而已……

以童年的作文 篇4

不知不覺，童年的那種天真、無知已經漸漸地離開了我。它轉換成了一幅幅迷人的畫面，浮現在我的眼前，我彷彿又回到了那個夏天……

小時候，媽媽常常向我説起她的童年：捉泥鰍、釣小蝦、剝蓮蓬……我也從電視裏看到過其他孩子的童年：草原上的孩子騎馬、趕羊羣、曬太陽；海邊的孩子在夕陽裏拾起一個又一個美麗的貝殼。我也時常幻想自己的童年也能那樣多姿多彩，那樣難忘。

可是……

自打我記事開始，父母總是十分忙碌，幾乎沒有時間來陪我。每一天我都感到十分無趣，如果……如果我也能像媽媽小時候一樣就好了。可是我的童年生活彷彿早已被安排好了。每天上學、放學、寫作業，一開始我還一直盼着週末的到來，因為一到週末，父母也會休息，那時候我們就能一起出去玩了。最後，就連我那好不容易盼來的週末，也被各種補習班塞得滿滿的。我感到很無奈，父母好像看出了我的心思，便和我約定，如果我考進全班前十，便帶我去公園玩，週末也不用上補習班，可是我一直都沒有等到那一天，直到那個暑假……

暑假裏，父母仍然忙得不可開交，便給我報了一個“小小主持人”的集訓營，他們去工作前告訴我，集訓營有一場比賽，當天一定來給我加油助陣。到了比賽當天，我在後台墊着腳望向人羣，許多家長都來了，唯獨不見父母的身影。我開始不知所措，幾乎快要放棄了。快到我了，可是沉重的心情讓我無法靜下心來，工作人員見我沒有上台的意思，便帶着我上台，我每邁出的一步，彷彿都有千斤重，讓我喘不過氣。

我站在台上，緊張地望着人羣，不知如何是好，汗水從臉頰上落下來，突然門邊閃過一道光——媽媽！媽媽她來了！也許是看到媽媽的笑臉，我壯着膽開始了演講，經過我的努力，我聽見了一片熱烈的掌聲，媽媽也露出自豪的微笑，那一刻是我最快樂也是最難忘的。

其實不僅僅是隻有捉泥鰍，剝蓮蓬的童年讓人難以忘懷，認真、努力學習，成為爸媽驕傲的童年，更讓人難以忘懷！

以童年的作文 篇5

在我那五彩斑斕的童年裏，充滿了歡樂，充滿了幻想，更充滿了愛。

童年的愛——爸爸媽媽的愛，那是無微不至的愛。他們整天忙裏忙外，有時連飯顧不上吃；經常早起晚睡，累得腰痠背痛。早上，要早起給我準備豐盛的早餐，又要送我上學校。當我降臨到這個世界，爸爸媽媽就辛勤養育我，給我吃，給我喝，也給我穿，，讓我吃飽喝足，不受一點苦頭，那時我真是家裏的“小公主”，衣來伸手，飯來張口。我那時很調皮，一天下來玩得衣服髒兮兮的，可是媽媽洗衣服時，從不覺得髒，覺得累。 童年的愛——老師的愛。老師就像陽光雨露，滋潤着我這棵幼小的麥苗，教會我無窮無盡的知識，還教會我做人的道理，使我變得有理想，有文化，有道德。

老師的眼睛像閃閃發亮的星星，照亮我物資的心；也好像會説話，當我第一次站起來發言時，膽小使我六神無主。這時，老師便向我投來鼓勵的目光，這使我把答案脱口而出。講完後，老師又向我投來讚許的目光，似乎在誇我講得好。是老師給了我知識，是老師教會了我怎樣做人，是老師給了我勇氣網 ，我正在老師的教導之下茁壯成長。 童年的愛——同學的愛。學習上，我一些不懂的問題去問同學，同學並不會視而不見而拒絕，他們會認認真真地教我，像老師教他一樣地教我，直到我懂了為止。當我受傷時，他們會無時無刻地幫助我，猶如親兄妹。

有了這樣的同學，我真感到自豪。

以童年的作文 篇6

狗，是被人類最早馴服的動物之一，是人類最忠誠的朋友。我在童年時就擁有這樣一個朋友，一個特殊的朋友。

打記事起，我們家就有了第四個成員——嘟嘟。嘟嘟帶給了我無窮的回憶與快樂。

嘟嘟是一條拉布拉多犬，一身奶白色的毛光亮光亮的，它的尾巴短短的，兩顆黑葡萄似的眼睛烏黑髮亮。

大概是我三、四歲的時候，嘟嘟來到我們家。幾個月後，我和嘟嘟的體型一般大，我和它玩耍時，它總讓着我。我揪它的尾巴，它只是轉過頭來看看我，在我的記憶中，它從來沒對我發過火，連叫都不叫一聲，對我總是百依百順。

