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有關湖的美景作文300字合集9篇

作文3.18W

無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的湖的美景作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關湖的美景作文300字合集9篇

湖的美景作文300字 篇1

秋日的東錢湖風景如畫,景色優美。

我們一家人在湖邊散步。從遠處看,東錢湖就像一塊巨大的藍色寶石,鑲嵌在羣山之間。從近處看,那湖就像一面明亮的鏡子,你只要低下頭,就可以清晰地看見自己的身影。

遠處,幾隻灰色的鴨子悠閒地在水面上遊動,偶爾把頭伸入水中,尋找自己的食物,水面蕩起一道道波紋。湖裏有一大片的荷花,葉子在風中不停地翻動。有的荷花要開了,花蕾鼓鼓的;有的開得正豔,粉色的花朵兒點綴在綠葉叢中;也有的花朵兒要凋落了,低垂着頭。

湖邊有一棵大樹,它的葉子垂到了水面上,從遠處看,就像一個調皮的孩子把手伸進了水裏。

過了一會兒,我突然看見,湖中間好像有一條分界線,把湖分成了兩半,左一半是青綠色的,右一半是天藍色的,真是美麗,原來是天上的雲朵在作怪。

一片烏雲飄了過來,天上下起了太陽雨。雨過天晴,天空中出現了一道美麗的彩虹,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色清晰可見,與湖邊的山脈相連,構成了一幅美麗的畫卷。

東錢湖風景優美,讓人留戀往返。

湖的美景作文300字 篇2

日上三竿,火紅的太陽掛在蔚藍的天空上,周圍的景物顯得更清晰了:那連綿起伏的山巒從朦朧的雲霧顯現出來,顯得更加蒼翠有力。沿着小橋走向湖心,那湖裏的水清得一點兒雜物也沒有,只見幾條小金魚在水裏打鬧嬉戲,過着無憂無慮的生活。幾條遊船被拴在船棍上,好像正在睡覺哩。周圍顯得萬籟俱寂。

傍晚,火燒雲又為白塔湖增添了一派新的氣象。多彩的火燒雲在天上奇妙地變幻着,顏色越變越深,最後變成濃墨畫似的幾筆,顯得更加神奇嫵媚。火燒雲不斷擴大,轉眼籠罩了整個天空,像鋪展開的一幅瑰麗的織錦。

太陽下山了,餘輝映在湖面上,金光閃閃的,一陣微風拂過,湖面泛起了層層漣漪,迷人之極。漁民們帶着一船的收穫,滿載而歸。臉上漾着如願以償的笑容。

白塔湖迷人多姿的景象説也説不盡,道也道不完。每一個去過的人,都會被他的詩情畫意所深深吸引,因為那確實是一個“人間仙境”。大家有空可以去那裏遊玩,肯定會讓你印象深刻,流連忘返!

湖的美景作文300字 篇3

一説到西湖,大家肯定會想到杭州西湖。今天我為大家介紹的是我們家鄉的千翠湖,因為位於縣城的西方,所以大家習慣上稱它為“西湖”,它有着同樣迷人的風景。

春天的西湖,天空飄着片片潔白的雲,燕子在湖面上空嬉戲,尾巴在水上,輕輕一點水面頓時泛起層層波紋,楊柳長出綠色的小芽,在微風中舞蹈,湖中小島上各種美麗的花兒競相開放,五顏六色,十分美麗,人們紛紛到西湖來欣賞春天的美景。

夏天的西湖,草木茂盛,葱葱蘢蘢。特別是剛下過雨,湖中小島就是人們最好的休閒避暑之地,島上空氣濕潤涼爽,在小島上向任何一個方向極目遠眺,一幅優美的山水畫就會映入眼簾,真是美不勝收。

秋天的西湖,秋色宜人,桂花香飄十里,秋風染黃了綠葉,淡黃,深黃一片片輕輕飄落,在空中打着璇兒,慢悠悠的灑落在地上。遠遠望去,一片金黃,西湖的遊人更多了,人們紛紛到這兒來踏秋、賞秋。

冬天的西湖,別有一番風情,大雪給西湖披上了一件雪白的外衣,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。樹兒全部開出了,雪白的梨花,人們紛紛被這兒美妙的雪景所吸引,所陶醉。

我們滑縣西湖的一年四季都很美,歡迎你到滑縣西湖來!

