精選話題作文五篇
在我們平凡的日常裏,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的話題作文5篇,希望對大家有所幫助。
話題作文 篇1伸出是温暖的服務,攤開是放飛的想象,張大是創造大力量,捧起是收穫的快樂。人的手能觸摸生命的靈魂,而翅膀才能載你遠航飛翔。
幻想這個東西從古就有了,“嫦娥奔月,女媧補天,夸父逐日”無一不充實着古人的幻想;而我也有幻想,我的幻想很簡單——就是幻想擁有一雙翅膀,把手變成翅膀,載着我的心永遠飛翔。
“像城頭飄來的歌,像枝頭棲息的鳥,我們遲早都會消失,唯有善與愛,才能永恆。”伸出雙手,用你的愛擁抱世界吧!變成翅膀,帶着你的愛飛向更遠的地方,攤開的翅膀中握有未來,握住手中的筆,描繪一個奉獻的春天。
“雁引愁心去,山銜好月來。”讓想象插上翅膀的詩仙,為我們留下了無數神采飛揚的好詩,正是着天馬行空的想象,才讓我們的生活處處山清水秀,充滿詩情畫意,
汶川大地震時,那如鐵鑄般站立在講台上的老師譚千秋,在地震之時,張開了愛的翅膀救下了四名同學。最美司機叔叔吳斌用責任的翅膀把握住方向盤在76秒內救下了車上的所有人。
世界太大了,當你握緊雙手拼命抓住時,怎麼也無法將它納入手中,但只要輕輕張開雙手,世界便在你的手心。拳頭握的太緊時,不妨輕輕張開。有時放下,不失為領一種得到。張開翅膀,將名利放飛;張開翅膀,把慾望和貪婪放飛。“不爭,乃大爭;不爭,則天下人與人不爭。”不妨向那些路上的朝聖者,輕輕張開翅膀,將世界納入懷中。
一粒沙子,可以看出一個世界;一片樹葉,可以展現一座天堂;一滴水珠,可以反射太陽的光輝;一雙翅膀,可以把你帶進成功的天堂。
翅膀可以帶你永遠飛翔,可是當它折斷的時候,你的幻想還會給你一雙翅膀,只要你堅強,在最危難的時刻,你也可以憑着幻想去飛翔。
就讓那幻想中的手變成翅膀,帶着我的心永遠飛翔吧!
話題作文 篇2又是一個陽光明媚的大晴天。爸爸對我頒佈了一條規則:“以後,你的被子要自己曬。”
噢,天哪!我從未乾過這種活,可謂:“七竅通了六竅??一竅不通”。但是,沒辦法,“規則”不可違,曬被子的事情看來只有自己做了。
我學着爸爸以前曬被子的樣子,先整理好被子,然後搬出一個較高的凳子,扛着被子站上去,用力一拋,被子搭到鐵絲上了。哈哈,多虧了我平時留心觀察呀!正在我得意的時候,沒掛牢的被子重重掉了下來,正蓋在我的頭上。我又仔細回憶媽媽曬被子時,總會借我的小竹竿,再次用力將被子頂一頂,拉一拉。
我找到那根小竹竿,再次用力將被子拋上鐵絲後,就學着媽媽的樣子,一邊用竹竿撐一邊用力拉。由於鐵絲太高,我仰得脖子發酸,頂、拉弄得我胳膊發軟,經過“了千般困難,萬般磨練“,我才將被子弄好。
暖暖的陽光直射下來,我長長地吐了一口氣,同時也深深地感到——萬事開頭難。
話題作文 篇3他,是個自小就被父母送到寺院的孩子。
他生活的寺院在山野之中,極小,小到只有他與收養他的師父二人。師父十分喜歡給他講經,講天道輪迴,講因果報應。可是他,卻完全不喜歡這種枯燥無味的東西,因為寺中僅有二人,師父便承擔起了上山砍柴、挖野菜的任務,他便喜歡趁師父砍柴、挖野菜時,在一個不知名的小池塘中,給小魚的嘴中塞上石子,然後看它們游泳時滑稽可笑的樣子。每當師父回來看到這個,就從小魚那拿出石子,又給他講起了眾生平等、世間萬物皆有因果報應的佛理來,他一向厭惡這些,畢竟,玩是孩子的.天性呀。
他慢慢地,慢慢地長大,漸漸不去做給魚塞石子的事兒了,他有時會下山,看見山下人們的談笑風生,那世態炎涼。他曾經在山下想過墮落,想過還俗,來享受許多他平生所沒有見到的東西;那長長的煙桿,那泛着油光的醬豬蹄,那冒着香氣的米酒……可最後,他終是被他的師父所制止了。這時,他看見了,當他一天天長大,師父臉上的皺紋也一天天地變深,原本不太明顯的抬頭紋已清清楚楚地躺在那一看就歷經滄桑的深陷的眼睛上面,頭上的灰白的頭髮一天天變多,當他望着水中那個正值壯年的和尚時,也看到了後方那個漸漸變老,步履漸漸蹣跚的師父。當年師父砍的柴、挖的野菜早已吃光,現在已是他負責這些事。
有一天,他那年邁的師父堅持要與他共同上山挖菜,他無法説服師父,只得讓他師父一同跟去。誰知,剛走至半山腰,路過那個池塘時,師父突然讓他從路邊抱起一塊大石頭,放在了裝菜的竹筐中,他十分不解時,只聽師父那莊嚴的聲音:“為師不過是讓你體會一下當初這池塘中受你折磨的魚的感受罷了。”他只得一路無語,堅持背到了山頂。師父卻仍讓他背,一直讓他又從山頂揹回了半山腰,才肯讓他放下那石頭,他開始理解了一些天道輪迴,眾生平等的含義了。
好景不長,他的師父因年邁而心臟驟停去世,望着師父冰涼的屍體,他哭了,哭得像個孩子,像當年他被拋棄在寺門口時一樣大聲痛哭。他第一次在這寺中感到孤立無援,陪伴他的,不過是成箱的經書罷了。他便開始苦讀經書,不為別的,只為尋求心理上的那一點安慰。
轉眼間,他已快至不惑之年,已將寺中經書盡數看遍。這時,寺院門口傳來了一陣嬰兒的啼哭聲,他打開了門,收下了這個孩子。
幾年後,他依舊在山中砍柴,回來時看見了那個孩子在給魚兒的尾巴上綁石子,他便用佛理好好教訓了那孩子一遍。
回到院中,他開始打坐,思索着天道輪迴之事。那孩子,像他一般繼續捉着魚……
話題作文 篇4每一個都有被自己地所學,所知,所感的事物給造成過錯覺的經歷;每一個人都被自己所認同的東西所束縛着。這樣我們只能在“自以為是”的籠罩下,帶着所謂的快樂和悲傷,一天一天地活着。這就是所謂的現實的殘酷性。
我們總是在誇耀我們的身體,但同時我們也被這身體所欺騙,自以為是地誇耀自己能洞察一切的我們能靠這雙眼究竟看的多遠呢?
