《白楊》讀後感集合15篇

讀完一本名著以後，相信大家都增長了不少見聞，是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《白楊》讀後感，希望能夠幫助到大家。

《白楊》讀後感1

我今天看了一篇課文，名叫《白楊禮讚》。課文中有一段話讓我震撼。這段話是這樣寫的：

白楊不是平凡的樹。它在西北極普遍，不被人重視，就跟北方的農民相似；它有極強的生命力，折磨不了，壓迫不倒，也跟北方的農民相似。我讚美白楊樹，就因為它不但象徵了北方的農民，尤其象徵了今天我們民族解放鬥爭中所不可缺的樸質，堅強，力求上進的精神。讓那些看不起民眾，賤視民眾，頑固的倒退的人們去讚美那貴族化的楠木去鄙視這極常見，極易生長的白楊吧，我要高聲讚美白楊樹！

我讚美白楊樹，就因為它不但象徵了北方的農民，尤其象徵了今天我們民族解放鬥爭中所不可缺的樸質，堅強，力求上進的精神。這句話是全文的中心句。我也讚美他。白楊樹是那麼直。哪兒需要它，它就在哪兒很快的生根發芽，長出粗壯的枝幹。不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到乾旱還是洪水，它總是那麼直，那麼堅強，不軟弱，也不動搖。他就和邊疆的人民一樣，有着極強的生命力折磨不了壓迫不倒，他們樸質堅強力求上進。

我從看了這篇課文起，我認識了白楊樹。我，也要高聲讚美他。作文

《白楊》讀後感2

捧起矛盾的一篇散文《白楊禮讚》津津有味地讀起來，矛盾先生的用詞精緻，幹練筆風來描寫北方白楊樹高而挺拔堅強不屈的精神，用樸素的語言讚揚白楊樹是眾多樹中的偉丈夫。

仔細品味完這篇文章後，白楊樹那臨危不懼的精神觸動了我的心絃，它那昂首挺立，堅強，樸質，力求上進的精神讓我的心靈深有感悟，被它偉安，正直，嚴肅平凡的性格卻不平凡的精神和意志所折服。

這篇散文中，作者以普通的白楊樹寓意為新中國革命先烈們，文中有這樣一段文字來描寫白楊樹：“那是力爭所有的一種樹，筆直的幹，筆直的枝，它的幹呢，通常丈把高像是人工似的。一律絕無旁枝，他所有的丫枝呢？一律向上，而且緊緊靠攏，像是人加工似的，成為一束，絕無橫斜逸出，在北方的風雪壓迫下卻保持着堅強挺立，努力向上發展，不屈不撓，對抗着西北風。它樸質，嚴肅，堅強不屈，象徵着北方的農民，聯想到在敵後廣大土地上，到處都有堅強不屈像白楊是一樣傲然挺立守衞他們家鄉的哨兵。它的枝枝葉葉緊靠近團結，立求上進，宛然象徵着華北平原上縱橫的戰士用鮮血寫出新中國歷史的精神和意志。白楊樹生命力極強，磨折不了，壓迫不倒，象徵着民族解放鬥爭中所不可缺少的樸質，堅強，以及立求上進的精神。”

是啊，白楊樹的堅強，正直，嚴肅，立求上進，堅強不屈的精神無論是戰爭時期的革命戰士還是和平時期的我們，都是值得我們去學習，去讚美我們為解放新中國流血犧牲革命先烈的精神和意志！

《白楊》讀後感3

學罷《白楊》這篇課文，我的內心久久不能平靜，這是作家袁鷹寫的一篇以物喻人的文章，從心裏，從眼底，從字裏行間，我彷彿看到了感受到了鐵路線外的那一行高大秀挺的白楊——它們的軀幹是那麼的筆直，它們的的樹冠是那麼的的巨大，它們的精神是那麼的可貴，它們的秉性是那麼的堅強！

