關於感動作文(彙編15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的關於感動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於感動作文1

歲月飛逝，我降臨在一個平凡的世界裏，一切都好像理所當然.細細品位，生活裏充滿了酸，甜，苦，辣，還有那不經意間溜走的感動。

父愛

好不容易才休息的父親今天對我説：“作業做完了嗎？”“做完了。”“拿來我檢查一下！”“哦！”我拿着作業本放到父親面前，接下來是沉默，我可以清楚地聽到自己的心跳。“這道題好像做錯了吧！“果然，仔細一看，粗心的毛病導致我少了一個小數點，結果全軍覆沒。我接過作業本，放在台燈下，陷入了沉思：父親多麼愛我啊！

母愛

秋天到了，天氣漸漸轉冷，我把一串鈴鐺掛在我的房門前。晚上，睡覺不老實的我又把被子蹬了下去，我冷的全無睡意，正準備伸手下去拿，只聽“叮噹，叮噹……”的鈴聲響起.我趕緊假裝熟睡，接着，聽到的是母親的歎息：“哎，又蹬被子了！”一會兒，身上又暖和起來了——被子又回來了，媽媽走出房間，輕輕地關上了門，鈴鐺依然發出微弱的叮噹聲，它在歌唱：幸福，温暖……

師愛

冬天説來就來了。在冬天裏，公園的花都謝了，樹的葉子掉光了，剩下的只是一片白茫茫的荒蕪.可是，在那白雪覆蓋着的下面，卻藏着來年的希望與生機.雪是大地的母親，它淨化了空氣，也孕育着春天的生機.不正像老師一樣嗎？老師把他的青春奉獻給了我們，在我們的身上插下希望的種子。老師看上去像白雪表面一樣的冷峻，可實際上，老師像白雪下的温暖，用他的愛滲進種子裏，讓它發芽，結果。

人生步履匆匆，讓愛穿梭於心靈的空隙，讓美滲進靈魂深處，你會發現：每個角落都有美，還有那平凡的，湧上心頭的感動！

關於感動作文2

天空灰濛濛的，路上淅淅瀝瀝地下着小雨。我撐一把雨傘在路上慢行，兜裏懷揣着僅有的一元錢，慢慢走向包子店老闆，給我一個糖包子。我趕緊掏出兜裏的錢。好的。老闆笑咪咪地説。正當雙手接過包子的那一刻，我愣住了，不知怎麼的，我的眼淚奪眶而出，將包子滴濕了，這一刻，我回憶起了那一次

今年，我國小畢業進入了國中，我夢寐以求的學校便是考進興國縣第七中學，對於我這樣的成績來説，能在這所重點中學讀書，真是人生的一大幸事。開學了，我如願以償來到第七中學，開始了緊張學習生涯。過了幾天，母親來學校看我，我非常開心。據説當天，父親買了一個糖包子回家。母親並不捨得吃，而是將包子蒸熱用紗布包起來了。你幹嘛呢？我去給孩子送包子。你想一想，十幾公里的路程，你又不會騎自行車，怎麼送啊？母親沒有聽，穿上一雙涼鞋便出門去了。

那天早晨，當母親走過一段泥濘小路後，來到了第七中學。此時已是中午了。對於一個不會講普通話的農村婦女，找人談何容易，母親挨個教室地找人。將整個校園找了個遍後，終於功夫不負苦心人，找到了正在上課的兒子。

母親來到窗前，探出半個腦袋，環顧一圈後，對我做了個手勢，頓時吸引了全班同學的眼球。母親站起身來，將包子一扔，可是扔的不太順利，包子砸過我的頭頂落到地上，那塊紗布散開，白麪饅頭便露了出來。弄得全班一陣鬨堂大笑，我低下了頭，不敢直視每一個同學的臉。頓時，我的自尊被踐踏的支離破碎。我迅速地衝出教室，將母親拉到了操場，説：是誰叫你來的，你來這兒幹嘛！母親底下了頭。小聲説了一句：都是是我的錯，我今天就不該來。然後緩緩地轉過身去。她那滿是泥巴的腳印已遍佈整個校園，但她卻全然不知。我手裏拿着那不再熱騰騰的包子，看着母親離去的背影，頓時淚流滿面至今也不知道母親那來回三十公里的路程是怎麼走的。

