精選關心作文彙總10篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的關心作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關心作文 篇1

我們無法選擇父母的外貌和性格，也無法選擇父母的經濟收入，和社會地位，但我們可以選擇孝心，選擇感恩，用我們幼嫩的手為母親分擔瑣碎的家務，用我們懂事的心讓父母感受兒女成長的快樂。

現在靜靜的回憶父母在我們成長的過程中，所付出的辛苦。父母的關心和愛護是最真摯，最無私的父母的養育之恩，是永遠也許説不完的。在我們還沒有出生的時候，父母日日夜夜盼望着，我們能平安降生。出生後，父母每天都在關注我們的生長髮育；入學了，父母又要為我們的學習成績、在校表現、性格養成等等操心……為兒女的健康；父母日日夜夜，月月年年付出了難以計量的時間，盡力和財力，甚至不惜任何犧牲。

父母之關心的偉大，我們做子女是報答不完的。小時候我們想替您們分擔一些，瑣碎的事情，您們還疼惜的説：“不用了，你好好學習吧！”爸爸媽媽，我長大了我自己可以，請讓我為你們分擔一些事情吧！父母對我們的關心，我們無發報答，也報答不完的，但我們想讓您知道我們也關心您們的。

孟郊的一首詩寫的好：慈母手中線，遊子生上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸超心，報得三初暉。父母對我們的付出，我們無法回報答。但是我們要聽父母的話，父母都是為我們好即使父母對我們的打，那只是在教育我們，父母對我們的關心，我們無法回報。那我們就會從點滴做起，讓父母從生活上，和平是一言一語中，知道我們對他們笑的關心讓他們知道我們也是很關心他們的！

爸爸媽媽我們愛你，您們對我們的愛，我們無以回報，我要好好學習，讓你們知道我們也是愛你的。爸爸媽媽我們愛你們！

關心作文 篇2

我們的數學黎老師待人熱情，對我們學生不僅在學習上關心，也在生活上關心我們。每當我們同學打打鬧鬧時，黎老師總會過來阻止；每當有同學傷心時，黎老師就會來安慰；甚至我們班有垃圾亂扔時，黎老師就會來叫我們撿拾；在你不愉快時，黎老師就會來開導你、陪你説笑。

記得有一次，上學時下着傾盆大雨。我在上廁所時由於地太滑，摔了一跤，正好這時黎老師也上廁所，看到我摔跤了，黎老師連忙把我扶起來帶去他辦公室。到了辦公室黎老師馬上拿來毛巾給我抹衣服、褲子，然後又用手機打電話給我媽媽，叫她送衣服來。黎老師打完電話後，關心地問我：“怎麼樣了？還疼嗎？”我感到地説：“不疼了，謝謝黎老師”。黎老師等我把衣服換好後才讓我回教室上課，我非常感動。

你喜歡我們這個關心班級的黎老師嗎？

關心作文 篇3

自從與表姐熟悉以後，才發現和表姐和親姐姐一樣好，她總是在保護我、照顧我。幸運的是，我們在同一所學校上學，她比我大二個年級，每天放學回來，她都都會等我，怕我走丟了，或者是怕別人欺負我。

有一次，我被老師罰站一個半小時，所以就很晚才回家，眼着其他同學都一個一個地回去了，而且天也快黑了，我也得聽老師的吩咐——站到時間再走。

越站越難過，眼淚都流了下來，正當我要哭的時候，表姐出現在了我的面前，她聽同桌説我站在教室門口，所以就直接跑了過來，原以為她沒有耐心，看一眼就走，想不到她陪我一直站到最後。回去的路上，只剩下我們倆個人了，我的心裏很感謝表姐，要不然自己會很害怕的。從那以後，我才發現表姐是最關心我的人，不但是我的親人，也是我在學校裏最好的夥伴。

有一天，有人問我：“最關心你的人是媽媽，還是爸爸？”我脱口而出：“表姐！”那個人覺得我的問題最特別。在以後的日子裏，如果爸爸媽媽給我好吃的東西，我第一個先給表姐留一份，不管她喜不喜歡，我都會為她準備，因為她是最關心我的人。