白楊樹為什麼那麼頑強的挺立着，白楊樹為什麼能隨遇而安？不管風沙雨雪，不論乾旱洪水，白楊樹絲毫不軟弱，不屈服，它們總是一如既往的保持着它們難能可貴的青葱本色！當孩子們向爸爸提問的時候，爸爸的回答在深刻的表露着自己留在新疆支教的心跡，並且，爸爸希望他的孩子將來也能繼承自己的志願，一如既往的留在西部，為西部的發展作出自己應有的貢獻！

可是孩子們能理解爸爸的決定和願望嗎？爸爸的心裏持着懷疑的態度，，他陷入了久久的沉思，但是眼前的景物突然改變了他的想法，那就是火車前進方向的右面那高大的白楊樹身後的幾棵正迎着風沙成長的小白楊樹——不言而喻，大白楊樹代表父母，小白楊樹象徵茁壯成長的孩子們。爸爸相信，孩子們經過風吹雨打的磨練終有一天能長成參天大樹，成為國家有用的棟樑之才！

《白楊》讀後感4

這周，我們學習了《白楊》這一課，對我來説是那麼耐人尋味，值得思考，告訴了我很多的人生道理，歌頌了在邊疆的建設者遠大的志向和奉獻精神。

課文含義深刻，講述了一個在邊疆工作的父親，回到內地將孩子接到自己的身邊，而在返回新疆的火車上，父親向孩子介紹戈壁灘上的白楊，來表述自己紮根邊疆的遠大理想。同時呢，他也盼着自己的孩子們，可以成為自己的繼承者，像白楊樹一樣，不論遇到風沙還是暴雨，無論遇到乾旱還是洪水，白楊總是那麼挺直，那麼堅強，不軟弱，也不動搖。希望自己的孩子，能經受鍛鍊，成為建設邊疆的棟樑之材。

學習了《白楊》這篇課文後，我深深的感到了白楊樹的那種默默無聞、奉獻的.偉大精神。同時，也由此讚揚了邊疆建設者們為了祖國，無私奉獻的精神和遠大的理想，從而使我想到了為人民無私奉獻的警察叔叔。

警察叔叔，看似嚴厲，，可心底是那般温柔。記得有篇報道，一個孩子掉到了河中，警察叔叔奮不顧身跳進河中，救起了孩子。

當今社會上有許多品德高尚，意志堅強，力爭上游的建設者，只需要多一些留心，多一份觀察，就可以發現，人間處處充滿愛。我也要像白楊那樣，做一個堅強不屈，學習上知難而進的人，不經歷風雨怎能見彩虹!好好學習，像白楊一樣，打下紮實的基礎，生根發芽。

《白楊》讀後感5

白楊樹是西北區常見的一種樹，不單是我，許多人也都會認為它們只是一棵棵平凡普通的樹而已。不過我讀了茅盾大師的《白楊禮讚》後，我的看法變了，因為這篇文章中不止一次寫到：“西北區的一種樹，然而實不是平凡的樹!”這一句話看起來很矛盾，但細細一品味，我就認為白楊樹在平凡人眼中它就是平凡的，而它實質上並不平凡。

沈老先生在文中寫出“白楊樹不屈不饒， 正直，樸質，嚴肅，偉岸，也不缺乏温和。”這是沈老先生的獨特見解。我也贊同白楊樹不平凡是因為它能愛黃土高原上不屈不饒地生活着它們不會被西北風給打跨，只會勇敢地抗拒。所以我認為它又是高原上不敗的戰士，在黃土上做一位保衞黃土流失的堅強衞士。

生活中，有人只是為了自己而對世界做貢獻，那麼他們的貢獻再大，他們也永遠只是一個平凡的人;而清潔們為了對世界更加整潔，乾淨，所以就算做得再小，人再髒，他們也絕對不是平凡的人!“它沒有婆娑的姿態，沒有屈曲盤旋的虯枝，也許你要説它不美麗。”這又是一句沈老先生在文中寫到的一句話，從這句話，我更認為只有內在美的，腳踏實地為別人服務的才是不凡的!還記得以前《落花生》一課，文中許地山所説的人要像落花生一樣，而不能光講體面。我也想説像白楊樹，落花生那樣的人才是真正的不凡。