拿着手裏的糖包子，那包子上浸滿了淚水，我撐着已折斷傘柄的破雨傘，走在回家的路上。

關於感動作文3

歲月無痕，當我們驀然回首，翻閲着自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無法忘卻，每當我們拾起它時，心裏總湧動着一絲久違的衝動，這便是感動。

一天，我正一如既往的看書，突然從書裏掉出一片銀杏葉，上面寫着：朋友，珍重！

我突然想起國小時的同學沈一左，一想起他，我心中就充滿感動：那是個夏天，太陽火辣辣的烤着我們，在操場上，一羣孩子正嬉戲着，突然一個男孩跌倒了，那個男孩就是我，哎，我的腿跌破了，在太陽的烘烤下，隱隱作痛，這是沈一左走了過來，把我扶了起來，接着他有小心翼翼的把我送到教室…。

這時我的眼睛濕潤了，簡單的動作，讓我冷漠的心開始融化，雖然這事很小，但我仍然很受感動，甚至忍不住落淚。這時耳邊由又響起朋友的一句話：流淚並不代表脆弱，只是緩解一下內心的不快，哭吧！，那一瞬間，我被感動了，被朋友樸實的語言感動了。隨後我也開始改變自己，也嘗試着去關懷別人，也許只是一個眼神，也許只是一句話，但別人從我這裏獲得了快樂，從我這裏得到了温暖，回報我以感動的微笑。那一瞬間，我突然明白了，原來快樂及關懷是可以相互感染的。

也許，感動是夏日一縷涼爽的清風，是冬日裏一輪暖暖的太陽，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶……擁有了感動，我們的心開始變得明亮、寬敞、純淨。

感動不是單純地落淚，不是膚淺地感時傷懷，而是一種內心的感受，是人與人之間心靈上的共鳴。當你在感動別人的時候也會讓自己感動。

行色匆匆中，多數人被生活磨礪得開始變得粗糙，開始漸漸冷漠，不願停下腳步去傾聽心靈的跫音，更不願去回味那感動帶給心靈的慰藉。所以朋友，當你心靈感到寂寞的時候，請騰出一點點時間來回味一下那一次次讓你無法忘懷的感動吧！那個時刻，你的精神家園將開滿美麗動人的花朵。並指引着你走向前方。

關於感動作文4

一生中肯定發生過不少的事情，或許有些是你已忘個一乾二淨，但有的卻清晰的記住了，而那件事令我非常感動......

記得考完期末試即將放寒假的晚上，“啪、啪、啪”，一陣清脆的腳步聲，一定是媽媽回來了，我立即向飛一般地一骨碌從房間跑了出來，打開門，只見媽媽疲憊不堪地走進門，愁眉不展地坐了下來，我奇怪地問：“媽，爸呢？”“他。他到丹灶談生意。”媽媽支支吾吾的説，我也沒多問。

飯後，只見媽媽坐立不安，然後她有急忙大電話給丹灶的二姨媽，説什麼不用麻煩你，讓他去搭食；最近很忙，趁現在快過年搞定它，就好些。沒有就給他買見睡衣。開始我聽得糊哩糊塗，後來只見媽媽變樣了，心情舒暢了，我問媽媽是怎麼回事，原來爸爸生了一個良性腫瘤，剛做完手術。怪不得媽媽神不守舍。第二天，我到丹灶醫院看爸爸，然後在三姨媽家住了一陣子，爸爸出院時住在二姨媽家，因為爸爸還沒完全康復，所以還要多留一陣子。