又過了幾個月，嘟嘟便比我大了許多，它對我更温柔了，也更像對自己的朋友。我扔東西，它便飛快地跑過去，撿回來。我騎在它身上，它不叫，也不躲，靜靜地讓我騎，並儘量讓我舒服，乖乖地向前走。

後來，我上幼兒園了，一個星期只有週六、週日才能回家。每個週五的晚上，嘟嘟便靜靜地等候在門前。我剛一進門，它便飛快地跑出來，一下把我撲倒在沙發上，直到爸爸把它抱開。

而每個星期一，嘟嘟早早就起牀，卧在窗前，目送我離開。那段時間，我總是期盼着週末的到來，天天都想爸爸，想媽媽，還有我那可愛的朋友。

五歲的時候，媽媽把我轉到了第二保育院，終於可以天天見到嘟嘟了。而這時嘟嘟做母親了。做了母親的嘟嘟更加袒護我了。有一次，因為一個錯誤，爸爸踢了我一腳，當爸爸要踢我第二腳時，嘟嘟突然擋在了我面前，喉嚨裏發出了可怕的聲音。但我在後面清晰地看見嘟嘟的後腿在發抖……

當我傷心時，嘟嘟便靜靜地趴在我身邊，無聲地安慰着我；當我煩躁時，經常會對嘟嘟發泄，而它只會靜靜地聽我訴説；當我高興時，會抱起嘟嘟慶祝，而它的眼神中也會透出一絲喜悦。

又過了兩年，我上學了，學習壓力漸漸重起來了。為了不影響學習，爸爸把嘟嘟託放在奶奶家。我呢，也只有週末回奶奶家時才能見到嘟嘟。於是，週末又成了我十分企盼的日子。

但我絲毫沒有察覺，在我一天天長大的同時，嘟嘟卻在一天天衰老。

慢慢地，嘟嘟不跳了，也不飛快地奔跑了。再也見不到我打開鐵門，它一下撲倒我的情景了。它的反應變慢了，也聽不清我的呼喊了，吃飯也不再狼吞虎嚥了，目光中時常會出現一絲呆滯……

嘟嘟老了，病魔開始折磨它，那原本放光的眼中，缺少了光芒；腿腳也不靈活了，變得懶惰起來。但我依然把它當作我最好的朋友。

一個週末的早晨，我最不願意看到的事情終於發生了。

就在那個滿天飛雪的早晨，嘟嘟走了。奶奶告訴我，它走前依然很安靜，很乖……

陽光照在銀裝素裹的大地上，嘟嘟那一串串清晰的腳印蜿蜒向遠方……

以童年的作文 篇7

在我的童年生活裏，有許許多多的趣事，但是令我最難忘的一件事是喝“雪碧”。

星期六在做作業的時候，我看見了媽媽拿了一瓶雪碧回來，我想媽媽一定是買回來給我喝的。因為媽媽平時一買吃的或喝的就會馬上拿給我的。可是我等了很久媽媽都沒有把雪碧拿出來給我喝，我的心很急，特別想喝媽媽買回來的雪碧。中午我等媽媽和爸爸睡覺的時候，偷偷摸摸的拿媽媽買回來的雪碧，然後打開蓋子剛喝了幾口媽媽買回來的雪碧，就馬上吐了出來，心想以前喝的雪碧不是着個味道的，媽媽睡醒後看見整地都是水，就問我怎麼一回事，我就把整件事情的經過告訴了媽媽，媽媽聽後既生氣，又好笑。生氣生的是媽媽沒有拿給你的東西你就不能拿，如果能吃或能喝的東西早就拿給我了。想笑的就是竟然把洗潔精當成雪碧，媽媽只是拿個雪碧的瓶子裝洗潔精，喝的時侯也應該聞一下看能不能喝嘛。