《白楊》讀後感6

大多數人都見過白楊樹吧？今天我讀了一篇茅盾先生寫到《白楊禮讚》。

文章主要説的是作者茅盾先生在車上看見了：一片片的黃土和好似波浪的麥田，那宛若並肩的遠山的連峯，還有那一排排或者甚至只是三五株、一株，它們好似一個個哨兵，但白楊樹，是西北極普通的一種樹。它沒有婆娑的姿態，沒有屈曲盤旋的虯枝；它樸質嚴肅，堅強不屈；它是那麼的普遍，不被人重視；它又有極強的生命力，磨折不了，壓迫不倒。作者又聯想到了在華北平原上縱橫決蕩用血寫出新中國歷史的那種精神和意志。接着他又想起了北方的農民，與白楊樹是多麼的相似。

作者為這樸實無華的白楊樹給震驚到了，我也被那堅強不屈的白楊樹給感動到了。讀完我便開始思考：白楊樹給了我們怎樣的啟示呢？這樣意味着什麼呢？我們應該做一些什麼？……

白楊給了我們做人要樸實，不要太奢華，我們也要堅強不屈，不可以輕易的放鬆，這意味着只要有堅強樸實，才可以像白楊一樣永垂不朽，以後我不可以在一退再退了，我也要學習白楊，崇尚白楊，學習白楊的堅強，學習白楊的樸實。

“這就是白楊樹西北極普通的樹，然而絕不是平凡的樹！”

《白楊》讀後感7

今天我閲讀了茅盾先生寫的文章——《白楊禮讚》。

白楊是力爭上游的一種樹，筆直的幹，筆直的枝。它的幹呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以內，絕無旁枝;它所有的枝丫呢，一律向上，而且緊緊靠攏，也像是加以人工似的，成為一束，絕無旁逸斜出;它寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒有斜生的，更不用説倒垂了;它的皮，光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色。

那棵白楊樹也有着筆直的幹、筆直的枝，它所有的枝丫一律向上，且緊緊靠攏，絕無旁逸斜出。它寬寬的葉子也是片片向上，幾乎沒有斜生的。春天，它長出嫩綠的葉苗，告訴我春天來了;夏天，它揮舞綠油油的葉片，給我送來無限的清爽;秋天，它的葉子全黃了，一陣秋風吹來，落葉在空中翩翩起舞，十分漂亮;冬天，它的葉子落光了，只剩下光禿禿的枝丫，讓冬日温暖的陽光照進我的房間，給我送來無限的温暖。

茅盾筆下的白楊樹是不平凡的數，因為它象徵我們民族那種不可缺的樸質、堅強，以及力求上進的精參!想到這裏，我更加想念以前我窗前的那棵白楊樹。

《白楊》讀後感8

今天我讀了一篇文章《白楊》，戈壁灘上的那一棵棵高大挺拔的白楊樹給我留下了深刻的印象。

這篇文章主要寫的是一位邊疆建設者在旅途中向子女介紹生長在戈壁灘上的白楊，藉以表達自己服從祖國需要，紮根邊疆，建設邊疆的博大的胸懷。讀完之後，我不由對白楊產生了興趣。

“白楊樹從來就這麼直。哪兒需要他，它就在哪兒很快的生根發芽，長出粗壯的枝幹。不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到乾旱還是洪水，它總是那麼直，那麼堅強，不軟弱，也不動搖。”當我讀到這裏時，一股敬佩之情油然而生！文中的白楊樹是那麼堅強，那麼可貴，在茫茫戈壁中，面對惡劣的自然氣候、環境，它們迎着風沙，挺直腰桿，從不低頭，讓人不得不由衷感歎：白楊樹，你真了不起！