一天早上，爸爸獨自一人到三姨媽家來了，我非常震撼，從二姨媽家到這兒步行需要一個小時左右，這需要多大的毅力，然而，爸爸到這兒只是為了接我到二姨媽家。我道：“爸，累不累，休息一會兒吧！我馬上收拾東西。”爸爸氣喘吁吁的説：“沒事，好多了，傷口已經癒合了一半，他們都不知道我過來接你回去。”看着爸爸憔悴的臉龐，額上的皺紋，兩鬢花白的法絲，黃豆般的汗珠，但他卻説自己很精神，就是那樣的倔強。我拿着揹包問：“爸，坐會兒再走好嗎？”“沒事，沒事，不用擔心，來，我幫你揹包。”爸爸説完把揹包奪了過去，我拖着爸爸那粗糙的手走了回去，一路上，爸爸的每一步都像千斤巨石般地艱難，汗水不斷地湧了出來，爸爸在喘氣，非常辛苦的走着每一步......爸爸只是接送了我回去，卻讓我感動了......

關於感動作文5

“張拓，你到我辦公室來一趟。”一個陽光明媚的早晨，我被李老師稀裏糊塗地叫去了辦公室。

那時我才上二年級。我走在去辦公室的路上，忽然吹來一陣涼風，太陽被雲遮住了，我覺得周圍十分寂靜，像暴風雨要來了似的。我心裏想：我是不是沒完成什麼作業？為什麼老師要找我？我帶着疑惑和害怕來到辦公室。

進了辦公室，只見李老師的桌子上放着一塊好看的蛋糕、一隻雞蛋和一本雜誌。這時，和藹可親的李老師來了。李老師讓我坐在椅子上，她自己也坐在一旁，遞給了我一塊蛋糕，讓我吃。原來，我早上怕遲到就沒吃早飯，並且不願意去小飯桌吃飯，爸爸就打電話把這件事告訴了李老師，所以李老師把我叫到辦公室來。第一次和老師近距離接觸，一開始我有點不適應，一縷陽光照在了我的臉上，頓時，我當初的疑惑和害怕消失了，一股暖流湧上了我的心頭。

“慢慢吃，別噎着了。”李老師和藹地對我説。我吃完蛋糕後，李老師又讓我吃雞蛋，像媽媽一樣照顧我。吃完雞蛋後，李老師又讓我看看雜誌。

我看完雜誌後，李老師親切地對我説：“張拓，你以後不要早上不吃飯，這樣對身體很不好，你爸媽也很心疼。還有，中午就應該去小飯桌吃飯，你爸媽把錢都交上了，那錢是你爸媽辛辛苦苦掙來的，他們也不能每天中午都接送你，作為一個好孩子，應該體諒父母。再説，在小飯桌還能和很多小朋友交流，所以以後要去小飯桌。”聽了李老師的這段話，我被感動得淚水婆娑，奪眶而出。我拍了拍胸脯，十分堅定地對李老師説：“李老師，您放心吧。謝謝您！”出了辦公室，我望着陽光下美麗的校園景色，心情特別愉快。

這件事情一直銘記在我的心中，李老師慈祥的微笑、温馨的話語給我留下了深刻的印象，一直伴隨着我、激勵着我，在我的成長過程中給了我無限的温暖和愛！

關於感動作文6

我和好朋友孫婕吵架了，原因只是一件芝麻綠豆大的事情：上個星期一，我月票忘帶了，就借了她1元錢坐公交車，第二天就還給了她。那天下課了，孫婕説："剛才你還我的1元錢不見了。"我和她立刻到她的座位上找，可卻沒有找到。我當時很急，雖説是1塊錢，但還是可以買些東西吃，便説："你在跟我開玩笑，對嗎？"（因為孫婕老是會跟我開玩笑，叫我急。）孫婕的脾氣本來就不好，便大聲嚷嚷："誰跟你開玩笑，如果錢找不到，你就再賠我1元錢。"（我當時以為是真的。）我很氣憤地回答："不可能，我已經賠你了，是你自己不小心弄掉的，我總共就帶2塊5，那我下午吃什麼？"孫婕也真的生氣了，便理直氣壯地説："叫這麼大聲幹嘛，你以為我是那種人嗎？"於是，我們兩就一直吵，吵到上課為止。事後，我們倆誰也不肯寬恕對方，冷戰了2天，直到星期三。在這2天裏，我無時不在受着心靈的煎熬。因為冷戰，往日我跟孫婕的歡聲笑語被沉默代替，滿腹話語不知向誰傾訴，睡覺也輾轉反側，沒有睡過一個好覺。

