思考生活作文3篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的思考生活作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

思考生活作文 篇1

生活因思考而精彩，不錯，在盤古開天闢地後，在女媧造出人類後，人們在不斷地思考，製造出越來越先進的東西，造福人類，使我們的生活更加精彩。

生活中的例子比比皆是，北宋的畢昇發明了活字印刷術，使字體更加方便地印在紙上，而紙，是由東漢的蔡倫發明的。這都是經過他們的思考，才得益於文化的傳播，才有了書籍，豐富我們的知識。先人的思考，鑄就了精彩的生活。

英國的瓦特，從小刻苦鑽研，善於觀察，善於思考。奶奶在燒水的時候，他在旁邊玩，突然聽到水燒開引起壺蓋震動的聲響。經過多次鑽研，終於成功發明蒸汽機。壺蓋震動只有瓦特發現了嗎？不是的。那為什麼瓦特發明了蒸汽機？這全都來源於瓦特的勤於善思，他的思考，以至於後來史蒂芬孫發明了火車。在蒸汽放入推動下，火車方便了我們的出行，給人類的交通帶來了極大地方便。

孔子曾經説過：“學而不思則罔，思而不思則殆。”告訴我們，學習和思考是相結合的。只學習，不思考，腦子會越來越遲鈍，就像生鏽的斧子，砍不動一點柴，如果我們多學習，多思考，我們的思維會更加靈活；反之，就會像木頭人一樣。學習中，當你在苦苦冥想一道數學題，絞盡腦汁地思考，最終，終於想出答案，心中無比喜悦，你會發現生活是多姿多彩。

多一點思考，生活便多一份精彩，讓我們揚起自信的風帆，開動思維大門，為生活增添更多的精彩！

思考生活作文 篇2

夜晚的時候，眼皮馬上要粘上了，可是手機還捏在手頭。

“叮咚”，一聲信息驚醒了已有點兒迷糊睡意的你。

看了一下信息，原來是有親戚明天要過來。一時説不清的情緒，不知是要推諉還是歡迎，因為你也有着自己的生活計劃，而且最關鍵的事，這些天，你感覺自己真的有點兒疲憊。

但還是不忍心讓對方失望，而你從來就是一個不懂拒絕的'人，所以你應允了下來。

第二天的早晨，你果然還是沒能用一夜的休息趕走疲憊，所以當收到約定出行的時間時，你的心裏是牴觸甚至帶着不該有的小小的憤怒。但你知道，這憤怒，更多地是對自己的無能，以及曾經的任性導致的不太如意的現狀。

理智還是能控制着你，把握着自己的情緒，儘可能地不讓對方被你的負面情緒影響。

你安排了時間，然後想先趁着空閒的個人時間，把原本的一些計劃儘快地先完成。然而，只一會，他們便來了，你有點兒無奈，但是看到大太陽的天氣中，他們被曬紅的臉，你的無奈變成了心疼與自責。

儘可能地讓與自己相處的人感到舒適，這是你與喜歡的鐘哥一樣的價值觀。

儘管很累，但你力所能及地做着應該做的事。其實更多隻是一種陪伴給他們心安，你明白自己做的並不多。可是當你有點內疚地給予點小補償時，你沒想到自己反而收到了更多。

推搡之間，你突然為自己的以小人之心度君子之腹的心態感到無地自容。

以誠相待，你能從中感受到幸福。

思考生活作文 篇3

天有不測風雲——譁，一道霹靂驚雷，引來滾滾烏雲、陣陣黑風。

窗外，雨淅淅瀝瀝地下着；面對着這場突如其來的風雨，我手頭卻沒有一把可遮風擋雨的保護傘。

看着窗外的雨，我不禁後回道：為什麼不帶傘呢？

“為什麼不帶傘呢？”在旁邊，一位父親正念叨着自己的孩子：“如果我不來接你，你豈不是要淋雨跑回家呢？”

那孩子回答道：“上學時沒下雨，所以就沒帶傘，誰知道天會下雨？”

剎那間，宛如洪鐘轟鳴，我的腦海裏一片空，唯有一穿醒目的大字——誰知道天會下雨。”

誰知道天會下雨？我不知道！那為什麼不帶傘？一時間，我陷入了這場風雨給我的思考。

人生如下雨——人算不如天算！生活中的困難就如同天下雨，在我們不知不覺中悄悄地匯聚成滾滾烏雲，在我們疏於防範時如暴風雨般襲捲而來，嚇我們個不知所措。

時間一分一秒地流逝，雨卻沒有絲毫停止的繼續下着，那些躲雨的人，一定也在後悔道：為什麼不帶傘呢？

為什麼非要等到風雨來臨時才想起傘、後悔沒帶傘呢？我繼續思考着。

未雨綢繆！在更多時候，帶傘不是為了擋雨而是為了防雨。即使是晴天，也考慮到下雨時的防備措施；當風雨來臨，就可撐起傘擋雨，再也不必在躲雨中後悔。反之，不未雨綢繆，就必將在突如其來的風雨中坐以待斃；就像今天躲雨的我——無助、狼狽、後悔。

未雨綢繆！面對困難亦是如此。雖然我算不出困難在哪裏、在什麼地方降臨，但我知道困難一定會降臨，光這一點就足夠了。只要我未雨綢繆，居安思危，時時刻刻帶上一把“保護傘”，我必定可面對一切突如其來的風雨，因為我時刻準備着、準備着面對突發災難。

在看窗外，雨已在不知不覺中停息，玻璃上殘餘的雨露，晶瑩透亮，折射着太陽的光芒，正如這場平凡的雨，給了我不一樣的思考——現在天氣轉晴，可明天會是怎樣，我不知道；但不管怎樣，我一定會帶傘，為了不後悔，我要未雨綢繆。