現實生活中，具有白楊精神的人也不少。沒有雙手、用腳來彈琴的哥哥——劉偉就是其中一個。記得第一次在電視裏看他彈奏鋼琴，我既驚訝又感動，啊，平常用來行走的腳竟能在鍵盤上彈琴！而且彈得那麼流暢、那麼動聽，絲毫不比那些用手彈的人遜色！尤其是他陶醉的表情，一臉的自信，深深震撼着每一位觀眾，演奏完畢，現場響起雷鳴般的掌聲，我也情不自禁鼓掌，為他喝彩。我想：為了這台上的幾分鐘，劉偉哥哥背後要付出多少艱辛、多少汗水呀！他不正是一棵了不起的白楊嗎？

讓我們牢記白楊樹的精神，做一棵名副其實的小白楊吧！

《白楊》讀後感9

白楊，在我的心裏只不過是一種紮根在高原的一種平平常常的樹，與桂樹和桃樹等比起來又顯得極其平凡。然而這種在我眼裏很普通的大樹，卻在他的手下寫出了一種獨特的韻味。

他就是茅盾，下面我們來説説茅盾這個人，茅盾原名沈德鴻，字雁冰。從小茅盾就很出色，尤其是茅盾的作文特別出色，再加上茅盾從小就受父母的影響，很小年齡就心懷天下。在有一次他的作文中，他寫到：“大丈夫當以天為己任”。可見他的多智啊！

我們在説這《白楊禮讚》，儘管從古至今有許多作家都寫過白楊這種樹，可我卻總認為，唯有茅盾寫的這白楊才是真真的傲骨、嚴肅。我尤喜歡其中的一句話：讓那些看不起民眾，賤視民眾，頑固的倒退的人們去讚美那貴族化的楠木（那也是直幹秀頎的），去鄙視這極常見，極易生長的白楊樹罷。但是我要高聲讚美白楊樹！可能這一段話一出來你就知道這題目為什麼叫“禮讚”了吧？！

有人説茅盾“贊”的是白楊，這一種頑強的、樸質的，隨平凡可有不甘平凡的樹；也有人説茅盾“贊”的是廣大的北方羣眾人民，他們就是這樣，身處逆境卻仍堅強；還有人説，茅盾明寫人民暗寫敵人，他諷刺了當時的敵軍，也表明了他對戰爭的憎惡。

也許也是因為茅盾的戰爭的如此憎恨，和他對“白楊”的如此欣賞，才有了《子夜》中的那句話吧：子夜是最黑暗的時刻，也是黎明到來的前兆。

《白楊》讀後感10

今天，我們學習了《白楊》這篇文章，這篇文章的作者是 袁鷹 老先生，這篇文章對我啟發很大。

這篇文章主要講一列車上，兩個孩子由於車外的白楊樹爭論。父親向孩子介紹了白楊的特點，父親又借白楊表明了自己的心願：建設邊疆、讓自己的孩子也紮根在邊疆。

這篇文章讓我感受頗深。白楊樹是奮發向上的，白楊樹是堅強的、執着的，白楊樹也是盡職盡責的，説起白楊樹，我想起了新疆建設者們，他們就具有和白楊一樣的精神。因為新疆遠離海洋，深居內陸，四周有高山阻隔，海洋濕氣不易進入，形成明顯的温帶大陸氣候。氣温變化大，日照時間長，降水量少，空氣乾燥，在西部大開發時還什麼都沒有，這樣的地方誰願去開發呢？為什麼有在城市工作的條件而不去呢？答案是因為新疆建設兵團的偉大，他們無論嚴寒酷暑，環境有多麼惡劣，無論生活條件有多麼艱苦，他們總是出現在需要他們的地方，他們是多麼的偉大啊！他們就像白楊，哪兒需要他們，他們就會在哪出現，直到獻出自己的青春年華和全部熱血。