星期五的早上，我和孫婕在車上遇見了。還在車頭，我就思索着該怎麼辦。躲是躲不過去，因為相向而行，都是在車尾的後門見面。只有橫下一條心，硬着頭皮撞吧，不管是什麼情況，甚至，我已經作好了最壞的打算。大不了再吵一架。我低着頭走去。突然，一個温柔又和平的聲音在我耳邊響起，"對不起，我們談談好嗎？"聲音很小又很輕，但我已明顯感受到那聲音帶着微微的顫抖聲。那是一種激動的聲音。我一陣感動，我答應了。下了車，我們一邊走在上學路上一邊談話。最終，我們彼此都原諒了對方，也知道了各自對方錯誤，我們又再次成為了好朋友。

這件事我很感動，要不是我斤斤計較，説孫婕開玩笑，事情也不會發展成這樣。這也讓我明白，要學會寬容別人，人人都有犯錯誤的時候。

關於感動作文7

1：自然給予了我們感動。當小草在與狂風暴雨搏鬥時，我們心中充滿了感動;當野花裝點着我們腳下的小路時，我們心中充滿了感動;當綠樹在烈日下為我們遮陽時，我們何償又不感動這些微不足道的感動，我們哪好意思説出口，只能偷偷在心裏感動。

2：感動的來源是我們的感官，眼耳鼻舌身加上觸覺和壓覺。如果封閉了我們的感官，就戮殺了感動的根，當然也就看不到感動的芽和感動的果了。感官是一羣懶惰的小精靈，同樣的事物經歷多了，感官就麻痺鬆懈了。現代社會五光十色瞬息萬變，感官更像被塞進太多脂肪的孩子，變得厭食和疲沓。如今人漸漸喪失了感動的能力，感動閃現的瞬間越來越短，感動擴散的漣漪越來越淡。因為稀缺，感動變成了奢侈品。很多人無法享受感動，於是他們反過來譏諷感動，諂笑感動，把感動和理性對立起來，將感動打入了盲目和幼稚的泥沼之中。

3：感動是春風吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河;感動是白茫茫的雪地裏一株傲然挺立暗香浮動的紅梅;感動是濃密的叢林中汩汩流淌的一泓清泉;感動是無邊的暗夜裏那一輪如鈎的月亮;感動是什麼?一千個人有一千種答案。

4：早晨打開窗，看着陽光穿透每一片樹葉，以一種無聲而又樸素的方式與生命對話，我感動着。

5：其實，感動有時真的很簡單，一個眼神一張紙條一個微笑一句問候??都可以令人感動，只要你擁有一顆善於接納感動的心和一雙善於發現感動的眼睛，那麼，你不難發現，其實感動就像空氣一樣，無處不在。

6：讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動;口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動;沮喪時，得到一句寬慰的話，是感動;高興時，有朋友與你一起分享快樂，是感動;平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動??