只要我一想起雪碧這倆個字我就會想起當年的那一件事，現在我以經長大了在也不會這樣貪吃了。

以童年的作文 篇8

童年就像一個五彩繽紛的大盒子，那一段段往事都藏在裏面，可幼兒園那段金色的時光，最令我難以忘懷。

那是一個炎熱的夏天，我才四歲，在幼兒園讀小班。有一次上課的時候，老師正在一邊彈琴一邊教我們唱歌，我們也很聽話，一直跟着老師唱。半節課過去了，我有點耐不住了，看着自己的腳很髒，就用雙手不停地搓着腳。“老師，你有沒有肥皂？”老師對我突襲而來的小傢伙嚇了一大跳，説：“你説什麼？”

“老師，你太不聽話了，我説這麼清楚你都沒聽見，不理你了。”我把頭一甩，調皮地説：“我向別的老師要去嘍。”老師一臉納悶。

拿來肥皂以後，我在外面用自來水把腳弄濕，然後用肥皂使勁地搓，足足搓了一節課總是弄不乾淨，急得我“哇”的一下哭了出來。老師聽到了哭聲，就搖搖頭走了過來，她説“張譯尹，你怎麼了？”

“嗚嗚嗚，我的腳好髒，擦不乾淨。”老師望着我“撲哧”一下笑了出來，我也被她引笑了。原來，這腳很黑，是天生的，根本就洗不掉，聽了老師的話，我才半信半疑地走進了教室。

直到今日，提起童年的那件趣事，我仍然會忍俊不禁。

以童年的作文 篇9

我的童年，沒有高級玩具，沒有美味的零食，有的卻是無窮無盡的快樂、廣闊的天地，自由的空氣。在兒時的記憶裏，最讓我自豪的還是那段當小書攤老闆的經歷。——題記

昨天帶兒子回賓居老家看望父母，小鎮的四方街旁邊有條彎曲而狹長的石板小巷（當地人稱呼它牛角巷），走過這條小巷，彷彿穿越了“時間隧道”又回到了我的童年時光。在這條小巷的深處曾經有一個小書攤，小書攤的老闆就是兒時的我。

小時候我最喜歡去外婆家玩，因為外公喜歡看書，他經常會去縣城的新華書店買回幾本小人書（又稱連環畫，用線條勾畫出黑白圖畫並配有簡短文字描述，有巴掌那麼大小，便於攜帶）看，等外公看完之後，他拗不過我的央求就只得送給我看了。在上世紀八十年代初期那個物質和精神文化都匱乏的年代，手裏能擁有一本小人書是很稀罕的，你也就多了一份在小夥伴們面前炫耀的資本，它會讓你贏得好人緣。一兩年下來我居然積攢了有五十多本小人書，這些小人書裏有外公最愛看的《水滸傳》、《三國演義》、《岳家小將》等，也有我們小孩子愛看的《西遊記》、《少林寺》、《平原槍聲》等。這些小人書我已經翻閲了很多遍，丟在箱子裏覺得怪可惜，於是在國小三年級暑假的某一天我作出了一個“偉大”的決定，決定到街上擺一個小書攤，把這些小人書租給其他小朋友看，擺小書攤的目的基於兩個考慮，一是讓更多的小朋友分享到小人書所帶來的樂趣，二是順便可以掙到一些零花錢。説幹就幹，於是在一個趕集的街天我的小書攤正式營業了。

那天早早的吃過午飯，我就把家裏所有的小人書整整齊齊的放到小揹簍裏，然後揹着小揹簍來到街上，把攤位選擇在相對背靜不擁擠但人流量較大的.那條石板小巷，這條小巷在當時很有名氣，在八十年代初期常常有很多人聚在那裏進行手錶、自行車的二手交易，聽説更早的時候還有人在那裏倒賣糧票什麼的呢。

小巷深處一户人家屋檐下的台階位置正適合擺小書攤，我用一張塑料布鋪在地上，然後把那些小人書整整齊齊的擺放在上面，我則坐在旁邊收錢，看一本小人書一般收費兩分錢，厚一點的收三分錢一本，彩色的漫畫書如《葫蘆兄弟》、《恐龍特級克塞號》等則收費五分錢一本。這樣，我的小書攤算是正式開張了。那天生意出奇的火爆，原以為小人書嘛只有小孩子才會來租看，沒想到很多路過的大人也會停下腳步蹲在小書攤前看得津津有味，有的是來趕集約好在那等人（那個時候不像現在有手機，不方便聯繫），他們為了打發無聊的時間順便租一兩本小人書來看。這麼説來，我的小書攤不僅起到鄉村文化傳播的作用，對某些人來説還起到了聯絡站的作用啊。工作第一天，居然掙到了一塊多錢，一塊錢在那個年代可不算小數目呀，心裏真是美滋滋的。但由於那天只是我一個人獨自去擺小書攤，看書的人又比較多，因疏忽大意有一本小人書不見了，被人偷了，心裏不免有些心疼，所以在後來我又請妹妹來我的小書攤“打工”幫忙照看，掙的錢除付給妹妹“工資”後，大部份交給父母替我保管起來，一小部分用於購買新的小人書用於擴大經營小書攤，一小部分則作為自己的零花錢。