湖的美景作文300字 篇4

一個陽光明媚的早晨,我和爸爸騎車去人間仙境——玄武湖。

我們放下自行車,在湖邊悠然自得地散步。秋風習習,吹在臉上,格外舒服。湖邊長着一棵棵柳樹,奼紫嫣紅的鮮花似乎又給秋天增添了一個絢麗的色彩。玄武湖水波光粼粼,在金黃的陽光照耀下,活像一面透明的鏡子。湖面清澈見底,在湖的正中間,隱隱約約地能看到幾隻皮划艇,遠處的高樓大廈鱗次櫛比,繁華的街道使我們南京更加有活力。玄武湖的周圍草豐林茂,有時,涼爽的秋風悠悠揚揚地輕拂水面,水面像小提琴一樣輕柔,像那琵琶一樣清脆悦耳。

太陽公公似乎也被這美景所陶醉,它在雲霧中若影若現。玄武湖的西面,有一個紅色的塔,它在晚上五光十色,點綴着玄武湖,再湖的東面,山上籠罩着輕紗似地薄霧,整個玄武湖真是蓬勃生機,讓人流連忘返。

時近中午,秋風依然在吹着,古木參天的樹也在展現自己的美。遠處花草叢生,各種各樣的花爭奇鬥豔,那時我的心田裏不知有多麼高興,大家都沉醉在這美好的境界。

秋天,你把美帶到了玄武湖,我愛玄武湖,更愛絢麗多彩的秋天。

湖的美景作文300字 篇5

星期天下午,爸爸媽媽帶我來到東城的清風湖遊玩。

剛停下車,我就迫不急待地跳下來,看見廣場上有噴泉,好多小朋友都在踩着水玩,一排圍牆外邊也有一股股清泉向機關水槍一樣向遠處噴射出去,遠處碧綠的湖面上有大拱橋,有船……

不一會我們來了大拱橋上面,我大聲地喊了一聲:“清風湖,我來了!”遠遠地好象傳來了我的回聲。突然我看見了許許多多的腳蹬船,有兩人的、有四人蹬的腳蹬船。

我們也排隊租了一艘腳蹬船,阿姨説只能玩半個小時,我們繞了整個清風湖一圈,一艘快艇上載着十幾個人,飛快地從我們眼前駛過,湖面上掀起了團團白白的浪花,我們的船好象在搖籃裏一樣,左右搖晃起來。不知不覺中燈光亮起來了,啊!四周的景色都在我們眼前,拱橋上亮起了閃閃的燈光,象給拱橋鑲上美麗的髮卡,湖邊的小亭亮起了束束燈光,或明或暗,象流星雨一樣。清風湖真美麗呀!

不一會兒,時間到了,我們依依不捨地離開了。

湖的美景作文300字 篇6

雙鶴湖真是一個漂亮、美麗的大公園

我們要去雙鶴湖看音樂噴泉,我們在天橋上走,天橋很長還有很多彎,一會一個彎,我們找不到頭兒,我們轉呀轉,我們都轉暈了。好像是一個迷宮,然後,爸爸看了看地圖,之後我們就找到出去的路了。

過了天橋,我們就來到公園,那裏有:小路、小橋。還是爸爸給我們帶路,但是還給我們帶迷了,爸爸一看地圖,我們是在大東邊,而噴泉在大西邊,我説:“爸爸,咱們還是看指南針吧。”爸爸説:“好。”打開指南針,經過指南針的.幫助,我們順利的走出去了,我們的目的地——音樂噴泉還沒有到,那個地方肯定漂亮。

我們來到音樂噴泉旁,正在開始表演,我們看到五顏六色的噴泉,都有:紅色的噴泉、黃色的噴泉、藍色的噴泉、紫色的噴泉和綠色的噴泉。那麼美麗的噴泉,真讓人一看不想走。最主要的是那噴泉的顏色是跟着音樂的節奏去變化的,一唱起《歌唱祖國》,就噴出五顏六色的水柱,主要以紅色的最多,真好看!

