有關明月作文500字五篇
在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的明月作文500字5篇,希望能夠幫助到大家。
明月作文500字 篇1
尋一處清淨之地,獨賞一輪明月。
曾經的我在心中吶喊,要除去生活的浮華,守住心中的清淨。可是看着面前滿桌的案牘和白駒過隙般的時間,我匆匆離開,選擇放棄。
我在時間老人的催促下前行,只顧着腳底下的絆腳石,卻無暇停下腳步,仰望天空中的明月,即使月光再皎潔,也照耀不進我的心房。我總是抱怨時間的緊促,僅剩低頭奮筆疾書的身影。我不懂領會月亮之美,缺少欣賞她的情懷,如果擁有這樣的情懷,平凡歲月,尋常蒼陌,也能花香滿園。
終於忙完這一切,無意間抬頭一看,發現月亮就在樹梢,離我如此的近。月光灑落在書桌上,星星點點,宛如一副優美的畫卷,只怪以前的我如此粗心大意,不解你的温情。月光映射在我的心間。
“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。”看着落第的自己,張繼心中充滿了苦悶,可明月已經落下,漆黑的姑蘇城外,只能給張大詩人無限的悲傷。超凡脱俗的蘇軾,卻有一次欣賞着月亮,“轉朱閣,低綺户,照無眠”,沒有什麼事情是十全十美的,他看着天上的明月,盡情享受並祈禱“但願人長久,千里共嬋娟。”客病他鄉,孤身一人。“舉頭望明月”卻讓李白想起故鄉的温馨,不再孤獨。西樓層畔的月亮也給李煜一般不一樣的滋味。
月亮高得虛無,美得飄渺,但她仍是明亮的,在我無助時,在我遇上困難時,我學會去尋找月亮,尋找她為我照明一條道路。月亮融於我心中,我的心中有一輪明月,神清氣明,使我不再黑夜中迷失方向。
我領略了明月,她帶給我信心,指引我前行。
明月作文500字 篇2
天空的那瓶墨好像被人打翻了,墨汁浸染了半邊天,風如刀割,劃過我的臉頰,燈光是那樣昏暗,唯有那輪皎潔的明月逐漸温暖我內心深處。
六年級的六項技能比賽如期而至,我是其中的一名選手。一週的時間要比賽六項賽事,時間緊湊,每個人都很專心地備戰。每天我都在進行魔鬼訓練,老師與父母都對我寄予了厚望,讓我倍感壓力。前四項在週一到週三都迅速畫上了句號,而唱歌,卻是一項讓大家忐忑不安的比賽項目。
從來沒參加過唱歌比賽的我,得知要在大家面前演唱的時候,內心侷促不安。比賽在早上八點,雖然我是四十幾號,但我早早就到賽場了。我的心中萬分緊張,心跳速度也明顯加快了。很快就輪到我上場了。寒冷的天氣裏,我穿着短袖裙子登台比賽,不禁瑟瑟發抖。伴奏響起,我整個人很不自然地擺動着,因為上台之前,我還在不斷地咳嗽,此時還沒清好喉嚨裏的痰,所以一開始唱的聲音特別奇怪,第一段高音的部分也有些不在調上,我的內心簡直崩潰了。好在在第一段和第二段之間我迅速清好喉嚨,第二段才發揮出我的真實水平。
第二天,老師告訴了我唱歌的成績,差得出人意料。我仰起頭讓淚水不流出來,接着低頭等待老師的責罵。但老師卻起身抱住了我,她的懷抱是那樣的温暖,我依偎在老師懷裏,很暖很暖……老師並沒有責怪我,輕聲細語地與我進行了心靈深處的交流。當她知道我在那般寒冷的天氣裏穿着短袖裙子,滿臉心疼,甚至還責怪我母親讓我穿短袖。她在一張白紙上,寫下一句話:“失敗乃成功之母”,並讓我牢牢記住這句話,不要因失敗而放棄。
回家的路上,抬頭看到了那輪皎潔圓滿的明月,在夜幕上是那樣的耀眼,老師説的那句話,就好似這輪明月,照亮了我的未來之路。
明月作文500字 篇3
夜很靜,涼爽的晚風吹撫着我的臉,親切而舒服。我徘徊在清靜的校園裏,望着頭上皎潔的圓月……學校辦公室的燈還亮着,裏面是您那熟悉的身影,啊!老師,我要送您一輪明月。
在那個月光皎潔的夜晚,我想起了您那慈祥的面容,它勾起了我的回憶。那一天,我在學校的走廊上玩時不小心把下巴嗑破了,您知道後二話沒説立刻把我送到了醫院。我想,您那時一定很忙,連作業都來不及批改,還把我放在第一位。在路上,您不停關心地問我“痛嗎?”此時,您一定很累吧,從您的舉動中,我彷彿看見了您那冰清玉潔,皎如明月的心。包紮的時候,我偷偷的又看了您一眼,那包含深情的眼神裏,充滿了慈愛和關切,就像媽媽一樣。回到教室,同學們用驚奇與譏諷的眼神瞧着我,您馬上又“挺身而出”,為我辯解,我感動地哭了。一閤眼,面前竟是那一輪明月,啊!您對我太好啦,我多想把眼前的一幕讓老師看看,讓她知道我也想送她一輪明月。
那一輪明月不僅顯現在您的行動上,還刻在您的品質上。您永遠公正,只要誰進步了,就給予獎勵,只要誰犯錯,就給予批評。有一次,我拿了同學的手錶玩,被您發現了,您狠狠地批評了我,您的眼神裏分明是惋惜與關切。您希望我好,想讓我成為一個有用的人。從您的身上,我又看見那一輪明月,我多想把它送給您啊!