關於感動作文8

什麼叫感動？字典裏給出的定義是：在意識和情感上做出反應。你身邊的情感是什麼？它是發生在我們身邊的事情，讓人有所感受。

在我的生活中，有很多令人感動的事情：累了，父母剝一個蘋果；渴了，同學幫你打水；當你難過的時候，朋友會分享你的煩惱……人往往是最容易感動的生物。

我每天中午放學後乘公共汽車回家。今天在站牌下等了很久，一輛愛護動物的公交車走了過來，同學們都衝了上來。以我嬌小的身材和敏捷的動作，我成功地搶到了座位。我得意洋洋地看着那幾個座位和擁擠的人羣，想知道這些座位上的人會是什麼樣的面孔。過了一會兒，空蕩蕩的車廂裏擠滿了人：學生、年輕人、教師、工人……終於，一個60多歲的老太太慢慢走了過來，滿頭白髮，手裏拿着滿滿的蔬菜。車裏昏昏欲睡的人聞到了新鮮蔬菜混合着新鮮泥土的味道，突然轉過頭看着氣喘吁吁的老太太。司機一踩油門，老奶奶立馬站不穩，跌跌撞撞地上了。站在他旁邊的人把老太太扶起來，而坐着的人無動於衷。我認為：尊老愛幼是中華民族的.傳統美德。讓我給老太太讓座。但轉念一想：從學校回家的路很長。站着不動讓人很累。然而，這位老婦人站着，手裏拿着滿滿的食物。她比我累！我正在“讓”和“不讓”之間徘徊，突然一個響亮的聲音響起：“奶奶，請坐！”嘈雜的車廂突然靜了下來，幾十雙眼睛向聲音傳來的方向一掃。原來是我同學小浩。但是老太太能坐哪裏呢？他們讓了很久，老婦人才坐下來，一邊笑着稱讚他。這時，車裏的每個人都看着他們，眼神裏流露出讚許。嗯？今天一向囂張跋扈的小郝一反常態，不爭位子，袖手旁觀。就在我們鬱悶的時候，公交車到了車站，他若無其事的走了。這裏的人看着他的背影都感動了，車廂裏相當的寂靜。

其實我們的生活中並不缺少情感，而是一顆會被感動的心。如果每個人都能付出一點愛，這個世界將會變成一個美麗的地方！

關於感動作文9

九年級這個年級是緊張、熱烈的，每一天的節奏都很快，學校、宿舍、家，三點一線。每次都在抱怨着，卻總是忘記身後那默默奉獻的背影，那充滿期待的目光……

隨着老師講的難題越來越不易聽懂，我的內心又多加重一層壓力，總是想找個突破口一次性爆發。按照以往慣例，回到家把書包一扔，人窩在沙發中靜靜注視着時鐘。“丫頭，快去寫作業吧，一會兒又會熬夜。”“做什麼作業呀!休息一會兒不行嗎?每天都那麼累，我是人又不是個機器!”“可是你……”“你什麼你，人都説人老了會容易老年痴呆，每個事都想摻和，我看你現在就是了吧!”

奶奶的眼眶紅了，我不禁懊惱起來。我怎麼可以對最疼愛我的奶奶説出如此大逆不道的話語呢!從小爸媽不在家，我是奶奶一手拉大的，在她眼中我比爸爸還金貴着，可是……

第二天一早，一陣咳嗽聲將我喚醒。打開房門，陽光透過窗簾的細縫灑在奶奶那充滿滄桑與辛酸的背上，她的腰一直彎着，頭上的白髮在陽光下顯得更加耀眼，那佈滿溝壑的右手正拿着勺子一圈一圈地拌動鍋底。

依稀記得奶奶那頭髮我從小就喜歡抓着玩，雖不像黑綢緞那樣柔順，可也沒有眼前這般白髮蒼蒼，十分蓬亂。她的雙手也不像現在這般溝壑縱橫，血管爆出，手背上只有一層油皮。

每年冬天，奶奶的氣管炎總是發作，她的背更是疼痛難忍，更別提她每天早上起大早送我上學，每晚八點又來學校接我回家，可是她從未向我抱怨，而我也從未關心過她。

淚水漸漸模糊我的雙眼，快步向前走去，靜靜環抱住奶奶那弱小的身影……

用心感受，其實每個人身邊的愛有很多，一如奶奶對我的愛，值得我一生回味。

關於感動作文10

在我的腦海裏，有很多讓我感動的人。但是，我印象最深的是我的同桌。他很瘦，皮膚黝黑，臉略微有些長，一雙眼睛雖然小，但很有精神。

同桌非常細心，很愛幫助別人。

記得在我二年級的時候，一次，老師要進行數學測試。可是，我沒帶橡皮。老師有規定：考試的時候不許借文具，這可怎麼辦啊?我急得心裏直冒火。我可不能保證一個字都不寫錯，要是寫錯了不擦淨，老師還要扣卷面分，這次考試我一定慘了。我恨不得打自己兩個耳光，唉，真是太粗心了。

