實用的樹的作文600字5篇

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的樹的作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。

樹的作文600字 篇1

春姑娘來了，走過我家樓後的那棵香椿樹，香椿樹從夢中醒來，抽出了嫩芽來，好看極了，像一串串小葡萄，又像一簇簇小噴泉。香椿樹也為自己有這樣美麗的外表而驕傲。

可是，香椿樹為自己捏了一把汗，四月初，正是採香椿芽的最好時刻，過不了幾天就要理光頭了。果不出所料，過了三天，理髮師們就開始行動了，拿着鈎子，往香椿樹的嫩芽上一勾，用力一扯，一大把香椿芽就下來了。整日都能聽見人們採香椿芽咔嚓咔嚓的聲音，一天不到香椿芽就減少了一批。看到香椿樹這樣被人折磨，我心裏很不是滋味，心想：香椿樹也是有生命的啊，這樣下去，今年香椿樹就不行了，我要保護香椿樹。可是，用什麼方法好呢？

有了！我做一個宣傳牌子！説幹就幹，我拿了一張白紙，用直尺量好尺寸，剪下一個長十五釐米，寬十釐米的紙片。先用鉛筆端正地寫上“温馨提示：我不想理光頭，你們換一個職業吧！”然後用紅色的水彩筆描了一遍，為了使這幾個字更加醒目，我又拿出熒光筆，把每一個字裝扮的金幣輝煌。接着，我從陽台上找來了一個廢舊的牛奶盒，按照同樣的尺寸剪了一個硬紙板。我把紙用雙面膠牢牢地粘在硬紙板上，正要打洞，我突然意識到了防水問題，一旦下雨，這個牌子不就完了？想到這裏，我立刻從廚房拿來了透明的保鮮膜，在紙板上包了兩層。最後用飛鏢在紙板上戳了兩個洞，拿結實的毛線穿進去。

終於做好了，我從陽台上找來竹竿，挑着牌子嚮往樹上掛。沒想到調皮的牌子沒有滑到樹上，反而掉了下去。沒辦法，只好下樓去撿。一切準備好了，我第二次開工，這回我可是倍加小心，把竹竿和樹枝對齊，再三確定後，把竹竿往上一抬，“哧溜”一下，牌子就滑到了樹枝上。

這時一陣微風吹過，宣傳牌輕輕地搖擺，香椿樹也朝我微微點頭，好像在感謝我。雖然這次也沒有什麼報答，但是我的心裏美滋滋的，因為，我也為環保貢獻出了一絲力量。

樹的作文600字 篇2

在我即將成為躍小的一名國小生時，爺爺便説起了您——校門口的那棵百年銀杏樹。爺爺樂呵呵地回憶起兒時與小夥伴們在您身邊摘銀杏葉、撿銀杏果的快樂時光，令我羨慕不已。

開學的第一天，我終於見到了您。您真高大啊！四周的高樓都成了您的孩子。您真粗壯啊！要三四個小朋友才能把您團團圍住。您穿着一件灰褐色的衣服，就像一位飽經滄桑的老人，可您又是那樣的充滿活力，枝繁葉茂，綠意盎然，無數的樹枝像巨人的手臂向四面八方伸展，挨挨擠擠的扇形樹葉像一隻只綠色的蝴蝶在枝頭休息。我仰望着您，彷彿聽見您親切的話語：“孩子，好好學習啊！”

銀杏樹爺爺，我把您的囑咐牢記在心裏，認真學習，努力成為躍小一名優秀的國小生。

銀杏樹爺爺，您還記得我入隊的那天嗎？當鮮豔的紅領巾在我胸前迎風飄揚的時候，我很自豪。當我迫不及待地把這個好消息告訴您的時候，您身上的葉子“沙沙”作響，彷彿唱着一支歡快的歌謠，慶祝我成為了一名光榮的少先隊員。