一轉眼,六年了,我已變得有了智慧,有了信心,可您卻日見衰老,在最後的幾個月裏,我要把最珍貴的禮物送給您——一輪明月
明月作文500字 篇4
歲月如秋日的風,從身邊呼呼刮過,從手指尖輕輕繞過,從髮梢上匆匆掠過。拂去了蕭瑟,拂去了失意,卻拂不去如繁星般閃爍的你—我的明月。(文中點題,深化主旨,加強內容與題目的關係)
陰沉的天空扯來一片烏雲掩住了自己憂傷的臉,鮮紅如血的分數也像圖釘一樣刺痛着我的心。“你沒有及格”這五個字幽靈般在我耳邊糾纏不散。
“東北!考得咋樣?”小晶走過來問。我也無力回答,只是沉默無語。她大概明白了什麼,只是用力握住我的手,在半空中劃出了一道弧線。“看,這月亮多美呀,在黑暗無垠的夜空中,在寥寥宇宙中,它放棄了嗎?它為何與眾不同,它不懼黑暗,努力綻放着自己的光輝,照亮大地與夜空,因為有信念嘛!”我猛的抬起頭,她的眼中閃着晶瑩的光,“東北,一次考試能證明什麼?你是那月亮,不懼黑暗,難道不能發光嗎?”
她温暖的胸膛包裹着我。其實,她才是那輪明月,用如水的月光洗淨我心中的失意,用如洗的清輝拂去我傷痛的心痕,用如珠的璀璨劃去我心中的迷茫,直伴我迎接下一輪太陽。
從那以後,我學會了追隨明月,追隨她。
那是一次作文作業,寫母愛,寫粥。我腦子裏閃過一絲靈光,神祕地寫了起來。而小晶眉頭緊鎖,咬着筆帽,似乎在想着你:《我的粥》,該是怎樣?
作文發下來,老師表揚了我的作文,馨香華麗的粥,津津有味的`母愛。然而話鋒一轉,老師又點了小晶的作文,樸素的母愛,一碗白粥,足矣。下課後,小晶走過來,對我擠了擠眼睛,“寫的不錯,繼續追月吧!”
長留史冊的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分。我會永遠記住你—我的明月。
明月作文500字 篇5
傍晚時分,圓月緩緩升起,林裏池裏,山裏海里,城裏鄉里,雲裏霧裏,無不留下足跡。
數束皎潔的月光透過數層或厚似棉襖,或薄如輕紗的雲野,撒向人世間。
待到將至半空,顆顆閃爍着的明亮星辰早已恭候多時。它們既如深邃的眼睛,一乍一現,亦如荷塘裏的蓮葉,但願默默無聲地陪襯着明月。
絲絲微風吹動飄渺的浮雲,一會兒偷偷蓋住玉盤的這一側;一會兒悄悄遮住桂魄的那一側,時而模糊,時而清澈。那陰影,究竟是吳剛伐桂的背影,是玉兔搗藥的情形,還是嫦娥啜泣的身影?無人知曉,也不知從何知曉。
月圓,是一種滿足,吾珍愛至極,嗜其如命;月缺,是一種遺憾,吾悲痛欲絕,卻又毫不嫌棄。
“夜光何德,死則又育?厥利維何,而顧兔在腹”?那是由於其有着“野火燒不盡,春風吹又生”的鍥而不捨的精神;那是因為其有着“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的無私奉獻的胸襟。
只痛惜,時光飛逝,一覺醒來早已深夜落幕,日出雞啼,犬吠人炊,惟留吾長歎:“
吾想對汝愛戀的極短詩篇昇華為漫長的生活散文;吾想將對汝的思念,寄予散落的星子,但願那點點的星光能照進汝的窗前伴汝好眠;吾想將對你的感情,化作暖暖的陽光,期待那灑落的光明能温暖汝的心房”。
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