關心作文 篇4

關心他人説難不難，説簡單也不簡單。但是，關心他人無處不在，哪怕是借出一塊橡皮，撫摸人家一下，這都是關心他人的表現，所以，關心他人並不遙遠，它就在我們的身邊。

盛夏中午，一個趕路的人來到一家農舍討碗水喝，但是那家人沒有開水，只有涼水，於是，那個農舍的主人就舀了一瓢涼水，但是又順手抓了一把麩皮放在水中，把水遞給了那個趕路人。那個趕路人迷惑不解的説：“涼水就是涼水，為什麼要交麩皮呢？”那個女主人意味深長地説：“天氣那麼熱，如果你一口涼水下去，必定會生病，而給你加了些麩皮時，你會慢慢喝，才不會生病，那個年輕人恍然大悟。

從這個故事中，我懂得了關心不在於嘴巴上説説，而在於實實在在的行動上，關心也不是浮光掠影，而是點點滴滴的積累，這才是真正的關心。

但是，現在學會關心他人的人卻越來越少了，這是因為關心他人的基礎是建立在自己的純潔上。

還記得小月月的事例嗎？在這個事情發生的前幾天，有一個老人摔倒了，有個好心人把他撫起來，結果好心沒好報，那個老人反而説是那個年輕人把他推倒的。所以如今所有人都很警惕那些受傷的人，生怕別人反倒過來誣陷他。小月月就是受害者，她被車壓過去後有17個路人經過，卻沒有一個去打120，去幫助她，當第18個路人想去救她時，她已身亡。這個故事告訴我們一個真理：只要心靈是純潔的，是清白的，無論做什麼事情都不用怕！

扶別人起來是一處關心的花，善意批評是一朵關心的花，幫助別人是一朵關心的花，就讓這株關心之花在每個人內心深處永遠盛開！

關心作文 篇5

關心是一種甜蜜的糖，能消融別人心中的沮喪。而那一次我吃了這一刻甜蜜的糖。

記得四年級期末考試時，我十分緊張，心臟不由自主的砰砰直跳。我一看考試題目時，心裏想這不也挺簡單嗎，我就快速的做起來了。到了第三天，考試成績發下來了，我拿起試卷一看才八十多分。頓時，我的心變得不冰還涼。我像被雷擊了似的，不知道自己為什麼考了這麼差的成績，好想再重考一次，可惜已經回不去了。我在路上，不知道該怎麼跟媽媽説。回到家，我傷心的跟媽媽説：“媽媽，我這次數學才考了八十多分，我知道我考的很差，您打我罵我吧。”我拿起試卷給了她，媽媽看完試卷後，卻走過來温柔地對我説：“失敗是成功之母。你這一次考的不好，並不代表你下一次考得不好。你只是粗心大意，不仔細。你下一次能改掉這些壞毛病嗎？”我大聲的説：“能！”媽媽他又説：“你也不要因為這次考試失去了信心，你只要堅持，就一定可以成功！”媽媽説的這些話給了我關心，更給了我堅持和勇氣。

關心，這一顆糖果，是來化解我們的`沮喪。當然，還有許多美好的糖果，等着我們來品嚐。

關心作文 篇6

關心別人可以是一句貼心的問候，一個熱情的擁抱，一杯水都可以是，你會覺得問候一句很簡單啊什麼的，對於以前的我來説卻不是，“為什麼要關心別人，讓別人來關心我不好嗎？”抱着這種態度，蠻橫嬌慣，無理，不可理喻，那就是以前的我。