這時，同桌看出了我的焦慮。説：“怎麼了，有什麼問題嗎?”我嘀咕着：“倒黴，忘帶橡皮了。”同桌沒説什麼，只是打開文具盒，拿出橡皮，掰成兩塊，把大的一塊塞到了我的手上，説：“這塊橡皮給你，拿着吧。”我感動地接過橡皮，不好意思地説了聲謝謝。

我看着手裏那半塊橡皮，俏皮可愛的米奇只剩下一個大腦袋了，但是它還在對我笑着。我知道，同桌最喜歡米奇了，可是他還是大方地把這半塊橡皮送給了我，這是多麼寶貴的友情啊!

開始答題了，我看看同桌，同桌衝我做了一個勝利的手勢，悄悄説：“加油啊，看咱們誰考的分多。”我衝她笑笑，用力地點了點頭。答卷時，每當我寫錯了字，就用那半塊橡皮擦得乾乾淨淨，心中也充滿了自信。

那次考試，我考得很好，老師誇獎了我。我感激地看看同桌，我們倆都笑了。

現在，那半塊橡皮還珍藏在我的書桌裏，我也買了兩塊一模一樣的橡皮，送給同桌一塊。這小小的橡皮，讓我和同桌的友誼之橋變得更牢固了。

同桌就是這樣，温暖着我，感動着我。我喜歡我的同桌。

關於感動作文11

桌上的枱燈仍然頑強地發出刺眼的光芒，難道它不怕累嗎？大概也是無可奈何的吧？看着眼前被印得密密麻麻的練習本還有這麼多！咳，真想給它們磕頭……不知從何時起，我就不止一次的幻想着家裏突然停電或電錶的保險絲燒斷了，可惜老天也不肯幫我，雖讓我平時不努力成績差呢，唉，我只能繼續做作業。

現在已是午夜了，四處靜悄悄的，似乎只有鉛筆地刷刷聲和我的打哈欠聲。窗外的天空上只有幾顆可憐巴巴的星星，只是機械地一眨一眨，毫無生氣。眼前的這副情景讓我自然的聯想到糟老頭，頭上頂這幾根勉強算的上頭髮的頭髮，悲慘之極！

唉，好累啊！手腕酸了，身上像背了一座大十字架，腰怎麼直也直不起來……小夥伴們都已經熟睡了吧？此時，身邊温暖的小牀是多麼的具有吸引力啊，我彷彿看見它在像我招手，我也是多麼地象擁抱它啊，可是我不能，更不敢啊！“媽，現在幾點了啊？”我問道，媽連頭都沒抬就回答道：“都做完了嗎？”“還沒有啊，就讓我先睡一會吧，等醒了我會繼續再做。”“不行！！！”，媽斬釘截鐵的説。算了我不是媽的對手，想起以往的“作戰”經驗還唉，不都是以失敗告終的。也罷，我睡在桌上總行吧，於是，我不管三七二十一就爬在桌上睡了。“咦，你怎麼睡了？你不知現在升學的壓力嗎……”唉，難道你不知我也是血肉之驅不是機器人嗎？算了，你要罵就罵一會吧，我又迷迷糊湖的倒了下去……“你，你怎麼這樣的不爭氣。”説完媽媽竟然抽泣了起來，罷了，不能讓媽媽傷心，看着媽媽的樣子，我又費勁了力氣繼續學習。這時我看媽媽是雙影的，練習本也是雙影，什麼東西看上去都是雙的，模糊不清。真假難辯。突然燈都滅了，難道真是停電了還是保險絲……？管它的，我終於解放了，隨着一聲軟弱的歡呼，我應聲倒下，大概還未等沾上牀就睡着了。

