發生在班級裏的一件事作文國小生作文
“報告老師,周xx手上都是血!”一次期末考試後,課間休息的間歇,一位學生急急忙忙地來向老師報告,“她和xxx,xxx一起玩的時候摔了一跤”,聽到這突如其來的事情,作為班主任的我馬上向教室奔去……
周xx同學站在教室裏,尷尬緊張的神情讓人覺得有幾分擔心。很多學生七嘴八舌地圍觀,我走到那位同學的身邊,瞭解她受傷的情況:她的後腦勺有點出血,頭髮絲被血液浸濕了,頭皮被撞了一個很小口子,手上有點血痕(她的手摸過受傷的地方)。儘管傷勢不怎麼嚴重,但為了謹慎起見,我在送她到醫務室的同時馬上也於家長取得聯繫……
第二天,周xx來上學了,頭上包着紗布,她在爸爸媽媽的陪同下去醫院縫了一針,很多同學一大早在教室裏圍着她笑。我走上前去,讓大家都回到自己的座位上安靜下來,我説:“周xx課間走路不小心滑了一跤,受了點傷,我們應該關心她,她的頭皮去醫院縫了一針,要過好幾天才能癒合好,我們課間不要去碰周XX的頭部,她扎辮子多好看啊,讓我們祝她早日能重新紮上小辮子。另外,同學們,我們課間活動時一定要注意安全,課間運動不要太劇烈,不要追逐打鬧,避免撞傷或摔傷,要做到文明休息,保持課堂精力旺盛。只有這樣,我們的校園裏不僅充滿了我們活潑可愛的.笑聲,還洋溢着文明之花的芳香, 讓我們牢記課間活動安全好,實踐我們的文明言行,綻放文明之花。聽完這一席話,同學們的目光中閃出了
我在觀察學生出血部位的同時聽見周圍的學生反映,該生和同學在課間玩的時候自己不小心摔了一跤,向後跌倒,後腦勺撞在桌角上,我心裏對事情發生的原因有了一點點信息,但是接下來馬上要進行考試了我請同學們馬上回到自己的座位,等待監考老師來,於是我馬上帶着小孩去醫務室,在去醫務室的路上,我再一次問小孩摔跤的原因,並安慰她醫生看一下還是能夠和平常一樣的 (當然這也是老師和家長的心願),小孩在醫務室清洗傷口,我在這時馬上和家長取得聯繫,家長來了以後,學生已經能夠返回教室進行考試了,但是我還是讓家長馬上帶孩子去醫院複查。晚上,我撥通了學生家裏的電話,繼續瞭解孩子的情況,該生休息一天後,就來上課了。她來到學校後,我進行了繼續安全教育,並且不要去碰受傷同學的傷口。就這樣班級的意見突發事件平息了。
對於這件事,我們會怎樣採取科學的、行之有效的方式方法妥善解決呢?
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