所謂的友誼,愛情,親情都是我們活在這個世界上的一種牽掛,一種附屬品而已。自以為是的人為了這些在不停地追尋,他們認為,這些是世上最偉大的,最完美的東西;能體現人的價值的東西莫過於他們了。這其中不免有為自己能看到花草,能嗅到花香,能聽到鳥鳴,能察覺到温暖的身體而自豪的人,甚至,他們中有的某一些人還為那些所謂比自己低一等的動物而感到惋惜,同情。其實,這是一個很大的笑話。
我們的這雙眼究竟能看到多遠,這對耳朵究竟能聽到得多少,這個鼻子究竟能嗅到多少種氣味,這個感覺究竟能感覺到多深,沒有一個人清楚;那些所謂的通靈者,奇異者莫過於在原地踏步的時候比別人多踏了一次而已。我想這就是所謂的生活與成長了吧!
那些人在為幸福,快樂所帶來温暖的感覺的同時,正在不停地追逐,其實又何嘗不是另一個笑話了?把本質和概念混為一談的那些人又是憑藉什麼去指責那些跟他們有着相反立場的人呢?説到底他們都是可憐的的人,這任何人都不例外。
每一個人都是或多或少的有理想和奮疾前進的心,有些人把這弄來了一個很好聽的名字中夢想和奮鬥。其實這又算作什麼呢。説到底,這就是人的本能,在遠古的時候,我們的祖先為了吃的飽,穿的暖而想出一系列可行的辦法,只是概念有一點血腥而已。難道我們今天沒有繼承他們的這種野蠻嗎?説到底這只是概念上的更改而已,難道這樣我們就能否定一些事實嗎?友誼,愛情,親情説到底都只是我們的本能而已——為了自己而結成的社會有關係,為了自己的精神能繼續延續下去而已。
説到底每一個人其實就是自私的。雖説我們有千差萬別,但我們都有着不可磨滅的共性,這種共性是與生俱來的;我們的本質是殘酷的,之所以我們會懂的關心別人,理解別人,疼愛別人,是我們在社會實踐中不斷結成的一種社會關係而已。這種社會關係是不穩定的,它會隨着時間,空間的變化而變化。可是有的人永遠在這個圈子中打混,他不明白,他被所謂的真情感動了,其實每一個都一定的極限。但是我們的雙眼好像不能看透這些,哪怕是我們所謂人的眼睛了!
人類,就算我們擁有在好的眼睛,我們又能看的到多遠了?忘卻本質的記憶而自以為是的記乎所以,我們還有什麼資本去同情,惋惜那些所謂比我們低一等的動物呢?
不要忘記了,我們和它們本都是一個大家庭,就算自己看不到多遠,起碼這個可以我們還能看清楚的吧?
話題作文 篇5那是春天的時候,花兒開的正旺。
爸爸悠閒的看着電視,小聲的隨着電視中的女聲唱道:“月亮代表我的心。。。。”
坐在一旁手裏拿着不知從哪裏弄來的無名種子正準備種下的弟弟忽然問:“為什麼是月亮代表我的心呢?”
爸爸深情的望着一旁的媽媽:“因為月亮代表温暖、關懷,還有愛情。”
弟弟眨巴着眼睛“那其它的不可以嗎?比如説太陽代表我的心、星星代表我的心、小草代表我的心,又或者。”他看了一眼手裏的種子“種子代表我的心。”
善於啟發的媽媽問道:“那種子哪一點可以代表你的心呢?”
弟弟歪着腦袋:“種子,種子它很勇敢,它一個人呆在黑暗的土壤裏不會害怕,
它還有一顆追求光明的心。”
説着,弟弟將手中的種子種在了花盆裏:“不論它會長成什麼,是小雛菊也好,是野草也好,又或者它連名字也沒有,但不管它是什麼,在黑暗的土壤裏,那顆追求光明的心是不會變!”
聽了弟弟説的話,我不禁陷入沉思當中。
他説的很對,我們不也像這種子一般?我們也在不畏艱難,苦苦追求光明?
望向窗外,一朵朵鮮豔的花在風中搖曳。
我似乎聽見它們在説:“追尋吧,光明就在前方!”
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