以前上國小一年級的時候，那時候的記憶裏應肬朦，可我記得十分清楚，那時國小，我和小夥伴們都玩得很好，她們都對我十分熱情，都有是她們主動找我玩，班上還有一位女生不愛説話，她成績很好，待人也真誠，就是話不多不少。我的不可理喻還是讓她們逐漸殊遠了我，見了我之後也就是禮貌打個招乎就走了，有的乾脆無視我，那種挫敗感真不是個滋味，昔日的好友成了現在的路人。那時候真的接受不了，發生在現在我也接受不了，就這樣我被同學冷落了，我也不好意思拉下臉去主動找她們玩，就這樣關係處得越來越僵，那段時候我沒怎麼和同學説過話，那段時候我性格變得十分孤僻。有一天，那個不説話的女孩找了我，她把我的不足全部指了出來，當時我就愣住了，她的人緣挺好的，我跟她又不熟，她主動找我，還跟我説這些，這讓我非常不解她對我説了許多，而且是一直面帶微笑，我只記得她説了一句：“你可以多關心關心別人，多顧及別人的感受，這樣大家才會和你玩啊！”我不知道説什麼，只是簡單地回了一句謝謝。那時候我們剛放了暑假二年級我轉學了，我把那些對一年級同學遺忘的關心全部給了新的同學，我們相處地十分愉快，同學們之間十分默契，大家都喜歡和我玩，別人考好了，我會送上祝福，別人沒考好，我會安慰別人，別人生病了，我會説祝你早日康復，別人被老師批評了我會説：“沒關係，老師也是為你好。”她們也經常説些小祕密，各種不開心也會向我傾訴，她們都不知道，我以前是多麼不可理喻。

我學會了關心別人，我現在十分感謝那個女孩，是她讓我明白了要學會關心別人，關心別人，讓我成長了這麼一大步。讓我和朋友之間的感情變好。

關心作文 篇7

上個月，我們舞蹈隊得知，六一就要演出了，現在不排練可能上不了枱面，得趕快練起來了。

老師細心地教我們每一個動作，我們也不敢疏忽大意，生怕被批評。

就在那天的舞蹈課上，我感覺頭有點暈，當時也沒怎麼注意，繼續做動作，就是感覺跟不上節奏了，我也不敢請假，只能硬撐了。

突然，老師教給我們一個旋轉跳的動作，我就在那跳躍的一瞬間，天旋地轉、眼前發黑、直冒虛汗，有種説不出的感覺。我繼續撐着，以為這只是平常頭暈的現象。哪知，我一不留神，身子徑直歪下去，眼睛已經閉上了。老師這才看出貓膩，趕忙暫停舞蹈課，把我送到醫務室。

慢慢地，我醒了過來，看到自己躺在牀上，心裏一直擔心演出怎麼辦。“沒事，你先休息幾天，舞蹈什麼等你好了再排。”老師那熟悉的聲音在我耳邊響起。“老師……”我虛弱地叫着，背後一大片濕透了。

醫務室老師回來了，給我測了一些項目，對我説“看樣子還得休息幾天，這幾天不要做劇烈活動和旋轉，千萬記住！”我感激地謝了老師，繼續躺在牀上不知道該怎麼辦呢。

我的事被班主任知道了，她親切地告訴我這幾天作業可以先不做，等我好了補起來。她給我開了請假條，讓家長把我接回去了。

我感謝你，老師們！感謝你們無微不至的照顧，謝謝你們！

關心作文 篇8

早上起牀，陽光撒滿大地，又是陽光燦爛美好的一天。我揹着書包走出家門，樹上的小鳥也在衝着我嘰嘰喳喳的叫着，好像要陪着我一起去學校似的。微風拂面，我一路上哼着“上學歌”，邁着大步來到學校。

第一節課上完了，當下課鈴一響，同學們一窩蜂的衝出教室，看！有的在跳繩；看！有的在踢球；看！還有的在捉迷藏呢！笑聲充滿整個學校操場。這時，第二節的上課鈴響起了，我們大家迅速跑回到座位。突然，我看見同桌餘澤寧同學面部露出痛苦的表情，右手手腕還在流血。啊，他受傷流血了！我非常着急得拿出紙巾為他擦試，還不停地安慰他。當老師走進教室，我連忙舉手説：“老師，餘澤寧同學的手受傷流血了，”老師關切地看了看，對我説：“請你趕緊帶他去學校辦公室找那裏的老師包紮傷口吧！”於是，我帶着餘澤寧同學去辦公室包紮傷口，包紮完傷口後，看到餘澤寧同學終於露出燦爛的笑容了，我也開心的笑了。

