描寫花朵的作文5篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的描寫花朵的作文，希望能夠幫助到大家。

描寫花朵的作文1

伴隨着嘩嘩的春雨和轟隆的春雷，春天來了。

春回大地，萬物萌發。當你有一天出了門，也許會被驚豔到。就像是變了個魔術一般，整個世界都鮮豔起來了——花開了！淺粉的櫻花，雪白的杏花，緋紅的桃花，大紅的芍藥，金黃的迎春，暖黃的連翹……連小野花們也蓬蓬勃勃，有藍的，有紫的，都綻開了笑臉，整個世界都是五彩的。

那花朵們為什麼能呈現出不同的顏色呢？

花的顏色主要是由花瓣的色素決定的。花的色素主要有類胡蘿蔔素和花青素。類胡蘿蔔素，顧名思義，就是來自胡蘿蔔的色素，所以主要使花瓣呈現黃色或橙色。花青素可不是這樣，你若是覺得它使花呈青色，就大錯特錯了。花青素則使花瓣呈紅色、藍色或紫色。而花的顏色深淺則與花瓣中色素的含量有關，所以像梨花這樣白色的花朵是不含任何色素的。

其實，花朵也是會“變臉”的。大自然就像一位“修圖高手”，能讓同一朵花在不同的時間呈現不同的顏色。例如有一種“鴛鴦茉莉”，花朵初開時為藍紫色，後又漸變為雪青色，最後又變為白色。這又是怎麼做到的呢？那就不得不提花青素這個小機靈鬼了。花青素在酸性較強的環境中呈現紅色，在鹼性較強的環境中呈藍色，處於中性環境時則是紫色。當環境的酸鹼值變化就會出現畫的顏色變化。

花朵一般是需要動物協助傳粉的，所以在自然進化過程中它們就知道了要使出渾身解數來吸引動物們的注意，鮮豔的顏色就是它們的資本之一，而不同植物為了適應環境以及繁殖需要分化出不同顏色來吸引對應的動物幫忙傳粉，久而久之基因固定，花就呈現出了不同顏色。

快趁着大好春光，出去賞花吧！

描寫花朵的作文2

花兒以不同的姿態開放。

我不喜歡荷花。古人説過：“蓮出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。文人墨客為之傾倒，無數紅顏也被與荷花一起，被推上恬靜淡雅的高台。人們也誇讚荷花的美麗，清香與她那不與其他花朵鬥豔的那一份淡然。可我卻不喜歡荷花，從淤泥中亭亭玉立地出現的剎那，是她捨去了那保護她，呵護她的衣服吧；秋天到來，她更是缺少了與百花競豔的勇氣，選擇了躲避。

我不喜歡牽牛花。人們都喜歡她那柔軟無骨的枝條；也都欣賞她的可愛的小喇叭。可她那柔軟曼妙的身軀，豈不離了支架就會倒下？她那小喇叭中吹出來的，不正是她攀附高枝的勝利的叫喊？風雨過後，大樹依然挺立，小草依舊頑強，草地上的露珠閃着晶瑩的光，像是洞息一切的眼睛——牽牛花的'小喇叭閉合了，無骨的身軀像是一根細繩，在風的吹拂下，還在搖來擺去。

我不喜歡玫瑰花。人們都喜歡她那絢麗的花朵，因為一則希臘神話的緣故也常用她來表達浪漫的愛情。可她那多姿多彩的花朵下，卻是那長滿尖刺的枝莖，喜歡她的人一不小心就會被她扎傷。她那濃郁的香味後面又常常是她成十甚至動輒成百上千的身價，使人聯想到傲驕不羣又奢靡浪費。

花可只以美麗取悦世人，人卻要以自己的風骨立足於世，在努力進取中期待生命之花怒放的時刻！生命之花才是世界上最絢麗的花朵！

描寫花朵的作文3

一年四季，每個季節都有自己的季節使者——花。

在這些使者中，秋天的花脱穎而出，成為季節使者中的佼佼者。秋天裏最具代表性的花非菊花莫屬。秋天一到，菊花隨處可見。公園中栽培的菊花婀娜多姿，美麗動人。有的還是花骨朵，含苞欲放，有的蠢蠢欲動，急得先伸出了一隻小手，有的等不及了，早已盛開，，盡情地展現着那瀟灑的英姿。姿態美，顏色就更多了，赤橙黃綠藍靛紫，色彩斑斕，五彩繽紛。比起公園中的菊花，路邊的野菊顯得單調得多。顏色單一，形狀只有太陽形。可無論是公園的菊花，還是山間的野菊，它們都是挺立在寒風中的英雄!在秋天中，還有一種絲毫不遜色於菊花的植物，它就是桂花。桂花嬌小，禁不住風吹雨打。嫩嫩的，一捏就軟了。那小小黃黃的花朵看起來還不如野菊花，這樣的植物能有什麼本事?桂花的本事大着呢，它發出的香氣濃郁極了，十里外都能聞到。光香有什麼用，華而不實，又小又嫩，禁不住風雨。可是，在一棵桂花樹上，那如繁星般的桂花有多少——數不勝數!它們一個接替一個地工作。