我也要學習白楊的精神，像白楊一樣樂觀向上，像白楊一樣盡職盡責！

《白楊》讀後感11

今天我學習了《白楊》這篇課文，我對文中的父親的這種行為表示十分敬佩。

文中的爸爸在新疆工作。由於西部太落後，解放軍被派去西部建設。文中的爸爸也不例外，成為一名西部建設者。那時的西邊藏環境惡略，沒有山，沒有水，也沒有人煙，連天和地都是渾黃一體。爸爸卻紮根邊疆，獻出自己的青春。而且他讓他的孩子也紮根邊疆。他希望孩子們長大後也能為建設西部做貢獻。成為國家的棟樑，這位父親是多麼無私呀！為了祖國的建設奉獻了一代又一代。就像戈壁灘鐵路旁的白楊一樣守護着鐵路，不讓他被風沙侵入。

在去邊疆的路途上，他的心情一定是堅定的。他望着一排排白楊樹出神。此時此刻，他肯定被白楊樹的種種優點所吸引。他覺得白楊樹和他自己很相似。那裏需要他們，他們就在那裏生根發芽，奉獻自己。這不就是奉獻自己青春的戰士的化身麼？

父親的心也一定是歡喜的。因為快到站的時候，他看見幾棵小樹挺立在大樹下迎着風沙成長，他一定覺得那些小樹就像自己的兒子，那麼堅強，在惡略的環境下也能茁壯成長。

我向所有的建設者致敬，他們的精神感動着一代接着一代的人，我相信在以後的建設大軍中有他們兒子矯健的身影。

《白楊》讀後感12

今天，我們學習了當代作家袁鷹寫的《白楊》這篇課文。袁鷹原名田鍾洛，江蘇淮安縣人，是當代著名的作家、詩人、兒童文學家、散文家。參加工作以後改名袁鷹。主要作品有：《年輕的時候》、《保衞紅領巾》《第十個春天》、《花環》、《袁鷹兒童詩選》等。

這是一篇借物喻的抒情散文，主要講了：一位邊疆建設者在旅途中向子女介紹生長在戈壁灘上的白楊，借大戈壁的白楊熱情歌頌了邊疆建設者們服從祖國需要、紮根邊疆、建設邊疆的遠大志向和奉獻精神。

通過這篇課文，我知道了白楊樹高達挺秀，樹幹筆直，生命力頑強，能防風固沙。還讓我知道了白楊數有着堅強執着、無私奉獻、盡職盡責的好品質。在生活中，也有着許多的“白楊樹”，像：解放軍叔叔、清潔工阿姨……這些都是具有白楊樹的品質的人。

大家還記得5·12大地震嗎？當別壓在廢墟下的人們生命受到威脅的時候，是誰最先走在最前沿？當然是解放軍叔叔！他們不怕犧牲，頑強戰鬥，挽救了一個又一個的生命！

然而，大家又知道是誰把我們的世界打扮得那麼美麗？當然是清潔工阿姨。她們每天天沒亮就起牀美化世界，不怕髒不怕臭，每天辛勤的掃着地。

我們要學習這些不畏寒暑、默默工作的解放軍叔叔、清潔工阿姨們，學習白楊樹的品質。通過《白楊》的學習，讓我感受到為祖國建設而奔赴西部的人們無私奉獻的精神。我一定要學習他們，儘自已一份把祖國的西部變得繁榮昌盛。

《白楊》讀後感13

這天早上，我讀了茅盾先生寫的文章——《白楊禮讚》。

文中寫到:白楊是力爭上游的一種樹，筆直的幹，筆直的枝。它的幹呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以內，絕無旁枝;它所有的枝丫呢，一律向上，而且緊緊靠攏，也像是加以人工似的，成為一束，絕無旁逸斜出;它寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒有斜生的，更不用説倒垂了;它的皮，光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色。