第二天一早，我才得知，原來昨天晚上並未停電，保險絲也沒有燒斷，其實是媽媽看着我讀書那麼辛苦，心一軟才把燈關滅的。

那一刻，我感動了……

關於感動作文12

在我們的生活中，感動我們的可能是一本書、一部電影、一個人……而感動我的卻是一個感動人的事。

故事講的是一個還沒一歲大的小孩，他因為得了先天性心臟病，再過不久就要離開人世。醫生告訴孩子的母親，這個孩子最多也只能活到五歲。每一次發病時都是手腳抽動，呼吸困難，因為家境貧寒，父母沒有能力讓孩子去動手術。生命短暫的孩子每一次發病都讓父母感到揪心，有一次，孩子發病得臉都紫了，呼吸快接不上來的時候，父母連忙向鄰居借錢到醫院急救，但……唉！因為他們已經借了很多次了，所以大部分人都不接給孩子的父母。萬般無奈之下，父母也只好先去醫院給孩子看病。到了醫院時，孩子已經嚴重缺氧了。在醫生的搶救下，孩子才得以生還，但如果不給孩子動手術，孩子將會有生命危險。手術費是3萬多元，或許3萬多元對有些人來説只不過是一個小數目，但對一個貧困家庭來説，卻比登天還難。更何況這個孩子是一個聰明可愛的小男孩，這怎麼能讓父母忍心不救他呢？看到這兒，我哭了，好悲慘的命運，好睏苦的家庭。後來，有一個軍人發現了這件事，把他們這個故事製成了片子發表在網絡上。網友們看後，都紛紛伸出了援助之手。那些網友還一起商量怎樣幫助他們，幾天下來，來看望孩子的人越來越多，捐的錢也越來越多。一個星期後，三萬多元終於湊齊了，孩子終於有救了。手術過後，孩子醒來的那一刻，所有的愛心之人眉上的緊鎖終於打開了，孩子在醫生的幫助下，進行心臟修補成功的消息傳開了，那是一件多麼振奮人心的消息呀！在孩子出院的那天就在醫院慶祝了他一週歲的生日，他們個個都是笑着的，孩子也笑了，在他們的臉上彷彿都像是一道道彩虹。看到這裏我笑了，心裏懸着的一塊大石頭終於放了下來。

這個故事感動了我，我感覺到原來我們身邊有着這麼多有愛心的人，是這些有愛心的人讓一個個可憐的孩子可以長大成人，讓一個個可憐的孩子可以長大成人，讓一個個生命可以延續。

關於感動作文13

有人説，感動像一片潔白的雪花，裝點着我們的心靈；有人説，感動像泓清澈的碧水，洗淨了我們內心；但我認為，感動是一束燦爛的陽光，照進了我的心房。

記得在我八歲那年。我因為考試考差了。於是就拿妹妹撒氣。妹妹不理解我，便哭着去找爸評理。我原以為，這次爸爸肯定會去把妹妹罵一頓。可又有誰料到爸爸把我叫到他跟前，語重心長地對我説：＂珊珊，你作為姐姐應該明白事理，妹妹還小，你應該去原諒妹，而不是拿妹妹當你的出氣簡。＂

我心想，哼！又是這一句。你們大人除了會説，要讓着小的，還會説別的嗎？我便默默的回到房間，把自己鎖在房子裏。

我當時心裏是崩潰的！我知道自己不討人喜歡，成績不是很拔尖，也不可愛，但為什麼每個人都要針對我？妹妹、父母、同學，我只需要一個同學，一位親人體諒我。想着，想着，眼眶不禁濕潤了，眼淚一顆一顆地從臉頰上滑落……

＂不行，不行，我要振作起來！＂我不遍又一遍地告自己。終於，我鼓起勇氣去面對父母的時候……

我竟然看到父親在安慰抽泣着的母親，父親這一次眼眶竟然紅了。在我的印象中，哪怕父親和爺爺鬧翻天，父親也不曾哭泣過。

那一刻，我的心猛然一震，我又回到房間痛哭起來。但這一次，我的心中還夾雜着深深的愧意。其實我才是最沒良心的那個人，口口聲聲的説別人不好，其實父母的承受壓力是我們的幾倍啊？但他們卻從不抱怨！