你倒下了，我來幫你接着幹，我倒下了，他來幫助。這樣不斷地倒下，不斷地重生，這不正是我們中華民族的寫照嗎!秋天的那兩位傑出的使者，為秋天畫上美麗的音符，那音符凝聚了它們的堅強、勇敢，那音符中譜出了它們迎風挺立的雄姿!

描寫花朵的作文4

風一吹，把我從媽媽温暖的懷抱中拉了出來。就這樣，我離開了它們，開始了短暫的旅行。

蒲公英的花瓣——我，我隨風飄動，不知不覺中，我來到樹婆婆的旁邊，只見樹葉姐姐她跳着優美的舞蹈。從樹婆婆的髮梢中落下。我熱切地跟她説話：“葉姐姐，你的舞姿真美！”“是嗎？”她害羞了，似乎第一次有人這麼誇她呢！“謝謝哦！小花傘，你要去哪兒呀？”

“我呀，要去旅行了。”“是吧！真羨慕你，不過我也不錯......”和她聊了一會兒，我就離開了。

我來到了金色的花園，那裏住着好多同伴，我和她們互相問候着，打招呼。就在這時，花園裏來了幾個小朋友她(他)們這是在觀花吧！我們笑盈盈地看着她（他）們，她們對我們的笑容視而不見，想要伸手摘一朵花。我們知道了他的企圖，便搖搖晃晃的表示抗議。他們在討論着什麼。其中一個男孩不顧花兒的掙扎，捉住他的根，就把花摘了下來。然而他們玩着玩着，便把花丟到了地上，呀！多麼美的花呀。就這麼的...看來我不能在這裏安家了。

我走出了花園，來到了一座房子前，只見這房子四周並沒有花，難道我要孤零零的嗎？不，呀！什麼味兒這麼臭，先不管那麼多了，我的趕快離開這裏。

我來到了一片草地，那裏的花兒，草，都長得茂盛美麗，還看到了人們在細心的養殖。我安心了。可以在這裏安家了。我土裏，我看到了各種種子，我突然想家了。

描寫花朵的作文5

炎熱的夏天來臨了。今天天氣比較涼爽，有點微風，便出來走走。

走到花園，一陣淡雅的、芬芳的味道撲鼻而來。我們來到池塘邊上看荷花。荷花有白色的，也有粉紅色的，並沒有開多少。水中的荷葉卻很多，像一個個綠色的碧玉盤，浮在水面上，葉面上還有些晶瑩剔透的水珠。荷葉旁，似綠翠柱的花莖從水中站立起來，頭頂出水芙蓉般的荷花，微風吹拂下，莖也有些微微搖擺，活像人在點頭彎腰。

可是，在這一大幅荷花圖裏，那美麗的荷花才是主角。每一朵荷花由莖撐着，從荷葉與荷葉之間的空隙處“鑽”出來，沐浴陽光，展現出了自己的美麗。有的花朵是純白色的，樸素而潔白；有的花朵是粉紅色的，高雅而嬌美。如果你把荷塘、綠荷葉、各色荷花連起來看，難道不是一幅活生生的美麗畫卷嗎？就連唐宋八大家之一的'歐陽修在遊西湖看荷花是也寫出了《採桑子》這首流芳百世的詩詞。荷花張開花瓣，露出了黃色的蓮蓬。花瓣是一層一層的，有的花瓣有點卷，而有的是頂部向外，好像在看池塘外面的風景。這麼多的荷花，卻有不同的姿勢：有的挺直了“腰”，有的彎着腰。不管是哪種姿勢，看上去都很美麗。池塘裏的青蛙像在開“歌廳”，不停地發出“呱呱”的叫聲；蜻蜓在水面飛來飛去，不時地點一下水，在水上盪出層層漣漪。荷花生於碧波之中，開於炎熱之時，卻也如此美麗，清香遠溢。

荷花的品種可多着呢！少説也有300種之多呢！你們知道荷花節嗎？每年農曆的6月24日就是一年一度的荷花節哦！

荷花這種水草本植物全身是寶，蓮子可當藥材，藕可當食品。荷花是中國名花之一，宋代理學家周敦頤就將荷花聖潔高雅的品格渲染了出來，更留下“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的傳世名句，被廣為傳頌。