讀到那裏，我不禁抬頭向窗外望去，只見對面是高高的樓，而那棵在窗外陪伴我多年的白楊樹確不見了!我不禁四處張望，原先我已搬家，我已不在我以前的家。我便想念起先前我窗前的那棵白楊樹。

那棵白楊樹也有着筆直的幹、筆直的枝，它所有的枝丫一律向上，且緊緊靠攏，絕無旁逸斜出。它寬寬的葉子也是片片向上，幾乎沒有斜生的。春天，它長出嫩綠的葉苗，告訴我春天來了;夏天，它揮舞綠油油的葉片，給我送來無限的清爽;秋天，它的葉子全黃了，一陣秋風吹來，落葉在空中翩翩起舞，十分漂亮;冬天，它的葉子落光了，只剩下光禿禿的枝丫，讓冬日温暖的陽光照進我的房間，給我送來無限的温暖。

茅盾筆下的白楊樹是不平凡的數，因為它象徵我們民族那種不可缺的樸質、堅強，以及力求上進的精參!想到那裏，我更加想念以前我窗前的那棵白楊樹。

《白楊》讀後感14

當我學完《白楊》一課後，我為那有着堅強不屈、不擇環境生長的白楊樹而感到欣慰。

這篇文章主要講述了作者接兒子和小女兒坐火車去新疆的路上，父親以窗外的白楊樹來抒發自己希望將來兒子和小女兒紮根邊疆、建設邊疆的感情。在這篇文章裏，作者把保衞邊疆的建設者們比喻成那堅強不屈的白楊。

白楊原產我國，北起我國遼寧南部、內蒙古，南至長江流哉，以黃河中下游為適生區。垂直分佈在海拔1200米以下，多生於低山平原土層深厚的地方，昆明附近海拔1900米的溝堤旁有大樹，生長良好。 白楊喜涼爽濕氣候，在曖熱多雨的氣候下易受病害。對土壤要求不嚴，喜深厚肥沃、沙壤土，在沙塵暴這惡劣的環境下也能生長，不耐過度乾旱，大樹耐濕、耐煙塵、抗污染。樹根發達，樹的發芽能力強，生長較快，壽命是楊屬中最長的樹種，長達200年之久。

具有白楊這樣精神的人有*叔叔。他們和白楊一樣，不管是春夏，還是秋冬，不管是熾（chi）熱，還是嚴寒。他們都堅守在自己的崗位上——交叉路口中間的石墩上。他們不辭辛苦，揮舞着手臂，指揮交通。難道他們不累麼？是的，他們累，儘管再累，他們也不喊出聲；人民的交通安全就靠你們了！

讓我們一起讚美他（它）們吧，白楊樹和解放軍叔叔們，謝謝你們！

《白楊》讀後感15

【四年級讀後感：《白楊》讀後感】

今天，我們學了白楊這篇課文，從文中，我知道了文章寫的是在通往新疆的火車上，一位父親和兩個孩子，望着車窗外的白楊天展開討論的事。作者借白楊，熱情歌頌了邊疆建設者服從祖國需要，紮根邊疆，建設邊疆的遠上志向和奉獻精神。

本文一共分文四個意義段，分別講了：列車行駛在茫茫的戈壁，窗外飛快的閃過白羊的身影。爸爸介紹白楊樹。最後是，爸爸借白楊表達自己的心意，和即可小白楊正迎着風沙成長的幾件事。

其中，這一句中“高大的白楊樹”和“小樹”分別象徵着爸爸和孩子：“迎着風沙成長"指在艱難的環境中成長。這句話的意思是:爸爸希望自己的子女如小樹一樣經常鍛鍊，同自己一樣成為邊疆的棟樑之才。文中其他含義深刻的句子有，”爸爸只是在向孩子們介紹白楊樹嗎?不是的，他也在表白着自己的心,"”這兒需要它們，他們就在這兒生根發芽了“……

這就是白楊樹，頑強向上，粗壯，挺拔，不軟弱也不動搖的白楊樹。

四年級:任仕傑