銀杏樹爺爺，您還記得我第一次參加運動會的情景嗎？跳遠決賽中，我卯足了勁，奮力一躍，獲得了第二名的好成績。您遠眺着我，身上的葉子“嘩嘩”

作響，好像在為我鼓掌喝彩。銀杏樹爺爺，您還記得我考試失利的那次嗎？三年級下學期期末考試，數學只得了91.5分，我的心情十分沮喪。放學後從您身邊經過的時候，您彷彿看出了我難過的心情，身上的葉子“簌簌”作響，似乎鼓勵我不要灰心，要振作。

啊！銀杏樹爺爺，謝謝您陪伴着我度過了三年多的風風雨雨。我會努力吸取知識的陽光雨露，多年以後，我也會像您一樣，長成一棵參天大樹！

樹的作文600字 篇3

我輕輕拉開窗簾，温潤的春光就這樣無聲無息地把清新的氣息慢慢融入沉悶的房間，抬頭一望，竟又是那一片沁人的嫩綠，老人就站在這片明朗的晨光中，細細清掃着早春裏最後的落葉，一陣清脆的沙沙聲格外入耳，讓我精神一振。

還記得剛搬到這裏的那個夏天，青翠欲滴的葉還滿滿地排在枝頭，在陣陣涼爽的清風中微微輕搖，發出充滿生機的合奏。日光斑斑駁駁地篩灑而下，這一樹的葉彷彿波光粼粼的碧海。眯着眼，我聽到了東方晨光微透時海鳥振翅飛起的輕吟；我聽到了海風蓬勃捲起時洶湧浪潮抨擊石岸的脆響；我聽到了海水奮發漲躍時微小砂礫如夢吮吸時的微鳴。樹葉的聲音，像一個清涼的夢。

老人笑呵呵地遞給我一個冰激凌，用粗糙的掌心撫摸我的額頭：“小子，剛搬來的吧？”他拍拍洗得發白的軍大衣，卻並未從樹下站起來。“這樹葉的聲音，好聽的很呀。”他輕輕説道，遞給我一個笑容，“簡直，到人心裏去了。”

葉的聲音，果然是那麼的好聽，幾度寒暑，那沙沙的綠蔭裏保留了我多少甜美的回憶。每至放學，我就會很快跑到樹下，而老人也會即如既往地等待在那裏，他那温和慈祥的笑容早已帶着冰激凌的絲絲甜味，化在我的心間。

“你，和王爺爺很熟？”終有一天，父親罕見地主動來問我了，言辭間奇怪地流露出些侷促。從父親那裏，我詫異地得悉了老人並非閒來無事的退休者，而是當地一家知名報社的編輯，忙的很。“他的兩個兒子都在北京，老伴去的早，孤身一人……”父親無奈地搖搖頭，古怪地望着我，“他老了，性格卻倔，倒是每次你放學的時候他會換上舊衣服，到門前買個冰激凌，坐在樹下等你……”

迎着悽悽的晚風，我踩着沙沙作響的葉獨自走到了樹下，想着一個已至暮年的老人孤身一室，用繁忙的工作抵消無言的寂寞，我不禁潸然淚下。滾燙的淚水在風中涼徹，滴在堆積的葉上，擊出沉重的聲響。這出聲的葉呀，你是否也是在用聲音來填充你這空寂的心呢？

靜心聆聽，那樹葉的聲音。

樹的作文600字 篇4

曾經有那麼一片樹葉，記載着一段醇厚的友情。

他們不是兄弟卻堪比兄弟，主人公糖是個能講出別人認識不到的事情，但是，這總是被大人罵，於是他養成了不愛説話的習慣，好朋友沙一直支持糖，他們有一片樹葉，上面有兩個男孩子。

直到有一天，大人們説沙去了一個很遠很遠的地方，那就是天堂，樹葉上少了一個擁有如湖水般深邃眼睛的男孩，糖又恢復了原樣。

我流淚了，為糖感到難過，在失去了那個朋友，樹葉上的另一個男孩要如何支撐下去?糖一遍遍的呼喚朋友不知他可否聽見了，那寄出天堂的信又收到了嗎?