我的小書攤除非遇到颳風下雨天不出攤外，每逢趕集天都按時擺攤的，有時候偶爾去晚了還會有些小朋友在那裏眼巴巴的等着呢。我的小書攤規模最大的時候小人書差不多有一百本左右，而且書的種類還比較豐富，有歷史故事、武打、戰鬥故事、神話、童話故事、科幻等，有時候遇到一本精彩好看的小人書還要排隊一個等一個的看呢。

暑假結束的時候，我竟然靠這個小書攤攢夠了我的學費，這讓我很有成就感。現在回想童年往事，忽然有點兒感慨：我原來是很會做生意的嘛。一直認為自己當個小小的公務員是最適合不過的了，畢竟端的是鐵飯碗。自認為人愚鈍，不善交際，更不會看人臉色，做事有點古板，做生意肯定不成功。此刻憶起往事，忽然覺得是不是看扁了自己呢？假如出來闖蕩，會不會也能創出一番事業？呵呵，不想了，還是為這段童年趣事驕傲着吧。

這個小書攤就這樣一直襬到我國小畢業。進入九十年代以後，小人書漸漸淡出了人們的視野，如今，在街上早已看不到小書攤了，就連書店也不再賣小人書了，網吧和電子遊戲室的喧鬧代替了曾經輝煌過的小書攤。以前的孩子，在小人書的世界裏憧憬着我們的未來；現在的孩子，卻在兇殺和暴力充斥的電腦遊戲中游戲着他們的童年。是的，小人書是不幸的，它終究無法逃脱衰亡的歷史，這也許是時代進步的緣故吧。

今天，我又回到了這裏，小巷裏所有的房屋、石板路、擺書攤的台階都沒有任何變化，唯一缺憾的是沒有了先前的喧鬧，不見了當年的小書攤，當年擺攤的小老闆此刻雖然站在這裏，卻已是為人夫、為人父了。當年來小書攤看書的小讀者們，你可曾懷念過這個小書攤呢？莫名的非常期曾經屬於這裏的所有時光能一下子全部回來，如果可以，讓我重回那個時光中的任何一天，一天就好。

以童年的作文 篇10

童年，那麼美好的字眼，童年多麼天真的歲月。童年，多麼無憂無慮的時光。可惜已不在屬於我了。現在，我有的只是童年的回憶了。我已不在那個天真無邪的小男孩。而是一個步入國中的少年了。步入國中的我又許多感觸。

也許我已經長大了，不再需要哭泣這一情感。因為我知道做為一個男人首先要學會堅強。在國小的時候，我的成績還不錯，我總是引以為傲。可我步入國中時才知道什麼叫天外有天，人外有人”從三門功課增加到五門。不僅沒見過，還不容易懂。一開始。單是這兩門新增加的功課就拖了我三十多分。成績也隨之一落千丈。但時光讓我慢慢的適應了國中的生活。

但隨着歲數的增大，生活習慣也隨之改變。從晚上不敢關燈睡覺，有時需要父母哄才能入睡。到自己關燈睡覺。有是一碰牀就入睡了。學識又逐漸增多。對自己今時今日的狀態。可謂用一詞形容：不堪一擊。一對自己沒信心。二對自己的能力不認可。三台好面子。對自己沒信心是人生最大失敗。要學會相信自己，不能總依靠別人。不懂就要問。不要不懂裝懂。死要面子活受罪。

我還明白了，學習就好比打仗一般。如果你被敵人打中時。還會有喘息的機會。可學習卻不一樣。只要你稍稍鬆懈，就會失敗。只有聚精會神，一直到勝利的那一刻、

像這樣的感觸遠遠不止這些，國中真的和國小不一樣。在日後的道路上，也許我還會遇到各式各樣的磨難。但是我不再會感到懼怕了。因為我怕早已明白了磨難的真正含義。它是上天對我的考驗。俗話説：“不經歷風雨，怎麼見彩虹”所以我不能像童年那樣任性了。學會堅強。走出童年的稚氣，走出童年的無憂 走出童年。