我喜歡的一種文具作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的我喜歡的一種文具作文，希望能夠幫助到大家。

我喜歡的一種文具作文1

我有一個形影不離的朋友，它總是默默無聞地為我服務;我有一個無聲無息的夥伴，它總是毫無怨言地為我付出。它就是與我親密無間的夥伴—鉛筆。它是我在一次期末考試中成績突出，老師親手獎給我的。

我的鋼筆是淺藍色的，又細又長，上面有許多卡通小白熊：有的小熊在興奮地拉着小提琴;有的小熊隨着優美的琴聲在翩翩起舞;還有的'小熊卻在一旁做着美味的蛋糕。鉛筆末端還有一小塊橡皮擦，潔白如玉，散發着淡淡的清香。

我的鉛筆的筆桿不是傳統的六邊形，而是捏上去比較舒服的圓形。它的筆芯就如優雅的“高跟鞋”，每當它穿着“高跟鞋”從我面前走過，我都會從心裏對它説：“這次‘選美大賽’你一定能奪冠!”

鉛筆啊，你不知陪伴我度過了多少個分分秒秒，在爭分奪秒的口算比賽時、在每一次的作業本上、在我最喜歡的繪畫課上，都留下了你忙碌的身影和美麗的足跡，我對你的感情也與日俱增了。在這裏，我發自內心地對你説一句：“鉛筆，我愛你!鉛筆，感謝你!有你這樣的夥伴真是我的榮幸!你是我的驕傲!”

我喜歡的一種文具作文2

第一眼看過去，我以為是一隻青蛙。它全身碧綠碧綠的，長着黃色的大肚皮，還有一張大嘴巴。每當它看見我的鉛筆變粗時，就會喊：“小主人，我餓了，我要吃東西了！”這時，我會捏着它的眼睛，把鉛筆放到它的嘴巴里，讓它緊緊地咬住，然後轉動它的黃色小尾巴。“刷刷刷……”轉筆刀就開始吃鉛筆了。眨眼間，又粗又鈍的鉛筆變得又尖又細。等它吃飽了，我又捏起它的眼睛，把鉛筆從它口中拔了出來，繼續寫作業。

有一次，我放學回到家，取出轉筆刀，把它放到一本書上，接着我拿出作業“刷刷刷”寫了起來。“啪”，突然傳來了一聲巨響。“這不是我的轉筆刀掉落的聲音嗎？”我焦急地找着。突然，我在地上發現了一條小尾巴，那不是轉筆刀的小尾巴嗎？我連忙向前找去。啊！原來轉筆刀落到桌子底下的角落裏了。我把它撿了起來，看着它摔掉的小尾巴，我十分心痛、難過。媽媽知道了，從工具箱拿出工具，開始修理轉筆刀，經過幾個小時的“搶救”，轉筆刀終於恢復了原樣。我高興得手舞足蹈起來。從此，我更愛惜我的轉筆刀了，我把它小心地放進抽屜裏，只有需要的時候，才把它拿出來削筆。