幫助他人，是快樂、高尚的，我為自己感到驕傲。回到家裏我把這事告訴媽媽，媽媽誇我是助人為樂的好孩子。還説：如果人人都像我一樣獻出一點愛，世界會變得更加美好，更加温暖。

關心作文 篇9

我們大家都知道，環境是人類賴以生存的基礎，保護生態環境是利國利民的一件大事。作為國小生——未來世界的主人，我們每一位少先隊員都應該學會關心環境，保護環境。我們關心環境就是要深刻理解環境與人類生存發展的關係，懂得維持生態環境平衡的重要意義，能夠積極主動地參與保護環境。

進入21世紀，科學技術突飛猛進，我們的生活水平不斷提高，但與此同時，由於我們人類對地球資源的無限制的開發，工廠大量排放廢水、廢渣、廢氣，使我們的地球媽媽面貌發生了災難性的畸變。如今，我們賴以生存的地球面臨着種種災難：森林鋭減、沙漠化迅速擴大、淡水匱乏、野生大量滅絕、海洋漁業萎縮、農藥污染蔬菜、地球温度升高、酸雨頻繁、廢水廢氣廢渣亂排、世界人口的劇增……無一不威脅着我們人類的生存。

面對這些嚴峻的環境問題，身為21世紀的我們怎能置之不理呢?我知道雖然我一個人的力量是微不足道的，可我相信一定會有千百個像我一樣的紅領巾正和我一樣關注着這些環境問題，正在用自己的行動實踐着環保小衞士的誓言：從我做起，從小事做起，從現在做起，把保護環境的觀念落實到我們日常生活的點點滴滴中去……自覺的節約每一滴水、每一度電、每一張紙;認真的做好垃圾的分類處理;積極地參與植樹造林、種花種草，保護野生動物中去。假日裏，我們走出校門，走入社會，擦洗街道護欄，清掃社區的每個衞生死角，澆灌路旁的花草樹木，設立保護花草的宣傳牌，為花草當“保鏢”;向社會人士發放環保倡議書，用我們的行動帶動更多的人加入我們的行列，人人行動起來，保護環境。因為關心環境是我們每一個地球人的基本要求，環境問題涉及到我們每一個人，保護生態環境需要人人動手，人人蔘與。

俗話説：眾人拾柴火焰高!只要我們人人都熱情地參與，共同的努力，一定會建設好我們美麗的綠色家園，一定會使我們的地球媽媽舊貌換新顏!

關心作文 篇10

我們經常聽到這麼一句話“世上只有媽媽好！”在我的成長過程中我切實感受到媽媽對我的關心，對我的愛護。

我的媽媽最關心我的學習，經常會檢查我的作業，要是錯了，她一定要我訂正重做。那是個星期三的晚上，我和姐姐在房子裏做作業，當我做完語文作業時，媽媽就來到我的面前。我按往常一樣把語文作業交給媽媽檢查。媽媽接過作業本，低着頭認真地看起來。一邊看，一邊點點頭：“恩，字寫得還可以，比以前有進步。”我自豪地説： “當然啦！”

就在我得意洋洋的時候，只見媽媽的臉沉了下來：“你看，你寫的‘迫在眉睫’的‘睫’字中的‘目’字部少了一橫，你多粗心啊！還有‘拳’字寫多了一橫。這麼粗心怎麼行。快，訂正完後，在練習本上每個重寫10個。”

我嘟起小嘴，不滿地説：“我訂正就行了，為什麼要重寫10個？我不寫。” 媽媽聽我這麼一説，她睜大眼睛，用手指着我説：“你呀，學習可以這麼馬虎的嗎？要想寫的字不出錯，最好的辦法是什麼？”她停了停，又説：“只有多寫才能夠記牢啊！”在媽媽的嚴格要求下，我只好把寫錯的字，訂正後每個字，多寫了10個。 至今，我做基礎題，極少出現錯別字；作文題，錯別字也少。我多次受到老師和同學的表揚。

你們看，我有這樣嚴格的媽媽，這樣關心我的媽媽，我不高興嗎！