第二天，我偷偷的寫了一張小紙條給父母，上面寫着十個＂對不起！＂晚上我竟然看到父母會心一笑。

那晚的會心一笑，沁入心田，像一束陽光，温暖了我的心房，照亮了前方的道路！

關於感動作文14

俗話説：“台上一分鐘，台下十年功。”今天在多媒體教室裏，黃莉老師為我們展示《白楊》一文的閲讀教學，凝聚了她近兩個月來的心血，也凝聚了全體年級語文老師的努力。自從黃老師接到上課的任務後，就主動上門借課本、商討課題、尋找最新教案，上網查閲有關資料。為了做好充分的準備，一家人也被牽動其中。用她的話説，就是：沒能安心，好好過過春節。的確，是這樣的。一開學的第一個周，黃老師就迫不及待地主動要求試講，虛心徵求年級老師的建議，和年級老師一道探討。從教材的挖掘、課件的考究、教學過程的設計，等等都進行了反覆認真的斟酌，做到精雕細刻，一次又一次獨自練講。製作課件不是件容易的事情。

為了使學生認識和了解文本中白楊樹和戈壁灘，達到更好地理解課文內容的目的，她在製作課件和使用課件上傷透了腦筋，吃盡苦頭，不是剪接有難度，就是配樂不適合；不是學校電腦出故障，就是課件環節出差錯，常常手機遙控遠在廣州就讀的愛人及弟弟，家人也和她一起不辭辛苦地忙碌，直到滿意為止。記得第二次試講時，她正患重感冒，嗓子沙啞，幾乎每講一句話都很困難，但還是堅持試講完畢，待課下她又耐心傾聽老師們的評議。

儘管“一千個讀者，就有一千個哈姆雷特”的説法，但當我們盡情分享到黃老師富有親和力的教學語言、欣賞那恰如其分的精美教學課件、領略她樸實無華的教學風格、品嚐到原汁原味的課堂的同時，是否也被她執著的工作熱情、一絲不苟、謙遜的工作態度、忘我的工作精神所感動？

關於感動作文15

今天下午接小臭放學的時候，是自己剛從另外一個縣城治自己腳板底回來，因為在之前小臭上學的時候，我就和他聊天説，等他去了學校之後，我會去醫院看自己的腳！所以當小臭放了學，見到我的第一句話就是，媽媽，你有沒有去看自己的腳？有沒有拿刀子給你割？我就如實的回答他，有啊！

然後他也就問我疼不疼？我還逗他説，疼的可厲害了，我都哇哇大哭了！

因為醫生囑咐説，上了藥之後的24小時之內是不可以下地走動的，所以就是自己從車上下來之後，就是單腳跳着走的那種！可是真的是這麼多天來，自己就是單腳跳，也練出來了。

這就是在短距離內，也能夠，單腳跳走完這段路。所以某人也沒管我，就是提前回家了。但是，我自己就和小臭説，媽媽一隻腳沒法走路怎麼怎麼滴。然後小臭就説，他會扶着我走。

走到一半的時候，自己就是真的有點累，畢竟單腳跳，和倆只腳落地走路，還是有很大的區別的！這個時候，小臭就對我説，媽媽，要不我揹着你吧。

自己當時聽了這句話，真的是特別的感動。因為在這個世界上，還有這麼一個小小的孩子，在真心的關心着我，愛着我。雖然他只是個七歲的孩子，但是，他的小大人的模樣，真的讓我特別的感動。

當然，我也知道，七歲的小臭還太小，是不可能背的動我的。所以，我也只能告訴他説，等他長大了，就可以背的動媽媽了。

雖然就是平日裏，我也會因為做作業呀玩手機呀一些事情就是會責罵他，但是，小傢伙卻好像從來都不計較，反而在媽媽需要幫助的時候，第一時間想到用自己小小的肩膀來背起媽媽！

在這個世界上，親情真的是最能夠給我們感動的！