園博園雙鶴湖的五顏六色音樂噴泉真好看呀!希望大家有機會了都去細細欣賞。

湖的美景作文300字 篇7

我去過美麗的樂島,去過黃山,那裏的景色都很美。但是,我最喜歡還是南湖公園,今天,我與爸爸又來到了這裏。

南湖公園位於河北省唐山市與豐南區交界處,是唐山幾大旅遊景點之一。

這裏有荷花,它是最吸引我的了,這些荷花顏色許多,紅的像火,粉的似霞,白的像雪,各式各樣,應有盡有。它們站的筆直筆直的,像一位位少女,一陣風吹過,一池的荷花都在舞蹈,真好看!

我們來到一個地方來看河,這條河像是一個靜而愛美的姑娘,你瞧,她用綠色作為自己的外衣,用清水洗過的鵝卵石作為頸上的項鍊,用純潔的裙子,把自己打扮的花枝招展。

我們又來到“垃圾山”,它是最髒的山了,從下面看像一個梯形,我們爬了上去。上面有許多人叫喊,於是我與爸爸上去了,上面有小樹、小花、小鳥,我到了這裏,小草為我點頭,小鳥為我唱歌,過了一會兒,我們就下山了。

當太陽快落山的時候,我戀戀不捨的回家了,心想:啊!美麗的南湖,我還會來的。

湖的美景作文300字 篇8

有一個小湖,她是那麼迷人,那麼美麗,有一個小湖,在春夏秋冬四季裏變化無常。她,是春天的明鏡,她,是夏天的樂園,她,是秋天的秋葉展覽館,她,是冬天的魔鏡。她就是我們學校的絃歌湖。

“啪啪啪”,是什麼聲音,如此清脆,如此動聽,原來是老師在帶着我們在湖旁踏春,而我們,正在拍手招來小魚呢,我們一拍手,小魚就在湖裏翻滾,好像在舉行舞會呢!直到老師讓我們回去,我們還留連不忘呢!

夏天,老師又帶我們來玩了,湖畔的柳樹也都長大了,站在樹蔭下,我們安靜了,為什麼呢?因為老師説只要我們安靜,就會有烏龜到湖面上。果然,兩隻烏龜到了湖裏的石頭上曬太陽,我們大吃一驚——原來烏龜也會曬太陽呀!

秋天,湖畔樹上的葉子都黃了,地上和湖裏也有許多落葉,我們踩着落葉,這聲音真好聽,這景象真讓人美不勝收。

冬天,這裏變成了冰雪世界,我們打激烈的雪仗,堆栩栩如生的雪人,這感覺那叫一個棒呀!

這景象難道不讓人沉醉嗎?絃歌湖,我們愛你四季的新裝。

湖的美景作文300字 篇9

今天,我帶鄰大家遊覽聞名遐邇的東湖風景區。

走進大門,我們看到廣闊的湖南在陽光照射下,波光粼粼,猶如太空繁星閃爍。水清清的,可以看見湖底,湖裏有許多水草,把湖水襯得更綠了網 ,像一塊巨大的翡翠。岸邊,楊柳拂面,不時傳來陣陣鳥鳴。路邊水靈靈的草芽兒,偷偷地掀掉枯黃的外套。五顏六色的花兒迎風開放,散發着淡淡的清香。

我們坐着遊艇,穿過湖面,來到磨山,同學們蜂擁似的向山頂跑去。抬頭一看,一座大亭子屹立在面前。它大約有三層樓高,圓錐形的頂,共分兩層。每層的四個屋角都向上翹起,像展翅欲飛的雄鷹。最高層的橫匾上寫着“朱碑亭”三個大字。

我們沿着樓梯,登上最高層,向四面眺望,東湖風景盡收眼底,真使人心曠神怡。你看,從湖心亭伸出的公路蜿蜒伸向遠方,來來往往的車輛像甲蟲爬行,遠處的高大建築物像擺放整齊的火柴盒,近處的磨山樹木葱鬱。都説東湖山清水秀,的確是名副其實啊。

走下“朱碑亭”,來到一塊硃紅色的巨石前,上面寫着“東湖暫讓西湖美,將來定比西湖強。”現在雖然過了幾年,但我仍然記憶猶新。

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