糖依舊被人欺負，知道來了一個叫木的男孩，一個跟沙有同樣深得見不到底的眼睛的男孩。糖問他你是不是沙啊，他説不是。可是，在糖失眠的晚上那個安撫他的聲音，知道他愛吃的點心，總是偷偷跟木回家，卻總也在人流中找不到他，還有在他受欺負時保護他。

我笑了，糖真是傻的可以，木就是沙呀，除了沙還有誰會這般愛護他，樹葉上的'男孩又回來了，又有一段美好的友誼在悄無聲息的蔓延。

果然，糖發現了這個祕密，美好的事物失去得很快，木説，我陪了你一百天該離開你了。於是他走了，就好像沒有這個人的存在。

我禁不住又流淚了，這是多麼純潔的友誼，仿若冰山上的流水，純淨的無一絲雜質，就那樣，帶着乾淨的心流淌在這個世界，像冰山下的雪蓮，靜靜的開出只有兩個人才知道的花朵。

風中的那片落葉，曾經有着誰回來過的熟悉味道，四散在這個迎來了春天的城市。

不知是誰變了，糖拉着朋友路過教堂，那尖尖的塔尖上懸着氣球，目的地是天堂的氣球，糖笑了。

我也笑了，和着這暖暖的風，糖一定在思念那寄居在天堂的男孩。就讓我來替糖問，木，你過得還好嗎?

樹的作文600字 篇5

“撒鹽空中差可擬”、“未若柳絮因風起”、“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”……從古至今，多少優美的詩句都在描寫這“白雪紛飛”的景象?今天，我終於如願以償地見到了這雅詩中的“雪”。

早晨走到樓口時，便撿到了一幅以白色為主調的水粉畫。好似“老天”擔心這畫中之景會因寒冷而瑟瑟發抖，便挨個挨個地賜給它們一件件白色的雪絨大衣。看吧!一棵棵柏樹上未褪去的綠色間點綴着點點純白，彷彿是頒給這柏樹的一圈櫻花環。

孩子們也樂了，擁着擠着去花園中嬉戲：有一起堆雪人的，又把地上的雪灑向空中，有互相比誰能將雪球扔得更遠的，還有模仿做“雪雕”的……一片片叫喊聲夾雜着笑聲傳到我耳邊，使人不禁覺得這是孩子間童趣的温馨。

我伸出雙手，那些小精靈便如蹦極似的從高空蹦到了我的手心，可惜沒過一會兒就化成了晶瑩的水。我不禁打了個顫，並不是因為受到的嚴寒的衝擊，我之所以這樣，是因為我覺得此刻的我彷彿就是在“屠殺生命”——那些化成水的小精靈的生命。於是，便急忙收回了手，我想：或者它們團結的聚在一起就不會化掉了吧!而或許，這“化掉”一詞可能無論落到誰身上都止不住歎息。畢竟，那是多麼可愛的小精靈啊!

望着這眼中的雪，我想到梅樹、松樹……在這寒風呼嘯的天氣裏，它們仍像柏樹一樣頑強地與寒冷做着鬥爭——雖説它們與其他樹是“同胞”，但與其他樹不同，它們沒有枯萎/倒下。我從心底裏對他們產生了敬畏之情、感動之心。

或許現實就是這樣，在一場“大雪”來臨之時，總是不免有一些受不住寒冷而倒下的“樹”，而它們的倒下，使它們無緣再見到明日的“陽光”，而那些做出頑強鬥爭的“樹”，卻奪得了“陽光”的“感動”。

讓我們像這雪中的柏樹一樣吧!即使經歷了無數次的滄桑，也要堅持的站到最後一刻。